Unit 13 We're trying to save the earth! 词汇 专练（含解析）人教新目标（Go for it）版 英语九年级全册
1．They (cut) down too many trees since last year.
2．I hear they (return) it already.
3．Each of us (require) to obey the traffic rules.
4．We must take (act) before the problem gets worse.
5．—When did you lose your purse
—I’m not sure. Maybe yesterday afternoon when ________ (run) after my pet.
6．Development in some areas of natural beauty (control) in the next few years.
7．The students won't have a sports meeting this weekend if it (rain)．
8．Many people (touch) after watching the film The Battle at Lake Changjin during the Spring Festival.
9．The air (pollute) is very serious.
10．―Look! Who (have) orange juice over there
―Lucy is.
11．—Mum, there’s one bottle of milk on the desk. Can I have it I’m thirsty.
—No, honey. It (go) bad. Have some water instead.
12．The COVID variant（变种）B．1.1.7, first found in the UK, （spread） to at least 46 states in the US, according to The New York Times.
13．Look! They (lay) the old man down on the bed.
14．Reading in the sun will be (harm) to our eyes.
15．Freezing weather is (harm) to apple trees.
16．Their team (name) Stars of Victory to hope for success.
17．The house (build) by them last year.
18．The beautiful house at the foot of the hill belongs to an old lady.(wood)
19．Lights must (turn) off when we leave the classroom.
20．I wonder when the Metro Line 7 （finish）. When the day comes, I’ll spend less time going to school every day.
21．—Is the classroom yours
—No, (our) is on the second floor.
22．We can never catch up with fashion because it (change) all the time.
23．Now waste from daily life in our city Zhenjiang is (require) to be separated into different groups.
24．A dining hall (build) in No.1 Middle School next term.
25．The little white (wood) house smells as if it hasn’t been lived in for years.
26．The cat is lazy. Look! It （lie）on the sofa again.
27．It seems that families are more and more time together. (spend)
28．We don’t need (work) today.
29．One of reading e-books is maybe the lighting or small screen. (advantage)
30．Miss Yang is a (care) teacher. She is popular with all students.
31．So far, China (win) much high praise from many other countries around the world.
32．Look! The girl is (lie) on the floor.
33．We （spend）too much this month and there is another week to go before I get paid.
34．New inventions in technology should (introduce) to old people to improve their lives.
35．We can not catch up the fashion because it __________ (change) all the time.
36．In the United States, lunch (provide) for students for free at school.
37．Tony, you (drop) an “i” in your spelling of the word “difficult” already.
38．Billions of coffee cups (throw) away in the UK each year. A change in recycling is necessary.
39．—Hurry up! The train is leaving in ten minutes.
—One moment. I (check) my email and then I’ll be ready to go.
40．There used to (be) a big tree near the house.
41．They (plan) to have a party for the old people at the moment.
42．Children should (teach) how to get on well with others.
43．If your homework (finish), you can decide if you will visit that famous park tomorrow.
44．Angela raised her hand and was (choose) to be on TV.
45．Uncle Li has mastered much knowledge so far. (science)
46．Eating too much may be (harm) to your health, especially in the evening.
47．Let’s go bike (ride). It’s good for us.
48．I’ll go to the library as soon as I finish what I (do).
49．—Why are you (run)
—Because I’m late for school.
50．The newspaper says that the price of meat (fall) a lot in the last few weeks.
51．English (translate) into several languages many years ago.
52．—Look! Nora (take) the lead in the running race.
—Yes, she is good at running.
53．We have already stopped (use) plastic bags when shopping.
54．Our government has recently (spread) the traditional art to many foreign countries.
55．Amy is (talk) to her cousin Shirley now.
56．These days our school (clear) the rubbish from every corner to make it more beautiful.
57．Look! The girl in red （pick）flowers in the garden.
58．Don’t worry! All the workers (pay) before the New Year. Trust me!
59．Linda will learn dancing, no matter how much it . (cost)
60．The young in our society need care and (protect).
61． (pollute) water is a great danger to people’s health.
62．He (write) 10 books so far.
63．There used to (be) a big tree near the house.
64．My birthday party (hold) in two weeks.
65．Do you mind my (sit ) here
66．—David, you (chat) on Wechat again! Have you finished your homework
—Of course, Mum. I finished it an hour ago.
67．Be careful! You will be (fool) by him.
68．Neither my parents nor my sister (work) in the garden when I arrived home. They were watching TV.
69．I didn’t use to (sing) after class, and now I don’t, either.
70．The cooks are (cut) meat into pieces.
71．We are amazed at the piece of music Water, since no musical instruments (use) in it.
72．The old man can’t afford （pay） for the new computer at all.
73．The farmers (grow) rice these days.
74．These tents (send) to the disaster area (灾区) yesterday.
75．I feel very worried. My penfriend (not reply) to me since July.
参考答案：
1．have cut
【详解】句意：从去年开始，他们砍伐了太多树。根据“since last year”可知此处指从过去某一时间开始，延续至今，用现在完成时。主语是They，助动词用have，cut过去分词为cut。故填have cut。
2．have returned
【详解】句意：我听说他们已经归还了它。根据already可知，本题为现在完成时，其结构为“have/has+been”。又因主语they是复数形式，故谓语动词需用复数形式have。故填have returned。
3．is required
【详解】句意：我们每个人都必须遵守交通规则。 本句的主语“Each of us”与谓语“require”是被动关系，时态是一般现在时，本句需用一般现在时的被动语态，其谓语动词的结构是is+done。require“要求”，是动词，其过去分词是required。故填is required。
4．action
【详解】句意：在问题恶化前我们必须采取行动。此处应填名词作宾语，take action“采取行动”。故填action。
5．running
【详解】句意：——你什么时候丢的钱包？——我不确定。也许昨天下午跟着我的宠物跑的时候。根据问句“When did you lose your purse ”可知，齐全的答句应是：Maybe I lost my purse yesterday afternoon when I was running after my pet。该句含有when引导的时间状语从句，主句用的过去时，从句用过去进行时表示那时正在做的事情。主从句主语一致，可省略从句的主语和be动词，即省略“I was”，故填running。
6．will be controlled
【详解】句意：未来几年，一些自然美景领域的发展将得到控制。根据“in the next few years”可知应用一般将来时，主语Development和动词control是动宾关系，应用一般将来时的被动语态，其结构为“will be+动词过去分词”，故填will be controlled。
7．rains
【详解】句意：这周末如果下雨的话，学生们将不举行运动会了。根据句意可知，这里表示如果“下雨”，是if引导的条件状语从句，在时态上要用主将从现，故用一般现在时，主语是it,单三形式，故填rains。
8．were touched
【详解】句意：许多人在春节期间观看了电影《长津湖战役》后都受到了感动。句子主语与动词之间是被动关系，结合语境可知，描述过去的事情，此处应用一般过去时的被动，主语是复数名词，be动词用were，故填were touched。
9．pollution
【详解】句意：空气污染非常严重。此处应填名词作主语，pollute“污染”，动词，其名词形式为pollution“污染”，不可数名词，故填pollution。
10．is having
【详解】句意：——看！谁在那边喝橙汁。——露西。根据Look可知此句时态是现在进行时，其构成is/am/are + doing sth.；本句主语who特殊疑问词，特殊疑问词作主语时谓语动词一般用单数形式；故填is having。
11．has gone
【详解】句意：——妈妈，桌子上有一瓶牛奶。能给我喝吗？我渴了。——不，亲爱的。它已经变质了。喝点水吧。根据“Have some water instead.”可知，牛奶不能喝，因为它已经变质了，使用现在完成时，主语为It，结构为has done。故填has gone。
12．has spread
【详解】句意：据《纽约时报》报道，首次在英国发现的新冠病毒变种B.1.1.7已蔓延至美国至少46个州。根据“at least 46 states in the US”可知，此处表示新冠病毒变种一直在蔓延，用现在完成时态，主语是单数，助动词用has，故填has spread。
13．are laying
【详解】句意：看！他们正在把老人放在床上。根据“Look”可知本句时态为现在进行时，要用“be+动词现在分词”的结构，主语“They”是第三人称复数，谓语动词用“are”，lay的现在分词是laying。故填are laying。
14．harmful
【详解】句意：在阳光下看书对我们的眼睛有害。根据“Reading in the sun will be… (harm) to our eyes.”可知，be harmful to“对……有害”，harmful为形容词。故填harmful。
15．harmful
【详解】句意：极寒天气对苹果树有害。此处应填形容词，根据“Freezing weather”和“apple trees”可知be harmful to“有害于”，符合语境，故填harmful。
16．was named
【详解】句意：他们的球队被命名为“胜利之星”，希望获得成功。Their team和name构成被动关系，所以此处应用被动语态，表示“被命名”。根据语境可知，此处时态为一般过去时。故填was named。
17．was built
【详解】句意：这房子是他们去年盖的。主语“The house”与动词build之间是动宾关系，结合“last year”可知用一般过去时的被动语态，其结构为was/were done，主语是单数，be动词用was；build的过去分词形式built。故填was built。
18．wooden
【详解】句意：山脚下那座漂亮的木屋是一位老太太的。由“house”可知，应用形容词修饰该名词，wooden“木制的，木头的”，形容词。故填wooden。
19．be turned
【详解】句意：当我们离开教室时，灯必须被关闭。主语“Lights”和谓语动词turn off在逻辑上是动宾关系，应用被动语态，must为情态动词，所以此处用含有情态动词的被动语态，结构为must be done。故填be turned。
20．will be finished
【详解】句意：我想知道地铁7号线什么时候建成。当这一天到来时，我每天上学的时间就会减少。本题主语“Metro Line 7”和动词“finish”之间是被动关系，故应用被动语态；结合后句“When the day comes, I’ll spend less time going to school every day.”可知，空处的动作发生在将来，故应用一般将来时的被动语态，构成形式为：will be done，finish的过去分词是finished。故填will be finished。
21．ours
【详解】句意：——这个教室是你们的吗？ ——不，我们的在二楼。our“我们的”，是形容词性物主代词，此处作主语，用名词性物主代词，故填ours。
22．is changing
【详解】句意：我们永远无法赶上时尚，因为它一直在变化。根据“all the time.”可知，此处表示的是时尚一直在变化，所以用现在进行时表示一直变化。主语it是单数，所以be动词是is，change的现在分词是changing。故填is changing。
23．required
【详解】句意：现在，我们镇江市的日常生活垃圾被要求分为不同的类别。require“要求”，根据“is...to be separated into different groups”可知，此处指“被要求垃圾分类”，为被动语态，结构为be done。故填required。
24．will be built
【详解】句意：下学期第一中学将建一个食堂。根据“next term”可知“下学期”是一般将来时态的标志；主语A dining hall与谓语动词build为被动关系，一般将来时态的被动结构为will be done。故填will be built。
25．wooden
【详解】句意：白色的小木屋闻起来好像多年没有住过了。Wood是名词“木头”，这里修饰名词house“房子”要用形容词“木制的”，故填形容词“木制的”wooden。
26．is lying
【详解】句意：那只猫很懒。看！它又躺在沙发上了。lie躺，动词。根据句意和look可知，要用现在进行时，其构成为am/ is/ are doing，主语是it，用is。故填is lying。
27．spending
【详解】句意：似乎家人在一起的时间越来越多了。spend“花（时间）”，空处应填spend的现在分词与are构成现在进行时结构，故填spending。
28．to work
【详解】句意：我们今天不需要工作。短语need to do sth.：需要做某事，need这里是实意动词；need do sth.：需要/必须做某事，这里need是情态动词，need没有人称和数变化。根据助动词don't可知need是是实意动词，结合句意和所给词可知答案是to work。
29．(d)isadvantage
【详解】阅读电子书的不利因素之一也许是光线或小屏幕。结合语境“ the lighting or small screen”是阅读电子书的不利因素，故填(d)isadvantage。
30．caring
【详解】句意：杨老师是位体贴的老师。她受到所有学生的欢迎。caring的意思是“体贴人的”，根据句意，故填caring。
31．has won
【详解】句意：到目前为止，中国赢得了世界许多其他国家的高度赞扬。根据“So far”可知，此处为现在完成时（have/has done），主语为“China”，单数形式，使用助动词has，win的过去分词为won。故填has won。
32．lying
【详解】句意：看！这个女孩正在躺在地板上。根据“Look”可知，时态为现在进行时，其谓语动词构成为“be+现在分词”形式，lie意为“躺”，其现在分词形式为“lying”。故填lying。
33．have spent
【详解】句意：这个月我们花了太多钱，还有一个星期我才能拿到工资。根据“We...too much this month ”可知此处是指从月初到现在已经花了很多钱，应用现在完成时，主语是we，助动词用have，故填have spent。
34．be introduced
【详解】句意：新的科技发明应该介绍给老年人，以改善他们的生活。introduce“介绍”，为动词；主语“New inventions”跟所给谓语动词“introduce”为被动关系，故应用被动语态；should为情态动词，填空处应用含有情态动词should的被动语态，结构为：should be +动词过去分词。故填be introduced。
35．is changing
【详解】句意：我们不能赶上时尚因为它一直在变。根据“all the time”可知，此句应该用现在进行时，主语it为第三人称单数，因此be动词用is，change的现在分词为changing。故填is changing。
36．is provided
【详解】句意：在美国，学校为学生免费提供午餐。provide“提供”，是动词，此处介绍美国的学校为学生提供午饭，因此用一般现在时，主语lunch与谓语provide之间是被动关系，因此用被动语态，主语lunch是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填is provided。
37．have dropped
【详解】句意：托尼，你拼写“困难”这个词的时候已经少了一个“i”。根据“already”可知，时态是现在完成时，主语是you，助动词用have，故填have dropped。
38．are thrown
【详解】句意：每年在英国数十个亿咖啡杯被扔掉。在回收方面做出改变是必要的。根据“each year”可知句子时态为一般现在时，而主语coffee cups和谓语throw之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，其谓语结构为“be+done”，主语不是第三人称单数，be动词应用are，故填are thrown。
39．am checking
【详解】句意：——快点！火车将在十分钟后离开。——等一下。我正在检查我的电子邮件，然后我就可以出发了。check“检查”，动词。根据“One moment.”可知，表示现在要等一下，因此表示我正在做某事，用现在进行时，主语是I，谓语用am checking。故填am checking。
40．be
【详解】句意：以前房子附近有一棵大树。used to过去常常，后接原形动词；本句是there be结构，根据句意结构和英文提示，可知填be。
41．are planning
【详解】句意：此刻他们正计划为老人举行一个聚会。at the moment此刻/现在，用于现在进行时，即“be + doing”结构；主语they是复数人称，系词需用are；根据句意语境和英文提示，可知填are planning。
42．be taught
【详解】句意：应该教孩子们如何与他人和睦相处。主语children是谓语动词teach的承受者，结合“should”可知，此处用含情态动词的被动语态（should be done），teach的过去分词是taught。故填be taught。
43．is finished
【详解】句意：如果你的作业完成了，你可以决定明天是否去参观那个著名的公园。主语homework与动词finish之间是被动关系，if引导的条件状语从句，从句用一般现在时，故此处用一般现在时是被动语态，主语是不可数名词，助动词用is，故填is finished。
44．chosen
【详解】句意：安吉拉举起了手，被选中上电视。choose“选择”，动词。主语是Angela，且根据空前的“was”可知此处为被动语态“be+过去分词”，因此应用过去分词chosen。故填chosen。
45．scientific
【详解】句意：到目前为止，李叔叔已经掌握了很多科学知识。根据“knowledge”是名词可知，应用形容词修饰；science“科学”，名词，其形容词为scientific，表示“科学的”。故填scientific。
46．harmful
【详解】句意：吃得太多可能对你的健康有害，尤其是在晚上。空格处作表语，可知填形容词，harm伤害，动词/名词，其形容词是harmful有害的，be harmful to对……有害。故填harmful。
47．riding
【详解】句意：我们去骑自行车吧。这对我们有好处。ride“骑”用作动词；go bike riding“骑自行车”，是固定短语，故填riding。
48．am doing
【详解】句意：我一做完手头的事就去图书馆。根据“as soon as I finish”可知，完成手上正在做的事，需要现在进行时，主语是I，be动词用am；故填am doing。
49．running
【详解】句意：——你为什么要跑？——因为我上学迟到了。run“跑”，动词。根据be动词“are”以及语境可知，说话人正在跑，应用现在进行时，动词用现在分词。故填running。
50．has fallen
【详解】句意：报纸说，肉的价格在过去几周里下降了很多。根据“in the last few weeks”可知，本题应用现在完成时have/has done，主语是“the price”，助动词用has，fall的过去分词是fallen。故填has fallen。
51．was translated
【详解】句意：许多年前，英语被翻译成多种语言。分析句子可知主语English和动词translate之间是被动关系，结合“many years ago.”可知应用一般过去时的被动语态，主语是第三人称单数，be动词用was。故填was translated。
52．is taking
【详解】句意：——看，诺拉在跑步比赛中遥遥领先。——是的，她很擅长跑步。
根据“look”可知在描述正在发生的事情，用现在进行时am/is/are doing;根据“Nora”判断主语是单数，用is；take需要去掉e再加ing。故答案为is taking。
53．using
【详解】句意：我们购物时已经不再使用塑料袋了。根据常识和“We have already stopped…plastic bags when shopping.”可知，购物时不再用塑料袋了，stop doing sth.停止做某事，不再做某事，固定短语，空格处用动名词作宾语，故填using。
54．spread
【详解】句意：我们的政府最近把传统艺术传播到了许多国家。根据前文“has...”可知，此处考查现在完成时，结构为：have/has done，spread“传播”的过去分词是spread，故填spread。
55．talking
【详解】句意：Amy正和她的表妹Shirely谈话。根据“now”可知，本题时态应用现在进行时。故填talking。
56．is clearing
【详解】句意：这些天我们学校正在从每一个角落清理垃圾，使它更美丽。根据“These days”可知，此处是现在进行时，表示当前这段时间正在进行，其结构为be doing。主语是our school，be动词为is。故填is clearing。
57．is picking
【详解】句意：看，这个女孩正在公园里摘花。根据“Look”可知，空处用现在进行时，主语是“The girl”，be动词用is，pick变成现在分词picking，故填is picking。
58．will be paid/are going to be paid
【详解】句意：不要担心，在新年之前会付给所有工人工资。相信我。根据“All the workers”和pay之间存在被动关系，结合语境，“All the workers...(pay) before the New Year.”的时态应是一般将来时，该句子应用一般将来时的被动语态，谓语结构是will be done/be going to be done，主语是All the workers，此时be动词用are，pay的过去分词是paid。故填will be paid/are going to be paid。
59．costs
【详解】句意：琳达无论花多少钱都要学跳舞。根据“Linda will learn dancing, no matter how much it”可知，后半句应用一般现在时，主语it是第三人称单数，动词用三单形式，故填costs。
60．protection 61．Polluted 62．has written 63．be 64．will be held 65．sitting
【解析】60．句意：我们社会中的年轻人需要关心和保护。and连接并列结构，根据need care可知用名词形式，和英文提示，可知填protection。
61．句意：污染水对人们的健康有很大的危害。water水，名词需用形容词修饰，水和污染是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词作定语；Polluted污染的；句首单词的首字母需大写，根据句意结构和英文提示，可知填Polluted。
62．句意：到目前为止，他已经写了10本书。so far到目前为止，用于现在完成时；he是单数第三人称，需用“has + done”结构；根据句意结构和英文提示，可知填has written。
63．句意：以前房子附近有一棵大树。used to过去常常，后接原形动词；本句是there be结构，根据句意结构和英文提示，可知填be。
64．句意：我的生日聚会将在两周后举行。in two weeks在两周后，用于一般将来时；My birthday party是单数第三人称，是动词hold的受动者，需用“be + done”被动结构；in two weeks在两周后，用于一般将来时；根据句意结构和英文提示，可知填will be held。
65．句意：你介意我坐在这儿吗？mind one's doing介意某人做某事；根据句意结构和英文提示，可知填sitting。
【点睛】用所给单词的正确形式填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。
66．are chatting
【详解】句意：——大卫，你又在微信上聊天了！你做完家庭作业了吗？——当然了，妈妈，我一小时前就完成了。根据语境可知，这里表示的是一个正在进行的动作，应用现在进行时，其结构为be+动词现在分词；主语是you，be动词用are，chat的现在分词是chatting，故填are chatting。
67．fooled
【详解】句意：小心！你会被他愚弄的。根据“by him”可知，此处用被动语态be done的结构，此空应填过去分词fooled，故填fooled。
68．was working
【详解】句意：当我到家时，我的父母和我的姐姐都没有正在花园工作。他们正在看电视。根据“They were watching TV”和“when I arrived home”可知应用过去进行时，其谓语结构为“was/were+doing”，而neither...nor...“既不……也不”，连接主语时，谓语遵循“就近原则”，my sister是第三人称单数，be动词应用was，故填was working。
69．sing
【详解】句意：过去下课后我不唱歌，现在也不唱。used to do sth过去常常做某事；是固定结构，故填sing。
70．cutting
【详解】句意：厨师们正在把肉切成块。cut动词，意为“切”，此处有系动词are，又根据汉语意思可知，为现在进行时态，结构是am/is/are doing，意为“正在”把肉切成块。故填cutting。
71．are used
【详解】句意：我们对《水》这首音乐感到惊讶，因为它没有使用乐器。根据“We are amazed at the piece of music Water”可知时态为一般现在时。instruments“乐器”，可数名词复数，与谓语动词use“使用”之间是被动关系，所以空处应用一般现在时的被动语态，结构为“be动词+动词的过去分词”，use的过去分词是used。故填are used。
72．to pay
【详解】句意：这位老人根本买不起新电脑。afford to do sth“承担得起做某事”。故填to pay。
73．are growing
【详解】句意：这些天农民们正在种水稻。these days这些天，用于现在进行时，即“be + doing”结构；主语the farmers是复数人称，系词需用are；根据句意语境和英文提示，可知填are growing。
74．were sent
【详解】句意：昨天这些帐篷被送到了灾区。主语these tents“这些帐篷”和谓语send“送”是逻辑上的动宾关系，应用被动语态，其谓语结构为“be动词+动词的过去分词”，根据“yesterday”可知应用一般过去时。主语是复数，be动词应用were，故填were sent。
75．hasn’t replied
【详解】句意：我感到很担心。我的笔友自7月以来一直没有给我回信。根据时间状语“since July”可知，此句应用现在完成时。根据提示词“not”可知，此句为否定句，且主语为第三人称单数，故用hasn’t；reply“回答，答复”，过去分词为replied，故填hasn’t replied。
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