2022-2023学年湖北省十堰市郧西县九年级（上）月考化学试卷（10月份）
一、选择题，各小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分。
1．（2分）物质世界充满了变化，下列变化属于化学变化的是（ ）
A．苹果榨汁 B．酒精挥发 C．冰块融化 D．钢铁生锈
2．（2分）下列操作不正确的是（ ）
A．检查气密性 B．倾倒液体
C．加热液体 D．取用固体粉末
3．（2分）液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是（ ）
A．密度小 B．沸点低 C．难溶于水 D．无色无味
4．（2分）空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是（ ）
A．液态空气属于混合物
B．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
C．稀有气体可用于制造多种用途的电光源
D．空气污染指数越大，空气质量状况越好
5．（2分）下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
6．（2分）下列有关氧气的说法错误的是（ ）
A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B．潜水员随身携带氧气以便在水下工作
C．氧气化学性质很活泼，能支持其它物质燃烧
D．分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同
7．（2分）均衡膳食，有助于维持人体内各元素之间的相对平衡。缺铁会引起贫血，“铁”指的是（ ）
A．单质 B．分子 C．原子 D．元素
8．（2分）下列有关粒子的说法中正确的是（ ）
A．原子的原子核都是由质子和中子构成的
B．分子可分，而原子不可再分
C．原子可转化成离子，离子不能转化为原子
D．钠原子和钠离子核电荷数相同
9．（2分）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
C．氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了
D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
10．（2分）航天员饮用水属于小分子团水，小分子团水由5～8个水分子构成，一次饮用125mL小分子团水可维持人6小时正常需水量。下列说法正确的是（ ）
A．小分子团水是由水分子构成的
B．小分子团水中的水分子是静止的
C．小分子团水的组成元素和普通水不同
D．小分子团水中的水分子间没有间隔
二、填空题（本题共4小题，每空1分，共15分）
11．（3分）用化学符号表示。
（1）空气中含量最多的元素 ；
（2）2个铝离子 ；
（3）标出高氯酸钠（NaClO4）中氯元素的化合价 。
12．（4分）图一是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子的结构示意图，图二是水电解反应的微观示意图。根据图示回答问题。
（1）镁的相对原子质量是 ，X的数值是 ，在化学反应中，镁原子易 （填“得到”或“失去”）电子。
（2）图二反应的基本反应类型为 。
13．（4分）水是生命之源。
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是 ；
（2）如图是电解水的示意图，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是 ；
（3）生活中我们常用 区分硬水和软水；
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有 （填序号）。
①大量使用含磷洗衣粉
②农业上禁止使用农药和化肥
③生活污水集中处理达标后再排放
④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生
14．（4分）A、B、C、D是同学们已经学习了的几种物质，其中A是白色固体，B是能使带火星木条复燃的气体，C是淡黄色固体。它们之间的关系如图（“→”表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题
A→BD
（1）试写出D的化学式 。
（2）写出A发生反应的的符号表达式 ，反应前后氧元素化合价的变化情况是 。
（3）写出物质B的一种用途 。
三、实验探究题（本题共2小题，每空1分，共11分）
15．（5分）实验室制取气体常用如图装置，根据所学化学知识回答问题：
（1）仪器a的名称 。
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 ；该反应的符号表达式为 。
（3）实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是 。
（4）实验室用A装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是 。
16．（6分）化学教材九年级上册38页“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及课后42页“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】红砖粉末能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】
实验步骤 实验现象
Ⅰ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag红砖粉末粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
Ⅱ、待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 /
Ⅳ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag红砖粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 /
【实验结论】
（1）A中产生的气体是 。
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：红砖粉末的 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
（3）写出红砖粉末催化过氧化氢分解的符号表达式 。
【实验评价】
（1）实验设计Ⅳ的目的是 。
（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。
【实验拓展】查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
四、计算题（共4分）
17．（4分）2021年12月，神舟十三号航天员在“天宫课堂”中演示了在微重力环境下将泡腾片放入水球，气泡和水球的融合过程。某品牌泡腾片说明如下。
配料：每片含维生素C（C6H8O6）1000mg辅料：柠檬酸（H3Ci），碳酸氢钠（NaHCO3）淀粉等用法：用冷水或温水溶解后服用。
试计算：
（1）维生素C的相对分子质量为 。
（2）维生素C中C、O元素的质量比为 （最简整数比）。
（2）碳酸氢钠中质量分数最大的元素是 。
（3）840g碳酸氢钠中碳元素的质量为 。
2022-2023学年湖北省十堰市郧西县九年级（上）月考化学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题，各小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分。
1．【解答】解：A、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，故选项错误；
B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，故选项错误；
C、冰块融化的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，故选项错误；
D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；
故选：D。
2．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。
D、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。
故选：B。
3．【解答】解：液氮能长时间保存活体组织和生物样品，是利用了液氮汽化吸热的性质，说明氮气的沸点低。
故选：B。
4．【解答】解：A、液态空气中含有液态氧、液态氮、液态二氧化碳等，属于混合物，故选项说法正确。
B、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期，故选项说法正确。
C、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源，故选项说法正确。
D、空气污染指数越大，说明污染物含量越多，空气质量状况越差，故选项说法错误。
故选：D。
5．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。
B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。
C、磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。
故选：B。
6．【解答】解：A、通常状况下，氧气是无色、无味的气体，该选项正确。
B、氧气能够供给呼吸，潜水员随身携带氧气以便在水下工作，该选项正确。
C、氧气化学性质比较活泼，不是很活泼，该选项不正确。
D、分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同，该选项正确。
故选：C。
7．【解答】解：缺铁会引起贫血，这里的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选：D。
8．【解答】解：A、原子的原子核不都是由质子和中子构成的，如氢原子中没有中子，故选项说法错误。
B、分子可分，原子也可再分，能分成原子核和电子，故选项说法错误。
C、原子可转化成离子，离子也能转化为原子，故选项说法错误。
D、1个钠原子失去1个电子变为1个钠离子，只是核外电子数发生了改变，核内质子数（即核电荷数）不变，则钠原子和钠离子核电荷数相同，故选项说法正确。
故选：D。
9．【解答】解：A、自然界中水的天然循环，是水分子不断运动的结果，故选项解释正确。
B、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确。
C、氧气经压缩储存在钢瓶中，分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释错误。
D、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。
故选：C。
10．【解答】解：A、小分子团水由5～8个水分子构成，所以小分子团水是由水分子构成的，故A正确；
B、分子始终在不断运动，小分子团水中的水分子是运动的，故B错；
C、小分子团水的组成元素和普通水相同，都是由氢元素和氧元素组成，故C错；
D、分子之间都有间隔，故D错。
故选：A。
二、填空题（本题共4小题，每空1分，共15分）
11．【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，因此空气中含量最多的元素是氮元素，氮元素表示为N；故答案为：N；
（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示多个离子就需要在离子符号前面添加适当的数字，因此2个铝离子表示为2Al3+；故答案为：2Al3+；
（3）在化合物中钠元素显+1价，氧元素一般显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4＝0，则x＝+7价，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。因此高氯酸钠中氯元素的化合价为+7价表示为NaO4；故答案为：NaO4。
12．【解答】解：（1）元素周期表中最下面的数字表示相对原子质量，则镁的相对原子质量是24.31；在原子中，质子数＝电子数，则X＝12﹣2﹣2＝8，由原子结构示意图可知，镁原子的最外层有2个电子，少于4个，在化学反应中易失去最外层的2个电子；
（2）由微观反应示意图可知，该反应是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应是由一种物质生成另外两种新物质，属于分解反应。
故答案为：（1）24.31；8；失去；
（2）分解反应。
13．【解答】解：（1）沉淀、过滤可以除去水中的难溶性杂质，吸附可以除去水中的色素和异味，而蒸馏可以除去水中的所有杂质，因此相对净化程度最高的是蒸馏；故答案为：蒸馏；
（2）由“正氧负氢、氢二氧一”可知，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是氢气；故答案为：氢气；
（3）生活中我们常用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水；故答案为：肥皂水；
（4）①大量使用含磷洗衣粉会造成水体污染，说法错误；
②农业上不能禁止使用农药和化肥，要合理使用农药和化肥，说法错误；
③生活污水集中处理达标后再排放可以防止水体污染，说法错误；
④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生可以防止水体污染，说法正确。
故答案为：③④。
14．【解答】解：（1）由分析可知，D是二氧化硫，化学式为：SO2。
（2）A发生的反应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的的符号表达式为：KClO3KCl+O2；氯酸钾中氧元素显﹣2价，氧气中氧元素显0价，则反应前后氧元素化合价的变化情况是由﹣2价变成0价。
（3）物质B是氧气，氧气的一种用途是供给呼吸。
故答案为：
（1）SO2；
（2）KClO3KCl+O2；由﹣2价变成0价；
（3）供给呼吸。
三、实验探究题（本题共2小题，每空1分，共11分）
15．【解答】解：（1）由图可知，仪器a的名称是试管；
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气是固体加热型反应，则应选用的发生装置是A，氧气不易溶于水，可用C排水法收集，排水法收集的氧气较纯净，则应选用的发生装置和收集装置是AC，装置A属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；
（3）收集到的氧气不纯，可能是因为过早收集，未等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集；
（4）实验室用A装置制取氧气时，为了防止水倒流，使试管炸裂，试管口应略向下倾斜。
故答案为：（1）试管；
（2）AC；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；
（3）未等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集；
（4）防止水倒流，使试管炸裂。
16．【解答】解：【实验结论】（1）A中产生的气体能使带火星的木条复燃，故产生的是氧气，故答案为：氧气；
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的化学性质和质量在反应前后均没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂；故答案为：化学性质和质量；
（3）红砖粉末催化过氧化氢分解生成水和氧气，文字表达式为H2O2H2O+O2，故答案为：H2O2H2O+O2。
【实验评价】
（1）设计实验Ⅳ的目的是为了比较红砖粉末和二氧化锰哪种物质对过氧化氢的催化效果更好，故答案为：比较红砖粉末和二氧化锰哪种物质对过氧化氢的催化效果更好；
（2）实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，说明二氧化锰的催化效果比氧化铁强，故答案为：二氧化锰的催化效果比氧化铁强；
【实验拓展】
（5）A．MnO2不是只能作过氧化氢溶液分解的催化剂，故错误；
B．同一个化学反应可以有多种催化剂，故正确；
C．催化剂不是只能加快化学反应的速率，故错误；
D．用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物，故错误；
故答案为：B。
四、计算题（共4分）
17．【解答】解：（1）由化学式可知，维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6＝176。
（2）由化学式可知，维生素C中C、O元素的质量比为（12×6）：（16×6）＝3：4。
（3）由于元素质量分数＝×100%，而碳酸氢钠中钠、氢、碳、氧元素的质量比为23：1：12：（16×3）＝23：1：12：48，氧元素质量比最大，则氧元素的质量分数最大。
（4）840g碳酸氢钠中碳元素的质量为。
故答案为：（1）176；
（2）3：4；
（3）氧或O；
（4）120g
