北京课改版物理九年级全册《第14章 宇宙和微观世界》巩固提升
一 、单选题（本大题共11小题，共33分）
1.（3分）下列现象中能说明分子热运动的是
A. 滔滔江水，流入洞庭 B. 万马奔驰，尘士飞扬
C. 电闪雷鸣，狂风暴雨 D. 八月桂花，香飘十里
2.（3分）如图所示，口罩对病毒具有良好的拦截作用，其通过中间的熔喷布对较小颗粒实施静电吸附。我们可通过口罩能否吸起小纸屑来判别口罩是否合格，其理由是
A. 带电体能吸引轻小物体 B. 异名磁极相互吸引
C. 异种电荷相互吸引 D. 分子的体积很小
3.（3分）比较是常用的学习方法之一，下列排序正确的是
A. 粒子从大到小：分子原子质子
B. 地球水体储量由大到小：海洋水湖水淡水冰川水
C. 金属活动性由弱到强：铜铝铁
D. 宇宙空间由小到大：地球系太阳系银河系
4.（3分）下列关于人类对粒子和宇宙的认识正确的是
A. 地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
B. 哥白尼提出了“地心说”
C. 科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
D. 质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
5.（3分）下列现象中属于扩散现象的是
A. 扫地时灰尘飞舞 B. 下雪时雪花飘飘
C. 暴雨后河水浑浊 D. 八月桂花飘香
6.（3分）将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来，它们靠近时相互作用的情况如图所示．下列关于小球带电情况的说法中，正确的是
A. 甲带电，乙不带电 B. 甲不带电，乙带电
C. 甲、乙带有异种电荷 D. 甲、乙带有同种电荷
7.（3分）中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列空间尺度最大的是
A. 太阳系 B. 地球 C. 原子 D. 分子
8.（3分）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是
A. 分子是不可再分的最小粒子
B. 用鼻子闻到花的香味，表明分子在不停地做无规则运动
C. 破镜不能重圆，是因为分子间有斥力
D. 太阳是太阳系中心，也是宇宙的中心
9.（3分）如图为三种物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，从左到右原子核束缚电子本领越来越强，正确的选项是
A. 与摩擦，会得到电子
B. 、摩擦带电，是因为、摩擦时创造了电荷
C. 与摩擦最容易发生电荷转移
D. 与摩擦后，带负电，则与摩擦，也一定带负电
10.（3分）下列关于物质的说法，正确的是
A. 分子是组成物质的最小微粒
B. 利用纳米科学技术可以操控物质的分子
C. 物质由液态变为固态时，体积一定减小
D. 由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同
11.（3分）关于光学的知识，下列说法中正确的是
A. 能被眼睛看到的物体都是光源
B. 人从路灯下走过，影子先变长后变短
C. 光从空气进入水中，它的传播速度会变大
D. 为了显示光在空气、水中的传播路径，可以用烟雾、墨水等进行实验
二 、计算题（本大题共3小题，共36分）
12.（12分）阅读短文，回答下列问题：
原子结构模型
原子结构模型的建立过程是一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程，世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体，年，英国科学家汤姆生发现了电子，年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型，他认为正电荷像流体一样均匀分布在原子中，电子就像葡萄干一样散布在正电荷中，它们的负电荷与那些正电荷相互抵消，年英国物理学家卢瑟福进行著名的粒子带正电轰击金泊实验，结果发现：绝大多数粒子穿过金泊后仍沿原方向前进，但是有少数粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数粒子的偏转超过，有的甚至几乎达到，像是被金泊弹了回来。根据实验现象，卢瑟福建立了原子核式结构模型，认为原子的大部分质量集中在一个很小的结构上，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动。原子核带正电，电子带负电。
根据实验现象，卢瑟福提出“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，卢瑟福所说的“很小的结构”指的是______。
金泊包含了层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，该现象可以说明______
A.原子的质量是均匀分布的 原子内部绝大部分空间是空的
阅读了原子结构模型建立的过程，你认为最符合实际情况的原子结构图是______
13.（12分）分子间存在引力，物体内部的分子必然由于引力的作用而无间隙的团聚在一起是吗？请你用实验或一个现象来说明．
14.（12分）质量为的水有个水分子，若这些水的流速是每秒亿个水分子，那么需要经过多少年这滴水才流完？
三 、填空题（本大题共5小题，共20分）
15.（4分）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了______电荷选填“同种”或“异种”，这种使塑料丝带电的方法称为______。
16.（4分）端午节妈妈在厨房煮粽子，小强在客厅里就闻到了粽子的香味，这是______现象，煮粽子是通过______方式增大粽子内能的。
17.（4分）年月日下午，壮观的日全食在地球上演，当我们位于图中的 ______ 区域时，就能看到日全食现象。
18.（4分）舒婷同学实验时将两滴水银互相接近时，发现它们能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着______力；将的水和的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于，上述现象说明分子间有______．
19.（4分）电视机的荧光屏上常常带有灰尘，这是因为电视机工作时，荧幕上带有 ______而具有了吸引轻小物体的性质。如图，是共享单车的车筐底部覆盖的太阳能发电板，可给内部的蓄电池充电，使和通信模块工作，此过程中太阳能发电板相当于电路中 ______选填“电源”或“用电器”。
四 、实验题（本大题共1小题，共6分）
20.（6分）在研究分子模型时，把相同体积的水和酒精充分混合，发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和。为了确定减小的体积和酒精含量的关系，学习小组进行了如下探究：
A.把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐；
B.在玻璃管中注入一定体积的水，读出水面的刻度；
C.然后快速注入酒精到刻度线；
D.封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，读出液面的刻度。
水和酒精充分混合后的总体积减小，这一现象表明______
A.分子间有引力 分子间有斥力
C.分子间有空隙 分子是运动的
学习小组进行了多次实验，测出水柱的长度和混合后液柱的总长度，并计算出混合后酒精质量的含量和液柱减小的长度部分数据如下表所示：
实验序号 水柱长度 混合后液柱的长度 液柱减小的长度 酒精质量的含量
①第次实验水面对刻度如图所示，读出水面的刻度______根据试题中信息，计算第次实验后酒精质
量的含量为______；第次实验液柱减小的长度为______酒精密度
②根据有关数据，请在图坐标系中描点作出的关系图线。由图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量随着酒精质量含量的增大而______。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：、滔滔江水，流入洞庭、万马奔驰，尘士飞扬和电闪雷鸣，狂风暴雨都是机械运动，用肉眼直接看得到，故错误；
、八月桂花，香飘十里是分子运动，故正确。
故选：。
分子非常小，用肉眼直接看不到。
此题主要考查了分子运动，属于基础题。
2.【答案】A;
【解析】解：带电体能够吸引轻小的物体，平时的小纸屑是不带电的，一只符合规格的口罩可以吸起小纸屑，说明口罩带电，是合格产品。
故选：。
带电体能够吸引轻小物体。
该题主要考查了带电体的性质，同学们要结合生活的现象分析。
3.【答案】D;
【解析】解：、分子和原子不能比较大小，有的分子比有的原子大，有的分子比有的原子小，故A错；
B、球水体储量由大到小：海洋水冰川水湖泊淡水，故B错；
C、金属活动性由弱到强：铜铁铝，故C错；
D、宇宙空间由小到大：地月系太阳系银河系，故D正确．
故选D．
根据分子和原子大小的比较考虑；
根据水体的含量考虑；
根据金属活动性顺序考虑；
根据宇宙空间的大小考虑．
解答本题关键是知道分子和原子的大小比较，知道球水体储量大小，掌握金属活动性顺序，了解地月系太阳系银河系．
4.【答案】C;
【解析】解：、宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，地球等行星绕太阳转动，不是宇宙的中心，故错误；
、哥白尼提出了“日心说”，故错误；
、科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法，故正确；
、原子核是由质子和中子组成的，而电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动，故错误。
故选：。
整个宇宙都是运动的；宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心；
哥白尼提出了“日心说”；
人类在研究物质内部结构的过程中，为了更方便理解原子、分子等微观粒子的结构，建立了多种模型，如研究原子结构时建立了枣糕模型汤姆生模型、核式结构模型卢瑟福模型等；
原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成；电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动。
此题主要考查了人类探究微观和宏观世界的历程、分子热运动以及原子核式结构，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解题的前提与关键。
5.【答案】D;
【解析】解：
A、扫地时灰尘飞舞，是宏观物体产生的现象，属于机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意；
B、下雪时雪花飘飘，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是扩散现象，故B不符合题意；
C、暴雨后河水浑浊，泥土颗粒进入水中，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是扩散现象，故C不符合题意；
D、八月桂花飘香是分子无规则运动的结果，是扩散现象，故D符合题意。
故选：。
物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。
该题考查了学生对扩散现象的了解，知道分子是肉眼看不见的，与微小物体的运动区分开来。
6.【答案】D;
【解析】解：读图可知，两只小球靠近时相互排斥，说明两只小球一定是带有同种电荷．
故选D．
根据电荷间的相互作用规律可做出判断．同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．
知道同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，同时要知道，如果是两球相互吸引，则可能是带异种电荷，也可能是有个带电，一个不带电．
7.【答案】A;
【解析】解：地球和火星处在太阳系中，月球是地球的卫星，太阳系的空间尺度最大，故正确。
故选：。
宇宙由很多星系组成，银河系是其中的一个星系，太阳系又是银河系中的一个星系，地球和火星处在太阳系中，月球是地球的卫星。
此题主要考查了我们对宏观世界的认识，需考生熟记。
8.【答案】B;
【解析】解：、分子由原子组成，分子是可以再分的。故错误；
、用鼻子闻到花的香味，表明分子在不停地做无规则运动。故正确；
、破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力。故错误；
、太阳是太阳系中心，不是宇宙的中心。故错误。
故选：。
①分子由原子组成，原子由原子核与核外电子组成；
②物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动；
③分子间有间隙，分子之间存在相互作用的引力和斥力；
④太阳是太阳系的中心，太阳系是宇宙的组成部分，太阳不是宇宙的中心。
此题主要考查了分子的组成、分子动理论、太阳与宇宙的组成等知识，是一道综合题，难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
9.【答案】C;
【解析】解：、与摩擦，的原子核对核外电子束缚能力比强，会得到电子，故错误；
、与摩擦，原子核对核外电子束缚能力比强，会失去电子带正电，得到电子带负电；摩擦起电现象是电荷发生转移产生的，不存在“创造”了电荷的说法，故错误；
、由图可知，三种物质中，的原子核对核外电子束缚能力最弱，的原子核对核外电子束缚能力最强，所以与摩擦最容易发生电荷转移，故正确。
故选：。
原子核对电子束缚能力强的将得到电子而带负电，原子核对电子束缚能力弱的将失去电子而带正电，结合题目中图，据此分析。
此题主要考查了摩擦起电的实质和电荷间的相互作用，要求学生熟练掌握。
10.【答案】B;
【解析】解：、分子是组成物质的微粒，但不是最小的；故A错误；
B、利用纳米科学技术可以操控物质的分子；故B正确；
C、一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；故C错误；
D、由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同；故D错误；
故选：。
物质的组成。根据分子动理论知分子之间存在空隙，且固体分子之间的空隙一般小于液体的分子之间的空隙。固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力。液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由。气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动。
该题考查学生对成物质组成的理解和分子的物理性质。
11.【答案】D;
【解析】解：、自身发光的物体叫作光源，能被眼睛看到的物体，本身不一定发光，不一定是光源，故A错误；
B、当人在远处时，人与灯光的夹角较小，形成的影子较长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角逐渐变大，此时形成的影子逐渐变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角逐渐变小，形成的影子逐渐变长。因此，当人经过路灯时，影子先变短后变长，故B错误；
C、光在真空中的传播速度为，在空气中的传播速度约等于光在真空中的速度，光在其它透明介质中的传播速度都小于在空气中的传播速度，所以光从空气进入水中时，光的传播速度将减小，故C错误；
D、光在空气中是沿直线传播的，但传播路径不容易直接观察，在空气中喷洒烟雾，或在水中加墨水，有利于观察光的传播路径，故D正确。
故选：。
自身发光的物体叫作光源；
影子的长短，与物体距离光源的远近有关；
在不同介质中光的传播速度不同，光在真空中速度最大，其数值是；
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
该题考查光源，影子的形成，光速，以及光的直线传播，是一道基础题。
12.【答案】原子核 B C ;
【解析】解：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核体积很小，质量大，原子的质量主要集中在原子核上，原子核外有一个非常大的空间，核外电子围绕原子核作高速运动。
若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数粒子就不会发生偏转，而大多数发生了偏转，说明原子的质量主要集中在原子核上，这里的“很小的结构”指的是原子核。
原子核外有一个非常大的空间，使绝大多数粒子穿过后方向不变。
通过上述实验，能说明原子结构是：原子核位于原子的中心，质量主要集中在原子核上，应如图。
故答案为：原子核；； 。
根据原子结构分析解答；原子的质量主要集中在原子核上，核外有一个非常大的空间。
该题考查了原子核的相关知识，属于材料信息题，认真阅读提供的材料就能够顺利解题，比较简单。
13.【答案】答：分子间同时存在相互作用的引力和斥力，分子也是不停地做无规则运动，不会由于引力的作用而无间隙的团聚在一起，扩散现象就说明了这一点．;
【解析】（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．
（2）构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为斥力．
14.【答案】解：水的流速v=108个/秒
∵v=
∴t===3.34×1014秒
1年=3600秒×24×365=3.1536×107秒
因此流完这些水分子需要：≈1.06×107年。
答：需要经过1.06×107年这1g滴水才流完。;
【解析】
知道分子的总数量以及水流的速度，利用速度计算公式变形就可以求出相应的时间。
本题重点考查了速度公式的变形应用以及对时间换算的掌握，比较简单。
15.【答案】
同种 ； 摩擦起电;
【解析】
此题主要考查了摩擦起电以及电荷间的作用规律，属于对基础知识的考查，比较简单；两个不同种类的物体摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电；塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来；这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电。故答案为：同种；摩擦起电。
16.【答案】扩散 ; 热传递 ;
【解析】解：
因分子在永不停息的做无规则运动，所以在客厅就闻到厨房里粽子的香味，属于扩散现象；
粽子吸收热量、温度升高，蒸粽子是通过热传递方式增加内能的。
故答案为：扩散；热传递。
不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，说明一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动。
改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递。
题考查了改变内能的方法热传递、分子的无规则运动，属于基础题目。
17.【答案】;
【解析】解：日食形成的原因是光的直线传播原理，由图可知，在区域时，太阳射向地球的光全部被月球挡住，人们看到的是日全食。
故答案为：。
光在同种均匀介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。
此题主要考查了光的直线传播的应用，是一道基础题。
18.【答案】引 间隙 ;
【解析】解：两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故．
将的水和的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小．
故答案为：引；间隙．
分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力--引力和斥力．
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；间接说明分子间存在间隙．
该题考查的知识点有两个：一是分子热运动理论的内容；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动．
19.【答案】静电 电源;
【解析】解：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上；
由“太阳能发电板，可给内部的蓄电池充电，使和通信模块工作”可知，太阳能发电板提供电能，所以此过程中太阳能发电板相当于电路中电源。
故答案为：静电；电源。
带电体可以吸引轻小物体；
电源的作用是提供电能，将电能转化为其他形式的能。
此题主要考查了带电体的性质、电源能量的转化，属于基础题。
20.【答案】C 55.0 50 2.6 先增大后减小 ;
【解析】解：酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的间隔。
当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，
进入彼此的分子间隔，所以总体积会小于二者的体积之和，故选C；
①由图可知，刻度尺的分度值为，
则第次实验水面水面的刻度。
设细玻璃管的横截面积为，
水柱的质量，
酒精柱的质量，
则酒精质量的含量：
，
由表格数据可知，第次实验水柱长度，
酒精柱的长度，
代入上式可解得：。
第次实验液柱减小的长度为：
。
②将表中的数据、、、、在图坐标系中描点连线如图所示：
由图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量随着酒精质量含量的增大而先增大后减小。
故答案为：；①；；；②见上图；先增大后减小。
物质是由大量分子组成的，分子体积小，组成物体的分子间存在间隙；
①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；
起始端没有从刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
设细玻璃管的横截面积为，根据密度公式分别表示出水柱和酒精柱的质量，利用求出第次实验后酒精质量的含量；
用减去混合后液柱的长度即为液柱减小的长度；
②将表中的数据分别描点，然后用平滑的曲线将其连接起来即可得出的关系图线；
根据图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量随着酒精质量含量的变化规律。
本题是一道实验探究题，涉及到分子动理论的内容等知识，关键要理解酒精质量的含量并得出其质量含量的表达式，对学生的推理能力及分析处理数据能力要求较高，有一定的难度。
