初中人教版第三册第一单元日语选择题测评卷一
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择
1．（父が息子に）また授業に遅れそうだぞ。はやく 。
A．起きないで B．起きるな C．起きなくて D．起きなさい
2．「機械が動かないんです。」
「それじゃ、このボタンを押して（ ）ください。」
A．しまって B．おいて C．あって D．みて
3．日本 一番有名なのは何ですか。
A．で B．に C．も D．へ
4．これは運じゃない。努力した（ ）成功したんだ。
A．だけで B．からこそ C．ばかりで D．には
5．昨日、図書館でとても 本を読みました。
A．面白い B．面白く C．面白いの D．面白な
6．いくら練習しても、試合______失敗してしまいました。
A．で B．と C．に D．を
7．人に言われたことを( )実行するのは好きではありません。
A．そのまま B．そのため C．そのうち D．そのとき
8．この建物( )郵便局です。昔( )銀行でした。
A．も、も B．も、は C．は、も D．は、は
9．来週試験があるので、今まで覚えた単語を ノートに書きました。
A．全部で B．全部 C．全部に D．全部を
10．私の学校は（ ）きれいです。
A．ひろくて B．ひろい C．せまくて D．せまく
11．一番上の鉛筆を2＿＿＿＿ください。
A．羽 B．枚 C．本 D．匹
12．会議の時間は電話で鈴木さんに知らせておいたから、知っている＿＿＿＿です。
A．はず B．まま C．つもり D．ため
13．先週、広州市立図書館からビデオを（ ）借りてきました。
A．3枚 B．3冊 C．3本 D．3通
14．この薬はお酒の＿＿＿＿にいいですよ。
A．飲み過ぎ B．飲み過ぎた C．飲み過ぎて D．飲む過ぎ
15．姉は出来上がったケーキがおいしいかどうかと思って、食べて 。
A．ありました B．いました C．おきました D．みました
16．田中さん＿＿、最近中国へ転勤したそうですよ。
A．という人 B．といえば C．といっても D．とはいえ
17．妹が試験に合格する（ ）。
A．ようだ B．ような C．ように D．よろしい
18．機械を輸出したいので、息子 機械の説明書の翻訳をさせます。
A．は B．を C．に D．から
19．ケーキを食べたいですから、自分で作って 。
A．しました B．みました C．ありました D．おきました
20．雑誌 鉛筆などを買いました。
A．と B．も C．や D．を
21．中国（ ）日本のほうが狭いです。
A．が B．より C．に D．ほど
22．一人で暮らしているおばあちゃんが大丈夫だろうか 心配しています。
A．を B．と C．が D．や
23．教室（ ）日本語の本を読んでください。
A．を B．で C．の D．に
24．地震（ ）多くの人が家を失ってしまいました。
A．で B．に C．から D．ので
25．李さんの（ ）科目は何でしょうか。
A．苦手は B．苦手な C．苦手に D．苦手で
26．李さんはボールペン 手紙を書きます。
A．で B．から C．が
27．武術の学習は一夜漬け（临阵磨枪）ではできない。少しずつ積み上げ( )しかない。
A．てある B．ていく C．てみせる D．てしまう
28．いつ（ ）なったら僕はあなたに追いつけますか。
A．で B．を C．が D．に
29．医者によると、佐々木さんの病気は治すのが難しい（ ）。
A．らしいだ B．そうだ C．ことだ D．ようだ
30．先週家族と旅行に行きました。天気が______楽しかったです。
A．いい B．よい C．いくて D．よくて
31．東京で雪が降った（ ）、北海道ほどすごくはないとニュースで言っていた。
A．としては B．にもかかわらず C．といっても D．とっても
32．毎日日本語の会話の練習をしたので、今は日本人と話せる（ ）。
A．ことになった B．ことにした C．ことができた D．ようになった
33．私はやっとうまく日本語で作文が書ける 。
A．ようになります B．ようにしています
C．ようになりました D．ようにします
34．もし先生がおいでになる 、私もお供します。
A．そうだと B．みたいだけ C．ようなら D．らしければ
35．大好きだという ではありませんが、好きです。
A．だけ B．ほど C．ばかり D．しか
36．わたしの（ ）は駅から歩いて 5 分以内です。
A．インターネット B．アパート C．アイスクリーム D．カメラ
37．今年、家族＿＿＿いっしょに黄山に行きます。
A．に B．と C．は D．が
38．王さんはなかなか治らない風邪 苦しんでいます。
A．が B．に C．を D．と
39．学級委員＿＿＿＿李さんから発言が始まりました。
A．で B．は C．から D．の
40．自転車を借りる＿＿＿に、受付で名前を書かなければなりません。
A．後 B．前 C．左 D．右
41．部屋＿＿＿出る時には、ドアを閉めてください。
A．を B．に C．で D．の
42．彼女が忙しそうだったから手伝ったのに、感謝されるどころか（ ）。
A．感謝してください B．怒られてしまった C．とても喜ばれた D．とても感謝された
43．中村さんは実家へ帰った＿＿＿＿「仕事はどう？」と聞かれる。
A．ときに B．かわりに C．ところで D．たびに
44．今日は大事な試験があるから、頭が痛いからといって、学枚を休む（ ）。
A．わけにはいかない B．わけではない C．ことにはならない D．ことではない
45．会社の中では、英語しか＿＿＿ことになっている。
A．話す B．話した C．話そう D．話さない
46．事故の原因を（ ）して、対策をたてる。
A．分解 B．分析 C．分布 D．分野
47．カーテン（窗帘）を閉めて、部屋を 。
A．暗くになりました B．暗くなりました
C．暗くにしました D．暗くしました
48．先生（ ）でなく、両親や友達まで私の考えに反対した。
A．しか B．ほど C．だけ D．さえ
49．ドアも窓も全然開いていないから、暑い
A．わけだ B．わけがない C．わけではない D．わけにはいかない
50．青木君は一生懸命頑張ってきて、 最後の成功を手に入れました。
A．じっと B．ぐっと C．きっと D．やっと
参考答案：
1．D
【详解】句意：爸爸对儿子说:上课又要迟到了。早点起床。
本题考查「なさい」的用法。
「ないで」放在句末的时候，可以看成是「ないでください」的省略，表示“请不要做某事”；
「动词基本形+な」表示禁止；
「动词去ます形+なさい」表示命令别人做某事，主要用于老师对学生，父母对孩子。
本题为命令，故选D。
2．D
【详解】句意：“机器不动了。”“那么，请按一下这个按钮。”
本题考查补助动词。
「V＋てしまう」完成体，一般表示该动作所产生的结果是令人不愉快的事情；
「V＋ておく」表示为做某种准备而有意识地进行动作，“事先”；
「～が＋他V＋てある」表示有意进行的动作结果的存续；
「V＋てみる」表示尝试做某事。
故选D。
3．A
【详解】句意为‘日本最有名的是什么？’
本题考查助词。
「で」表示限定空间范围；
「に」表示事物存在或静态的动作、作用的场所、位置；
「も」接在名词后，强调同类事物的存在，“也”；
「へ」表示移动行为的方向。
故选A。
4．B
【详解】句意：这不是运气，正因为努力了才成功。
本题考查句型用法。
「だけで」表示“只要～，仅仅依靠～”。
「からこそ」表示“正因为～才～”。
「ばかりで」表示“只～”，强调负面的事情。
「には」表示目的；评价基准等。
根据题意，故选B。
5．A
【详解】句意为‘昨天在图书馆读了非常有趣的书’。
本题考查一类形容词的用法。
形一可直接修饰名词；形一去い＋く＋动词。
故选A。
6．C
【详解】句意为‘无论怎么练习，比赛也失败了’。
本题考查助词。
「で」：表示动作进行的场所；
「と」：表示共同做某事的对象，和；
「に」：表示动作对象等；
「を」：后面加自动词，表示经过的场所等。
故选C。
7．A
【详解】句意：我不喜欢原原本本按照别人所说的那样做事。
本题考查形式体言的用法。
「そのまま」“按照那样；原原本本”。
「そのため」“为此；因此”。
「そのうち」“其中；不久”。
「そのとき」“那个时候”。
根据题意可知，是不喜欢按照原本那样做。
故选A。
8．D
【详解】句意：这座建筑是邮局。过去是银行。
本题考查助词的用法。
「も、も」表相同情况的重复
「は、は」表对比关系
根据句意是现在和过去对比，故选D。
9．B
【详解】句意为：因为下周有考试，所以把至今为止记住的单词全部写在了笔记本上。
本题考察［全部］全部，都
［全部で］一共 如：全部で1480円です。
［を］表示他动词的宾语 ［に］表动作涉及的对象
根据题意，故选B。
10．A
【详解】句意为‘我的学校又大又漂亮’。
本题考查形一。
「広い ひろい」：广阔；
「狭い せまい」：狭窄；
形一去い＋くて表示中顿。
故选A。
11．C
【详解】句意：请给我最上面的铅笔2支。
本题考查数量词的用法。
「羽」一般用于鸟类，禽类，兔子。
「枚」一般用于扁平的物体。
「本」一般用于细长的物体。
「匹」一般用于小动物。
因为铅笔是细长的物体，故选C。
12．A
【详解】句意：会议的时间已经打电话通知铃木了，所以他应该知道了。
本题考查形式名词。
「はず」表示基于某种常理认为应该是这样，“理应，应该”。
「まま」表示保持某个状态持续不变，“依然，保持原样”。
「つもり」表示计划做谋职，“打算”。
「ため」表示目的或原因，理由。
由题可知，表达基于前面的事情，理应如此，故选A。
13．C
【详解】句意：上周，我从广州市图书馆借了3部录像带。
本题考查数量词的使用。
薄而平的物品使用「枚」，书籍、杂志使用「冊」，电影、录像带或是细长的物品使用「本」，书信使用「通」，
故选C。
14．A
【详解】句意为‘这个药对酒喝多了有好处’。
本题考查「～過ぎる」的用法。
「动词去ます形+すぎる」表示超过了某种限度；「名词+にいい」表示对...好。
动词去ます形可以看成名词，故选A。
15．D
【详解】句意：因为我想知道姐姐做出来的蛋糕是否好吃，所以尝试吃了一下。
本题考查补助动词的用法。
「てある」，前接他动词表示状态。
「ている」，前接自动词表示状态，正在做某事，习惯行为等。
「ておく」，提起做某事，临时处置。
「てみる」，尝试做某事。
因为不知道好不好吃，所以是尝试吃一下，故选D。
16．B
【详解】句意：说起田中，听说最近调到中国去了。
本题考查文型。「といえば」表示提起某个话题，并以此为例进一步地加以叙述或解释。意为“提起……；说起……”。
「という」表示下定义或对某事物进行解释说明，“叫作...的”。
「といっても」表示一方面承认前项，但着重强调后项。意为“尽管……，但是……； 虽说……，也……”。
「とはいえ」虽说…可是…。表示让步转折，承认前项，但是后项的事态仍然没有改变。
故选B。
17．C
【详解】句意为‘希望妹妹考试合格’。
本题考察句型。
「名词＋の；形一简体；形二＋なようだ」：表示比喻、推测、举例；
「动词基本形 ように」：表示要求、愿望、请求的目的。
故选C。
18．C
【详解】句意：我想要将这个机器出口到海外，所以让儿子翻译机器的说明书。
本题考查助词的用法。
「は」表主题。指定叙述的内容。
「を」 表示自动词的使役对象。
「に」表示使役句中使役的对象。题目中使役的对象为「息子」儿子。
「から」表示动作的发出者。
故选C。
19．B
【详解】句意：我想吃蛋糕，所以试着自己做了一下。
本题考查补助动词的用法。
「てみる」尝试体，表示尝试做某事。
「てある」存续体，表示动作的存续状态。
「ておく」准备体，表示某一动作为其他动作做准备。
根据题意可知，由于想吃，所以是去尝试着做一下。
故选B。
20．C
【详解】句意为‘买了杂志、铅笔等东西’。
本题考查助词。
「と」：表示共同做某事的对象，和。
「も」：并列助词，也。
「や」：表示部分列举，……和……。
「を」：后面加他动词，表示动作的对象等。
故选C。
21．B
【详解】句意：比起中国，日本更狭小。
本题考查句型。
「が」：表示疑问词做主语等；
「AよりBの方が～」：比起A，B更加……；
「に」：表示移动的目的；
「ほど」：表示比较的基准，「AはBほど～ない」为固定句型，表示A不如B……。
故选B。
22．B
【详解】句意为‘我在担心一个人生活的老奶奶是不是没问题。’。
本题考查助词的用法。
「と」表示思考、说话、担心等的内容；
「を」提示他动词的宾语；「が」提示主语等；
「や」表示不完全列举。
故选B。
23．B
【详解】句意：请在教室里读日语书。
本题考查助词的使用。
「を」提示宾语，表示动作直接涉及的对象。
「で」表示动作发生的场所。
「の」表示名词之间的性质、内容、对象、数量，关联以及所属关系等。
「に」表示动作、行为所涉及的对象。
由题可知，表达在教室里进行读书这一行为，故选B。
24．A
【详解】句意：因为地震很多人失去了家园。
本题考查助词。
「で」提示动作发生场所，限定，主体样态等。本题表客观原因，接续：名词。
「に」表对象，比例，原因，存在的地点等。
「から」表时空起点、原因等。
「ので」表客观原因，接续简体或敬体，名詞＋な＋ので。
故选A。
25．B
【详解】句意：小李不擅长的的科目是什么？
本题考查二类形容词的用法。
「苦手」二类形容词，修饰名词要加「な」，故选B。
26．A
【详解】句意为‘小李用圆珠笔写信。’。
本题考查助词的用法。
「で」表示使用某种工具；「から」提示空间的起点等；「が」提示主语。
本题为使用的工具，故选A。
27．B
【详解】句意：武术的学习不是一蹴而就的。只能一点一点地积累。
本题考查补助动词。
「～が＋他V＋てある」表示有意进行的动作结果的存续；
「V＋ていく」表示现在到将来的动作持续或变化；
「V＋てみせる」表示做某种活动的决心，“做给～看”；
「V＋てしまう」完成体，一般表示该动作所产生的结果是令人不愉快的事情。
故选B。
28．D
【详解】句意为‘什么时候才能追上你？’
本题考查助词。
「で」表示限定时间范围；
「を」表示他动词所带的宾语；
「が」用来提示主语；
「～になる」「に」表结果。
故选D。
29．B
【详解】句意：据医生说，佐佐木的病很难医治。
本题考查句型。
「名词、形二；动词、形一简体＋らしい」：表示传闻、推测；
「简体句＋そうだ」：表示传闻，听说……；
「～ことだ」：应该……；
「名词＋の；形一、动词简体；形二＋なようだ」：表示比喻、推测、举例。
故选B。
30．D
【详解】句意“上周跟家人去旅行了，天气很好，我们很开心。”
本难题考查「いい」的中顿形式。
一类形容词「い→て」形表示中顿。但是「いい」比较特殊要变成「よくて」。
故选D。
31．C
【详解】句意：新闻上报道：“东京下雪了，比不上北海道的雪下的大。”
本题考查常用句型。
としては：从……角度来看，作为……来说。
にもかかわらず：不论……，不管……。
といっても：虽说……，表转折。
故选C。
32．D
【详解】句意：由于我每天练习日语会话，现在已经能和日本人交流了。
本题考查文法句型。
「ことになる」表示产生了某种决定，确定了某件事情（该结果或决定不受说话人的意志控制）
「ことにする」表示行为主体（说话者）对将来的行动做出某种决定。
「ことができる」表示能够做某事。
「ようになる」表示一种变化。前接动词可能态时，表示一种能力上的变化。
故选D。
33．C
【详解】句意：我终于变得可以很流利的用日语写作文了。
本题考查句型的用法。
「動詞基本形＋ようになる」“（自然而然）变得…”
「動詞基本形＋ようにする」“（人为）努力做…”
根据题意可知，是变得已经会写，所以要用过去时。
故选C。
34．C
【详解】句意为‘如果老师要来的话，我也一起去。’
本题考查固定语法。
「と」表示假定条件时，相当于“一～就”，用来表述恒常性状态、真理、反复性状态；
「だけ」表示严格限定排斥其他，“只”；
「なら」用于承接话题，后项提出自己的建议意见或主张；
「ば」表示前项是后项产生的必要条件，相当于“如果～”。
故选C。
35．B
【详解】句意为‘也到没有特别喜欢，但也还是喜欢的。’
本题考查副助词。
「～ほどではない」表示没有到那样子的高程度。
「だけ」仅仅。
「ばかり」光是、尽是。
「～しか～ない」表示仅仅，只有。
故选择B。
36．B
【详解】句意：我的公寓离车站步行不到五分钟。
本题考查外来语。
「インターネット」互联网。「アパート」公寓。「アイスクリーム」冰激凌。「カメラ」相机。
根据题意，故选B。
37．B
【详解】句意为‘今年和家人一起去黄山。’
本题考查助词。
「に」表示动作涉及的对象；
「と」表示共同做某事的对象；
「は」用来提示主题；
「が」用来提示主语。
故选B。
38．B
【详解】句意：小王苦于怎么也治不好的感冒。
本题考查助词。
「が」用来提示主语；
「に」表示某种自然现象、生理现象、心理现象的原因；
「を」表示他动词所带的宾语；
「と」表示共同做某事的对象。
故选B。
39．D
【详解】句意为‘从班级委员小李开始发言’。
本题考查助词。
「で」：表示动作进行的场所；
「は」：表示强调等；
「から」：表示时间、空间的起点等，从……；
「の」：表示同位语，的。
故选D。
40．B
【详解】句意为‘在借自行车之前，必须在接待处写名字’。
本题考察句型。
「名词＋の；动词る形 前に」：……之前；
「名词＋の；动词た形 後で」：……之后。
故选B。
41．A
【详解】句意为‘离开房间的时候，请关门。’。
本题考查助词的用法。
「地点+に」多用于表示着落点、附着点、目的地；
「地点+で」表示动作进行的场所。
「地点+を」表示移动、离开、经过的场所；
「の」作定语，表示所属关系，译为“的”。
本题为离开的起点，故选A。
42．B
【详解】句意为‘因为她看上去挺忙就帮忙了，结果别说被感谢了，反而被发火了’。
本题考察句型。
「动词、形一简体/形二＋な/名词 どころか」：哪里……，别说……。
A请感谢；B被发火了；C非常开心；D非常感谢。
故选B。
43．A
【详解】句意为‘中村先生回到老家的时候被问道“工作怎么样 ”’。
本题考查「時」的用法。
「动词た形+時」表示前项动作完成了再去做后项动作，可译为“做了…时，再…”；
「かわりに」代替、作为交换、转折；
「ところで」话说、话说回来，表示话题的转换；
「たびに」每次...都...，表示只要出现某个动作，就一定会出现另一个情况。
本题表示回到家之后被询问。故选A。
44．A
【详解】句意：因为今天有很重要的考试，即使是头疼，也不能请假。
本题考查文法句型。
「わけにはいかない」（因为某原因）…不能做某事这里的“不能”并不是能力上的不能，而是因为客观原因，不能这么做。
「わけではない」表示“未必如此”，用来否定那些想当然的推测。
「ことにはならない」不能当作… 、不能算作…。
「ことではない」不是~。
故选A。
45．D
【详解】句意为‘规定在公司里只说英语’。
本题考查副助词。
「～しか～ない」：表示限定，只……。
故选D。
46．B
【详解】句意为‘分析事故的原因，采取对策’。
本题考察单词。
「分解」：分解；
「分析」：分析；
「分布」：分布；
「分野」：领域。
故选B。
47．D
【详解】句意：关掉窗帘，使房间变暗。
本题考查句型的用法。
「～を～する」“使…变得”。
「暗い」：「くらい」形容词，“黑暗的；暗的”。其连用形为「暗く」。
根据题意可知。
故选D。
48．C
【详解】句意为‘不仅是老师，连父母和朋友都反对我的想法。’。
本题考查句型。
「だけでなく」前接名词，或动词、形容词简体，或形容动词+な，后面经常会搭配「も でも」等，表示“不只...还...；不仅...也...”；
其他选项没有此搭配。故选C。
49．A
【详解】句意：门和窗户都没有打开，怪不得会热。
本题考查句型。
「わけだ」表示客观常理、对既成事实的解释。意为“怪不得……； 当然……”
「わけがない」表示从道理上强调或确认完全是不可能的。意为“绝对不会……；完全不可能……”。
「わけではない」表示从事实情况来讲并不是某种情况。意为“并非……；并不是……”。
「わけにはいかない」表示由于社会公德、责任义务、情理等原因，不能做某事。意为“不能……”。
根据句意，故选A。
50．D
【详解】句意：青木一直都在努力，终于取得了最后的成功。
本题考查副词的用法。
「やっと」“终于”。
「じっと」“盯着看”。
「ぐっと」“使劲儿；一口气地”。
「きっと」“一定，肯定”。
根据题意可知。
故选D。
