2021-2022学年湖南省株洲十九中八年级（下）期中物理试卷
一、单选题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2分）如图是使用刻度尺测量木块长度，该刻度尺的分度值和木块长度分别是（ ）
A．1cm、16.25cm B．1mm、3.25cm
C．1cm、3.25cm D．1mm、16.25cm
2．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．人体正常体温为37℃
B．15℃空气中的声速为340m/s
C．人步行的速度为5m/s
D．标准大气压下，水的沸点为100℃
3．（2分）妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车
4．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动就一定可以听到声音
B．超声波可以在真空中传播
C．大多数人能听到频率20Hz以下的声音
D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量
5．（2分）一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过36m的路程，则它在前2s内的速度是（ ）
A．4.5m/s B．9m/s C．18m/s D．无法确定
6．（2分）把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（ ）
A．液化 B．汽化
C．先熔化后汽化 D．先汽化后液化
7．（2分）下列有关乐器的声现象，解释说明不正确的是（ ）
A．小明在表演二胡时，小明不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的响度
B．吹奏竹笛时，笛内的空气柱因振动而发出声音
C．用力敲鼓增大鼓面振幅，从而使鼓声很响亮
D．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是音色不同
8．（2分）自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是（ ）
A．“缥缈的雾”是汽化现象 B．“晶莹的露”是熔化现象
C．“凝重的霜”是凝华现象 D．“轻柔的雪”是液化现象
9．（2分）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）
A．在t＝15min时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段，该物质吸热
C．该物质熔化过程持续了6min
D．该物质的凝固点低于熔点
10．（2分）匀速直线运动的甲、乙两物体，通过的路程之比为6：5，它们所用时间之比为4：3（ ）
A．3：2 B．5：3 C．5：8 D．9：10
11．（2分）如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
A．甲容器内的水先沸腾
B．乙试管内的水先沸腾
C．甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾
12．（2分）如图，两个小球1和2总是沿顺时针方向在同一圆周轨道（虚线所示）上运动，它们的速度保持不变。某时刻，两球刚好运动到图示位置，此时球1的速度是球2的两倍。此后，这两个小球（设碰撞时间极短，碰撞后速度互换）（ ）
A．总是在a点相碰
B．总是在b点相碰
C．时而在a点相碰，时而在b点相碰
D．可以在圆周轨道上的任意位置相碰
二、双选题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。在每小题给出的四个选项中，都有两项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分。
（多选）13．（3分）如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知（ ）
A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃
C．CD段该物质处于气态 D．DE段表示水的沸腾过程
（多选）14．（3分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示（ ）
A． B．
C． D．
（多选）15．（3分）如图所示，用大小不同的力敲击音叉，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，这个实验可以用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．声音能否在固体中传播
C．音调是否与频率有关 D．响度是否与振幅有关
（多选）16．（3分）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）
A．两同学在t＝10min时相遇
B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍
D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍
三、填空题：本大题共11小题，每空1分，共23分。
17．（2分）声音是由声源 产生的。120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道 （填“信息”或“能量”）。
18．（2分）图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以地面为参照物 的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是 的。（填“静止”或“运动”）
19．（2分）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知，甲车的速度为 m/s，当t1＝50s时，甲、乙两车相距 m。
20．（2分）现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是 ；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 （选填增大或减小）。
21．（2分）测量长度的常用工具是 ，图中温度计示数为 。
22．（2分）在电视中我们看到运动员受伤时，医生对着受伤部位喷射一种药液，这种药液是沸点只有13.1℃的氯乙烷。它能迅速发生 ，并且 热量，从而使受伤部位表层组织变冷，处于麻木状态
23．（2分）小雨在课外活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如图1所示，他抓住绳子的一端，筒中空气柱由于 发出声音。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于 （填“振幅”或“频率”）变大的缘故。
24．（2分）月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要 ，又说明 不能传播声音。
25．（2分）根据下表所提供的数据（在1标准大气压下）可知：
物质 凝固点/℃ 沸点/℃
酒精 ﹣117 78
水银 ﹣39 357
在北方寒冷的冬天，要测那里﹣40℃以下的低气温，需用 （选填“酒精”或“水银”，下同）温度计。通常情况下要测量沸水的温度，需用 温度计。
26．（2分）在寒冷的天气里，同学们说话时口中会冒白气，这是 现象（填物态变化名称）．在北方的冬天，人们会发现窗玻璃的 侧（选填“内”或“外”）上结有“冰花”。
27．（6分）海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 ，音调较 。（甲）、（乙）两曲线为科考船声呐系统收录的0.5吨的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图，其中， （甲/乙）是蓝鲸发出的。
四、实验题：（每空1分，作图题2分，共22分）
28．（5分）如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度 ，实验必须测量的物理量是 和 。运动时间如图，若秒表每格为1s，该次实验中 m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度 小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
29．（5分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行试验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行试验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行试验，请填写表格中缺少的部分： 、 。
编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
① 钢 20 0.3
② 0.5
③ 钢 40 0.5
④ 尼龙丝 30 0.5
⑤ 尼龙丝 40 0.5
30．（8分）小张同学所在的模块小组在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度（℃） 90 92 94 96 98 99 99 99 95 99 99
（1）如图1中的温度计是利用液体的 原理制成的。
（2）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中 是水沸腾前的情况。
（3）图3甲为小明开始做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形。由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃ 。纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图3乙所示 ℃。水沸腾时的特点是： 。
（4）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据。
（5）表格数据纠正后，在图4坐标系中画出水的沸腾曲线。
2021-2022学年湖南省株洲十九中八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2分）如图是使用刻度尺测量木块长度，该刻度尺的分度值和木块长度分别是（ ）
A．1cm、16.25cm B．1mm、3.25cm
C．1cm、3.25cm D．1mm、16.25cm
【答案】B
【分析】（1）刻度尺的分度值是指相邻最近的两个刻度线之间的长度；
（2）物体的长度等于物体左右两端对应的刻度值之差。
【解答】解：由图可知，刻度尺上标有“cm”。因每一大格之间分为10个小格，故选项A。
由图可以看出，木块的左端对应在刻度值13.00cm处，则木块的长度为16.25cm﹣13.00cm＝3.25cm，D错误。
故选：B。
2．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．人体正常体温为37℃
B．15℃空气中的声速为340m/s
C．人步行的速度为5m/s
D．标准大气压下，水的沸点为100℃
【答案】C
【分析】（1）人的正常体温约为37℃；
（2）15℃空气中的声速约为340m/s；
（3）人的步行速度约为1m/s；
（4）在1标准大气压下，水的沸点为100℃。
【解答】解：A、人的正常体温约为37℃；
B、15℃空气中的声速约为340m/s；
C、人的步行速度约为1m/s，故C说法错误；
D、在1标准大气压下，故D说法正确。
故选：C。
3．（2分）妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车
【答案】A
【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体。“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变。
【解答】解：小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化。
小明相对于树木、迎面的行人，即都是运动的，B、C。
故选：A。
4．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动就一定可以听到声音
B．超声波可以在真空中传播
C．大多数人能听到频率20Hz以下的声音
D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量
【答案】D
【分析】（1）超声波和次声波不在人的听觉频率范围内；
（2）声音不能在真空中传播；
（3）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波，超声波和次声波不在人的听觉频率范围内；
（4）声音可以传递信息和声音能传递能量。
【解答】解：A、物体振动发出的声可能是超声波或次声波不在人的听觉频率范围内，故A错误；
B、声音的传播需要介质，故B错误；
C、因为人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，高于20000Hz叫超声波、次声波；
D、声音可以传递信息和声音能传递能量。
故选：D。
5．（2分）一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过36m的路程，则它在前2s内的速度是（ ）
A．4.5m/s B．9m/s C．18m/s D．无法确定
【答案】B
【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间，利用速度公式v＝求物体的速度；由于物体做匀速直线运动，在3s内速度不变，据此可得它在前2s内的速度。
【解答】解：v＝＝＝9m/s，
∵物体做匀速直线运动，
∴在前6s内速度不变，为9m/s。
故选：B。
6．（2分）把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（ ）
A．液化 B．汽化
C．先熔化后汽化 D．先汽化后液化
【答案】D
【分析】“白气”是由于水汽化成水蒸气，再液化形成的。
【解答】解：当把烧红的铁棒放入冷水中，水受热会汽化成水蒸气，即为“白气”；
故选：D。
7．（2分）下列有关乐器的声现象，解释说明不正确的是（ ）
A．小明在表演二胡时，小明不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的响度
B．吹奏竹笛时，笛内的空气柱因振动而发出声音
C．用力敲鼓增大鼓面振幅，从而使鼓声很响亮
D．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是音色不同
【答案】A
【分析】利用下列知识分析回答：
（1）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；
（2）声音是由物体的振动产生的；
（3）响度指声音的强弱，是由振动的振幅决定的；
（4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
【解答】解：
A、当用手指去控制琴弦长度时，所以变声音的音调就会发生变化，这样做的目的是为了改变声音的音调；
B、吹奏竹笛时，故B正确；
C、声音的响度与振幅有关，响度越大，从而使鼓声很响亮；
D、人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音。
故选：A。
8．（2分）自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是（ ）
A．“缥缈的雾”是汽化现象 B．“晶莹的露”是熔化现象
C．“凝重的霜”是凝华现象 D．“轻柔的雪”是液化现象
【答案】C
【分析】分析物态变化时，首先分析生成物的状态，然后看是由什么状态形成的，最后根据物态变化的知识来判断。
【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气液化形成的，不符合题意。
B、露是由空气中的水蒸气遇冷形成的；不合题意。
C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶。符合题意。
D、雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，不符合题意。
故选：C。
9．（2分）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）
A．在t＝15min时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段，该物质吸热
C．该物质熔化过程持续了6min
D．该物质的凝固点低于熔点
【答案】B
【分析】（1）熔化和凝固图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程，EF段是凝固过程。
（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点。晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态。从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间。
【解答】解：
A、在t＝15min时，因此处于固态；
B、在BC段是物质的熔化过程，这一段该物质吸热；
C、该物质熔化过程持续的时间为：6min﹣3min＝6min；
D、同种物质的凝固点和熔点温度相同。
故选：B。
10．（2分）匀速直线运动的甲、乙两物体，通过的路程之比为6：5，它们所用时间之比为4：3（ ）
A．3：2 B．5：3 C．5：8 D．9：10
【答案】D
【分析】知道甲、乙两个物体做匀速直线运动的路程之比和时间之比，利用速度公式求出速度之比。
【解答】解：
∵s甲：s乙＝6：5，t甲：t乙＝6：3，
∴根据v＝可得：
＝×＝。
故选：D。
11．（2分）如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）
A．甲容器内的水先沸腾
B．乙试管内的水先沸腾
C．甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾
【答案】B
【分析】液体沸腾有两个必要条件：①达到沸点，②继续吸热，当两个条件同时具备时即可沸腾；
液面上的压强越高，液体的沸点越高，反之，气压越低，液体的沸点越低，据此分析判断。
【解答】解：
甲容器是密封的，给甲容器加热，甲容器水面上的气压增大，会高于100℃；
乙容器的水从甲容器的水吸收热量，温度升高，而此时甲容器的水还不能沸腾。
故选：B。
12．（2分）如图，两个小球1和2总是沿顺时针方向在同一圆周轨道（虚线所示）上运动，它们的速度保持不变。某时刻，两球刚好运动到图示位置，此时球1的速度是球2的两倍。此后，这两个小球（设碰撞时间极短，碰撞后速度互换）（ ）
A．总是在a点相碰
B．总是在b点相碰
C．时而在a点相碰，时而在b点相碰
D．可以在圆周轨道上的任意位置相碰
【答案】A
【分析】结合题意，设圆周的周长为L，根据速度公式v﹣计算即可。
【解答】解：某时刻，两球刚好运动到图示位置，此时球1的速度是球2的两倍，根据速度公式知：
当两者再次运行到a点，球3经过的距离为L，又因为球1的速度是球8速度的两倍，即，两球在a点相撞，
碰撞后，当速度快的经过两周时，所以下次两球相撞仍然在a点。
故选：A。
二、双选题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。在每小题给出的四个选项中，都有两项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得0分。
（多选）13．（3分）如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知（ ）
A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃
C．CD段该物质处于气态 D．DE段表示水的沸腾过程
【答案】BD
【分析】冰为晶体，从熔化图象可看出，固态的冰升高温度，到第3min开始熔化，BC段为冰的熔化过程，对应温度为熔点，对应的时间为熔化时间，熔化过程中处于固液并存状态，需要吸收热量。从第6min开始已经转化为液态了。从C点到D点，是液态的水在吸热升温，从第9min开始水达到沸点开始沸腾，汽化成的水蒸气到空中，容器中是正在沸腾的水。
【解答】解：由图象可知：
A、BC段为冰的熔化过程，温度不变。则BC段是一个吸热过程；
B、BC段为冰的熔化过程，则冰的熔点是0℃；
C、冰从第6min开始已经转化为液态的水了，是液态的水在吸热升温，故C错误；
D、从第6min开始，DE段是水的沸腾过程。
故选：BD。
（多选）14．（3分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示（ ）
A． B．
C． D．
【答案】BC
【分析】通过s﹣t图象比较相同时间内甲乙通过的路程，并且图象是一条倾斜的直线；
相同时间比路程可知速度大小关系；
速度大小保持不变，v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线。
【解答】解：由图可知，他们在相等时间t内s甲＜s乙，故A错误，B正确；
因为相同时间内，乙通过的路程大于甲通过的路程，故C正确；
已知甲、乙两人都做匀速直线运动，故D错误。
故选：BC。
（多选）15．（3分）如图所示，用大小不同的力敲击音叉，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，这个实验可以用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．声音能否在固体中传播
C．音调是否与频率有关 D．响度是否与振幅有关
【答案】AD
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的。
（2）声音的传播需要介质，真空不能传声。
（3）声音的高低叫音调，音调与振动频率有关。
（4）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。
【解答】解：A、用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球将音叉的振动放大显示出来，故A符合题意；
B、该装置不能探究固体是传声的介质；
C、该装置不能探究音调与频率的关系；
D、该装置也可以探究响度与振幅的关系，振幅越大，故D符合题意。。
故选：AD。
（多选）16．（3分）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）
A．两同学在t＝10min时相遇
B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍
D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍
【答案】AD
【分析】首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图象中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断。
【解答】解：A、由图象可知，纵轴表示路程，故A正确；
B、由图象可知，相遇前甲的速度是v甲＝＝＝0.4km/min；
乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度是v乙＝＝＝6.1km/min，
v甲＝3v乙，故B错误；
C、由图象可知，速度v乙′＝＝＝0.8km/min，
v乙′＝2v乙，故C错误；
D、由图象可知，甲经过的总路程为4km，甲的平均速度为v甲平＝；
乙经过的总路程为2km，总时间为15min乙平＝．v甲平＝4v乙平，故D正确。
故选：AD。
三、填空题：本大题共11小题，每空1分，共23分。
17．（2分）声音是由声源 振动 产生的。120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道 信息 （填“信息”或“能量”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】要明确声音是由声源的振动产生的，声音的传播靠介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，声波能够传递能量。
【解答】解：声音是由声源振动产生的；
120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道；
故答案为：振动；信息。
18．（2分）图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以地面为参照物 运动 的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是 静止 的。（填“静止”或“运动”）
【答案】见试题解答内容
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：
跳伞运动员在极速下降过程中，若以地面为参照物，所以是运动的；
以其中一个运动员为参照物，其他运动员的位置没有发生变化。
故答案为：运动；静止。
19．（2分）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知，甲车的速度为 30 m/s，当t1＝50s时，甲、乙两车相距 450 m。
【答案】见试题解答内容
【分析】由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，两辆车同时、同向、异地出发，出发时相距300m；
由图得出甲车在某一时间内的路程，利用速度公式求甲车的速度；
由图得出甲车追上乙车的时间（20s），再行驶30s两车行驶的路程，求出两车相距。
【解答】解：
由图得出甲、乙两车都做匀速直线运动，
在t＝55s时，甲车行驶的路程s甲＝1650m，v甲＝＝＝30m/s；
由图得出行驶20s时甲车追上乙车，甲乙相遇后再经过30s，
乙车行驶了1050m﹣600m＝450m，
两车相距Δs＝900m﹣450m＝450m。
故答案为：30；450。
20．（2分）现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是 分贝 ；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 减小 （选填增大或减小）。
【答案】见试题解答内容
【分析】要解答本题需掌握：声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越小，分贝数越小。
【解答】解：因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝，噪声减小；
故答案为：分贝。减小。
21．（2分）测量长度的常用工具是 刻度尺 ，图中温度计示数为 ﹣5℃ 。
【答案】刻度尺；﹣5℃。
【分析】（1）在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺来测量长度；
（2）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。
【解答】（1）测量长度的常用工具是刻度尺；
（2）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃；液柱的最高处在0℃的下面，读数是：﹣5℃。
故答案为：刻度尺；﹣5℃。
22．（2分）在电视中我们看到运动员受伤时，医生对着受伤部位喷射一种药液，这种药液是沸点只有13.1℃的氯乙烷。它能迅速发生 汽化 ，并且 吸热 热量，从而使受伤部位表层组织变冷，处于麻木状态
【答案】见试题解答内容
【分析】断物态变化的名称，要抓住变化前后的状态；另外物态变化的过程中都伴随着吸热和放热现象，结合题目提供的生活实际情况，做出明确的判断，汽化过程吸热，使物体的内能减小、温度降低。
【解答】解：当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，液态的氯乙烷会迅速汽化为气态；液态的氯乙烷汽化吸收热量后，温度降低。
故答案为：汽化；吸热。
23．（2分）小雨在课外活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如图1所示，他抓住绳子的一端，筒中空气柱由于 振动 发出声音。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于 频率 （填“振幅”或“频率”）变大的缘故。
【答案】见试题解答内容
【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；
音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高。
【解答】解：因为桶中空气柱能够振动，所以会发出声音；
当转速增大时，空气柱振动的频率变大；
故答案为：振动，频率。
24．（2分）月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要 介质 ，又说明 真空 不能传播声音。
【答案】见试题解答内容
【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
【解答】解：因为月球上是没有空气的，而声音的传播需要介质，所以需要靠无线电来对话交谈。
故答案为：介质；真空。
25．（2分）根据下表所提供的数据（在1标准大气压下）可知：
物质 凝固点/℃ 沸点/℃
酒精 ﹣117 78
水银 ﹣39 357
在北方寒冷的冬天，要测那里﹣40℃以下的低气温，需用 酒精 （选填“酒精”或“水银”，下同）温度计。通常情况下要测量沸水的温度，需用 水银 温度计。
【答案】见试题解答内容
【分析】酒精温度计和水银温度计都是液体温度计，都是根据液体热胀冷缩的性质工作的，被测量的温度一定在液体的凝固点和沸点之间，否则不能根据液体热胀冷缩性质进行工作。
【解答】解：（1）在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣40℃以下，﹣40℃的温度低于凝固点，水银不能根据液体热胀冷缩的性质进行工作，﹣50℃在酒精的凝固点和沸点之间。
（2）沸水的温度一般在100℃左右，100℃在水银的凝固点和沸点之间。
故答案为：（1）酒精；（2）水银。
26．（2分）在寒冷的天气里，同学们说话时口中会冒白气，这是 液化 现象（填物态变化名称）．在北方的冬天，人们会发现窗玻璃的 内 侧（选填“内”或“外”）上结有“冰花”。
【答案】见试题解答内容
【分析】①物质由气态变为液态的过程叫液化；
②物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：
寒冷的冬天，同学们口中不断呼出“白气”；
在北方的冬天，人们会发现窗玻璃上结有“冰花”是由于室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华现象；
故答案为：液化；内。
27．（6分）海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 大 ，音调较 低 。（甲）、（乙）两曲线为科考船声呐系统收录的0.5吨的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图，其中， 甲 （甲/乙）是蓝鲸发出的。
【答案】见试题解答内容
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调；
声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
【解答】解：由信息知：海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，音调低；
由图象知：甲的振幅大，频率低，相反乙是海豚的叫声的波形图。
故答案为：大；低；甲。
四、实验题：（每空1分，作图题2分，共22分）
28．（5分）如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度 v＝ ，实验必须测量的物理量是 路程 和 时间 。运动时间如图，若秒表每格为1s，该次实验中 0.12 m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度 小于 小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间；
（2）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度公式求小车通过全程的平均速度；
（3）求出前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较。
【解答】解：
（1）本实验依据的原理是v＝，需要测量路程和时间；
（2）小车运动距离s1＝60cm＝0.3m，t＝5s，
小车通过全程的平均速度：
v＝＝＝8.12m/s；
（3）前半程：s2＝0.7m，t2＝3s，
前半程的平均速度：
v7＝＝＝6.1m/s；
后半程s3＝2.3m，t3＝t﹣t6＝5s﹣3s＝6s，
v3＝＝＝0.15m/s，
所以小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度。
故答案为：v＝；路程；0.12m/s。
29．（5分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 ③ 、 ⑤ 的琴弦进行试验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 ④ 、 ⑤ 的琴弦进行试验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行试验，请填写表格中缺少的部分： 钢 、 20 。
编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
① 钢 20 0.3
② 0.5
③ 钢 40 0.5
④ 尼龙丝 30 0.5
⑤ 尼龙丝 40 0.5
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）猜想一：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变。
（2）猜想二：探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变。
（3）为了验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变。
【解答】解：（1）为了验证猜想一，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，而材料不同。
（2）为了验证猜想二，琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关，而长度不同。
（3）如果验证猜想三：可选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦①②进行研究；20。
故答案为：（1）③⑤；（2）④⑤；20。
30．（8分）小张同学所在的模块小组在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度（℃） 90 92 94 96 98 99 99 99 95 99 99
（1）如图1中的温度计是利用液体的 热胀冷缩 原理制成的。
（2）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中 B 是水沸腾前的情况。
（3）图3甲为小明开始做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形。由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃ 温度计玻璃泡碰到了烧杯底 。纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图3乙所示 99 ℃。水沸腾时的特点是： 吸收热量，但温度保持不变 。
（4）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 8 分钟时的数据。
（5）表格数据纠正后，在图4坐标系中画出水的沸腾曲线。
【答案】（1）热胀冷缩；（2）B；（3）温度计玻璃泡碰到了烧杯底；99℃；吸收热量，但温度保持不变；（4）8；（5）见解答。
【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；
（2）要解决此题，需要掌握沸腾时和沸腾前的现象：沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消失；沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；
（3）测量液体温度时，必须使温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中，不能碰到容器底和容器壁；
根据温度计的分度值和液面所指的刻度即可读数；
水沸腾时需要吸热，但温度不变；
（4）水沸腾时特点，达到沸点，继续吸热温度不变；
（5）用数学描点法描出时间和温度的对应点，然后用光滑的曲线连接起来。
【解答】解：（1）常用的温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；
（2）A图中气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况，体积逐渐减小；
（3）温度计使用时玻璃泡不能触及容器底，故此同学的错误就在于玻璃泡碰到了容器底部，温度会比杯内的水要高；
温度计的分度值为1℃，此温度计液柱上表面对准了100℃下面一格；
水沸腾时需要吸热，但温度不变；
（4）水沸腾时特点，达到沸点，8分钟时候温度明显降低；
（5）在图象上描出各点，然后用光滑的曲线连接起来
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）B；99℃，但温度保持不变；（5）见解答。
