2023年九年级课后服务物理练习一
(60分钟 100分)
一.选择题(共12小题，每小题3分，共36分。1～10题为单选题，11～12为双选题，双选题选对但不全得2
分，有选错得0分)
1. 下列诗句表现的情境中，是分子在做无规则运动的是( )
A. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。香 B. 渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。尘
C. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。烟 D. 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。雪
2. 下列对能量转化的描述不正确的是( )
A. 蓄电池充电：电能→化学能 B. 电热水器烧水：电能→ 内能
C. 电动机工作是机械能转化为电能 D. 内燃机工作：化学能→ 内能→机械能
3. 关于燃料的热值，以下说法中正确的是( )
A. 燃料燃烧时，质量越大，热值越大
B. 燃烧1kg某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值
C. 燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关
D. 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
4. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )
A. 温度相同的物体内能一定相等 (B. 物体的温度越高，所含的热量越多
C. 汽油机做功冲程燃气的内能增加 D. 温度相同的物体接触时不发生热传递
5. 一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是每分钟1200转，则汽油机每秒内( )
A. 完成20个冲程，做功10次 B. 完成40个冲程，做功40次
C. 完成40个冲程，做功10次 D. 完成20个冲程，做功20
6. 下列说法正确的是( )
A. 绝缘体在任何情况下都不能导电
B. 能够导电的物体叫做导体，如金属、人体、大地、食盐水溶液
C. 用纸巾摩擦过的吸管带了负电，这是由于吸管原子束缚电子的能力比较强
D. 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个泡沫小球时，小球被吸引，则小球一定带正电
7. 如图所示的电路中， L 和L2是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是( )
A. 闭合开关S, 小灯泡 L 和L 都能发光
B. 闭合开关S, 只有L 发光
C. 要使小灯泡L 、L2 串联，可去掉AC 之间的导线1
D. 要使小灯泡L 和L 并联，可将导线3与接线柱B 连接的一端改接到接线柱A 上
8. 有两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了△t, 把甲球取出， 再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了△t,若不计热损失，则两球比热容的大小关系为( )
A.C 甲 >cz B. c
甲 乙
A. 在甲电路中，电键闭合后，用导线直接连接L 的两个接线柱， Li、L 均会熄灭
B. 在甲电路中， L 和L 串联电键闭合后，两灯都发光时，取下Li,L 不会熄灭
C. 在乙电路中，电键闭合后用导线连接L 的两个接线柱， L 会熄灭，L2发光
D. 在乙电路中， L1和L2并联，电键闭合后两灯都发光时，取下L 后，L2不会熄灭
10. 下列电路图中，与实物图对应的是( )
(
A
).
(
B
).
(
C
).
(
D
).
( 多 选 ) 11. 如 图 所 示 描 述 的 物 理 过 程 ， 下 列 分 析 正 确 的 是 ( )
甲 乙 丙 丁
A. 图甲：厚玻璃简内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变
B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大
C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减小
D. 图丁：汽缸内的气体推动活密向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少
(多选)12.有两个相同的验电器A 和B,A、B 开始不带电，然后用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触A 验电器金属
球，再用带有绝缘柄的金属棒把A 和 B 连接起来(如图)。下列说法正确的是( )
A.A 验电器金属箔片的张角将变小， B 验电器金属箔片的张角将变大
B. 自由电子从A 流向B, 形成瞬间电流
C. 正电荷从B 流向A, 所以电流的方向是由B 至A
D.A 验电器金属薄片张开是由于它们都带上正电荷，同种电荷相互排斥
二. 填空题(共6小题)每空2分共24分)
13. 冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用 的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩 擦让手感到温暖，这是利用 的方式增加了手的内能。(以上两空选填“做功”或“热传递”)
14. 目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢的 较大，若一罐氢气用去了一半，则 剩余氢气的热值将 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
45. 如图所示的电路中，要让灯L 和 L, 串联，应闭合开关 ; 要 让 灯 L 和 L2 并联，应闭合开 关 。
16. 夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在 ;荷叶上的两滴露珠接触后合
成一滴。表明分子间有 力。
17.家庭电路中控制电灯的开关与电灯是 联的，街道两侧的路灯总是同时亮同时灭，它们是 联的。
18. 甲、乙、丙、丁四个轻质小球，用细线悬挂起来，它们的相互作用情况如右图所示。则甲、乙带 电荷，
(填“同种”或“异种”);若丙带负电，则丁 (选填 “A”、“B”、“C”
A、 一定带正电 B、 可能带正电也可能不带电 C、 可能带负电。
三. 作图题(共2小题)共5分
19. 请根据实物电路，在方框内画出电路图。(3分)
20. 根据如图所示的电路图，将图中的电路元件连接起来。(2分)
四 . 实验探究题(共2小题，每空2分共计20分)
21. 如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g, 烧杯内的液体质量和初温也相同。
甲 乙
(
温度/C
)
丙 丁
(1)下列说法正确的是 。
A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图
B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图
C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图
D. 比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图
(2)为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时
间变化的图象，如图2所示：
① 不同物质吸热的多少是通过来反映的 (选填“温度计示数”或“加热时间”);
② 由图可以看出，液体的 比热容较大；
③ 如果已知b 液体的比热容是1.8×10 J/(kg · ℃), 则a 液体的比热容是 J/(kg · ℃)。
(3)水的比热容较大，人们往往利用这一特性为生活、生产服务或解释一些自然现象，下列事例中与它这一 特性无关的是
A.让流动的热水流过散热器取暖 B.汽车发动机用水作为冷却剂
C.沿海地区昼夜温差比内陆地区小 D.夏天在房间内洒水降温
22. 小明用图甲所示装置比较食用油和水的吸热本领。
(
水
)食用油
甲图 乙图 丙图
(1)加热前，在一个烧杯里倒入180mL 的水，为了满足实验要求，需要在另一个相同烧杯里装入
( )mL 的食物油 (px=1.0g/cm ,pt 用液=0.9g/cm )。
(2)用两个规格相同的电加热器来加热食用油和水，每隔1min 记录一次温度，将记录的数据绘制成了如图 乙所示的图象。分析图象可知， 是食用油(选填“a”或 "b"), 食用油的吸热本领比水 (选
填“大”或“小”)。
(3)下列事实能用上述实验结论解释的是 (选填字母)。 A.食用油比水难蒸发 B.食用油能漂浮在水面上
C.食用油能把食物炸黄，而水不能 D.同样情况下，食用油升温比水快
(4)实验方法有控制变量法和( )
六 . 计算题(共2小题，共15分)
(6分)23.小明准备测量家中燃气灶正常工作时的效率，于是关闭了其它燃气设备。在标准大气压下，将质量 是4kg, 初温是20℃的水加热到沸腾，她观察到燃气表的示数，使用前是210.65m , 使用后是210.77m 。 [水
的比热容c=4.2×10 J/(kg*℃), 天然气的热值为4.0×107J/m ]。求：
(1)水吸收的热量。
(2)天然气完全燃烧时放出的热量
(3)燃气灶正常工作时的效率。
(9分)24.一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h 的速度在水平路面上匀速行驶时了0.5小时，发动机的实
际功率为20kW。 汽油的热值q=4.5×10 J/kg, 小汽车发动机的效率为25%。求小汽车在这段时间中：
(1)小汽车行驶的距离为多少 (2)发动机所做的功；(3)消耗汽油的质量。(计算结果保留1位小数)
