2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第四章 生命之源—水 分层练习题含答案
粤版（2012）第四章 生命之源—水
一、选择题。（16题）
1、下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A．烧制陶瓷 B．明矾净化水
C．分离液态空气 D．石墨变成金刚石
2、一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，其中①、②、③表示水在不同时刻的状态。有关判断正确的是（ ）
A．水分子的间隔：①＞②
B．水分子的运动速率：②＞①
C．②→③，水的密度增大
D．①→②→③，氢元素存在形态发生变化
3、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示。下列关于此反应的认识，正确的是
物质 A B C D
反应前质量/g 12 m 6 5
反应后质量/g 4 2 32 27
A．物质A不可能是单质 B．参加反应的A与B的质量比为1：5
C．m的数值为40 D．该反应为化合反应
4、“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，某化学反应的微观示意图如图所示，下则说法不正确的是（ ）
A．从微观构成看：该反应中物质均由分子构成
B．从物质分类看：该反应涉及两种氧化物
C．从反应价值看，该反应能获取清洁能源
D．从守恒观点看：参加反应的与个数比为1：1
5、水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成灾难。为了防止水被污染,下面各项可采用的是:①抑制水中所有动植物的生长,②不任意排放工业废水,③禁止使用农药和化肥,④生活污水经过净化处理后再排放。 ( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6、下表整理的部分化学知识，完全正确的是（ ）A．物质检验和鉴别 B．物质的分类
鉴别空气、氧气、氮气-用燃着的木条区分实验室中蔗糖和氯化钠-品尝味道 单质-红磷、氦气化合物-高锰酸钾、氯化钾
C．实验现象 D．环境污染与保护
①硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热②铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体 节约用水-选用滴灌或喷灌方式耕种空气污染物-二氧化碳、二氧化氮
A．A B．B C．C D．D
7、水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态，它是由液态水急速冷却到﹣108℃时形成的，玻璃态水与普通水密度相同，下列有关说法错误的是（ ）
A．水冷却到0℃时形成的冰水混合物是纯净物
B．水结冰或变为玻璃态后水的化学性质发生了改变
C．水由液态变为玻璃态时水分子没有发生改变
D．水变为冰或变为玻璃态均属于物理变化
8、中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3用于进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A．该反应前后原子数目发生改变
B．该反应前后元素的种类不变
C．空气中物质丁的质量分数为78%
D．反应后生成的丙和丁微粒数之比为1:1
9、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．S+O2═SO2 B．Cu+O2CuO
C．2Al+O22AlO D．2CO+O22CO2
10、在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。
下列说法不正确的是 ( )
A.水杯中的水是淡水
B.从海水中获取淡水是物理变化
C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水
D.获取淡水的快慢与温度有关
11、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是（ ）
A．化学与生活 B．化学与能源 C．化学与环境 D．化学与安全
①油锅着火，应立即用水浇灭②食物腐烂、动植物的呼吸都是缓慢氧化③家里的菜刀不使用时应尽量保持干燥 ①石油加工可得到汽油、煤油等产品②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧 ①使用可降解塑料可以降低“白色污染”②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染③推广新能源公交车，有利于改善空气质量 ①煤炉上放盆水不能防止 CO 中毒②向燃着的酒精灯内添加酒精③点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度
A．A B．B C．C D．D
12、下列有关水资源保护和净化的说法正确的是（ ）
A．明矾可用于净水
B．生活污水可以任意排放
C．地球上的淡水取之不尽用之不竭
D．活性炭能使江河水转变成纯净物
13、下列基本实验操作不能达到目的的是（ ）
A．比较蜡烛与水的密度大小
B．比较蜡烛火焰各层温度的高低
C．用于验证质量守恒定律
D．验证蜡烛燃烧产物中有水生成
14、细铁丝在氧气中可剧烈燃烧。在这个反应中，铁、氧气和生成物的质量比是（ ）
A．56：32：72 B．56：32：232
C．168：64：232 D．224：96：320
15、下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 降低山泉水的硬度 取样，加入肥皂水
B 测定空气中氧气含量 用蜡烛代替红磷进行实验
C 鉴别碳粉和铁粉 观察颜色
D 除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3 加入过量的Cu，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
16、用下列几个步骤转化为可饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程合理的是（ ）
A．③②①④ B．①③②④ C．③①④② D．①③④②
二、填空题。
17、化学知识在生产、生活中有广泛的应用，请回答下列问题：
(1)为了延长食品的保质期，有的食品要充入空气中含量最多的气体，该气体的化学式是__________________。
(2)过去北方的冬天通常要燃煤取暖，所说的煤气中毒是指__________________（填化学式）引起的中毒。
(3)炭雕以活性炭为原料，对甲醛等有害气体有很强的__________________作用，能净化室内空气。
(4)厨房中的加碘盐中的“碘”指的的是________（分子、原子、元素）。
(5)生活中可以用滴加__________ __区分硬水和软水，可以通过___________的方法降低水的硬度。
18、某同学利用如图所示装置完成“电解水实验”。回答下列问题：
(1)将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口处，气体能燃烧，该气体是 _____（填“氢气”或“氧气”）。
(2)水在通电时发生反应的化学方程式为_____ ，该反应属于 _____（填“化合反应”或“分解反应”）。
19、“宏观讲识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请结合图示回答问题：
(1)2022年北京冬奥会“飞扬”火炬(图1)采用液氢作为燃料，液氢变为氢气时分子之间的空隙_____(填“增大”或“减小”)。
(2)“氢”洁冬奥，零碳未来!氢气燃烧后的产物是水，一个水分子中含有_____(填序号)。
A．一个氢原子 B．一个氧原子 C．一个氢分子 D．一个氧分子
(3)为使图2完整准确，应在甲中补充1个______(填“A”或“B”)。
A． B．
(4)由图2得出化学变化的实质是：在化学变化中，________，原子又可以结合成新的分子。
20、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请回答：
(1)4个N原子：_____ 。
(2)符号“3Ca2+”中的“2”表示：_____ 。
(3)5个水分子：_____ 。
(4)请写出反应的化学方程式：铁丝在氧气中燃烧：_____ 。
21、配平下列化学方程式:
(1) Fe+ Cl2 FeCl3
(2) FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2
(3) CuO+ C Cu+ CO2
三、综合应用题。
22、水是人类不可缺少的物质：
（1）下列净水方法中通常用于除去水中难溶杂质的方法是 ，净水程度最高的是 。
A 过滤 B煮沸 C蒸馏 D吸附（用代号）
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素化合价是 。
（3）自来水中含有少量的Ca（HCO3）2可溶性化合物，烧水时发生分解反应，生成难溶性碳酸钙 水和二氧化碳，这就是壶中的水垢，请写出碳酸氢钙受热分解的化学反应方程式 。
（4）铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝冶炼厂以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，反应的化学方程为 ，药物胃舒平的有效成分是氢氧化铝[Al（OH）3]，可用于治疗胃酸过多，请用化学方程式表示治疗原理 。
（5）用正确的数字和化学符合填空：
a、1个汞原子： ；
b、2个碳酸分子： ；
C、3个硫酸根离子： ；
d、氯化镁中镁元素化合价+2： 。
（6）将铁加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，过滤后，取固体加入稀硫酸，若有气泡产生，则所得固体中一定有 ；若无气泡产生，则滤液中一定存在的溶质是 。（用元素符号表示）
（7）根据下列粒子结构示意图，回答下列问题：
a、用氢、碳、氧、氮四种元素中的一种或几种写出符合要求的化学符号各一个．
①能支持燃烧的一种气体： ；
②相对分子质量最小的氧化物： ；
③密度最小的一种气体： ；
④含有两种元素的一种阴离子： ；
b、下图中的①是氟元素、镁元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图．请你回答：
①图①中所示的两种元素形成化合物的化学式为 。
②A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的粒子是 （填序号，下同）。
③A、B、C、D四种粒子表示阳离子的是 。
四、计算题。
23、已知氧气的密度是1.429克/升，已知氢气的密度是0.0899克/升，试计算电解水试验中生成的氧气与氢气质量比大约是多少？
2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级上册第四章 生命之源—水 分层练习题含答案
粤版（2012）第四章 生命之源—水
一、选择题。（16题）
1、下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A．烧制陶瓷 B．明矾净化水
C．分离液态空气 D．石墨变成金刚石
【答案】C
2、一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，其中①、②、③表示水在不同时刻的状态。有关判断正确的是（ ）
A．水分子的间隔：①＞②
B．水分子的运动速率：②＞①
C．②→③，水的密度增大
D．①→②→③，氢元素存在形态发生变化
【答案】A
3、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示。下列关于此反应的认识，正确的是
物质 A B C D
反应前质量/g 12 m 6 5
反应后质量/g 4 2 32 27
A．物质A不可能是单质 B．参加反应的A与B的质量比为1：5
C．m的数值为40 D．该反应为化合反应
【答案】B
4、“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，某化学反应的微观示意图如图所示，下则说法不正确的是（ ）
A．从微观构成看：该反应中物质均由分子构成
B．从物质分类看：该反应涉及两种氧化物
C．从反应价值看，该反应能获取清洁能源
D．从守恒观点看：参加反应的与个数比为1：1
【答案】D
5、水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成灾难。为了防止水被污染,下面各项可采用的是:①抑制水中所有动植物的生长,②不任意排放工业废水,③禁止使用农药和化肥,④生活污水经过净化处理后再排放。 ( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
6、下表整理的部分化学知识，完全正确的是（ ）
A．物质检验和鉴别 B．物质的分类
鉴别空气、氧气、氮气-用燃着的木条区分实验室中蔗糖和氯化钠-品尝味道 单质-红磷、氦气化合物-高锰酸钾、氯化钾
C．实验现象 D．环境污染与保护
①硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热②铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体 节约用水-选用滴灌或喷灌方式耕种空气污染物-二氧化碳、二氧化氮
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
7、水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态，它是由液态水急速冷却到﹣108℃时形成的，玻璃态水与普通水密度相同，下列有关说法错误的是（ ）
A．水冷却到0℃时形成的冰水混合物是纯净物
B．水结冰或变为玻璃态后水的化学性质发生了改变
C．水由液态变为玻璃态时水分子没有发生改变
D．水变为冰或变为玻璃态均属于物理变化
【答案】B
8、中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3用于进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A．该反应前后原子数目发生改变
B．该反应前后元素的种类不变
C．空气中物质丁的质量分数为78%
D．反应后生成的丙和丁微粒数之比为1:1
【答案】B
9、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．S+O2═SO2 B．Cu+O2CuO
C．2Al+O22AlO D．2CO+O22CO2
【答案】D
10、在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。
下列说法不正确的是 ( )
A.水杯中的水是淡水
B.从海水中获取淡水是物理变化
C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水
D.获取淡水的快慢与温度有关
【答案】C
11、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是（ ）
A．化学与生活 B．化学与能源 C．化学与环境 D．化学与安全
①油锅着火，应立即用水浇灭②食物腐烂、动植物的呼吸都是缓慢氧化③家里的菜刀不使用时应尽量保持干燥 ①石油加工可得到汽油、煤油等产品②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧 ①使用可降解塑料可以降低“白色污染”②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染③推广新能源公交车，有利于改善空气质量 ①煤炉上放盆水不能防止 CO 中毒②向燃着的酒精灯内添加酒精③点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
12、下列有关水资源保护和净化的说法正确的是（ ）
A．明矾可用于净水
B．生活污水可以任意排放
C．地球上的淡水取之不尽用之不竭
D．活性炭能使江河水转变成纯净物
【答案】A
13、下列基本实验操作不能达到目的的是（ ）
A．比较蜡烛与水的密度大小
B．比较蜡烛火焰各层温度的高低
C．用于验证质量守恒定律
D．验证蜡烛燃烧产物中有水生成
【答案】C
14、细铁丝在氧气中可剧烈燃烧。在这个反应中，铁、氧气和生成物的质量比是（ ）
A．56：32：72 B．56：32：232
C．168：64：232 D．224：96：320
【答案】C
15、下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 降低山泉水的硬度 取样，加入肥皂水
B 测定空气中氧气含量 用蜡烛代替红磷进行实验
C 鉴别碳粉和铁粉 观察颜色
D 除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3 加入过量的Cu，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
16、用下列几个步骤转化为可饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程合理的是（ ）
A．③②①④ B．①③②④ C．③①④② D．①③④②
【答案】B
二、填空题。
17、化学知识在生产、生活中有广泛的应用，请回答下列问题：
(1)为了延长食品的保质期，有的食品要充入空气中含量最多的气体，该气体的化学式是__________________。
(2)过去北方的冬天通常要燃煤取暖，所说的煤气中毒是指__________________（填化学式）引起的中毒。
(3)炭雕以活性炭为原料，对甲醛等有害气体有很强的__________________作用，能净化室内空气。
(4)厨房中的加碘盐中的“碘”指的的是________（分子、原子、元素）。
(5)生活中可以用滴加__________ __区分硬水和软水，可以通过___________的方法降低水的硬度。
【答案】(1)N2 (2)CO (3)吸附 (4)元素 (5) 肥皂水 煮沸
18、某同学利用如图所示装置完成“电解水实验”。回答下列问题：
(1)将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口处，气体能燃烧，该气体是 _____（填“氢气”或“氧气”）。
(2)水在通电时发生反应的化学方程式为_____ ，该反应属于 _____（填“化合反应”或“分解反应”）。
【答案】(1)氢气
(2) 分解反应
19、“宏观讲识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请结合图示回答问题：
(1)2022年北京冬奥会“飞扬”火炬(图1)采用液氢作为燃料，液氢变为氢气时分子之间的空隙_____(填“增大”或“减小”)。
(2)“氢”洁冬奥，零碳未来!氢气燃烧后的产物是水，一个水分子中含有_____(填序号)。
A．一个氢原子 B．一个氧原子 C．一个氢分子 D．一个氧分子
(3)为使图2完整准确，应在甲中补充1个______(填“A”或“B”)。
A． B．
(4)由图2得出化学变化的实质是：在化学变化中，________，原子又可以结合成新的分子。
【答案】(1)增大 (2)B (3)B (4)分子可以分成原子
20、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请回答：
(1)4个N原子：_____ 。
(2)符号“3Ca2+”中的“2”表示：_____ 。
(3)5个水分子：_____ 。
(4)请写出反应的化学方程式：铁丝在氧气中燃烧：_____ 。
【答案】(1)4N (2)每个钙离子带2个单位的正电荷
(3)5H2O (4)
21、配平下列化学方程式:
(1) Fe+ Cl2 FeCl3
(2) FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2
(3) CuO+ C Cu+ CO2
【答案】(1)2 3 2 (2)4 11 2 8 (3)2 1 2 1
三、综合应用题。
22、水是人类不可缺少的物质：
（1）下列净水方法中通常用于除去水中难溶杂质的方法是 ，净水程度最高的是 。
A 过滤 B煮沸 C蒸馏 D吸附（用代号）
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素化合价是 。
（3）自来水中含有少量的Ca（HCO3）2可溶性化合物，烧水时发生分解反应，生成难溶性碳酸钙 水和二氧化碳，这就是壶中的水垢，请写出碳酸氢钙受热分解的化学反应方程式 。
（4）铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝冶炼厂以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，反应的化学方程为 ，药物胃舒平的有效成分是氢氧化铝[Al（OH）3]，可用于治疗胃酸过多，请用化学方程式表示治疗原理 。
（5）用正确的数字和化学符合填空：
a、1个汞原子： ；
b、2个碳酸分子： ；
C、3个硫酸根离子： ；
d、氯化镁中镁元素化合价+2： 。
（6）将铁加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，过滤后，取固体加入稀硫酸，若有气泡产生，则所得固体中一定有 ；若无气泡产生，则滤液中一定存在的溶质是 。（用元素符号表示）
（7）根据下列粒子结构示意图，回答下列问题：
a、用氢、碳、氧、氮四种元素中的一种或几种写出符合要求的化学符号各一个．
①能支持燃烧的一种气体： ；
②相对分子质量最小的氧化物： ；
③密度最小的一种气体： ；
④含有两种元素的一种阴离子： ；
b、下图中的①是氟元素、镁元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图．请你回答：
①图①中所示的两种元素形成化合物的化学式为 。
②A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的粒子是 （填序号，下同）。
③A、B、C、D四种粒子表示阳离子的是 。
【答案】（1）A，D； （2）+4；
（3）Ca（HCO3）2H2O+CaCO3↓+CO2↑；
（4）2Al2O34Al+3O2↑，Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
（5）Hg，2H2CO3，3SO42﹣，Cl2；
（6）Fe、Cu、Ag，Fe（NO3）2；
（7）a、①O2； ②H2O；③H2； ④OH﹣；b①MgF2，②BC；③D
四、计算题。
23、已知氧气的密度是1.429克/升，已知氢气的密度是0.0899克/升，试计算电解水试验中生成的氧气与氢气质量比大约是多少？
【答案】电解水试验中生成的氧气与氢气质量比大约是8：1
【详解】水通电分解，产生氢气和氧气的体积比为2：1，设氧气气体为1L，则氢气体积为2L，
所得氧气和氢气的质量比为：
1.43g/L×1L：0.09g/L×2L＝8：1
