A．利用超声波给金属工件探伤
八年级物理 达标训练
B．医生通过听诊器给病人诊病
一、选择题： C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
1．对生活中一些物理数据的估测能力是我们中学生必备的能力之一。小强同学对有关物理量 D．利用超声波排除人体内的结石
进行了估测，以下估测明显不合理的是：（ ） 9.如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中正确的是
A．同学们骑自行车的速度约为 15Km/h
B．小明同学步行速度为 4 Km/h
C．小汽车快速行驶速度可达 30m/s
D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员平均速度可达 13m/s
2．关于机械运动，下列说法正确的是（ ）
A．空气的流动不属于机械运动 ①．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B．运动路线是直的，运动路程是不变的运动才是机械运动 ②．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C．一个物体位置改变就是运动，位置没有改变就是静止 ③．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义 ④．人耳能区分编钟与其它乐器的声音是因为它们的音色不同
3．小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物（ ） A. ①③④ B. ② ③ C. ① ② ③ D.②④
A．河岸上的树 B．河岸 C．小明 D．迎面驶来的船 10 下列关于各图所展示的情境说法正确的是（ ）
4．以下实验不能阐述声音产生的条件的是（ ）
A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花
B．将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞” ①． 倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息
C．将正在发声的音叉去接近悬挂的小球，小球被弹开
D．将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听
不见
5．甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确
的是（ ） ②． 摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声
A．甲运动的路程比乙长
B．甲运动的时间比乙短
C．运动相同的路程甲用的时间比乙长
D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长
③． 扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动
6．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ）
A．“悦耳动听”说明声音的响度较大
B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
7.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中与减弱噪声无关
的是（ ） ④． 人利用牙齿“听”声音，效果不如用耳朵听声音
A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．清除城市垃圾，保持环境整洁 A. ①③ B. ② ③ C. ① ② ③ D.②④
C．学校将高音喇叭换成小音箱 D．在城市街道两旁植树 二、填空题：
8．声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ） 11.每天清晨，在天安门广场进行升旗仪式的三军仪仗队展现了我军的气势和风貌。在仪
1
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班级_______________姓名______________________________编号_______________
仗队行进过程中，动作整齐划一，我们说国旗是静止的，是以 （选填“地面”或“护旗 （2）观察图（b）可知，在 AB 对应的时间段内，乙车通过的路程为________m。
手”）为参照物的，而以 （选填“地面”或“护旗手”）为参照物，国旗是运动的，这就 （3）比较图（a）、（b）可知，甲车的速度___ _乙车的速度(选填“大于”、“等于”
是运动和静止的 。 或“小于”)．
12.某同学在上学途中，利用路旁的路桩和手表测自己的步行速度,从 8 点 10 分 5 秒开始 17.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，第一次让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听
计时,当他走完 40m 时，正好是 8 点 10 分 55 秒。则该同学的步行速度为 m/s,如果以此 它振动发出的声音；第二次让一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢
速度行进 5min，将通过 Km 的路程。 尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________
（填“高”或“低”），这说明音调与________有关.
13．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 4s收到回波信
号，海洋中该处的深度是___________m（声速为1500m / s）；这种方法__________（选填“能”
或“不能”）用来测量月球与地球之间的距离。
图 7
四、计算题：
18．
图 4
14.如图 4 为两种生活中常见的测量工具，钟表和刻度处。钟表的示数为_____h ____
min____s；而刻度尺的分度值为____ ，硬币的直径为____ cm。
15．用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，图 5所示是甲、乙两个网球运
动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，由照片可知， 球做匀速直线运动， 球
的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）。
图 5
（a） （b）
图 6
三、实验与探究题： 19.某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过 6 秒听到回声：
16．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了 (1)若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？
相应的路程—时间图像，如图 6（a）、（b）所示。 (2)若汽艇以 10 米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖多远？
（1）观察图（a）可知，甲车在作________直线运动。甲车通过 0．6m 的路程所用时间为
____s。
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八年级物理 达标训练 答案卷
19.(1)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题：
11._________ _________ _________
12._________ _________ 13._________ _________
14. _____h ____ min____s ________ _________ 15. ______ ______
(2)
三、实验与探究题
16.(1)_________ _________ (2)_________ (3)_________
17._________ _________ _________
四、计算题：
18.
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班级_______________姓名______________________________编号_______________
