粤沪九上12.3研究物质的比热容
（共17题）
一、选择题（共10题）
下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是
A．在河流上建水电站，用水发电
B．汽车发动机用循环水冷却
C．让流动的热水流过散热器取暖
D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗
一支蜡烛在燃烧过程中，它的
A．质量变小，比热容变小，热值变小 B．质量不变，比热容变小，热值不变
C．质量不变，比热容不变，热值变小 D．质量变小，比热容不变，热值不变
下列说法中正确的是
A． 汽油比 汽油的热值少
B．比热容是物质的一种属性，与物质的种类与状态无关
C．温度低于 的物体不具有内能
D．在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变
下列关于比热容的说法中，正确的是
A．由 可知，比热容与物体吸收的热量成正比，与物体质量和温度变化成反比
B．比热容的大小只与物体的质量和初温有关，与吸热还是放热无关
C．比热容的大小只与物质的种类有关
D．由比热容相同的物质组成的物体，吸收相同的热量，一定升高相同的温度
关于物质的比热容，下列说法中正确的是
A．物质吸收的热量越多，比热容越大
B．物质的质量越小，比热容越小
C．物质的温度变化越大，比热容越大
D．物质的一种特性，与物质的种类有关
关于比热容，下列说法中正确的是
A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．物体的质量越大，它的比热容越大
C．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关
由 ，关于同一种物质的比热容 ，下列说法正确的是
A．与吸收的热量 成正比
B．与质量成反比
C．与温度变化 成反比
D．与吸收热量 、质量 及温度变化 均无关
下列说法中，能反映物体放出热量的多少与降低的温度有关的是
A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同
C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同
D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
关于比热容，下列说法中正确的是
A．物质的质量越大，其比热容越大
B．物质的比热容与其吸收的热量有关
C．物质的比热容与其温度的改变有关
D．同种物质在同一状态时，比热容的大小与它吸收热量、温度的改变无关
探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。关于本实验下列说法正确的是
A．沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．加热相同的时间，沙子和水吸收的热量相同
C．将沙子和水加热到相同温度吸收的热量相同
D．物体吸收热量的多少是由物质的种类决定的
二、填空题（共4题）
在学习初中物理时，我们经历了“①比热容概念的形成；②惯性定律的获得；③速度概念的形成；④力的合成”等科学探究过程，其中主要运用“控制变量法”研究的是 与 。（选填编号）
为了探究物质的吸热本领与什么有关，小王同学在如图所示的实验装置中，用两个相同的烧杯和两盏完全相同的酒精灯分别同时开始对质量相等的水和煤油进行加热，发现使它们升高相同的温度，所需加热时间（如图所示）相对较短的是 ，吸收热量相对较少的是 。因此可以得出结论：物体的吸热本领与 有关，且煤油的吸热本领比水 （选填“强”或“弱”）。
水的比热容为 ，其单位读作 。“可燃冰”作为新能源，同等条件下完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍， 千克“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 焦，可使 千克的水温度从 升高到 ，加热过程中水的比热容 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
水的比热容为 ，如果将质量为 千克水减少一半，则其比热容为 。
三、综合应用题（共3题）
在探究某固态物质熔化特点时，某同学描绘了其温度随时间的变化关系的图象，如图所示，不考虑热量的损失，且该物质在单位时间内吸收的热量一定，请分析并回答：
(1) 根据 段和 段可知，该物质固态和液态的比热容之比为 。
(2) 该物质在 时的内能 时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
(3) 若该物质在 段内吸收的热量为 ，，则该物质在 段内吸收的热量为 。
如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同的酒精灯对其加热。
(1) 加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间长一些，这是因为 。
(2) 停止加热后，在相同的时间内，盛有 （选填“水”或“牛奶”）的烧杯温度下降得快些。若要使其温度下降不至于太快，请说出一种方法： 。
如图一所示，用加热器给初温均为 的甲、乙液体加热 ），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度与加热时间的图象如图二。
(1) 某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的温度为 。
(2) 甲液体第 的内能小于 第 的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
(3) 小明根据图二中 至 图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？ 。你的判断依据是什么？ 。
答案
一、选择题（共10题）
1. 【答案】A
【解析】在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，符合题意，故A正确；
因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意，故B错；
因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，不符合题意，故C错；
因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意，故D错。
2. 【答案】D
【解析】蜡烛在燃烧过程中，所含物质的多少在改变，所以质量变小，但是密度、比热容和热值只与物质的种类有关，与所含物质的多少无关，因此一支蜡烛在燃烧过程中，密度、比热容和热值不变。
3. 【答案】D
4. 【答案】C
5. 【答案】D
【解析】比热容是物质的一种特性，比热容与物体质量大小、温度高低、吸放热多少都没有关系.所以A、B、C均不符合题意。
故选D。
6. 【答案】C
7. 【答案】D
【解析】比热容是物质本身的一种特性，物理学规定，单位质量的某种物质，温度升高（或降低） 所吸收（或放出）的热量为该物体的比热容；每种物质都有自己的比热容，与物体的温度、吸收或放出热量的多少均无关，故ABC错误，D正确。
8. 【答案】A
【解析】要得出放出热量的多少和降低温度的关系，就要保证物质的质量、物质的种类一定，而降低的温度不同。
A、质量是相同的，同种物质保证了物质的种类一定，降低不同的温度，放出的热量不同，就说明了放出热量的多少和降低的温度有关；
B、不同物质，没有保证物质的种类一定；降低相同的温度，没有控制降低的温度不同；
C、不同质量，没有保证物体的质量一定；降低相同的温度，没有控制降低的温度不同；
D、不同质量，没有保证物体的质量一定。
9. 【答案】D
【解析】比热容表示的是单位质量的某种物质温度升高 吸收的热量这一性质，只是质量越大升高的温度越多，吸收的热量才能越多，但就其单位质量的此种物质，升高 吸收的热量是不变的，即比热容是不变的，因此，A，B，C三项都是错误的。比热容是物质的一种属性，就是说同一种物质在相同的状态下，比热容是某一固定的值，不随物体的质量、吸放热的多少以及温度改变的多少而变化。
10. 【答案】B
【解析】实验中，相同的加热器在相同时间内吸收的热量相同，质量相同的水和沙子，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较弱，故A错误，B正确；
由于沙子的吸热能力弱，若将沙子和水加热到相同温度，沙子的加热时间短，沙子吸收的热量少，故C错误；
在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故D错误。
二、填空题（共4题）
11. 【答案】①；③
12. 【答案】煤油；煤油；物质种类；弱
13. 【答案】焦耳千克摄氏度；；不变
14. 【答案】
三、综合应用题（共3题）
15. 【答案】
(1)
(2) 大于
(3)
【解析】
(1) 由图象可知，物体在 段，加热 ，温度升高 ；在 段在 温度升高 ；酒精灯每分钟燃烧放出的热量相同，故物体在 段吸收的热量是 段吸收热量的 ；由 可得；
；；
(2) 晶体在熔化时，温度不变，持续吸热，内能增加；所以该物质在 时的内能大于 时的内能。
(3) 若该物质在 段内吸收的热量为 ，由图象可知，则该物质在 段加热时间是 段加热时间的两倍；故该物质在 段吸收的热量为 端吸收热量的 倍；即 。
16. 【答案】
(1) 水的比热容大些
(2) 牛奶；给盛牛奶的烧杯加上盖子（或将盛牛奶的烧杯用隔热物质包起来）（其他方法合理也行）
【解析】
(1) 酒精灯加热时间越长，被加热物体吸收的热量越多。水和牛奶的质量相同，初温相同，上升相同的温度，水吸收的热量多，根据 ，可知水的比热容大些。
(2) 由于牛奶的比热容较小，相同时间内放出相同的热量，牛奶温度变化大，温度下降得快。要使其温度下降不至于太快，减小热量散失即可，如：给盛牛奶的烧杯加盖子，用隔热物质包住盛牛奶的烧杯等。
17. 【答案】
(1)
(2) 小于
(3) 正确；甲乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据 可知，甲的比热容大于乙的比热容。
【解析】
(1) 由图可知，温度计的分度值为 ，示数为 。
(2) 由图可知，物体从 到 时，一直吸收热量，温度升高，内能变大，即甲液体第 的内能小于第 的内能。
(3) 由图可知，在 内，甲乙变化图象是重合的，即甲乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据 可知，甲的比热容大于乙的比热容，故小明的说法是正确的。
