高三第二次联考英语(含听力)答案 Ｍ: Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｓｈａｒｅ ｙｏｕｒ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ. Ｂｕｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｓｈｅ ｈａｓ ａ
附听力原文: ｇｉｆｔ ｆｏｒ ｔｈａｔ. Ｉｆ ｙｏｕ ｌｏｏｋ ａｔ ｈｅｒ ａｌｂｕｍ ｙｏｕ ｌｌ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｓｈｅ
(Ｔｅｘｔ １) ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ｉｔ.
Ｍ: Ｉ ｍ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｇｅｔｔｉｎｇ ａ ｍｏｔｏｒｃｙｃｌｅ. (Ｔｅｘｔ ８)
Ｗ: Ａｒｅ ｙｏｕ ｃｒａｚｙ Ｍｏｔｏｒｃｙｃｌｅｓ ａｒｅ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ. Ｉ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｗｏｒ￣ Ｍ: Ｄｏｎ ｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｐａｐｅｒｓ ｔｏｏ
ｒｉｅｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ. Ｗ: Ｙｅｓ ｔｈｏｓｅ ａｒｅ ｈａｒｄ. Ｉ ｍ ｎｏｔ ｒｅａｌｌｙ ｓｕｒｅ ｗｈａｔ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ａｂｏｕｔ.
Ｍ: Ｉ ｌｌ ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ. Ｍ: Ｉ ｍ ｇｌａｄ Ｉ ｍ ｎｏｔ ｒｅｇｉｓｔｅｒｉｎｇ ｕｎｔｉｌ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇ.
Ｗ: Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｗｉｓｈ ｙｏｕ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｇｅｔ ｏｎｅ. Ｗ: Ｙｅａｈ ｍｙ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ａｒｅ ｄｕｅ ｐｒｅｔｔｙ ｓｏｏｎ.
(Ｔｅｘｔ ２) Ｍ: Ａｒｅ ｙｏｕ ａｐｐｌｙｉｎｇ ｆｏｒ ｆｉｎａｎｃｉａｌ ａｉｄ
Ｍ: Ｓｏ ｌａｓｔ ｗｅｅｋ ｗｅ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｕｓｅｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｆｉｒｓｔ Ｗ: Ｙｅｓ ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ ｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｄｏ ｔｈａｔ ｕｎｔｉｌ ａ ｆｅｗ ｍｏｎｔｈｓ ｆｒｏｍ
Ｗｏｒｌｄ Ｗａｒ. Ｔｈｉｓ ｗｅｅｋ ｗｅ ｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｗ.
ｗａｙｓ ｔｈｅ ｗａｒ ａｆｆｅｃｔｅｄ Ｅｕｒｏｐｅ. Ｎｏｗ ｗｈｅｎ ｄｉｄ ｔｈｅ ｗａｒ ｓｔａｒｔ Ｍ: Ｗｈａｔ ｅｌｓｅ ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｄｏ
Ｍａｒｉａ Ｗ: Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｇｅｔ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｓ ｆｒｏｍ ｔｗｏ ｐｅｏｐｌｅ.
Ｗ: Ｉｎ １９１４. Ｍ: Ｏｈ ｒｅａｌｌｙ Ｗｈｏ ｗｉｌｌ ｙｏｕ ａｓｋ
Ｍ: Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ Ｍａｒｉａ. Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｄａｔｅｓ ａｒｅ ｒｅａｌｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ. Ｗ: Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ ｌｌ ａｓｋ ｍｙ ｓｅｎｉｏｒ ｓｃｈｏｏｌ ｔｅａｃｈｅｒ ａｎｄ ｍｙ ｂｏｓｓ ａｔ
Ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｍｅｍｏｒｉｚｅ ｔｈｅｍ ＯＫ ｗｏｒｋ.
(Ｔｅｘｔ ３) Ｍ: Ａｗｅｓｏｍｅ! Ｇｏｏｄ ｌｕｃｋ!
Ｗ: Ｍａｙ Ｉ ｓｐｅａｋ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ ｍａｎａｇｅｒ ｐｌｅａｓｅ Ｏｎｅ ｏｆ ｙｏｕｒ Ｗ: Ｔｈａｎｋｓ!
ｓａｌｅｓ ｃｌｅｒｋｓ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｒｕｄｅ ｔｏ ｍｅ. (Ｔｅｘｔ ９)
Ｍ: Ｉ ａｍ ｖｅｒｙ ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｈｅａｒ ｔｈａｔ. Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｐｌｅａｓｅ ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈｉｃｈ Ｗ: Ｈｅｙ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ
ｃｌｅｒｋ Ｍ: Ｙｅａｈ ｉｔ ｓ ｓｍａｌｌ ｃｌｅａｎ ａｎｄ ｎｅｗ. Ｉ ａｌｓｏ ｌｉｋｅ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ
Ｗ: Ｈｉｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｂｏｂ. Ｈｅ ｗｏｒｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇｓ. ａｎｄ ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ.
Ｍ: Ｉ ｗｉｌｌ ｔａｌｋ ｔｏ Ｂｏｂ ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ. Ｗ: Ｉ ａｇｒｅｅ ｂｕｔ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｏｎｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｂｅ￣
(Ｔｅｘｔ ４) ｃａｕｓｅ Ｉ ｌｅａｒｎ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｔ ｗａｙ.
Ｗ: Ｗｈａｔ ｃａｎ Ｉ ｄｏ ｆｏｒ ｙｏｕ ｓｉｒ Ｍ: Ｓｏ ｄｏ Ｉ. Ｉ ｄｏｎ ｔ ｌｉｋｅ ｈａｖｉｎｇ ａｓｓｉｇｎｅｄ ｓｅａｔｓ ｅｉｔｈｅｒ.
Ｍ: Ｙｏｕ ｓｅｅ Ｉ ｂｏｕｇｈｔ ｔｈｉｓ ｓｋｉｒｔ ｈｅｒｅ ｆｏｒ ｍｙ ｄａｕｇｈｔｅｒ. Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ Ｗ: Ｉ ａｇｒｅｅ! Ｉ ｄｏｎ ｔ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｈｏｕｌｄ ａｓｓｉｇｎ ｓｅａｔｓ ｔｏ
ｔｈｅ ｃｏｌｏｕｒ ａｎｄ ｓｔｙｌｅ ｂｕｔ ｉｔ ｓ ｔｏｏ ｌａｒｇｅ ｆｏｒ ｈｅｒ. Ｃａｎ Ｉ ｃｈａｎｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｓｉｔ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ.
ｉｔ ｆｏｒ ａ ｓｍａｌｌｅｒ ｏｎｅ Ｍ: Ｍｅ ｔｏｏ. Ｉ ｄｏ ｌｉｋｅ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｔｈｏｕｇｈ.
Ｗ: Ｓｕｒｅ. Ｗａｉｔ ａ ｍｏｍｅｎｔ ｐｌｅａｓｅ. Ｉ ｌｌ ｇｅｔ ｏｎｅ ｆｏｒ ｙｏｕ. Ｗ: Ｙｅａｈ ｉｔ ｓ ｓｍａｌｌ ａｎｄ ｐｒｅｔｔｙ ｒｅｌａｘｉｎｇ.
(Ｔｅｘｔ ５) Ｍ: Ｉ ｌｉｋｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ｗｉｔｈ ｆｅｗｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｆｅｅｌ ｌｉｋｅ Ｉ ｃａｎ
Ｗ: Ｉ ｈａｖｅ ｎｅｖｅｒ ｓｅｅｎ ａ ｍｏｒｅ ｂｏｒｉｎｇ ｆｉｌｍ ｔｈａｎ ｔｈｉｓ. Ｉ ｗｏｎｄｅｒ ｗｈｙ ｌｅａｒｎ ｂｅｔｔｅｒ.
ｔｈｅ ｈｅｒｏ ｄｉｅｄ １５ ｍｉｎｕｔｅｓ ｊｕｓｔ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｂｅｇａｎ. Ｂｙ ｔｈｅ Ｗ: Ｍｅ ｔｏｏ. Ｓｏ ｗｈａｔ ｂｏｔｈｅｒｓ ｙｏｕ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ
ｗａｙ ｗｈａｔ ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｂｙ ｙｏｕｒ ｗａｔｃｈ Ｍ: Ｗｅｌｌ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｉｔ ｉｓ ｔｏｏ ｈｏｔ.
Ｍ: Ｉｔ ｓ ９ ∶ １５. Ｉｔ ｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｖｅｒ ｉｎ ｈａｌｆ ａｎ ｈｏｕｒ. (Ｔｅｘｔ １０)
(Ｔｅｘｔ ６) Ｍ: Ｔｗｏ ｔｒｅｎｄｙ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ ｉｎ Ｐａｒｉｓ ｇｉｖｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｅｏｐｌｅ
Ｍ: Ｌｅｔ ｓ ｔａｋｅ ａ ｂｒｅａｋ. ｂｅｔｔｅｒ ｔａｂｌｅｓ ｔｈａｎ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｐｅｏｐｌｅ. Ｓｔａｆｆ ｗｈｏ ｕｓｅｄ ｔｏ ｗｏｒｋ ｔｈｅｒｅ
Ｗ: Ｗｈａｔ Ｔａｋｅ ａ ｂｒｅａｋ Ｙｏｕ ｈａｖｅｎ ｔ ｅｖｅｎ ｌｅａｒｎｅｄ ｙｏｕｒ ｌｉｎｅｓ ｔａｌｋｅｄ ｔｏ ａ Ｐａｒｉｓ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ. Ｔｈｅｙ ｓａｉｄ
ｂｙ ｈｅａｒｔ ｙｅｔ. Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｔ ｌｅａｓｔ ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ ｈｏｕｒ “Ｔｈｅ ｇｏｏｄ￣ｌｏｏｋｉｎｇ ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ ａｒｅ ｌｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｇｏｏｄ ｐｌａｃｅｓ ｗｈｅｒｅ
ｂｅｆｏｒｅ ｗｅ ｔａｋｅ ａ ｂｒｅａｋ. ｔｈｅｙ ｃａｎ ｂｅ ｅａｓｉｌｙ ｓｅｅｎ ｔｈｅ ｎｏｎ￣ｇｏｏｄ￣ｌｏｏｋｉｎｇ ｏｎｅｓ ｍｕｓｔ ｂｅ
Ｍ: Ｗｅｌｌ ｔｈｅｎ. Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ. Ｉ ａｍ ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｓａｙ ｔｈｉｓ ｂｕｔ Ｉ ｃａｎ ｔ ｓｅａｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｒｎｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｒｏｏｍ. ” Ｔｈｅ ｒｕｌｅ ｆｏｒ ｃｅｌｅｂｒｉｔｙ ｄｉｎｅｒｓ
ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｙ ｌｏｎｇｅｒ. Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｗａｎｔｓ ｍｅ ｔｏ ｃｏｍｅ ｈｏｍｅ ｅａｒｌｙ. ｉｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ￣￣ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｐｒｅｔｔｙ ｏｒ ｕｇｌｙ ｏｌｄ ｏｒ ｙｏｕｎｇ ｔｈｅｙ
Ｗ: Ｙｏｕ ｃａｎ ｔ ｇｏ. Ｙｏｕ ｖｅ ｇｏｔ ｔｏ ｓｔａｙ. Ｎｏ ｅｘｃｕｓｅｓ. Ｗｈｏ ｃａｎ ｐｌａｙ ｇｅｔ ｔｈｅ ｇｏｏｄ ｔａｂｌｅｓ. Ｔｈｅ ｗａｉｔｅｒｓ ａｎｄ ｗａｉｔｒｅｓｓｅｓ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ｔｏ ｌｏｏｋ
ｙｏｕｒ ｐａｒｔ Ｉｔ ｓ ｔｏｏ ｌａｔｅ ｔｏ ｆｉｎｄ ａｎｏｔｈｅｒ ｏｎｅ ｔｏ ｔａｋｅ ｙｏｕｒ ｐｌａｃｅ. ｇｏｏｄ. Ａｎ ｅｘ￣ｅｍｐｌｏｙｅｅ ｓａｉｄ “Ａｎｙｏｎｅ ｓｈｏｒｔ ｗｉｔｈｏｕｔ ａ ｍｏｄｅｌ ｓ
Ｍ: Ｏｋａｙ. Ｌｅｔ ｓ ｇｅｔ ｄｏｗｎ ｔｏ ｂｕｓｉｎｅｓｓ. “ Ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｇｏｅｓ ｌｉｋｅ ｓｌｉｍ ｆｉｇｕｒｅ ｏｒ ｏｖｅｒ ３０ ｎｅｅｄ ｎｏｔ ａｐｐｌｙ.” Ｔｈｅ ｏｗｎｅｒｓ ｗａｎｔ ｔｏ ｍａｋｅ
ｔｈｉｓ...” ｓｕｒｅ ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｉｍａｇｅ ｓｏ ｔｈｅｙ ｐｕｔ ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ
Ｗ: Ｉ ｃａｎ ｔ ｅｖｅｎ ｈｅａｒ ｙｏｕｒ ｖｏｉｃｅ. Ｓｐｅａｋ ｌｏｕｄｅｒ ａｎｄ ｃｌｅａｒｅｒ. ｇｕｅｓｔｓ ｉｎ ｅａｓｙ￣ｔｏ￣ｓｅｅ ｐｌａｃｅｓ. Ｏｎｅ ｏｗｎｅｒ ｖｉｓｉｔｓ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｔｏ ｃｈｅｃｋ
(Ｔｅｘｔ ７) ｏｎ ｈｉｓ “ｂｅａｕｔｙ ｐｏｌｉｃｙ”. Ｉｆ ｈｅ ｓｅｅｓ ａ “ｎｏｎ￣ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ” ｐｅｒｓｏｎ ａｔ ａ
Ｗ: Ｃｏｍｅ ｏｎ Ｂｒａｉｎ. Ｉｔ ｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ｇｏ. ｇｏｏｄ ｔａｂｌｅ ｈｅ ｗｉｌｌ ｔｅｌｌ ｔｈｅ ｓｔａｆｆ “Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｇｏｏｄ￣ｌｏｏｋｉｎｇ ｐｅｏ￣
Ｍ: Ｊｕｓｔ ａ ｍｉｎｕｔｅ. Ｉ ｊｕｓｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｃｌｏｓｅ ｔｈｅ ｓｈｏｐ. ｐｌｅ ａｎｄ ｙｏｕ ｐｕｔ ｔｈｅｍ ｈｅｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｂａｄ￣ｌｏｏｋｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ
Ｗ: ＯＫ. Ｂｕｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ｈｕｒｒｙ. Ｒｕｓｈ ｈｏｕｒｓ ｂｅｇｉｎ ｅａｒｌｙ ｏｎ Ｆｒｉ￣ ｙｏｕ ｐｕｔ ｔｈｅｍ ｔｈｅｒｅ.” Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ ｓｔａｆｆ ｃａｎ ｔ ｇｉｖｅ ａ ｔａｂｌｅ ｔｏ
ｄａｙｓ ｙｏｕ ｋｎｏｗ. ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ ｗｈｏ ｍａｋｅ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｂｏｏｋｉｎｇｓ ｊｕｓｔ ｉｎ ｃａｓｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ
Ｍ: Ｉ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ. Ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ Ｃａｒｏｌ ｃａｎ ｗｅ ｇｉｖｅ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ ａ ｒｉｄｅ ｎｏｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ. Ｓｔａｆｆ ｄｅｃｉｄｅ ｗｈｅｒｅ ｔｏ ｓｅａｔ ｔｈｅｍ ａｆｔｅｒ ｔｈｅｙ ｃｏｍｅ ｔｏ
ｈｏｍｅ ｔｏｎｉｇｈｔ ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｆａｃｅｓ.
Ｗ: Ｓｕｒｅ. Ｙｏｕ ｍｅａｎ ｓｈｅ ｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｇａｍｅ ｔｏｏ １—５:ＣＣＣＢＡ ６—１０:ＡＢＢＡＣ １１—１５:ＢＡＢＡＣ
Ｍ: Ｙｅａｈ. Ｓｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｓｏｍｅ ｐｉｃｔｕｒｅｓ. １６—２０:ＢＡＣＡＢ ２１—２５:ＢＤＣＤＢ ２６—３０:ＡＡＤＤＣ
Ｗ: Ｉ ｄｉｄｎ ｔ ｋｎｏｗ Ｂａｒｂａｒａ ｗａｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈｙ. ３１—３５:ＡＡＢＡＤ ３６—４０:ＣＢＧＦＤ ４１—４５:ＤＣＢＡＣ
Ｍ: Ｙｅａｈ. Ｓｈｅ ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｆｏｒ ａ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｓｏｍｅｄａｙ. ４６—５０:ＤＡＢＣＡ ５１—５５:ＢＤＣＡＢ
Ｗ: Ｂｕｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｆｏｒ ｈｅｒ ｔｏ ｓｕｃｃｅｅｄ. Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ２１. Ｂ 细节理解题 根据 Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｍｕｓｅｕｍ 部分中
ａ ｌｏｔ ｏｆ ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈｅｒｓ ｏｕｔ ｔｈｅｒｅ. 的“ ｔｈｅ Ｍｕｓｅｕｍ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｂｒｉｎｇｓ ｉｎ ｔｅｍｐｏｒａｒｙ ａｎｄ ｉｎｔｅｒａｃ￣
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ｔｉｖｅ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｓ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｍｏｄｅｒｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ.” 破 破洞” 故选 Ａ
可知 香港科学博物馆提供与科学和现代技术有关的互 ３３. Ｂ 推理判断题 根据第一段中的“Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｅｄ ｆｒｏｍ ｄｅｌｉ￣
动展览 故选 Ｂ ｃａｔｅ ｆｌｅｘｉｂｌｅ ａｎｄ ｌｉｆｅｌｉｋｅ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｓｏｆｔ ｒｏｂｏｔｓ ...”可知 软
２２. Ｄ 细节理解题 根据 Ｆｉｒｅｂｏａｔ Ａｌｅｘａｎｄｅｒ Ｇｒａｎｔｈａｍ Ｅｘｈｉｂｉ￣ 体机器人更加灵活 又根据“Ｎｏｗ ａ ｎｅｗ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｓｏｆｔ
ｔｉｏｎ Ｇａｌｌｅｒｙ 部分中的 “ Ｏｐｅｎ:Ｍｏｎ Ｗｅｄ ｔｏ Ｓｕｎ １０ａｍ ￣ ｒｏｂｏｔｓ ｉｓ ｇｒｏｗｉｎｇ ａｎｄ ｓｅｌｆ￣ｒｅｐａｉｒｉｎｇ ｉｔｓ ｗａｙ...”以及第二段
６ｐｍ”可知 亚历山大 格兰瑟姆灭火轮展览馆的开放时 中的“Ｓｈｅｐｈｅｒｄ ａｎｄ ｈｉｓ ｔｅａｍ ｄｅｓｉｇｎｅｄ ａ ｓｏｆｔ ｒｏｂｏｔ ｔｈａｔ ｎｏｔ
间为:星期一、周三至星期日上午 １０ 时至下午 ６ 时 所以 ｏｎｌｙ ｈｅａｌｓ ｄａｍａｇｅ ｂｕｔ ｄｏｅｓｎ ｔ ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｅ ｔｏｌｄ ｗｈｅｎ ｔｏ ｄｏ
周四的 １２ 点是开放的 故选 Ｄ ｓｏ.”可知 软体机器人与传统机器人相比 更加灵活并且
２３. Ｃ 推理判断题 根据 Ｆｉｒｅｂｏａｔ Ａｌｅｘａｎｄｅｒ Ｇｒａｎｔｈａｍ Ｅｘｈｉｂｉ￣ 能进行自我修复 第二段中也提及了软体机器人的自
ｔｉｏｎ Ｇａｌｌｅｒｙ 部分中的“Ｌｅａｒｎ ａｌｌ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｈｏｎｇ 我修复能力 故选 Ｂ
Ｋｏｎｇ ｓ ｓｅａ ｒｅｓｃｕｅ ｓｅｒｖｉｃｅｓ”和 Ｌｅｉ Ｃｈｅｎｇ Ｕｋ Ｈａｎ Ｔｏｍｂ Ｍｕ￣ ３４. Ａ 观点态度题 根据第四段中的“Ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｓｏｆｔ ｒｏｂｏｔｓ ｔｈａｔ
ｓｅｕｍ 部分中的“...ａｎｄ ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｂｅｈｉｎｄ ｃａｎ ｗｏｒｋ ｈｅａｌ ａｎｄ ｇｒｏｗ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ ｃｏｕｌｄ ｃｈａｎｇｅ ｍａｎｙ
ｔｈｅ ｍｏｎｕｍｅｎｔ”可知 这两个博物馆所展示的都是与历史 ａｒｅａｓ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｌｉｆｅ. Ｓｗｉｆｔ ｒｏｂｏｔｓ ｃｏｕｌｄ ｆｉｔ ｉｎｔｏ ｆａｃｔｏｒｙ ｓｅｔ￣
有关的 故选 Ｃ ｔｉｎｇｓ ｍｏｒｅ ｅａｓｉｌｙ ｉｆ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｈｕｍａｎｌｉｋｅ ｈａｎｄｓ ｔｈａｔ ｃｏｕｌｄ ｕｓｅ
２４. Ｄ 推理判断题 根据第一段中的“Ｗｈｅｎ Ａｌｙ Ｓｔｏｓｚ ｗａｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｏｏｌｓ ｗｅ ｄｏ...”可知 Ｒｏｂｅｒｔ 认为制造能够独立
ｋｉｎｄｅｒｇａｒｔｅｎ ｓｈｅ ｅａｓｉｌｙ ｔｏｗｅｒｅｄ ｈｅａｄ￣ａｎｄ￣ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ ｏｖｅｒ 工作、治愈和成长的软体机器人可能会改变人类生活的
ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｏｆ ｈｅｒ ｃｌａｓｓ.”可知 当艾丽在学前班时 她比她的 许多领域 由此可知 Ｒｏｂｅｒｔ 对待软机器人的态度是拥
班级同学高出一头多 故选 Ｄ 护的 支持的 故选 Ａ
２５. Ｂ 细节理解题 根据第二段中的“Ｎｏｒｍａｌ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｌｉｋｅ ３５. Ｄ 主旨大意题 根据第一段中的“Ｎｏｗ ａ ｎｅｗ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ
ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｆｏｒ ｃｌｏｔｈｅｓ ａｎｄ ｓｈｏｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｓｔｒｅｓｓｆｕｌ ｆｏｒ Ａｌｙ ｂｅ￣ ｏｆ ｓｏｆｔ ｒｏｂｏｔｓ ｉｓ ｇｒｏｗｉｎｇ ａｎｄ ｓｅｌｆ￣ｒｅｐａｉｒｉｎｇ ｉｔｓ ｗａｙ ｔｏ ｍｅｅｔｉｎｇ
ｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｓｔｒｕｇｇｌｅｓ ｔｏ ｆｉｎｄ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｆｉｔｓ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｏｎ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｈｉｇｈ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ.”可知 新一代的软体机器
ｈｅｒ.”可知 艾丽感觉购买衣服有压力是因为她很难找到 人正在成长和自我修复 以满足研究人员的高期望值
适合她的衣服 故选 Ｂ 又根据最后一段中的“Ｗｉｔｈ ｈｅｉｇｈｔｅｎｅｄ ｓｅｎｓｉｎｇ ａｎｄ ｍｏｔｉｏｎ
２６. Ａ 推理判断题 根据第二段中的 “ Ｂｕｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ａｌｌ ｏｆ ｓｋｉｌｌｓ ｓｔｒｏｎｇ ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｎｅｗｆｏｕｎｄ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ
ｔｈｅｓｅ ｓｔｒｕｇｇｌｅｓ Ａｌｙ ｈａｓ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｅｍｂｒａｃｅ ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｓｈｅ ｓ ｔｈｅｓｅ ｓｏｆｔ ｍａｃｈｉｎｅｓ ｆｕｔｕｒｅ ｌｏｏｋｓ ｓｏｌｉｄ.”可知 本文主要介
ｂｅｅｎ ｇｉｖｅｎ ａｎｄ ｔｏ ｗａｌｋ ｗｉｔｈ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ.”可知 她学会了接 绍的是软体机器人有更高的感知和运动技能、能自我修
受自己的身体 又根据第三段中的“Ｕｌｔｉｍａｔｅｌｙ ｓｈｅ ｒｅａｌ￣ 复以及新发现的的独立性 所以 Ｄ 项正确
ｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｍｏｓｔ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｆｏｒ ｗａｙｓ ｔｏ ｓｔａｎｄ ｏｕｔ ３６. Ｃ 根据上文的“Ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｅａｃｈ ｙｏｕ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎｄ
ａｎｄ ｂｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｎｄ ｈｅｒｅ ｓｈｅ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｏｗｎ ｕ￣ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｙｏｕ ｔｏ ｂｅ ｂｅｔｔｅｒ.”可知 此处谈论好朋友对你的
ｎｉｑｕｅ ｌｏｏｋ!”可知 她接受了自己的样子 故选 Ａ 帮助 Ｃ 项“它们对你的健康也有积极的影响” 其中的
２７. Ａ 推理判断题 根据最后一段中的“Ｍａｎｙ ｗｏｍｅｎ ｓｔｒｕｇ￣ ａｌｓｏ 与上文形成递进关系 该项与下文的 “ Ｓｏ ｈｏｗ ｄｏ
ｇｌｅ ｆｏｒ ｙｅａｒｓ ｔｏ ｏｗｎ ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｔｈｅｙ ｖｅ ｂｅｅｎ ｇｉｖｅｎ ａｎｄ ｗａｌｋ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｓ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｙｏｕｒ ｗｅｌｌ￣ｂｅｉｎｇ ”衔接自然
ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ. Ｗａｔｃｈｉｎｇ ｔｈｉｓ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ ｏｆ Ａｌｙ ｉｓ ｉｎｓｐｉｒ￣ ３７. Ｂ 根据下文的 “ ｈａｖｉｎｇ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｔｈｒｏｕｇｈ ｃａｎ
ｉｎｇ ａｎｄ ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇ.”可知 艾丽接受采访的可能目的是 ｍａｋｅ ｔｈｅ ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎ(转变) ｅａｓｉｅｒ.”和“Ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｌｓｏ ｓｈｏｗｓ
传播自爱的有力信息 故选 Ａ ｔｈａｔ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｉｓ ｃｏｎｔａｇｉｏｕｓ(有感染力的) ａｍｏｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ.”
２８. Ｄ 细节理解题 根据第一段中的“Ｂｕｔ ｗｈｉｌｅ ｖｉｓｉｏｎ ａｎｄ 可知 好朋友对于人们的情绪转变是有帮助的 因为
ｈｅａｒｉｎｇ ｉｎｔｅｒｆａｃｅｓ ａｒｅ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ａｄｖａｎｃｅｄ ａｎｄ ｔｏｕｃｈ ｉｓ ｉｍ￣ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ 是属于“情绪”范畴的 Ｂ 项“朋友给你情感上
ｐｒｏｖｉｎｇ ｏｎｅ ｋｅｙ ｓｅｎｓｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｍｉｓｓｉｎｇ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｖｉｒｔｕａｌ 的支持”符合语境
ｗｏｒｌｄ: ｓｍｅｌｌ.”可知 在虚拟世界中嗅觉研发是最慢的 ３８. Ｇ 根据上文的“Ｏｎｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ
故选 Ｄ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ｗｅｒｅ ｔｗｉｃｅ ａｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｒｅｃｏｖｅｒ ｉｆ
２９. Ｄ 细节理解题 根据第三段中的“Ａ ｋｅｙ ａｄｖａｎｔａｇｅ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｈａｐｐｙ ｆｒｉｅｎｄｓ.”可知 对高中生的研究发现快乐
ｉｔ ｃａｎ ｃｏｎｔｒｏｌ ｓｍｅｌｌ ｉｎｔｅｎｓｉｔｙ.”可知 新设计的关键的优点 的朋友帮助抑郁的人康复的机率增大 Ｇ 项“同样 如
就是它能控制气味的浓度 故选 Ｄ 果他们的朋友有“健康的情绪” 孩子患抑郁症的可能性
３０. Ｃ 主旨大意题 根据第四段中的 “ Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｉｎｃｌｕｄｅｓ 会降低一半 ”与上文衔接 尤其是信息提示词 Ｌｉｋｅｗｉｓｅ
ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｉｏｎｓ ｏｆ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ｂｅｙｏｎｄ ｊｕｓｔ ｉｎｃｒｅａｓ￣ 起到关键的提示作用
ｉｎｇ ＶＲ...”可知 这项研究包括演示可能的应用 又根据 ３９. Ｆ 根据本段的标题“Ｆｒｉｅｎｄｓ ｈｅｌｐ ｂｕｉｌｄ ｙｏｕｒ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ”可
该段中的“Ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｈｅ ｄｅｖｉｃｅｓ ｃｏｕｌｄ ｅｖｅｎ 知该段介绍的是朋友帮助你建立自信 又根据空后的
ｂｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｌｅｓｓｅｎ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ｍｏｏｄ ｏｒ ｐｒｏｍｏｔｅ ｒｅｃａｌｌ...” 可 “Ｂｕｔ ｓｕｐｐｏｒｔｉｖｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｍｏｒｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ｂｙ
知 本段主要介绍的是技术的潜在用途 故选 Ｃ ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｐｒａｉｓｅ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｒｅ ｆｅｅｌｉｎｇ ｕｎｓｕｒｅ.”可知 支持的朋
３１. Ａ 细节理解题 根据最后一段中的“Ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｈａｖｅ 友能帮你感觉更加自信 与上文形成转折关系 Ｆ 项
ａｌｒｅａｄｙ ｓｔａｒｔｅｄ ｓｈｒｉｎｋｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｄｏｗｎ ｆｕｒｔｈｅｒ....ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｉｍ “每个人都会时不时地自我怀疑和缺乏安全感”符合要
ｔｏ ｓｈｒｉｎｋ ｉｔ ｔｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｆｉｖｅ ｔｏ １０ ｔｉｍｅｓ ｓｍａｌｌｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕ￣ 求
ｔｕｒｅ.”可知 研究者们接下来会进一步减小它的大小 ４０. Ｄ 根据“Ｆｒｉｅｎｄｓ ｐｕｓｈ ｙｏｕ ｔｏ ｂｅ ｙｏｕｒ ｂｅｓｔ”可知 本段主要
故选 Ａ 介绍的是朋友们帮助你成为最好的自己 又根据空后
３２. Ａ 词义猜测题 根据下文的“Ｔｈｅｎ ｉｔ ｕｓｅｓ ａ ｈｙｐｅｒｅｌａｓｔｉｃ 的“Ｔｈｅｙ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｙｏｕ ａｎｄ ｐｕｓｈ ｙｏｕ ｔｏ ｄｏ ｂｅｔｔｅｒ ａｎｄ ｂｅ
(超弹性的) ｍａｔｅｒｉａｌ ｔｏ ｑｕｉｃｋｌｙ ｈｅａｌ ｔｈｅ ｗｏｕｎｄ. ... ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ—ｙｏｕｒ “ ｉｄｅａｌ ｓｅｌｆ” .”可知 朋友
ｄａｍａｇｅ. Ｌａｔｅｒ ｗｏｒｋ ｃｏｕｌｄ ｅｘｐａｎｄ ｔｈｅｓｅ ｒｅｐａｉｒｓ ｔｏ ｂｉｇｇｅｒ 们会鼓励你成为你想要成为的那个人 与 Ｄ 项“他们看
ｍｉｓｓｉｎｇ ｐａｒｔｓ ａｎｄ ｈｏｌｅｓ.”可知 治疗伤口 受伤 扩大这些 到并爱着真实的你”与上下文构成衔接关系 而且 Ｔｈｅｙ
修复到更大的缺失部分和洞 由此推断出该词意为“刺 指代上文的“Ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ”
高三第二次联考 英语(含听力)３ 高三第二次联考 英语(含听力)４
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４１. Ｄ 根据上文的“Ａｒｓｈ Ｐａｌ １２ ｓｔａｒｔｅｄ ｐａｉｎｔｉｎｇ ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ｔｈｅ ｔｏｗｎ 与动词 ｈｉｄｅ 之间为被动关系 故用过去分词作
ｊｕｓｔ ８ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ. ”可知 Ａｒｓｈ 在八岁时就开始绘画了 又 状语 因位于句首 首字母应大写 故选 Ｈｉｄｄｅｎ
根据下文的“... ｉｎ ｐａｉｎｔｉｎｇ ｂｅｇａｎ ｗｉｔｈ ａ ｇｉｆｔ ｏｆ ｐａｉｎｔｓ ａｎｄ ５９. ｂｅａｒｓ 考查动词时态 该句意为:隐藏于深山之中 这
ｃａｎｖａｓ”可知 Ａｒｓｈ 绘画的兴趣开始于颜料和画布的礼 个城镇经受了 ３００ 多年的历史 该句陈述的是客观事
物 故选 Ｄ 实 所以用一般现在时态 因主语为单数名词 ｔｈｅ ｔｏｗｎ
４２. Ｃ 根据上文的“ ａ ｇｉｆｔ”以及下文的“ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ”可 所以谓语动词为第三人称单数形式 故填 ｂｅａｒｓ
知 这份礼物是他从父母那里收到的 故选 Ｃ ６０. ｗｈｉｃｈ 考查关系代词 分析句子可知 ｉｓ ｋｎｏｗｎ ｆｏｒ 为
４３. Ｂ 根据上文的“Ｄｉｖｙａ ｓ ｗｏｒｋ ａｔ ａ ｌｏｃａｌ ｎｕｒｓｉｎｇ ｈｏｍｅ ｈｅｌｐｅｄ 该主句的谓语动词 所以该句为非限制性定语从句
ｉｎｓｐｉｒｅ Ａｒｓｈ...”可知 Ａｒｓｈ 的母亲在当地的养老院工作 ｄａｔｅｓ ｂａｃｋ ｔｏ 前缺少主语 指代上文的表事物的名词短
帮助激励 Ａｒｓｈ 回馈社区 短语 ｋｅｅｐ ａｗａｙ ｆｒｏｍ 远离 语 Ｔａｎｇｍｅｎ Ｃａｉｚｈａ 故用 ｗｈｉｃｈ 引导该从句
ｇｉｖｅ ｂａｃｋ ｔｏ 回馈 ｍａｋｅ ｕｐ ｆｏｒ 弥补 ｔｒｙ ｏｕｔ ｆｏｒ 竞争 参加 ６１. ｔｏ ｔｅａｃｈ 考查非谓语动词 动词 ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ 后接不定式
选拔 下文 Ａｒｓｈ 帮助养老院的人 也表明该题答案为 作宾语 故填 ｔｏ ｔｅａｃｈ
Ｂ ６２. ｈａｓ ｄｒａｗｎ 考查动词时态和主谓一致 根据该句的时
４４. Ａ 根据下文的“Ｏｎｅ ｄａｙ ｈｅ ｈａｄ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｔｏ ｕｐｌｉｆｔ ｔｈｅｉｒ 间状语 ｏｖｅｒ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ 可知 该句应使用现在完成时
ｓｐｉｒｉｔｓ...”可知 他提升养老院的居住者的精神状态 表 态 主语 ｔｈｅ Ｔａｎｇｍｅｎ Ｃａｉｚｈａ 为单数名词短语并与动词
明他们是孤独的 故选 Ａ ｄｒａｗ 之间为主动关系 故填 ｈａｓ ｄｒａｗｎ
４５. Ｃ 根据下文的“Ｈｉｓ ｌｅｓｓｏｎｓ”以及“...ｂｅｇａｎ ｒｅｑｕｅｓｔｉｎｇ Ａｒｓｈ ６３. ｈｉｇｈｌｙ 考查副词 位于动词 ｓｐｅａｋ 后应为副词修饰
ａｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ”可知 Ａｒｓｈ 通过教他们 固定短语 ｓｐｅａｋ ｈｉｇｈｌｙ ｏｆ 意为“高度赞扬” 故填 ｈｉｇｈｌｙ
如何绘画来提升他们的精神状态 故选 Ｃ ６４. ｂｕｔ 考查连词 固定短语 ｎｏｔ ｏｎｌｙ... ｂｕｔ ( ａｌｓｏ)...意为
４６. Ｄ 根据下文的“ｗｏｒｄ ｓｐｒｅａｄ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｎｕｒｓｉｎｇ ｈｏｍｅｓ ｂｅｇａｎ “不但 而且 ” 连接并列的表语 故填 ｂｕｔ
ｒｅｑｕｅｓｔｉｎｇ Ａｒｓｈ ａｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ”可知 ６５. ｆｒｉｅｎｄｌｉｎｅｓｓ 考查词性转换 根据上文的“ ｔｈｅ ｓｐｉｒｉｔ ｏｆ
消息传开了 其他养老院开始邀请 Ａｒｓｈ 为他们自己的居 ｓｅｌｆｌｅｓｓｎｅｓｓ ａｎｄ ｄｅｄｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ Ｔａｎｇ ａｎｄ...”以及下文的“ｏｆ
民当老师 故上文指的是 Ａｒｓｈ 的课是如此地受欢迎 ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｔｏｗｎ”可知 该空应填名词形式 ｆｒｉｅｎｄ￣
故选 Ｄ ｌｉｎｅｓｓ 意为“友好”
４７. Ａ 上文提及 Ａｒｓｈ 通过教他们如何绘画来提升他们的精神 第四部分 写作
状态 由此可知 Ａｒｓｈ 喜欢给其他人带来快乐 故选 Ａ 第一节
４８. Ｂ 根据下文的“Ｈｅ ｒｅａｃｈｅｄ ｈｉｓ ｉｎｉｔｉａｌ ｇｏａｌ ｏｆ ... １ ０００ Ｏｎｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ:
ｆｏｒ Ｓｔ. Ｊｕｄｅ ｓ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｈｏｓｐｉｔａｌ ｉｎ ａｂｏｕｔ ｎｉｎｅ Ｄｅａｒ Ｍｉｓｓ Ｌｉ
ｍｏｎｔｈｓ.”可知 他在大约九个月里实现了他最初的目标 Ｉ ａｍ Ｌｉ Ｈｕａ ａｎ １８￣ｙｅａｒ￣ｏｌｄ ｇｉｒｌ. Ｉ ｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ａｐｐｌｙ ｔｏ
为圣裘德儿童研究医院筹资了 １ ０００ 又根据下一段 ｂｅｃｏｍｅ ａ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ ｉｎ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｅｘｃｈａｎｇｅ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｔｏ ｂｅ
中的“Ｈｅ ｗｅｎｔ ｏｎ ｔｏ ｓｅｌｌ...”可推知 他决定卖一些他的画 ｈｅｌｄ ａｔ ｔｈｅ Ｇｉａｎｔ ｐａｎｄａ ｂａｓｅ.
来帮助患病的孩子们 故选 Ｂ Ｉ ｄｏ ｂｅｌｉｅｖｅ Ｉ ｍ ａｎ ｉｄｅａｌ ｃａｎｄｉｃａｔｅ. Ｗｉｔｈ ａｎ ｏｕｔｇｏｉｎｇ ａｎｄ
４９. Ｃ 根据上文的“...ｔｏ ｈｅｌｐ ｓｉｃｋ ｃｈｉｌｄｒｅｎ”可知 帮助患病的 ｃｈｅｅｒｆｕｌ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ Ｉ ｃａｎ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｐｅｏｐｌｅ.
孩子是卖画集资 ｒａｉｓｅ 意为“筹钱” 符合语境 故选 Ｗｈａｔ ｓ ｍｏｒｅ ｗｉｔｈ ａ ｇｏｏｄ ｃｏｍｍａｎｄ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｉ ｃａｎ ｃｏｍｍｕｎｉ￣
Ｃ ｃａｔｅ ｆｒｅｅｌｙ ｗｉｔｈ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ. Ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ Ｉ ｋｎｏｗ ａ ｌｏｔ ａｂｏｕｔ
５０. Ａ 根据上文的“Ｈｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ... ｓｏｍｅ ｏｆ ｈｉｓ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ ｔｏ ｐａｎｄａｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｗｏｒｋ ａｓ ａ ｚｏｏｋｅｅｐｅｒ ｗｈｏ ｌｏｏｋｓ ａｆｔｅｒ
ｈｅｌｐ ｓｉｃｋ ｃｈｉｌｄｒｅｎ.”以及“Ｈｅ ｗｅｎｔ ｏｎ ｔｏ ｓｅｌｌ...”可知 此处 ｐａｎｄａｓ. Ｉ ｍ ｅａｇｅｒ ｔｏ ａｐｐｅａｌ ｔｏ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｌｏｖｉｎｇ ｐａｎｄａｓ.
指的是他继续卖画 故选 Ａ Ｉ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ ｈｏｐｅ Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇｉｖｅｎ ｓｕｃｈ ａ ｇｏｏｄ ｃｈａｎｃｅ. Ｌｏｏ￣
５１. Ｂ 上文提及 Ａｒｓｈ 卖自己的画帮助那些患病的儿童 并教 ｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｙｏｕｒ ｒｅｐｌｙ.
养老院的人绘画 这些都是无私的任务 故选 Ｂ Ｂｅｓｔ ｒｅｇａｒｄｓ
５２. Ｄ 根据下文的“ｆｒｏｍ ａｂｓｔｒａｃｔ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ ｔｏ ｌａｎｄｓｃａｐｅｓ ｔｏ ａｎｉ￣ Ｌｉ Ｈｕａ
ｍａｌ ｐｏｒｔｒａｉｔｓ.”可知 从抽象画、风景画至动物的画像 这 第二节
表明他喜欢画各种各样的主题 故选 Ｄ Ｏｎｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ:
５３. Ｃ 根据上文的“Ｈｅ ｓａｉｄ ｈｅ ｒｅｃｅｉｖｅｓ ｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ ｆｒｏｍ ｆａｍｉｌｙ Ｗｉｌｌｉａｍ ｋｎｏｗｓ ｔｈｉｓ ｔｏｏ ｂｕｔ ｄｏｅｓｎ ｔ ｔｈｉｎｋ ｍｕｃｈ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ
ｔｒｉｐｓ”以及下文的“ｂｙ ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ ｔｈｅｍ ｗｉｔｈ ｆｒｅｅ ａｒｔ...”可 ｆｕｔｕｒｅ ｗｈｅｎ ｈｅ ｓ ｗｉｔｈ Ｊｏｈｎ. Ｈｅ ｔａｋｅｓ ｈｉｍ ｔｏ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｇａｍｅｓ
知 他从家庭旅游中获得灵感 并想通过提供孩子们免 ｔｏ ｓｈｏｏｔ ｐｈｏｔｏｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｙｅａｒｂｏｏｋ. Ｊｏｈｎ ｍａｋｅｓ ｓｕｒｅ ｔｈｅ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ
费的艺术课来传播绘画的快乐 故选 Ｃ ｉｓ ｓａｆｅ ａｎｄ ｈｅ ｈａｓ ｎｏ ｐｒｏｂｌｅｍ ａｓｋｉｎｇ ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ ｔｏ ｐａｕｓｅ ｆｏｒ
５４. Ａ 根据第二段中的“Ｏｎｅ ｄａｙ ｈｅ ｈａｄ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｔｏ ｕｐｌｉｆｔ ｐｈｏｔｏｓ.Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｌｏｖｅｓ Ｊｏｈｎ ｂｕｔ ｆｅｗ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ａｃｔｕａｌｌｙ
ｔｈｅｉｒ ｓｐｉｒｉｔｓ ｂｙ ... ｔｈｅｍ ｈｏｗ ｔｏ ｐａｉｎｔ. Ｈｉｓ ｌｅｓｓｏｎｓ...”可知 ｂｅ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ ｅｘｃｅｐｔ Ｗｉｌｌｉａｍ.Ｙｏｕ ｌｌ ａｌｗａｙｓ ｓｅｅ ｔｈｅｍ ｗａｌｋｉｎｇ ｔｏ
此处指的是提供免费的艺术课 故选 Ａ ａｎｄ ｆｒｏｍ ｓｃｈｏｏｌ ｔｏｇｅｔｈｅｒ. Ｉｔ ｓ ｔｈｅｉｒ ｒｉｔｕａｌ(习惯) ｔｈｅ ｏｎｅ Ｊｏｈｎ
５５. Ｂ 根据上文的“ｏｆｆｅｒ ｐｏｗｅｒｆｕｌ ｈｅａｌｉｎｇ”与下文的“ｗｉｔｈ ａｎｘ￣ ｅｎｊｏｙｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ.
ｉｅｔｙ ａｎｄ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｉｓｓｕｅｓ”可知 此处指的是他认为艺术 Ｈａｖｉｎｇ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｃａｎ ｂｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐｏｓｓｅｓｓｉｏｎ ｉｎ ｌｉｆｅ
为那些与焦虑和情绪问题斗争的孩子们提供强有力的 ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｉｎ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ. Ｉｔ ｍｅａｎｓ ａ ｌｏｔ ｍｏｒｅ ｇｏｏｄ ｄａｙｓ ｔｈａｎ
治疗 故选 Ｂ ｂａｄ. Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｔｕｒｎｓ ｅｖｅｎ ｃｏｌｄｅｒ ａｎｄ ｓｎｏｗ ｆｌｏａｔｓ ｍａｇｉ￣
５６. ｆｉｌｍｍａｋｅｒｓ 考查名词复数 ｏｎｅ ｏｆ 后接可数名词的复 ｃａｌｌｙ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｍｏｒｎｉｎｇ ｓｋｙ Ｗｉｌｌｉａｍ ｓａｙｓ “ｎｏ ｔｈａｎｋｓ” ｔｏ
数形式位于形容词 ｆｏｒｅｉｇｎ 后 其前的 ｄｏｚｅｎｓ ｏｆ 后也接可 ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｏｆｆｅｒ ｈｉｍ ａ ｒｉｄｅ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ. Ｗａｌｋｉｎｇ ｗｉｔｈ Ｊｏｈｎ ｃｈａ￣
数名词的复数 故填 ｆｉｌｍｍａｋｅｒｓ ｓｉｎｇ ｓｎｏｗｆｌａｋｅｓ ａｎｄ ｗａｌｋｉｎｇ ｏｆｆ ｓｍｉｌｅｙ ｆａｃｅｓ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｙａｒｄｓ ｉｓ
５７. ｏｎ 考查介词 固定短语 ｆｏｃｕｓ ｏｎ 意为“集中于” 故填 ｏｎ ｗｏｒｔｈ ｔｈｅ ｃｏｌｄ. Ｉｔ ｓ ｗｏｒｔｈ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｂｅｉｎｇ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅｏｎｅ ｗｈｏ ｉｓ ａ
５８. Ｈｉｄｄｅｎ 考查非谓语动词 分析句子可知 该句主语为 ｌｉｔｔｌｅ ｂｉｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｉｎ ａ ｇｏｏｄ ｗａｙ.
高三第二次联考 英语(含听力)５ 高三第二次联考 英语(含听力)６
{#{QQABDQKEogCAABIAAQhCAwHACkOQkAECCKoOQFAAoAIAwANABAA=}#}高三第二次联考英语（含听力）
11.When will the woman apply for financial aid
A.Pretty soon.
B.In a few months.
C.In spring.
12.Who will the woman get recommendations from
注意事项：
A.Her teacher and boss.
B.Her senior school teacher.C.Her boss at work.
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
听下面一段对话，回答第13至16题。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
13.What's the probable relationship between the speakers
:黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他容案标号。回答非选择题时.将答案写在答
A.Teacher and student.
B.Fellow students.
C.Mother and son.
:题卡上。写在本试卷无效。
14.How does the woman feel about the classroom
3.考试结束后，将本试题卷和容题卡一并交回
A.Relaxing.
B.Uncomfortable
C.Too large
15.Why does the woman dislike the desks
第一部分听力（共两节，满分30分）
A.They are large.
B.They are small
C.They are uncomfortable
第一节（共5小题：每小题15分，满分7.5分)
16.What does the man dislike about the classroom
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的AB,C三个选项中选出最佳
A.The desks.
B.The blackboard.
C.The chairs
选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间米回答有关小题和阅读下一小题。每段对
听下面一段独白，回答第17至20题。
话仅读一遍
17.Who can get better tables in the restaurants mentioned in the passage
1.What is the woman's wish
A.Beautiful people.
B.Ordinary people.
C.Ugly people
A.That the man drives carefully.
B.That the man isn't worried.
18.Where are the non-good-looking customers usually seated
C.That the man won't buy the motoreyele.
A.In good places.
B.Near the window.
C.In the corners.
2.What are the speakers doing
19.Why do the owners make such a policy
A.Having a meeting
B.Talking about wars.
C.Having a history class.
A.To make sure the restaurants have a good image.
3.What is the woman doing
B.To make the restaurants popular.
A.Talking to Bob.
B.Getting to the elerks.
C.Complaining to the man
C.To attract the regular customers.
4.Why does the man change the skirt
20.When can the customers be seated
A.Because of the colour.
B.Because of the size.
C.Because of the style.
A.After they book by telephone.
B.After they come to the restaurants
5.When will the film end
C.After they become regular customers.
A.Al9:45.
B.A19:30.
C.Al9:15.
第二部分阅读理解（共两节，满分50分）
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
第一节（共15小题：每小题2.5分，满分37.5分）
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题.从题中所给的A,B,C三个选项
阅读下列知文，从每题所给的A,B,G和D四个选项中，选最佳选项。
中选出最选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，
A
各小题将给出：5秒钟的做答时间。每段对话或独白读两遍
Whatever your interests,Hong Kong has a museum to suit your lastes.
听下面一段对话，回答第6、7题。
Hong Kong Biodiversity Museum
6.What are the speakers probably doing now
The Hong Kong Biodiversity Museum is the city's first museum only dedicated to biodi-
A.Training for a play.
B.Arguing about the lines.
C.Talking ahout the play.
versity.Aside from promoting environmental education and the appreciation of biodiversity,it
7.What do we know about the man
also supports scientific research on threatened species,providing a platform for the publie to
A.He enjoys the performance
B.He tries to avoid practising
learn more about the preservation and importance of biodiversity and ecosystems in our natu-
C.His father comes to pick him up
ral heritage.
听下面一段对话，回答第8、9题。
Location:Pok Fu Lam Road
8.Where does the conversation take place
Open:Wed 2pm-8.45pm;Sat-Sun 10.30am-5.15pm
A.In a newspaper office.
B.In Brian's shop
C.In a basketball stadium.
Hong Kong Science Museum
9.What are the speakers going to do
C.Look at an album.
Occupying an exhbiion area of6500 square metres,the Museum houses over 500 exhib
A.Watch a game
B.Drive Barbara home.
听下面一段对话，回答第10至12题
its.suitable for visitors of all ages.On top of its permanent-exhibitions.the Museum regularly
10.What do the speakers think of writing papers
brings in temporary and interactive exhibitions related to science and modern technology.
Location:2 Science Muscum Road
A.Very easy
B.Normal.
C.Very hard.
【高三第二次联考·英语（含听力）·共8贞·第1页】
Open:Mon-Wed and Fri:10am-7pm,Sat-Sun and publie holidays:10am-9pm
【高三第二次联考·英语（含听力）·非8贞·第2页】
