2023-2024 学年第一学期八年级学科素质测评
物理试题
（时间：60分钟，分值 100分）
一、 选择题（共 12 小题，每题 3 分。共 36 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.小明利用最小分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为
2.35cm、2.36cm 、2.36cm 、2.57cm，则测量结果应记为 （ ）
A．2.41 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.36cm
2. 一短跑运动员 5s 内跑了 50m，羚羊的奔跑速度是 20m/s，汽车的行驶速度是 54km/h，三
者速度从小到大的排序是（ ）
A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员
C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车
3.如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其
中有一项是错误的，请你帮她找出来（ ）
A．甲、乙两物体都做匀速直线运动 B．甲物体在 10s 内运动 10m
C．乙物 10s 内运动 10m D．甲物体的速度大于乙物体的速度
4. 用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
5.在刻舟求剑的故事中，要确定落水之剑的位置，应选择的参照物是（ ）
A.流水. B.河岸. C.船夫. D.行驶的船
6.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为 4：3，通过的路程之比为 5：2，则所用
时间之比为（ ）
A．10：3 B．3：10 C．8：15 D．15：8
7．如图是沿同一条直线向东运动的物体 A、B，其运动相对同一参考点 O 的距离 s 随时间 t
变化的图象，以下说法正确的是（ ）
A．5s 内,A、B 的平均速度相等 B．t=0 时刻，A 在 O 点,B 在距离 O 点 3m 处
1
{#{QQABCYCUggAgAgAAAAgCQw1ACAEQkBGAAIoOhFAMMAAAQRNABAA=}#}
v v
C．从第 3s 开始, A B ,第 5s 时 A、B 相遇。
D．两物体由同一位置 O 点开始运动,但物体 A 比 B 迟 3s 才开始运动
8.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播
C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快
9. 下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有
耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
10.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小
11.将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是（ ）
A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动 C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对
12．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
二、填空题（每空 2 分，共 40 分）
1. 在 右 图 所 示 的 刻 度 尺 的 分 度 值 是 ， 木 块 的 长 度 为 。
2.地铁 2 号线开通。设计时速为 80 千米/小时，若该车一直做匀速直线运动，则 0.5 小时内通
过的路程为_______千米；以列车为参照物，列车里座位上的乘客是_______的（选填“运动”
或“静止”）。
3．小聪坐在一辆行驶在平直公路上的汽车上，车运动的快
慢是变化的，小聪用手表计时 t 是 3min，还知道这段时间
内汽车通过的路程 s 为 2.7km，则 s/t =______m/s，这个物
理量反映了车在这段时间内的______。
4．甲、乙两辆小车同时同地同方向沿水平路面做匀速直线
2
{#{QQABCYCUggAgAgAAAAgCQw1ACAEQkBGAAIoOhFAMMAAAQRNABAA=}#}
运动，它们的 s-t 图像如图所示。以甲车为参照物，乙车是_______的。经过 6 秒，甲、乙两
车通过的路程差为_______米。
5．用大小不同的力敲音叉，发声的 不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则
是因为音叉的 越来越小。
6．蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子 ，而响度比蚊
子 。
7．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大，快划
比慢划的声音的 高。
8．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 4 s 收到回波信号，
海洋中深处的深度是____________ m（声音在海水中传播的速度是 1 500 m/s）；这种方法不
能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 .
9．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这
样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下
叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。
10.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象
说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把
泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.
三、实验题(18 分)
1.小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现 l0m 间的通话，这表明 。
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就
大些。这一实验现象表明
(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听 的一方就听不到声音了，
这是由于 。
(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （ 选
填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
3
{#{QQABCYCUggAgAgAAAAgCQw1ACAEQkBGAAIoOhFAMMAAAQRNABAA=}#}
2.如图，在“测量运动平均速度”的实验中，某小组采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实
验装置如图所示
（1）该实验的原理是 。
（ 2 ）实验中为了测量 AB 段的平均速度，在 B 点放置了一金属片，其好处
是： 。
（3）如图所示，小车从 A 到 B 经过的路程为 cm，若 AB 段用时 0..9s，则小车 AB
段的平均速度为 m/s。
（4）将金属片放到 C 点，测量出小车从 A 到 C 用时 1.6s，则小车在 AC 段的
速度 （选填“大于”“小于”“等于”）小车在 AB 段的速度。
（5）小组的成员分别画出小车从 A 到 C 的 s﹣t 图象的大致情况。其中与事实相符的
是 。
四、计算题（6 分）
今年国庆节期间，小明同学跟随父母到济南旅游，在火车站等火车时，他站在
路基旁的一个安全位置测量出一列火车匀匀速通过他共用 10 秒，通过问询火车
站的阿姨得知火车长为 150 米。请你用学过的物理知识帮助小明同学解决如下
问题：求：（1）这列火车的速度 V 是多少？
（2）如果这列火车从东营到济南的平均速度恰好等于 V，东营到济南的距离
约为 270km，则这列火车从东营到济南需要多少小时？
（3）如果火车在行驶途中以速度 V 穿越一条长为 1000m 的隧道，则火车完
全通过隧道需要的时间是多少秒？
4
{#{QQABCYCUggAgAgAAAAgCQw1ACAEQkBGAAIoOhFAMMAAAQRNABAA=}#}
