2022-2023学年湖南省衡阳十五中九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（23小题，每小题2分，共46分，每题只有一个选项）
1．（2分）下列抗击新冠疫情措施中发生了化学变化的是（ ）
A．佩戴口罩出行 B．喷洒酒精消毒
C．打开门窗通风 D．勤洗手讲卫生
2．（2分）小强同学进行的下列实验操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2分）中国古代字画年深日久不变色是因为（ ）
A．纸质好
B．颜料质量好
C．保存好
D．碳在常温下化学性质稳定
4．（2分）如图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，易拉罐和废弃的塑料瓶属于（ ）
A． B．
C． D．
5．（2分）下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（ ）
A．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性
B．碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质
6．（2分）某矿声称发现一种新元素，湖南省科研所如何鉴别该消息的真伪。判断不同元素之间的最本质的区别是（ ）
A．核外电子数不同 B．核电荷数不同
C．核内中子数不同 D．相对原子质量不同
7．（2分）如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（ ）
A．该元素原子的质子数为20
B．该元素原子的电子数为40
C．该元素属于非金属元素
D．该元素在地壳中的含量为40.08%
8．（2分）空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可组成的化合物是（ ）
A．Al2（SO4）3 B．Al（NO3）3 C．Fe（NO3）3 D．Al2O3
9．（2分）在防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（C3O3N3Cl3），又称高氯精．下列有关高氯精的说法不正确的是（ ）
A．高氯精是由四种元素组成的有机物
B．高氯精中氯元素的质量分数最小
C．高氯精分子中C、O、N、Cl的原子个数比为1：1：1：1
D．高氯精中C、O、N、Cl四种元素的质量比为24：32：28：71
10．（2分）用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气，最好选用的物质是（ ）
A．木炭 B．硫粉 C．磷 D．细铁丝
11．（2分）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来”（ ）
A．分子间有间隔
B．分子在不断地运动
C．分子的质量和体积都很小
D．分子可以分裂成原子
12．（2分）最近我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出硒（元素符号Se）与艾滋病的发生和发展有关．硒的一种化合物K2SeO4中硒元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣4
13．（2分）宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为：2LiOH+CO2═Li2CO3+X，则X的化学式为（ ）
A．H2 B．H2O C．CO2 D．H2O2
14．（2分）如图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘元素符号）．由此，你得到的信息和作出的推测是（ ）
配 料 表
氯化钠（NaCl） ≥98.0%（以NaCl计）
碘酸钾（KlO）3 （35±15）mg/kg（以I计）
A．此食盐是纯净物
B．“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质
C．1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg
D．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
15．（2分）1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火（ ）
A．草料舱没有氧气
B．草料舱是可燃物
C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热
D．草料温度达到了草料的着火点
16．（2分）化学反应前后，一定不变的是（ ）
①分子种类；②原子种类；③分子数目；⑤各物质的质量总和．
A．①③⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
17．（2分）一个密闭容器内由X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下（ ）
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 2 2 84 5
反应后质量/g 待测 24 0 14
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
18．（2分）下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子（ ）
A．Fe B．O2 C．Mg2+ D．H
19．（2分）下列有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（ ）
A．试管甲中的气体可以燃烧
B．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成
C．正极与负极产生的气体的质量比是1：8
D．正极与负极产生的气体的体积比是1：2
20．（2分）下列说法中，有错误的是（ ）
A．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别
B．将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
C．用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡，在空气中均能上升
D．氧气能支持红磷燃烧，不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气
21．（2分）在反应2A+5B═2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22．若5.2gA与B完全反应后，生成17.6g D．则在此反应中（ ）
A．4：9 B．8：11 C．10：11 D．31：44
22．（2分）在C+O2CO2反应中，下列说法正确的是（ ）
A．1克的C和10克O2在点燃的条件生成11克CO2
B．2克的C和9克O2在点燃的条件生成11克CO2
C．3克的C和8克O2在点燃的条件生成11克CO2
D．4克的C和7克O2在点燃的条件生成11克CO2
23．（2分）经测定，某瓶气体中只含有一种元素，则该瓶气体（ ）
A．一定是一种单质 B．可能是一种化合物
C．一定是纯净物 D．可能是混合物
二、填空题（共20分，书写化学方程式的每空2分，其它每空1分）
24．（8分）用下列物质：A、氧气；B、甲烷；C、二氧化碳（用相应的序号填空）。
（1）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝 ；
（2）2B铅笔芯的主要成分是 。
（3）影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境的景象。产生这一景象可用的物质是 。
（4）可用于燃烧的天然气的主要成分是 。
25．（8分）用适当的化学符号填空
（1）4个铜原子 。
（2）3个水分子 。
（3）2个硫酸根离子 。
（4）写出一种单质的化学式 。
26．（6分）从2008年底到2009年初，我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾．为缓解灾情，有些地区使用了干冰进行人工增雨．但二氧化碳也是温室效应的元凶之一．因此，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，从而造成灾难性的后果．
（1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有： ．（写一种即可）
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为： ；
（3）能用来鉴别CO和CO2的方法是 （不定项选择）．
A．通入紫色石蕊试液 B．通入澄清石灰水 C．闻气味 D．点燃．
27．（8分）某气体中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一种或几种．先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象．试用化学式回答：
原气体中一定含有 和 ，一定不含 ，可能含有 ．
28．（6分）某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：
（1）在第1步中用澄清石灰水除去二氧化碳发生反应的化学方程式 。
（2）第3步是利用氮气与氧气的沸点不同将它们分离，该分离物质的方法是 变化（选择“化学”“物理”）。请列举一种利用物质性质差异分离物质的方法 。
三、简答题（书写化学方程式的每空2分，其它每空1分共10分。）
29．人类生活离不开水，请回答下列问题：
（1）下列物质属于纯净物的是 （填字母序号）。
A．自来水
B．冰水混合物
C．河水
D．蓝墨水
（2）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是 。
（3）为了降低水的硬度，生活中，人们常采用 的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。
（4）自来水生产过程中可用 方法除去水中不溶性杂质。
（5）自来水厂用活性炭的 性去除水中的色素，该性质是 性质（填“化学”或“物理”）。
（6）目前湘江河水污染严重，河水污染的原因之一是 ，从保护水资源的角度向全市人民发出倡议： 。
30．化学与生活息息相关：
（1）保护空气，减少雾霾天气的发生，请你一提条合理化建议： 。
（2）保护地球，低碳生活，请你提一条合理化建议： 。
四、实验题（2题，共16分。书写化学方程式的每空2分，其它每空1分）
31．请你结合下列装置图回答问题。（友情提示：以下所选装置均填装置代号）
（1）写出图中指定仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用H2O2和MnO2制取和收集O2时应选用 和 两种装置相连接，反应的化学方程式为 ，检验集气瓶中O2是否收集满的方法是 。
（3）氨气是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于溶于水。实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取氨气。若用此法制取氨气 （从图中A、B、选择），其气体收集装置选择 （从图中C、D、E选择）。
32．在一大烧杯里进行以下实验：烧杯中放置一支短蜡烛，周围放一些鸡蛋壳．点燃蜡烛，往烧杯中加入一些稀盐酸
（1）看到的现象： ；
（2）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式 ：
（3）根据实验现象，猜想生成的气体可能是 ，通过上述实验现象可知该气体具有的性质 ．
（4）蜡烛的主要成分是石蜡（化学式为CaHb），完全燃烧后生成二氧化碳和水，写出石蜡燃烧的化学方程式 ．（a、b为正整数）
五、计算题（共8分）
33．（8分）把干燥纯净的氯酸钾与二氧化锰混合物15.5g装入大试管中加热，待反应完全后，将试管冷却、称量
（1）生成氧气多少克？
（2）生成的氯化钾多少克？
2022-2023学年湖南省衡阳十五中九年级（上）期末化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（23小题，每小题2分，共46分，每题只有一个选项）
1．（2分）下列抗击新冠疫情措施中发生了化学变化的是（ ）
A．佩戴口罩出行 B．喷洒酒精消毒
C．打开门窗通风 D．勤洗手讲卫生
【答案】B
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，佩戴口罩出行、打开门窗通风、勤洗手讲卫生都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、佩戴口罩出行没有生成新物质；故选项错误；
B、有新物质生成的变化叫化学变化，消毒使细菌蛋白质变性，属于化学变化；
C、打开门窗通风没有生成新物质；故选项错误；
D、勤洗手讲卫生没有生成新物质；故选项错误；
故选：B。
2．（2分）小强同学进行的下列实验操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】A、根据液体药品的取用的注意事项判断；
B、读取量筒内液体的体积时，要平视；
C、根据使用酒精灯的注意事项判断；
D、根据取用粉末状药品的方法判断。
【解答】解：A、液体倾倒时，标签对准手心，而且试管要稍微倾斜；
B、读取量筒内液体的体积时，故操作错误；
C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故操作错误；
D、将粉末状药品装入试管时，用药匙或纸槽将药品送入试管，故操作正确。
故选：D。
3．（2分）中国古代字画年深日久不变色是因为（ ）
A．纸质好
B．颜料质量好
C．保存好
D．碳在常温下化学性质稳定
【答案】D
【分析】根据墨汁中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，进行分析判断。
【解答】解：墨的主要成分是碳，在常温下碳的化学性质很稳定，而不是纸质好，保存好的原因。
故选：D。
4．（2分）如图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，易拉罐和废弃的塑料瓶属于（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断。
【解答】解：A、用于回收各种厨房垃圾。
B、用于回收各种废弃金属、塑料等可回收的垃圾，故符合题意。
C、用于回收A、B，故不符合题意。
D、用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质。
故选：B。
5．（2分）下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（ ）
A．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性
B．碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质
【答案】A
【分析】主要运用氧气、碳单质、稀有气体（氦气、氙气、氖气等）、二氧化碳的化学性质来解决。
【解答】解：A、所谓助燃物，确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质，利用了氧气的助燃性。
B、焦炭常用于冶金工业，利用了碳单质的还原性。
C、氖和氩还用在霓虹灯里，充入稀薄的气体，放电时产生有色光。
D、二氧化碳密度比空气大，也不支持燃烧，着既利用了它的物理性质。
故选：A。
6．（2分）某矿声称发现一种新元素，湖南省科研所如何鉴别该消息的真伪。判断不同元素之间的最本质的区别是（ ）
A．核外电子数不同 B．核电荷数不同
C．核内中子数不同 D．相对原子质量不同
【答案】B
【分析】根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答。
【解答】解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）。
故选：B。
7．（2分）如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（ ）
A．该元素原子的质子数为20
B．该元素原子的电子数为40
C．该元素属于非金属元素
D．该元素在地壳中的含量为40.08%
【答案】A
【分析】根据元素周期表中的一格的信息可知钙元素的原子序数＝质子数，相对原子质量为40.08，进行解答。
【解答】解：A、根据元素周期表中的信息可知，故A说法正确；
B、根据元素周期表中的信息可知，故B说法错误；
C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；因此该元素属于金属元素；
D、根据元素周期表中的信息可知，故D说法错误；
故选：A。
8．（2分）空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可组成的化合物是（ ）
A．Al2（SO4）3 B．Al（NO3）3 C．Fe（NO3）3 D．Al2O3
【答案】B
【分析】地壳中含量最多的金属元素为铝元素；地壳中含量最多的非金属元素为氧元素；空气中含量最多的元素为氮元素。又知铝元素的化合价常显+3价。据此即可确定化学式中含有铝、氧、氮三种元素，根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，进行解答。
【解答】解：由题意可知，化学式中含有铝、氧。根据选项
A、化学式中没有氮元素；
B、化学式中含有铝、氧，用化合物中元素的化合价的代数和为零，故化学式Al（NO3）3书写正确。故B正确；
C、化学式中没有铝元素；
D、化学式中只有两种元素；
故选：B。
9．（2分）在防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（C3O3N3Cl3），又称高氯精．下列有关高氯精的说法不正确的是（ ）
A．高氯精是由四种元素组成的有机物
B．高氯精中氯元素的质量分数最小
C．高氯精分子中C、O、N、Cl的原子个数比为1：1：1：1
D．高氯精中C、O、N、Cl四种元素的质量比为24：32：28：71
【答案】B
【分析】利用三氯异氰尿酸的化学式的意义及有关的基本计算解决，利用化学式的意义可知道物质的组成，原子的个数比分子的构成，利用原子量之和可求分子量及相关的质量分数．
【解答】解：A、从三氯异氰尿酸C3O3N4Cl3可以看出它有四种元素组成，故此选项正确。
B、因三氯异氰尿酸中C、O、N，故知高氯精中碳元素的质量分数最小；
C、原子个数比等于化学式中元素右下角角码之比，C、O、N，故此选项正确。
D、三氯异氰尿酸中C、O、N，故此选择正确。
故选：B。
10．（2分）用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气，最好选用的物质是（ ）
A．木炭 B．硫粉 C．磷 D．细铁丝
【答案】C
【分析】采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净氮气，所选的可燃物要具备了以下三个特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．
【解答】解：A、木炭与氧气反应生成气体二氧化碳，但增加了新的气体；
B、硫与氧气反应生成气体二氧化硫，但增加了新的气体；
C、磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，得到较为纯净的氮气；
D、细铁丝在空气中不能燃烧。
故选：C。
11．（2分）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来”（ ）
A．分子间有间隔
B．分子在不断地运动
C．分子的质量和体积都很小
D．分子可以分裂成原子
【答案】B
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
【解答】解：“遥知不是雪，唯有暗香来”，是因为梅花花香中含有的分子是在不断地运动的，使诗人闻到梅花花香。
故选：B。
12．（2分）最近我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出硒（元素符号Se）与艾滋病的发生和发展有关．硒的一种化合物K2SeO4中硒元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣4
【答案】C
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．
【解答】解：钾显+1价，氧显﹣2价，设K8SeO4中硒元素的化合价为x，则：（+1）×7+x+（﹣2）×4＝6。
故选：C。
13．（2分）宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为：2LiOH+CO2═Li2CO3+X，则X的化学式为（ ）
A．H2 B．H2O C．CO2 D．H2O2
【答案】B
【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变。
【解答】解：根据质量守恒定律和2LiOH+CO2═Li4CO3+X可知，每个X中含有2个氢原子和5个氧原子，化学式是H2O。
故选：B。
14．（2分）如图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘元素符号）．由此，你得到的信息和作出的推测是（ ）
配 料 表
氯化钠（NaCl） ≥98.0%（以NaCl计）
碘酸钾（KlO）3 （35±15）mg/kg（以I计）
A．此食盐是纯净物
B．“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质
C．1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg
D．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
【答案】D
【分析】A、食盐中除了氯化钠，还有碘酸钾，故为混合物；
B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘酸钾中的碘元素；
C、根据标签内容：1kg此食盐中含碘元素的质量为（35±15）mg；
D、“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定，说法正确．
【解答】解：A、此食盐是纯净物，它含有碘酸钾，故A错误；
B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质，故B错误；
C、1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg，应为碘元素的质量；
D、“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定，故D正确
故选：D。
15．（2分）1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火（ ）
A．草料舱没有氧气
B．草料舱是可燃物
C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热
D．草料温度达到了草料的着火点
【答案】A
【分析】根据可燃物燃烧需具备的两个条件来解答，草料着火时具备了与氧气接触及温度达到了其燃烧的着火点．
【解答】解：A．若草料舱没有氧气，说法错误；
B．船舱里装满了供战马吃的草料，说法正确；
C．因缓慢氧化是放热反应，说法正确；
D．若温度没有达到着火点，则草料燃烧时温度达到了草料的着火点。
故选：A。
16．（2分）化学反应前后，一定不变的是（ ）
①分子种类；②原子种类；③分子数目；⑤各物质的质量总和．
A．①③⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
【答案】C
【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后，一定不变的是：原子种类；原子数目；各物质的质量总和．
【解答】解：根据质量守恒定律：化学反应前后，一定不变的是：原子种类；各物质的质量总和。
故选：C。
17．（2分）一个密闭容器内由X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下（ ）
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 2 2 84 5
反应后质量/g 待测 24 0 14
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
【答案】A
【分析】根据质量守恒定律可得出反应后X的质量为49g，分析各物质在反应前后的变化量可得出Z为反应物，X、Y、Q为生成物，故该反应为分解反应。
【解答】解：根据质量守恒定律，反应后物质X的质量＝（2+2+84+8）g﹣（24+0+14）g＝55g；
物质X、Y、Q反应后质量增加；物质Z反应后质量减小；反应可表示为Z→X+Y+Q；
故选：A。
18．（2分）下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子（ ）
A．Fe B．O2 C．Mg2+ D．H
【答案】A
【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子，当元素符号又是化学式时。
A、Fe属于金属元素，表示一个铁原子，故选项正确。
B、该符号是氧气的化学式，故选项错误。
C、该符号是镁离子的元素符号，故选项错误。
D、H属于气态非金属元素，表示一个氢原子，故选项错误。
故选：A。
19．（2分）下列有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（ ）
A．试管甲中的气体可以燃烧
B．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成
C．正极与负极产生的气体的质量比是1：8
D．正极与负极产生的气体的体积比是1：2
【答案】C
【分析】分析电解水实验，观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1；由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成。
【解答】解：
A、试管a所得的气体体积大于试管b内气体，可判断甲试管内气体是氢气；
B、水的通电条件下分解生成氢气和氧气，所得到的氢气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成；
C、正极与负极产生的气体分别是氧气与氢气；故该说法错误；
D、试管甲中为氢气，根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍；故该说法正确。
故选：C。
20．（2分）下列说法中，有错误的是（ ）
A．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别
B．将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
C．用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡，在空气中均能上升
D．氧气能支持红磷燃烧，不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气
【答案】C
【分析】A、根据结构决定性质的知识分析即可．
B、依据硫在氧气中的燃烧现象分析解决．
C、依据两种气体的密度分析判断．
D、依据氧气与氮气的性质分析判断．
【解答】解：A、根据结构决定性质的知识可知由于一氧化碳与二氧化碳的分子结构不同，其性质一定不同。
B、硫在氧气中燃烧能产生明亮的蓝紫色火焰。
C、依据两种气体的密度分析可知由于氢气的密度比空气小，所以吹肥皂泡时氢气的肥皂泡能上升，故错误。
D、氧气有助燃性，二氧化碳等气体也不支持燃烧。
故选：C。
21．（2分）在反应2A+5B═2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22．若5.2gA与B完全反应后，生成17.6g D．则在此反应中（ ）
A．4：9 B．8：11 C．10：11 D．31：44
【答案】C
【分析】根据2A+5B═2C+4D和C、D的相对分子质量之比为9：22可知生成C、D的质量比为（2×9）：（4×22）＝9：44，利用5.2gA与B完全反应后，生成17.6g D可知生成C的质量以及参见反应B的质量，从而求出B与D的质量比进行解答．
【解答】解：2A+5B＝2C+4D和C、D的相对分子质量之比为9：22可知生成C，利用4.2gA与B完全反应后＝3.6g，所以B与D的质量比＝16g：17.8g＝10：11。
故选：C。
22．（2分）在C+O2CO2反应中，下列说法正确的是（ ）
A．1克的C和10克O2在点燃的条件生成11克CO2
B．2克的C和9克O2在点燃的条件生成11克CO2
C．3克的C和8克O2在点燃的条件生成11克CO2
D．4克的C和7克O2在点燃的条件生成11克CO2
【答案】C
【分析】根据质量守恒定律和利用化学方程式计算质量比分析。
【解答】解：根据反应的化学方程式C+O2CO2可知，碳、氧气和二氧化碳的质量比为12：32：44＝7：8：112在点燃的条件下可以生成11克CO7。
故选：C。
23．（2分）经测定，某瓶气体中只含有一种元素，则该瓶气体（ ）
A．一定是一种单质 B．可能是一种化合物
C．一定是纯净物 D．可能是混合物
【答案】D
【分析】只有一种元素组成的物质，可能是纯净物也可能是混合物；化合物至少含有两种元素，据此分析判断．
【解答】解：A、一瓶气体中只含有一种元素，例如氧气，例如氧气和臭氧的混合物；
B、化合物至少两种元素，因此不可能是化合物；
C、一瓶气体中只含有一种元素，例如氧气，例如氧气和臭氧的混合物；
D、气体中只含有一种元素，例如氧气，例如氧气和臭氧的混合气体。
故选：D。
二、填空题（共20分，书写化学方程式的每空2分，其它每空1分）
24．（8分）用下列物质：A、氧气；B、甲烷；C、二氧化碳（用相应的序号填空）。
（1）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝 A ；
（2）2B铅笔芯的主要成分是 D 。
（3）影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境的景象。产生这一景象可用的物质是 C 。
（4）可用于燃烧的天然气的主要成分是 B 。
【答案】（1）A；
（2）D；
（3）C；
（4）B。
【分析】（1）根据氧气的性质分析；
（2）根据石墨的性质和用途分析；
（3）根据干冰的性质和用途分析；
（4）根据天然气的主要成分是甲烷分析。
【解答】解：（1）氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，所以为防止彩色照片褪色，目的是隔绝氧气；
（2）石墨质软、呈深灰色，故选：D；
（3）影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境的景象，干冰升华吸热使水蒸气液化，故选：C；
（4）甲烷是用于燃烧的天然气的主要成分，故选：B。
故答案为：（1）A；
（2）D；
（3）C；
（4）B。
25．（8分）用适当的化学符号填空
（1）4个铜原子 4Cu 。
（2）3个水分子 3H2O 。
（3）2个硫酸根离子 2 。
（4）写出一种单质的化学式 O2 。
【答案】（1）4Cu；
（2）3H2O；
（3）2；
（4）O2。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解：（1）4个铜原子表示为4Cu；
（2）4个水分子表示为3H2O；
（3）一个硫酸根离子带有2个单位的负电荷，故2个硫酸根离子表示为2；
（4）单质是指由同种元素组成的纯净物，如氧气属于单质2；
故答案为：（1）4Cu；
（2）3H2O；
（3）3；
（4）O4。
26．（6分）从2008年底到2009年初，我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾．为缓解灾情，有些地区使用了干冰进行人工增雨．但二氧化碳也是温室效应的元凶之一．因此，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，从而造成灾难性的后果．
（1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有： 减少使用化石燃料 ．（写一种即可）
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为： CO2+H2O═H2CO3 ；
（3）能用来鉴别CO和CO2的方法是 ADB （不定项选择）．
A．通入紫色石蕊试液 B．通入澄清石灰水 C．闻气味 D．点燃．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）二氧化碳是使全球变暖的主要温室气体，要减少二氧化碳气体的排放，就要从二氧化碳产生的原因和减少大气中二氧化碳的方法角度考虑．
（2）二氧化碳与水反应生成了碳酸，使海水酸度，写出反应的方程式；
（3）根据一氧化碳和二氧化碳的性质解答即可．
【解答】解：（1）产生二氧化碳的主要原因是化石燃料的燃烧，因此要减少使用化石燃料（煤、天然气）的使用、风能；另外，因此要大力植树造林．
（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，从而增加海水的酸度2+H2O═H8CO3．
（3）能用来鉴别CO和CO2的方法是通入紫色石蕊试液、通入澄清石灰水．
故答案为：（1）减少使用化石燃料等；
（2）CO7+H2O═H2CO3；
（3）ADB
27．（8分）某气体中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一种或几种．先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象．试用化学式回答：
原气体中一定含有 CO 和 H2 ，一定不含 CO2 ，可能含有 N2 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】CO、CO2、N2和H2的性质和检验方法要记牢，在本题中，先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊，说明没有二氧化碳；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，其内壁有水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象．说明一定有氢气，一定有一氧化碳，氮气可能有，也可能没有．
【解答】解：先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊，说明没有二氧化碳，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后．说明一定有氢气和一氧化碳，也可能没有；H2、CO2；N6
28．（6分）某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：
（1）在第1步中用澄清石灰水除去二氧化碳发生反应的化学方程式 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 。
（2）第3步是利用氮气与氧气的沸点不同将它们分离，该分离物质的方法是 物理 变化（选择“化学”“物理”）。请列举一种利用物质性质差异分离物质的方法 过滤（合理即可） 。
【答案】（1）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；
（2）物理；过滤（合理即可）。
【分析】（1）根据是否生成新物质来分析；
（2）根据是否生成新物质以及分离混合物的方法来分析。
【解答】解：（1）澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙、水，所以用澄清石灰水除去二氧化碳发生反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2＝CaCO6↓+H2O；
（2）第3步是利用氮气与氧气的沸点不同将它们分离，该过程中无新物质生成。利用物质溶解性的不同，如：粗盐提纯。
故答案为：（1）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H7O；
（2）物理；过滤（合理即可）。
三、简答题（书写化学方程式的每空2分，其它每空1分共10分。）
29．人类生活离不开水，请回答下列问题：
（1）下列物质属于纯净物的是 B （填字母序号）。
A．自来水
B．冰水混合物
C．河水
D．蓝墨水
（2）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是 肥皂水 。
（3）为了降低水的硬度，生活中，人们常采用 煮沸 的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。
（4）自来水生产过程中可用 过滤 方法除去水中不溶性杂质。
（5）自来水厂用活性炭的 吸附 性去除水中的色素，该性质是 物理 性质（填“化学”或“物理”）。
（6）目前湘江河水污染严重，河水污染的原因之一是 不合理使用农药、化肥（其他答案合理也可） ，从保护水资源的角度向全市人民发出倡议： 不乱丢垃圾（其他答案合理也可） 。
【答案】（1）B；
（2）肥皂水；
（3）煮沸；
（4）过滤；
（5）吸附；物理；
（6）不合理使用农药、化肥（其他答案合理也可）；不乱丢垃圾（其他答案合理也可）。
【分析】（1）纯净物是由一种物质组成的；
（2）根据检验硬水与软水的方法来分析；
（3）根据净化水的方法来分析；
（4）根据除去水中难溶性杂质的方法来分析；
（5）根据活性炭的性质来分析；
（6）根据造成水污染的原因及其防治措施来分析。
【解答】解：（1）A、自来水中有可溶性物质，属于混合物；
B、冰水混合物是水不同状态的物质混合，属于纯净物；
C、河水中有泥沙和可溶性物质，不符合题意；
D、蓝墨水中有水和色素，不符合题意；
（2）检验软硬水使用肥皂水，产生泡沫少，泡沫多；
（3）生活中可以用煮沸降低水的硬度，高温也能使蛋白质变质杀菌消毒；
（4）除去水中难溶性的物质的方法是过滤；
（5）活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性，这个过程没有生成新物质；
（6）河水污染是由于空气、土壤，以农业使用农药和化肥为例、化肥会导致水体富营养化、土壤和水体。
故答案为：（1）B；
（2）肥皂水；
（3）煮沸；
（4）过滤；
（5）吸附；物理；
（6）不合理使用农药、化肥（其他答案合理也可）。
30．化学与生活息息相关：
（1）保护空气，减少雾霾天气的发生，请你一提条合理化建议： 减少烟花爆竹的燃放、工厂废气处理达标后排放、多植树造林等（合理即可） 。
（2）保护地球，低碳生活，请你提一条合理化建议： 大力发展公共交通，减少使用私家车、随手关灯、使用清洁能源等（合理即可） 。
【答案】（1）减少烟花爆竹的燃放、工厂废气处理达标后排放、多植树造林等（合理即可）；
（2）大力发展公共交通，减少使用私家车、随手关灯、使用清洁能源等（合理即可）。
【分析】（1）根据保护空气的措施分析；
（2）根据低碳生活理念和低碳措施分析。
【解答】解：（1）为了保护空气，减少雾霾天气的发生、工厂废气处理达标后排放；
（2）低碳生活就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低开支的生活方式，减少使用私家车、使用清洁能源等（合理即可）。
故答案为：（1）减少烟花爆竹的燃放、工厂废气处理达标后排放；
（2）大力发展公共交通，减少使用私家车、使用清洁能源等（合理即可）。
四、实验题（2题，共16分。书写化学方程式的每空2分，其它每空1分）
31．请你结合下列装置图回答问题。（友情提示：以下所选装置均填装置代号）
（1）写出图中指定仪器的名称：① 长颈漏斗 ；② 水槽 。
（2）实验室用H2O2和MnO2制取和收集O2时应选用 BD 和 BE 两种装置相连接，反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ ，检验集气瓶中O2是否收集满的方法是 将带火星木条放在集气瓶口，若带火星木条复燃说明集气瓶中O2集满 。
（3）氨气是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于溶于水。实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取氨气。若用此法制取氨气 A （从图中A、B、选择），其气体收集装置选择 C （从图中C、D、E选择）。
【答案】（1）长颈漏斗；水槽；
（2）BD或BE；2H2O22H2O+O2↑；将带火星木条放在集气瓶口，若带火星木条复燃说明集气瓶中O2集满；
（3）A；C。
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温和氧气密度比空气大、不易溶于水选择制取装置即可；根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气写出反应的化学方程式即可；根据氧气的助燃性进行分析；
（3）根据制取氨气的反应物状态、反应条件选择发生装置及收集装置的选取进行分析。
【解答】解：（1）据图可知，图中仪器①是长颈漏斗。
（2）实验室用H2O2和MnO4制取O2，属于固体、液体反应，H2O6在MnO2催化作用下生成水和氧气，由于氧气密度比空气大，又由于氧气不易溶于水，由于氧气能使带火星木条复燃2是否收集满的方法是将带火星木条放在集气瓶口，若带火星木条复燃说明集气瓶中O5集满。所以实验室用H2O2和MnO2制取和收集O2时应选用B和D或E两种装置相连接，反应的化学方程式为2H4O25H2O+O2↑；检验集气瓶中O4是否收集满的方法是将带火星木条放在集气瓶口，若带火星木条复燃说明集气瓶中O2集满。
（3）由于实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取氨气。若用此法制取氨气，由于氨气是无色有味的气体，易溶于溶于水，即其气体收集装置选择C。
故答案为：（1）长颈漏斗；水槽；
（2）BD或BE；2H6O23H2O+O2↑；将带火星木条放在集气瓶口7集满；
（3）A；C。
32．在一大烧杯里进行以下实验：烧杯中放置一支短蜡烛，周围放一些鸡蛋壳．点燃蜡烛，往烧杯中加入一些稀盐酸
（1）看到的现象： 鸡蛋壳溶解，有气泡产生 ； 蜡烛熄灭
（2）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ：
（3）根据实验现象，猜想生成的气体可能是 二氧化碳 ，通过上述实验现象可知该气体具有的性质 不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大 ．
（4）蜡烛的主要成分是石蜡（化学式为CaHb），完全燃烧后生成二氧化碳和水，写出石蜡燃烧的化学方程式 4CaHb+（4a+b）O24aCO2+2bH2O ．（a、b为正整数）
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析解答．
（2）盐酸跟碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，进行分析解答．
（3）根据蜡烛熄灭，进行分析解答．
（4）石蜡（化学式为CaHb），完全燃烧后生成二氧化碳和水，据此进行分析解答．
【解答】解：（1）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成二氧化碳气体、不能支持燃烧，有气泡产生．
（2）盐酸跟碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳3+2HCl＝CaCl3+H2O+CO2↑．
（3）蜡烛熄灭，说明生成的气体不能燃烧、密度比空气的大．
（4）石蜡（化学式为CaHb），完全燃烧后生成二氧化碳和水aHb+（8a+b）O24aCO8+2bH2O．
故答案为：（1）鸡蛋壳溶解，有气泡产生．
（2）CaCO2+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）二氧化碳；不能燃烧、密度比空气的大；
（4）4CaHb+（7a+b）O24aCO2+2bH2O．
五、计算题（共8分）
33．（8分）把干燥纯净的氯酸钾与二氧化锰混合物15.5g装入大试管中加热，待反应完全后，将试管冷却、称量
（1）生成氧气多少克？
（2）生成的氯化钾多少克？
【答案】（1）4.8g；
（2）7.45g。
【分析】（1）根据化学反应前后物质的总质量不变来分析；
（2）根据氧气的质量和化学方程式的计算来分析。
【解答】解：（1）根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变。
（2）设生成的氯化钾质量为x。
2KClO32KCl+3O5↑
149
x 4.8g
x＝7.45g
答：生成的氯化钾质量为6.45g。
故答案为：
（1）4.8g；
（2）3.45g。
