北京课改版物理九年级全册《12.7 电磁感应及其应用》同步练习2
一 、填空题（本大题共10小题，共40分）
1.（4分）如图所示，充电鞋垫利用脚跟起落，驱动磁性转子旋转，给鞋面上的充电电池充电，则其工作原理是 ______ 现象，充电时电池相当于 ______ ，鞋垫利用多孔柔韧的材料制成是为了增加鞋垫的 ______ 填一种物理属性。
2.（4分）______ 填写科学家人名发现了电磁感应现象。如图，当摇动线圈在磁场中旋转时，会观察到电流表的指针 ______ 选填“向左摆动”“向右摆动”或“左右摆动”。
3.（4分）如图甲所示，把两个发光二极管极性相反地并联起来，并与手摇发电机串联。转动摇把，线圈在磁场中做 ______运动，产生感应电流，我们会观察到 ______填字母序号
A.只有红灯一直亮
B.只有黄灯一直亮
C.两灯都一直亮
D.两灯交替发光
如图乙所示。表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中的按箭头方向运动时，能产生感应电流的是 ______填序号。
4.（4分）如图所示，当导体在磁场中左右运动时，灵敏电流计指针会发生左右摆动。利用此现象可以制成 ______ 选填“电动机”、“发电机”或“电磁铁”。
5.（4分）发电机的原理是根据 ______现象制成的。交流发电机主要由 ______和 ______组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用 ______不动，______转动的方式发电。
6.（4分）周期性改变______的电流叫做交流电。______方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是______，频率是______，交流电的方向每周期改变______ 次，我国用交流电方向秒内改变______ 次。
7.（4分）探究“感应电流产生的条件”应选用图 ______填“甲”或“乙”所示的装置进行实验，在这个现象中若仅改变磁场方向，则电流方向 ______填“会”或“不会”发生改变，利用此实验原理可制成 ______填“电动机”或“发电机”。
8.（4分）通电导线在磁场中受到的磁场的作用力方向可以用左手定则来判断：伸开左手，使拇指与四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线垂直穿过掌心，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线所受磁场力的方向，如图，在图中，一根垂直于纸面的导线放置在一水平放置条形磁铁的正上方，若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下，则导线中电流的方向是垂直纸面______选填“向外”或“向内”。
9.（4分）如图所示是有关电与磁实验的装置图：
图 ______能够说明电流周围存在磁场；
图 ______能够解释动圈式话筒的工作原理；
图 ______能够解释电风扇的工作原理；
图丙是探究 ______影响因素的实验装置；
在扬声器、发电机和电动机中，将电能转化为机械能的有 ______。
10.（4分）某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象：写出个现象：______；______。
二 、实验题（本大题共3小题，共18分）
11.（6分）发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
当导体静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计指针不偏转，说明电路中______选填“有”或“无”电流产生．
小芳无意间碰到导体，导体晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
序号 磁体摆放方向 运动方向 电流计指针偏转情况
极在上 竖直上下运动 不偏转
水平向左运动 向右偏转
水平向右运动 向左偏转
极在下 竖直上下运动 不偏转
水平向左运动 向左偏转
水平向右运动 向右偏转
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是______选填“正确”或“错误”的，比较第、次实验现象发现，产生的电流的方向跟______有关；比较第、次实验现象发现，产生的电流的方向还跟______有关．
在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在______中做______运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家______发现．
12.（6分）如图所示为探究“磁生电”的实验装置。
将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中上下运动，电流计指针______偏转，断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转。选填“会”或“不会”
若保持导体不动，要产生感应电流，正确的操作是______。
该实验利用的原理是______，现实中可以用来制作______。
若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为______，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与______有关。
13.（6分）图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表
实验序号 磁场方向 导体棒
运动方向 灵敏电流计
指针偏转情况
向下 向上 不偏转
向下 不偏转
向左 向右偏
向右 向左偏
向上 向上 不偏转
向下 不偏转
向左 向左偏
向右 向右偏
实验时通过观察______来判断电路中是否产生感应电流。
由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做______运动时，电路中产生感应电流。
比较第次和第______次实验可知，导体棒运动方向相同时，感应电流的方向与磁场的方向有关。
比较第次和第次实验可知______。
三 、计算题（本大题共1小题，共12分）
14.（12分）如图所示是一款鼠标的概念设计，它外形看起来像一个溜溜球，这个设计的核心是在长时间伏案工作时，因为电池消耗较快，你必须经常起身玩一下它，这样既能恢复电力，又对你的健康大有好处。请猜想鼠标电力得以恢复是______能转化为______能，其工作原理与______选填“电动机”或“发电机”原理相同。
四 、单选题（本大题共7小题，共21分）
15.（3分）如图为“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置保持开关闭合，下列操作中能使灵敏电流计指针发生偏转的是
A. 磁体和导体都静止不动 B. 磁体和导体都竖直向下运动
C. 磁体不动，导体竖直向上运动 D. 导体不动，磁体水平向右运动
16.（3分）如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列说法正确的是
A. 图甲可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机
B. 图乙可用来演示电流的磁效应，根据该现象制成了电磁铁
C. 图丙可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机
D. 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
17.（3分）手机无线充电日益普及，现阶段使用较多的一种无线充电技术的原理如图所示，交流电流过送电线圈无线充电板产生磁场，智能手机受电线圈放在无线充电板上就能充电，并将电能储存到手机的锂电池内。下列装置的工作原理与受电线圈原理相同的是
A. B.
C. D.
18.（3分）为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查如图所示，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流感应电流，探测器发出警报．以下选项中也是利用该原理工作的是
A. 动圈式话筒 B. 电磁铁 C. 电铃 D. 电动机
19.（3分）如图所示的无线智能手机充电运用了技术，其原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，下列四个实验能反映受电线圈工作原理的是
A. B.
C. D.
20.（3分）用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是
A. 保持磁体和导体静止 B. 保持磁体静止，导体竖直向上运动
C. 保持导体静止，磁体水平向右运动 D. 保持导体静止，磁体竖直向上运动
21.（3分）下图所示的实验中，能反应动圈式话筒工作原理的是
A. B.
C. D.
答案和解析
1.【答案】;
【解析】解：当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，该过程为电磁感应现象；充电时电池消耗了电能，相当于用电器；
鞋垫利用多孔柔韧的材料制成是为了增加鞋垫的弹性。
故答案为：电磁感应；用电器；弹性。
根据题意，人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池，此过程属于电磁感应现象；
电池充电时会消耗电能；
根据材料的特点分析。
此题主要考查了电磁感应现象、电路的组成、材料的物理属性，属于基础题。
2.【答案】;
【解析】解：法拉第发现了电磁感应现象；当摇动线圈在磁场中旋转时，图示发电机发出的是交流电，会观察到电流表的指针左右摆动。
故答案为：法拉第；左右摆动。
法拉第发现了电磁感应现象；图示发电机发出的是交流电。
此题主要考查了电磁感应现象，属于基础题。
3.【答案】切割磁感线 C ③④;
【解析】解：转动摇把，线圈在磁场中做切割磁感线运动，线圈中会产生感应电流，感应电流的方向是变化的，是交流电；由于发光二极管具有单向导电性，把两个发光二极管极性相反地并联起来，由于线圈中的电流是交流电，所以两个发光二极管交替发光，故选；
磁极间的磁感线是从极指向极，由图可知，③④中的导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流；而①②中的导体运动的方向与磁感线方向相同或相反，没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流。
故答案为：切割磁感线；；③④。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流；发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。
此题主要考查了电磁感应现象的理解、产生的电流是否是交流电的判断，属于基础题。
4.【答案】;
【解析】解：装置图是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，通过灵敏电流计来显示电流，此现象应是电磁感应现象，发电机就是根据这一原理制成的。
故答案为：发电机。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，这叫电磁感应现象；利用电磁感应现象可以制成发电机、动圈式话筒。
此题主要考查了物理学史和电磁感应现象，属于基础题。
5.【答案】电磁感应 定子 转子 线圈 磁极;
【解析】解：发电机是利用电磁感应现象的原理工作的；
交流发电机主要由转子和定子两部分组成；
大型发电机发的电，电压很高、电流很强，一般采取线圈不动、磁极旋转的方式来发电，这种发电机叫做旋转磁极式发电机。
故答案为：电磁感应；定子；转子；线圈；磁极。
发电机的工作原理是电磁感应现象；实际的交流发电机，结构比较复杂，但主要由转子转动部分和定子固定部分两部分组成。
此题主要考查的是学生对发电机的构造和工作原理的了解和掌握，识记性内容。
6.【答案】方向 电流 0.02s 50Hz 2 100;
【解析】解：交流电是电流方向周期性改变的电流，我国使用的是正弦式交流电，在一个周期之内电流方向变化两次，频率为，周期为，即在内电流方向改变次。
故答案为：方向；电流；；；；。
解答本题应掌握：我国家庭电路的电压、交变电流的周期、频率及其意义。
交流电完成一次周期性变化需要的时间叫周期，单位时间内完成周期性变化的次数叫频率。知道周期与频率的定义是解题的基础，灵活应用周期与频率的关系是解答该题的关键。
7.【答案】;
【解析】解：
电磁感应现象的特点是没有电源而有一个电流表，用来测量产生的电流；故是乙图；
感应电流的方向和磁场的方向和导体运动的方向有关，若仅改变磁场方向，则感应电流方向会发生改变，利用此实验原理可制成发电机。
故答案为：乙；会；发电机。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流；感应电流的方向和磁场的方向和导体运动的方向有关；
发电机的原理是电磁感应现象。
此题主要考查电磁感应现象等知识，难度不大，要注意区分发电机和电动机原理的不同。
8.【答案】向内;
【解析】解：
在磁体外部，磁感线由极发出、回到极，所以图中导线处磁感线的方向是从左向右的；
由题知，垂直于纸面的导线放置在一水平放置条形磁铁的正上方，导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下；
根据左手定则，伸开左手，使拇指与四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线垂直穿过掌心，且大拇指指向磁场力的方向即竖直向下，则四指垂直于纸面指向内，即此时电流的方向是垂直于纸面向内的。
故答案为：向内。
根据左手定则来判断即可，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是导线受的安培力的方向。
掌握左手定则的内容，直接判断即可。
9.【答案】乙 甲 丁 电磁铁磁性强弱 扬声器、电动机;
【解析】解：图乙装置图是奥斯特实验，用来研究电流产生磁场的实验，说明了电流周围存在磁场；
动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，图甲能够解释动圈式话筒的工作原理；
电风扇的主要构成是电动机，它是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，图丁能够解释电风扇的工作原理。
图丙装置图中，两电磁铁串联，它们的铁芯和通过的电流相同，但线圈匝数不同，吸引小铁钉的个数不同，是用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验；
扬声器将电能转化为机械能，发电机将机械能转化为电能，电动机将电能转化为机械能，故将电能转化为机械能的有：扬声器、电动机。
故答案为：乙；甲；丁；电磁铁磁性强弱；扬声器、电动机。
奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场；
动圈式话筒的工作原理是根据电磁感应现象工作的；
电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的；
电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯；
扬声器将电能转化为机械能，发电机将机械能转化为电能，电动机将电能转化为机械能。
此题主要考查了电磁学的个重要实验，涉及到奥斯特实验、电磁感应实验、电磁铁实验、磁场对电流的作用实验，我们在日常的学习中应学会联系记忆，比较学习。
10.【答案】铁块受吸引向下移动;小磁针发生偏转;
【解析】解：导体金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，导体中会产生感应电流，则电磁铁会具有磁性，能吸引铁块；小磁针会在电磁铁的磁场中发生偏转；线圈中有电流通过时，会在磁场中受力转动。
故答案为：铁块受吸引向下移动；小磁针发生偏转。
电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电流产生；电磁铁通电后会具有磁性，周围产生磁场，小磁针发生偏转；线圈中通过电流时，线圈在磁场中会运动。
在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点，要在理解的基础上，记住这些基础知识。
11.【答案】无；正确；导体的运动方向；磁场方向；磁场；切割磁感线；法拉第;
【解析】解：
当导体静止悬挂起来后，闭合开关，此时导体没有做切割磁感线运动，灵敏电流计指针不偏转，说明电路中无电流产生；
根据表格中的信息可知，当导体在磁场中运动时，电流计指针不一定偏转，说明不一定产生电流，故小芳的观点是正确的；
比较第、次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向跟导体运动方向有关；
比较第、次实验现象发现，导体运动的方向相同，磁场方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向还跟磁场方向有关．
电路闭合时，不论是导体运动还是磁体运动，导体会做切割磁感线运动，所以导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，此原理最早由英国物理学家法拉第发现的．
故答案为：无；正确；导体的运动方向；磁场方向；磁场；切割磁感线；法拉第．
根据产生感应电流的条件分析；
根据表中的信息分析小芳的观点，根据控制变量法得出实验结论；
闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象．
产生感应电流必备的三个条件：闭合电路，一部分导体，切割磁感线运动，三个条件缺一不可．
12.【答案】不会；不会；闭合开关、将蹄形磁铁左右移动；电磁感应；发电机；电源；磁场方向;
【解析】解；
将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，没有切割磁感线，电流计指针不偏转；让导体在蹄形磁体中上下运动，导体切割磁感线，会产生感应电流；若开关断开，电路是断路，电流计指针不会偏转；
若保持导体不动，要产生感应电流，可以闭合开关，将蹄形磁铁左右移动，此时导体也是做切割磁感线运动，能产生感应电流；
该实验利用的原理是电磁感应现象，利用电磁感应现象制成了发电机；
若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为电源，给导体通电，磁场会对导体产生力的作用；
通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与磁场方向有关。
故答案为：不会；不会；闭合开关、将蹄形磁铁左右移动；电磁感应； 发电机；电源；磁场方向。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关。
该题考查了产生感应电流的条件：首先电路必须闭合；导体要做切割磁感线运动。切割磁感线可以是导体动也可以是磁体动。
13.【答案】灵敏电流计指针是否偏转 切割磁感线 8 感应电流的方向和导体运动的方向有关 ;
【解析】解：
通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否有电流。
由表格中数据知，当开关断开时，不会有电流产生；若导体向上运动或向下运动时，不切割磁感线，此时电路中也没有电流，可得产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动。
由表格中数据知，和的导体运动方向相同，磁场方向不同，电流表指针的偏转方向也不同，说明感应电流的方向与磁场的方向有关。
比较第次和第次实验可知，磁场方向相同，导体的运动方向不同，电流表指针的偏转方向不同，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关。
故答案为：灵敏电流计指针是否偏转；切割磁感线；；感应电流的方向和导体运动的方向有关。
电流是看不到的，要通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流；
通过比较产生感应电流的情况和未产生感应电流的情况作比较得出；
要找到导体运动方向不变而磁场方向改变的一组数据；
通过比较数据中的相同点和不同点，来得出电流方向的变化是由哪个因素引起的。
该题考查了产生电磁感应电流的条，关键是利用控制变量法找出各组数据中相同的量和不同的量。
14.【答案】机械 电 发电机;
【解析】解：图示的鼠标旋转过程中就能够产生电能，消耗的机械能转化成电能，使鼠标的电力得以恢复，与发电机的原理是相同的。
故答案为：机械；电；发电机。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在电路中会产生感应电流，这叫电磁感应现象，鼠标电力得以恢复即产生了电能，故是利用电磁感性现象的原理工作的。
此题主要考查了电磁感应现象在科技产品中的应用，注重了对学生应用物理知识解决问题的能力的考查。
15.【答案】D;
【解析】解：、蹄形磁体和导体都静止，导体没有做切割磁感线的运动，不会产生感应电流，不能使灵敏电流计的指针发生偏转，故错误；
、磁体和导体都竖直向下运动，导体没有做切割磁感线的运动，不会产生感应电流，不能使灵敏电流计的指针发生偏转，故错误；
、磁体不动，导体竖直向上运动，导体没有做切割磁感线的运动，不会产生感应电流，不能使灵敏电流计的指针发生偏转，故错误；
、导体不动，磁体水平向右运动，导体做切割磁感线的运动，会产生感应电流，能使灵敏电流计的指针发生偏转，故正确。
故选：。
产生感应电流的条件：闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动。
此题主要考查产生感应电流的条件，难度不大。
16.【答案】B;
【解析】解：
、甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，利用该原理制成了电动机，故错误；
、放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，根据该现象制成了电磁铁，故正确；
、图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，利用该原理制成了发电机，故错误；
、图中两电磁铁串联，通过的电流相等，但两电磁铁线圈的匝数不同，可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系，由于电路中没有滑动变阻器，不可以改变电路的流，无法探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故错误。
故选：。
题目给出了四个有关电和磁的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择。
物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象。
17.【答案】C;
【解析】解：智能手机放在无线充电板上时，受电线圈靠近该磁场时就会产生感应电流，给智能手机充电，这是利用电磁感应原理工作的；
、图中是奥斯特实验，是电流的磁效应，说明通电导体周围存在磁场，故不符合题意；
、图中是研究电磁铁磁性强弱的影响因素，是电流的磁效应，故不符合题意；
、图中没有电源，有个灵敏电流计，是电磁感应原理发电机原理，无线充电工作原理与发电机工作原理相似，故符合题意；
、图中有电源，原理是通电导体在磁场中受力转动电动机原理，故不符合题意。
故选：。
无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，类似于变压器；在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电。
此题主要考查了无线充电器的原理，涉及到电和磁的联系，理解充电器原理是关键。
18.【答案】A;
【解析】解：、动圈式话筒是利用振动膜片带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生随声音信号变化的感应电流制成的，该选项符合题意；
B、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，该选项不符合题意；
C、电铃也是利用电流的磁效应制成的，该选项不符合题意；
D、电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而制成的，该选项不符合题意．
故选A．
由题意可知，金属探测器是将线圈靠近金属物体时，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，从而产生了电流，则分析各实验现象可知能产生电流的选项．
该题考查电磁感应现象的应用，要求学生能通过题意找出探测器的原理，并能正确掌握动圈式话筒的原理．
19.【答案】B;
【解析】解：
从题意中可以知道，手机的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手机电池充电，是利用电磁感应原理工作的；
、图中是奥斯特实验，说明通电直导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故不符合题意；
、图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，故符合题意；
、图中给导体通电，导体会运动，说明通电导体受到磁场力的作用，故不符合题意；
、图中是探究影响电磁铁磁性大小的因素的实验，故不符合题意。
故选：。
无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；分析各图中实验原理分析解答。
此题主要考查了电磁现象中几个实验的掌握情况，知道无线充电器的原理是解答该题的关键。
20.【答案】C;
【解析】解：
A、保持磁体和导体静止，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；故A不符合题意；
B、保持磁体静止，导体竖直向上运动，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；故B不符合题意；
C、保持导体静止，磁体水平向右运动，导体也做切割磁感线运动，会产生感应电流，能使电流表指针发生偏转，故C符合题意；
D、保持导体静止，磁体竖直向上运动，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；故D不符合题意。
故选：。
产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；本题要使电流表指针偏转就是有感应电流产生，关键是看导体是否切割磁感线；
产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割。
21.【答案】A;
【解析】解：当人对着动圈式话筒说话时，它会产生随人的声音变化而变化的电流，即：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时能够产生感应电流。
A、图中没有电源，当做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，即电磁感应现象，是发电机的原理图，故A符合题意；
B、此图是奥斯特实验，即说明了通电导线周围存在着磁场，故B不符合题意；
C、此装置有电源，通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故说通电导线在磁场中受力的作用，故C不符合题意；
D、此装置中有电源，是电磁铁的原理图，即通电后，电磁铁有磁性，吸引曲别针，是电流的磁效应，故D不符合题意。
故选：。
动圈式话筒工作过程是：声波振动引起膜片振动带动线圈振动线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。
记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。
