山东省新泰市名校2023-2024高一上学期第一次质量检测化学试题(答案)

新泰市名校2023-2024学年高一上学期第一次质量检测
化学试题
2023.10
说明:本试卷满分100分。试题答案请用2B铅笔和0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上,书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量:
H-l C-l2 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Ba-137 Ag-108 Cl-35.5 He-4
第Ⅰ卷(共40分)
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.化学科学的形成、发展与应用过程中,下列科学家与其成就不相对应的是( )
A.英国科学家波义尔提出化学元素的概念
B.法国科学家拉瓦锡提出原子论
C.意大利科学家阿伏加德罗提出分子学说
D.我国科学家屠呦呦发现了青蒿素,有效降低了疟疾患者的死亡率
2.下列叙述正确的是( )
①氯气、液氯、氯水是同一种物质,均可以储存在钢瓶中
②二氧化碳不支持燃烧,金属钠着火可用二氧化碳灭火器扑灭
③将Na和分别放入饱和澄清石灰水中,均会有白色沉淀生成并有无色气体放出
④和长期置于空气中,最终产物都是
⑤新制氯水可以使干燥的有色布条褪色
⑥漂白粉在空气中久置变质,是因为其中的与空气中的反应生成
⑦含有氯元素的物质都呈黄绿色,均有毒
⑧钠、氢气都能在氯气中燃烧产生白色烟雾
A.②④⑦ B.①③⑧ C.③④⑤ D.①②⑧
3.下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是( )
A.电器因短路起火时,用水浇灭 B.钠着火用沙土盖灭
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾
4、下列叙述错误的个数是( )
①摩尔是用来衡量微观粒子多少的一种物理量
②2 mol 的摩尔质量是1 mol 的摩尔质量的2倍
③在同温同体积时,气体的物质的量越大,则压强越大
④两种物质的物质的量相同,则它们在标准状况下的体积也相同
⑤HCl的摩尔质量是36.5
⑥在一定的温度和压强下,各种气体的摩尔体积相等
⑦1 mol氦气的原子数为
A.3 B.4 C.5 D.6
5.设是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A.1 mol 固体中含离子总数为
B.10 g 46%的乙醇()水溶液中所含H原子数为
C.常温下,4.6 g 和组成的混合气体中所含原子数为
D.0.1 mol L 溶液中数为
6.在甲、乙两个体积不同的密闭容器中,分别充入质量相同的CO、气体时,两容器的温度和压强均相同,则下列说法正确的是( )
A.CO分子数比分子数少 B.甲容器的体积比乙容器的体积小
C.CO的摩尔体积比的摩尔体积小 D.甲中CO的密度比乙中的密度小
7.将28 g CO气体在1 mol的氧气中燃烧后,所得的气体通过足量固体中反应后,下列说法不正确的是
A.CO与氧气反应,只消耗了0.5 mol氧气
B.充分反应后固体质量增加了28 g
C.通过以上两步反应后余下氧气物质的量为1 mol
D.若28 g 替代28 g CO发生上述反应,则固体质量增加2 g
8.一定条件下,将50 mL的和的混合气体通过足量的过氧化钠粉末,充分反应后得到相同状况下的气体30mL,则原混合气体中的体积分数为( )
A.80% B.44% C.33.3% D.20%
9.在两个容积相同的容器中,一个盛有气体,另一个盛有和CO的混合气体。在同温同压下,两容器内的气体一定相同的物理量有几项( )
(1)分子数;(2)原子数;(3)质量;(4)中子数;(5)密度;(6)气体摩尔体积;(7)气体平均摩尔质量
A.4项 B.5项 C.6项 D.3项
10.NaH是有机合成中用途很广泛的物质。已知NaH遇水蒸气剧烈反应,某小组设计如图实验装置制备NaH,下列说法错误的是( )
A.安全漏斗的作用是“液封” B.装置A中的试剂是稀硫酸和锌
C.装置B中的试剂是浓硫酸 D.实验开始后先点燃C处酒精灯,再启动A中反应
二、不定项选择题:本题共5小题,共20分。在每小题给出的四个选项中有1~2个选项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
11、下列实验操作或装置正确且能达到实验目的的是( )
A.实验Ⅰ稀释浓硫酸
B.利用装置Ⅱ收集氯气
C.利用装置Ⅲ验证Na和水反应是否为放热反应
D.图Ⅳ中:若气球膨胀,证明可与NaOH反应
12.一定温度和压强下,用m g的、、、四种气体分别吹出四个体积大小不同的气球(如图),下列说法中正确的是( )
A.气球①中装的是
B.气球①和气球③中气体分子数相等
C.气球①和气球④中气体物质的量之比为4∶1
D.气球③和气球④中气体密度之比为2∶1
13.设表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是( )
A.1 mol 所含质子数为
B.同密度同体积不同温度的CO与所含的原子数相同
C.个氧分子与个氢分子的质量比为16∶1
D.标准状况下,11.2 L乙醇()的质量为23 g
14.将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入盛有氯水的广口瓶中,用强光照氯水,测得的实验数据如图所示。下列说法正确的是( )
A.由图甲可推知新制氯水需避光保存,光照会使氯水的酸性增强
B.由图乙可推知新制的氯水中无氯离子,而久置的氯水中则含氯离子
C.由图丙可推知光照可催化水分解
D.由图甲、乙、丙可知新制的氯水所含成分少,而久置的氯水所含成分多
15.下列叙述正确的是( )
A.同温同压下,相同体积的物质,其物质的量一定相等
B.任何条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数一定相等
C.1 L一氧化碳气体一定比1 L氧气的质量小
D.一氧化碳气体和氮气,若温度压强相同,则这两种气体的密度一定相等
三、非选择题(共60分)
16、(12分)(1)在标准状况下,由CO和组成的混合气体为6.72L,质量为12 g,此混合物中CO和物质的量之比是______,混合气体的平均相对分子质量是______。
(2)0.2 g 、8.8 g 组成的混合气体其密度是同样条件下的密度的______倍。
(3)某气体在标准状况下的密度为1.25g·L,则28g该气体所含有的分子数为______。
(4)某金属氯化物的摩尔质量为133.5 g·mol,取该金属氯化物26.7 g配成水溶液,与足量溶液完全反应,生成86.1 g白色沉淀。则金属M的摩尔质量为______。
(5)某元素的一个原子的质量为a g,一个原子的质量为b g,阿伏加德罗常数为,则该原子的相对原子质量数值可表示为______或______。
17.(14分)实验室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5 mol/L硫酸溶液480 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
①如下图所示的仪器中,配制溶液肯定不需要的是______(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器有______(填仪器名称)。
②配制0.1 mol/L NaOH溶液时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)______。
A.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
B.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
C.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm处
D.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30 mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
E.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500 mL的容量瓶中
F.用30 mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
③配制0.1 mol/L NaOH溶液时,在实验中其他操作均正确,若定容时仰视容量瓶刻度线,则所配溶液浓度______
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
④配制0.5 mol/L硫酸溶液480 mL时,所需量取质量分数为98%、密度为1.84 g/cm 的浓硫酸的体积为______。
⑤配制0.5 mol/L硫酸溶液时,在实验中其他操作均正确,若用量筒量取浓硫酸时仰视刻度线,则所配溶液浓度______。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
⑥配制0.1 mol/L NaOH溶液时,所需称取NaOH的质量______g。
18、(10分)某实验小组用如图装置制备家用消毒液,并探究其性质。反应停止后,取洗气瓶中无色溶液5 mL分别进行了如图实验:
操作 现象
a.测溶液pH,并向其中滴加2滴酚酞 ,溶液变红,5 min后褪色
b.向其中逐滴加入盐酸 溶液逐渐变成黄绿色
(1)写出制备消毒液的化学方程式:____________。
(2)查阅资料:酚酞的变色范围为8.2~10,且酚酞在强碱性溶液中红色会褪去,为探究操作a中溶液褪色的原因,又补充了如下实验:
操作 现象
取______NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞 溶液变红,30min后褪色
获得结论:此实验小组制备的消毒液具有______性。
(3)该小组由操作b获得结论:随着溶液酸性的增强,此消毒液的稳定性下降。
①操作b中溶液变成黄绿色的原因:______(用化学方程式表示)。
②有人认为由操作b获得上述结论并不严谨。需要进一步确认此结论的实验方案是______。
19.(12分)化学物质丰富多彩,化学反应千变万化,而常见物质之间的反应往往“隐藏着某些反应机理”。学校化学兴趣小组对过氧化钠参与的某些反应进行了初步探究。该小组设计如图实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。
步骤1:打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。
步骤2:打开弹簧夹,关闭,打开分液漏斗活塞加入盐酸,将带火星的木条放在a处。
请回答下列问题:
(1)装置①中反应的化学方程式是______。
(2)装置②中盛放的试剂及作用是______③中的试剂是______。
(3)本实验预期现象是______。
(4)有同学提出质疑,认为上述实验即使观察到木条复燃,也不能证明有水存在时,是过氧化钠与二氧化碳发生了化学反应,其理由是______。
(5)本小组还进一步探究了与的反应,实验如下:
下列有关说法不正确的是______
A.实验ⅰ中发生反应的化学方程式为
B.实验ⅲ中做分解反应的催化剂
C.本实验可以说明与反应有生成
D.本实验可以说明使酚酞试液褪色的是
20.(12分)室温下,某容积固定的密闭容器由可移动的活塞隔成A、B两室,分别向A、B两室充入、的混合气体和1 mol空气,此时活塞的位置如图所AB示。
(1)A室混合气体的物质的量为______,所含分子总数为______。
(2)若将、的混合气体点燃引爆。活塞先左弹,恢复原温度后,活塞右滑停留于容器的中央。则原来、的体积之比可能为______。
(3)若实验测得A室混合气体的质量为34 g,则该混合气体的密度是同温同压条件下氦气密度的______倍。将A室、的混合气体点燃引爆,恢复原温度后,最终活塞停留的位置在______刻度,容器内气体压强与反应前气体压强之比为______。
新泰市名校2023-2024学年高一上学期第一次质量检测
化学试题答案
1、B 2、C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.D 11、CD
12.D 13.BC 14.A 15.BD
16.(12分,除标注外没空2分)(1)1:3(1分)40(1分)(2)
15(3)或
(4)27 g/mol(5)
17.(各2分、共14分)①AC、玻璃棒烧杯500 ml容量瓶、②DEFCBA、③偏低、④13.6ml、⑤偏大⑥2.0
18、(10分,没空2分)
(1)(2)5 mL、漂白
(3)①②取洗气瓶中溶液5 mL,向其中逐滴加入稀,观察溶液是否逐渐变为黄绿色
19.(12分,各2分)
(1)
(2)饱和溶液、吸收挥发出来的HCl浓硫酸
(3)步骤1带火星木条不复燃,步骤2带火星木条复燃
(4)气体中有水,水也可与反应产生,使木条复燃
(5)D
20.(12分,除标注外各2分)
(1)2 mol (或)(各一分)
(2)5∶1 1∶2
(3)4.25 2 1∶2

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