山东省菏泽市2023年中考化学真题
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1．菏泽正在争创全国文明城市，下列做法与之不相符的是（ ）
A．对生活垃圾进行分类回收处理
B．节日庆典大量燃放烟花爆竹
C．城市公交车使用新能源
D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘
2．下列过程中有化学变化发生的是（ ）
A．衣料制成成衣 B．铅笔写字
C．活性炭吸附异味 D．绿叶变黄
3．麻黄是中医治疗咳嗽的经典方剂“麻黄汤”中的一味中药，下列关于其有效成分之一麻黄碱的说法正确的是（ ）
A．由四种元素组成 B．由个原子构成
C．氮、氧元素质量比为： D．含有分子
4．某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是 （ ）
A．中玻璃棒的作用是加速溶解
B．读数时视线与凹液面最低点保持水平
C．项实验操作均正确
D．实验操作顺序为
5．碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池，其材料之一镉的制备是在铜镉渣主要含有、、、单质中加入足量的稀硫酸充分反应，过滤出铜渣，然后对滤液进行除铁净化，再加入锌粉置换出镉，下列金属的活动性顺序正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原子结构模型和原子结构示意图，有关说法正确的是 （ ）
A．形成的阳离子符号是 B．属于同种元素
C．对应的原子结构示意图是 D．形成的单质化学性质不稳定
7．“天宫”中资源的最大化利用是宇航员生活的重要保障。如图是资源再利用中的一个微观示意图，有关叙述正确的是 （ ）
A．该反应为置换反应
B．反应过程中元素的化合价均未变化
C．该反应实现了无机物和有机物之间的转化
D．该反应的化学方程式为
8．木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是 （ ）
A．实验过程中溶液的密度保持不变
B．实验过程中溶液均为饱和溶液
C．的溶解度随温度的升高而增大
D．时所得溶液溶质质量分数最大
9．下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
选项 实验目的 实验方案
检验 将带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象
测稀硫酸的 取一片试纸，用镊子夹持蘸取溶液，与标准比色卡对照
分离和固体混合物 加足量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
除去溶液中的 加入足量的铁粉，充分反应后过滤
A． B． C． D．
10．通过一年的学习，你认为下列学习化学的思路和方法不正确的是（ ）
A．从化合与分解的角度认识水的组成
B．从物质分类的角度学习酸碱盐的性质
C．从物质的存在、性质、用途及制备的角度学习氧气
D．从气体体积变化的角度来判定二氧化碳与水反应的发生
二、填空题（本大题共2小题，共10.0分）
11．小明在周末做了一份营养午餐：清蒸鱼、红烧肉、米饭，从营养素的角度你认为缺少 填“蛋白质”“维生素”或“糖类”。炒菜后小明将铁锅刷净并用微火烤干放置，目的是 ，微火烤干比自然晾干水痕消失的快，说明水分子的运动快慢与 有关。餐后洗刷碗筷用到了钢丝球，海绵洁布，丝瓜瓤，其中属于有机合成材料的是 填序号。
12．黄河文化是中华文明的母体，人类智慧与黄土大地孕育的农耕文明是黄河文明长盛不衰的根基。请完成下列有关问题。
（1）黄河流域出土的阳燧铜制的凹面镜见证了黄河文化的悠久历史，使用时将凹面镜对着阳光，把艾绒放于焦点部位引火。铜可以被敲打成铜镜，是利用了金属物理性质中的 ，用艾绒而不用其它木材取火是因为 从燃烧条件作答。
（2）黄河流域出土的铁犁标明冶铁技术的成熟，古法炼铁是用木炭和赤铁矿主要成分高温下反应，写出此过程中有铁生成的一个化学方程式 。
（3）黄河水滴灌技术让现代农业迈上新台阶，黄河水属于 填“混合物”或“纯净物”。过滤前先让黄河水经过沉淀池的目的是 ，泥沙粒径大于的颗粒含量越高，滴头越易堵塞，结合如表相关数据你认为砂石过滤器中滤料直径应选 。
砂石过滤器中滤料直径 颗粒去除率
三、流程题（本大题共1小题，共4.0分）
13．我国制碱先驱侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献，某企业把海水的综合开发和利用与侯氏制碱法结合，实现资源利用最大化，请根据图示完成下列问题。
（1）中用石灰乳而不选用氢氧化钠的原因是 ；请写出该反应的化学方程式 。
（2）已知在溶液中温度高于，会有分解。吸氨碳化塔内发生的反应：Ⅰ：；Ⅱ：。
请结合如图分析反应Ⅱ能进行的原因 。实际生产时，吸氨碳化塔内温度通常控制在不低于，不高于，理由是 。
四、实验题（本大题共1小题，共6.0分）
14．如图是初中化学实验中常见的仪器装置，请根据要求完成相关问题。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置应选 填装置序号，化学方程式为 。把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶，观察到的现象是 。
（2）用锌粒和稀硫酸制取一瓶纯净干燥的氢气，可选装置的连接顺序按气体从左到右的方向是 填接口序号。
（3）潜艇和空间站可用氧烛作为应急氧源，氧烛是一种便携式供氧设备如图。紧急情况使用时发生如下两个过程：按下火帽点燃内部金属粉末，放出大量的热。放出的热促使产氧药块中的氯酸钠持续分解，放出氧气。过程的作用与以上装置中 填仪器名称的作用相似。一枚某型号氧烛中约含氯酸钠，完全反应后氯酸钠中氧元素全部转化为氧气，理论上可生成 氧气。
五、探究题（本大题共1小题，共6.0分）
15．石头纸是一种低碳经济的绿色产品。年全国两会期间首次使用了石头纸制作的便笺和文件袋，但石头纸至今没有被广泛推广使用。某化学兴趣小组对其原因进行了探究。
任务一：石头纸成分及性质初探究。
【实验初探】
操作 现象
如图，取一片石头纸用砂纸打磨后，撕成碎片放入试管中，加入稀盐酸 试管内石头纸表面有细密气泡冒出，烧杯中澄清石灰水逐渐变浑浊
用坩埚钳夹持石头纸，点燃 石头纸燃烧，灰烬为白色固体
利用与操作相同装置，取操作中白色灰烬少许于试管中，加入稀盐酸 试管内固体溶解，有大量气泡产生，烧杯中澄清石灰水变浑浊
（1）【分析解释】
澄清石灰水变浑浊的原因 用化学方程式表示。甲同学根据上述三步操作得出结论：石头纸成分中含有可燃的物质和碳酸钙，乙同学认为不严密，理由是 。
（2）【提出猜想】猜想；猜想 ；猜想和。
（3）【实验再探】
操作 现象 结论
取少量灰烬于试管中，滴加稀盐酸 有气泡产生 一定含有
一定含有
（4）【归纳总结】你认为石头纸没有被广泛推广使用的原因是 答出一点即可。
六、计算题（本大题共1小题，共4.0分）
16．某化学兴趣小组利用数字化实验装置图对中和反应再探究，在烧杯中加入未知浓度的稀硫酸，向其中滴加的氢氧化钠溶液，实验数据经处理后绘制出图像图。请分析图像完成下列问题。
（1）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生的反应是 填“吸热”或“放热”反应。
（2）计算稀硫酸的溶质质量分数。写出计算过程
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】绿色化学
2．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
3．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
4．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
5．【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
6．【答案】A
【知识点】原子的定义与构成；原子结构示意图与离子结构示意图
7．【答案】C
【知识点】化合价规律和原则；微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用
8．【答案】C
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念
9．【答案】B
【知识点】化学实验方案设计与评价
10．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
11．【答案】维生素；防止铁锅生锈；温度；
【知识点】金属锈蚀的条件及其防护；生命活动与六大营养素；物质的简单分类
12．【答案】（1）延展性；艾绒的着火点低，在较低的温度下就容易燃烧
（2）
（3）混合物；除去泥沙；
【知识点】常见金属的特性及其应用；化学方程式的书写与配平；燃烧与燃烧的条件；纯净物和混合物
13．【答案】（1）石灰乳更加廉价易得；
（2）碳酸氢钠的溶解度相对较小，在溶液中首先结晶析出；温度高于，会有分解
【知识点】纯碱的制取；海洋中的资源；物质的相互转化和制备
14．【答案】（1）；；剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量，生成一种具有刺激性气味的气体
（2）或或、、、
（3）酒精灯；4.8
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；根据化学反应方程式的计算；气体制取装置的探究
15．【答案】（1）；甲同学的实验只能证明石头纸成分中含有碳酸盐或碳酸氢盐，无法证明含有碳酸钙任务二：石头纸燃烧后灰烬成分再探究 【查阅资料】石头纸的成分是碳酸钙、聚乙烯高分子化合物及少许胶合剂。 该兴趣小组的同学为了探究灰烬的成分，提出了以下猜想。
（2）
（3）另取取少量灰烬于试管中，加入少量的水，用手触摸试管外壁温度；试管外壁发烫【得出结论】猜想正确。 任务三：了解石头纸的制作方法和性能 【查阅资料】在上世纪年代，中国科学家就已经研制出了石头纸，它是以石头为原料，研磨成纳米级的石头粉，以高分子聚合物为辅料，经特殊工艺处理后，挤出、吹塑而成。正常石头纸的寿命在年左右，在阳光的直射下不足六个月就被粉化。当石头纸被大量使用时，回收利用需要特殊设备。
（4）石头纸的主要原料石灰石是有限的，是不可再生的或在阳光的直射下保存时间短，大量使用时回收利用需要特殊设备等，合理即可
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
16．【答案】（1）放热
（2）恰好反应时，消耗氢氧化钠的质量为；
设稀硫酸的溶质质量分数为。
答：稀硫酸的溶质质量分数为。
【知识点】中和反应及其应用；根据化学反应方程式的计算
山东省菏泽市2023年中考化学真题
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1．菏泽正在争创全国文明城市，下列做法与之不相符的是（ ）
A．对生活垃圾进行分类回收处理
B．节日庆典大量燃放烟花爆竹
C．城市公交车使用新能源
D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘
【答案】B
【知识点】绿色化学
2．下列过程中有化学变化发生的是（ ）
A．衣料制成成衣 B．铅笔写字
C．活性炭吸附异味 D．绿叶变黄
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
3．麻黄是中医治疗咳嗽的经典方剂“麻黄汤”中的一味中药，下列关于其有效成分之一麻黄碱的说法正确的是（ ）
A．由四种元素组成 B．由个原子构成
C．氮、氧元素质量比为： D．含有分子
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
4．某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是 （ ）
A．中玻璃棒的作用是加速溶解
B．读数时视线与凹液面最低点保持水平
C．项实验操作均正确
D．实验操作顺序为
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
5．碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池，其材料之一镉的制备是在铜镉渣主要含有、、、单质中加入足量的稀硫酸充分反应，过滤出铜渣，然后对滤液进行除铁净化，再加入锌粉置换出镉，下列金属的活动性顺序正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
6．模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原子结构模型和原子结构示意图，有关说法正确的是 （ ）
A．形成的阳离子符号是 B．属于同种元素
C．对应的原子结构示意图是 D．形成的单质化学性质不稳定
【答案】A
【知识点】原子的定义与构成；原子结构示意图与离子结构示意图
7．“天宫”中资源的最大化利用是宇航员生活的重要保障。如图是资源再利用中的一个微观示意图，有关叙述正确的是 （ ）
A．该反应为置换反应
B．反应过程中元素的化合价均未变化
C．该反应实现了无机物和有机物之间的转化
D．该反应的化学方程式为
【答案】C
【知识点】化合价规律和原则；微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用
8．木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是 （ ）
A．实验过程中溶液的密度保持不变
B．实验过程中溶液均为饱和溶液
C．的溶解度随温度的升高而增大
D．时所得溶液溶质质量分数最大
【答案】C
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念
9．下列实验方案不能达到实验目的的是 （ ）
选项 实验目的 实验方案
检验 将带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象
测稀硫酸的 取一片试纸，用镊子夹持蘸取溶液，与标准比色卡对照
分离和固体混合物 加足量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
除去溶液中的 加入足量的铁粉，充分反应后过滤
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】化学实验方案设计与评价
10．通过一年的学习，你认为下列学习化学的思路和方法不正确的是（ ）
A．从化合与分解的角度认识水的组成
B．从物质分类的角度学习酸碱盐的性质
C．从物质的存在、性质、用途及制备的角度学习氧气
D．从气体体积变化的角度来判定二氧化碳与水反应的发生
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
二、填空题（本大题共2小题，共10.0分）
11．小明在周末做了一份营养午餐：清蒸鱼、红烧肉、米饭，从营养素的角度你认为缺少 填“蛋白质”“维生素”或“糖类”。炒菜后小明将铁锅刷净并用微火烤干放置，目的是 ，微火烤干比自然晾干水痕消失的快，说明水分子的运动快慢与 有关。餐后洗刷碗筷用到了钢丝球，海绵洁布，丝瓜瓤，其中属于有机合成材料的是 填序号。
【答案】维生素；防止铁锅生锈；温度；
【知识点】金属锈蚀的条件及其防护；生命活动与六大营养素；物质的简单分类
12．黄河文化是中华文明的母体，人类智慧与黄土大地孕育的农耕文明是黄河文明长盛不衰的根基。请完成下列有关问题。
（1）黄河流域出土的阳燧铜制的凹面镜见证了黄河文化的悠久历史，使用时将凹面镜对着阳光，把艾绒放于焦点部位引火。铜可以被敲打成铜镜，是利用了金属物理性质中的 ，用艾绒而不用其它木材取火是因为 从燃烧条件作答。
（2）黄河流域出土的铁犁标明冶铁技术的成熟，古法炼铁是用木炭和赤铁矿主要成分高温下反应，写出此过程中有铁生成的一个化学方程式 。
（3）黄河水滴灌技术让现代农业迈上新台阶，黄河水属于 填“混合物”或“纯净物”。过滤前先让黄河水经过沉淀池的目的是 ，泥沙粒径大于的颗粒含量越高，滴头越易堵塞，结合如表相关数据你认为砂石过滤器中滤料直径应选 。
砂石过滤器中滤料直径 颗粒去除率
【答案】（1）延展性；艾绒的着火点低，在较低的温度下就容易燃烧
（2）
（3）混合物；除去泥沙；
【知识点】常见金属的特性及其应用；化学方程式的书写与配平；燃烧与燃烧的条件；纯净物和混合物
三、流程题（本大题共1小题，共4.0分）
13．我国制碱先驱侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献，某企业把海水的综合开发和利用与侯氏制碱法结合，实现资源利用最大化，请根据图示完成下列问题。
（1）中用石灰乳而不选用氢氧化钠的原因是 ；请写出该反应的化学方程式 。
（2）已知在溶液中温度高于，会有分解。吸氨碳化塔内发生的反应：Ⅰ：；Ⅱ：。
请结合如图分析反应Ⅱ能进行的原因 。实际生产时，吸氨碳化塔内温度通常控制在不低于，不高于，理由是 。
【答案】（1）石灰乳更加廉价易得；
（2）碳酸氢钠的溶解度相对较小，在溶液中首先结晶析出；温度高于，会有分解
【知识点】纯碱的制取；海洋中的资源；物质的相互转化和制备
四、实验题（本大题共1小题，共6.0分）
14．如图是初中化学实验中常见的仪器装置，请根据要求完成相关问题。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置应选 填装置序号，化学方程式为 。把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶，观察到的现象是 。
（2）用锌粒和稀硫酸制取一瓶纯净干燥的氢气，可选装置的连接顺序按气体从左到右的方向是 填接口序号。
（3）潜艇和空间站可用氧烛作为应急氧源，氧烛是一种便携式供氧设备如图。紧急情况使用时发生如下两个过程：按下火帽点燃内部金属粉末，放出大量的热。放出的热促使产氧药块中的氯酸钠持续分解，放出氧气。过程的作用与以上装置中 填仪器名称的作用相似。一枚某型号氧烛中约含氯酸钠，完全反应后氯酸钠中氧元素全部转化为氧气，理论上可生成 氧气。
【答案】（1）；；剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量，生成一种具有刺激性气味的气体
（2）或或、、、
（3）酒精灯；4.8
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；根据化学反应方程式的计算；气体制取装置的探究
五、探究题（本大题共1小题，共6.0分）
15．石头纸是一种低碳经济的绿色产品。年全国两会期间首次使用了石头纸制作的便笺和文件袋，但石头纸至今没有被广泛推广使用。某化学兴趣小组对其原因进行了探究。
任务一：石头纸成分及性质初探究。
【实验初探】
操作 现象
如图，取一片石头纸用砂纸打磨后，撕成碎片放入试管中，加入稀盐酸 试管内石头纸表面有细密气泡冒出，烧杯中澄清石灰水逐渐变浑浊
用坩埚钳夹持石头纸，点燃 石头纸燃烧，灰烬为白色固体
利用与操作相同装置，取操作中白色灰烬少许于试管中，加入稀盐酸 试管内固体溶解，有大量气泡产生，烧杯中澄清石灰水变浑浊
（1）【分析解释】
澄清石灰水变浑浊的原因 用化学方程式表示。甲同学根据上述三步操作得出结论：石头纸成分中含有可燃的物质和碳酸钙，乙同学认为不严密，理由是 。
（2）【提出猜想】猜想；猜想 ；猜想和。
（3）【实验再探】
操作 现象 结论
取少量灰烬于试管中，滴加稀盐酸 有气泡产生 一定含有
一定含有
（4）【归纳总结】你认为石头纸没有被广泛推广使用的原因是 答出一点即可。
【答案】（1）；甲同学的实验只能证明石头纸成分中含有碳酸盐或碳酸氢盐，无法证明含有碳酸钙任务二：石头纸燃烧后灰烬成分再探究 【查阅资料】石头纸的成分是碳酸钙、聚乙烯高分子化合物及少许胶合剂。 该兴趣小组的同学为了探究灰烬的成分，提出了以下猜想。
（2）
（3）另取取少量灰烬于试管中，加入少量的水，用手触摸试管外壁温度；试管外壁发烫【得出结论】猜想正确。 任务三：了解石头纸的制作方法和性能 【查阅资料】在上世纪年代，中国科学家就已经研制出了石头纸，它是以石头为原料，研磨成纳米级的石头粉，以高分子聚合物为辅料，经特殊工艺处理后，挤出、吹塑而成。正常石头纸的寿命在年左右，在阳光的直射下不足六个月就被粉化。当石头纸被大量使用时，回收利用需要特殊设备。
（4）石头纸的主要原料石灰石是有限的，是不可再生的或在阳光的直射下保存时间短，大量使用时回收利用需要特殊设备等，合理即可
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
六、计算题（本大题共1小题，共4.0分）
16．某化学兴趣小组利用数字化实验装置图对中和反应再探究，在烧杯中加入未知浓度的稀硫酸，向其中滴加的氢氧化钠溶液，实验数据经处理后绘制出图像图。请分析图像完成下列问题。
（1）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生的反应是 填“吸热”或“放热”反应。
（2）计算稀硫酸的溶质质量分数。写出计算过程
【答案】（1）放热
（2）恰好反应时，消耗氢氧化钠的质量为；
设稀硫酸的溶质质量分数为。
答：稀硫酸的溶质质量分数为。
【知识点】中和反应及其应用；根据化学反应方程式的计算
