2023—2024鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 分层练习题(答案)

2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 分层练习题含答案
鲁教版第五单元 定量研究化学反应
一、选择题。(16题)
1、物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为:
X+3O2 2CO2+3H2O,则X的化学式为( )
A. C2H4 B. C2H5OH C. CH3OH D. C2H6
2、“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用,全部转入期望的产品中,即原子利用率为100%。一定条件下,CO和H2可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“绿色化学”,这种产物不可能是( )
A.甲醛(CH2O) B.甲醇(CH4O)
C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
3、二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生产一种重要的化工原料甲醇,化学方程式为。下列有关该反应的说法错误的是( )
A.为 CO2的利用创造了一种新途径
B.属于化合反应
C.反应前后分子数发生了改变
D.钌-膦络合物的质量在反应前后没有改变
4、如图所示是某化学反应中各物质的质量与时间的变化关系。下列叙述中错误的是( )
A.该反应属于化合反应
B.a时刻时,各物质的质量关系不一定是甲=乙+丙
C.相对分子质量甲>乙>丙
D.b时刻时反应结束
5、关于“能源”的说法不正确的是( )
A.煤块粉碎后燃烧会更加充分
B.提倡使用风能、水能等可再生能源
C.“氢能”是利用了化学反应所伴随的能量变化
D.使用燃气热水器时应保持通风以避免天然气中毒
6、科学研究发现,在一定条件下,甲、乙两种气体混合发生反应(微观示意图如图)。该反应产物无污染可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两种反应物的分子个数比为2:3
B.甲物质的化学式是NH3,其中氮元素的化合价为+3价
C.在反应前后,原子的种类没有改变,原子数目发生了变化
D.四种物质中属于氧化物是乙和丁,乙、丁在反应中的质量比为15:18
7、连花清瘟胶囊自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5),下列有关没食子酸的说法,正确的是( )
A.从分类上看:没食子酸属于氧化物
B.从宏观上看:没食子酸完全燃烧生成CO2和H2O
C.从微观上看:一个没食子酸分子中含有3个原子
D.从质量上看:没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16
8、根据如图,下列说法不正确的是( )
A.该反应涉及到 2 种氧化物
B.反应物和生成物均由分子构成
C.该反应的化学方程式为 CO2+2H2OCH4+O2
D.在反应前后部分元素的化合价发生改变
9、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( )
物质 M N Q P
反应前质量(g) 18 1 2 32
反应后质量(g) X 26 2 12
A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂
10、通过下图所示实验得出的结论中正确的是(  )
①既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
②既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
③既说明水分解能产生氢气和氧气,又说明水是由H、O两种元素组成
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
11、某物质4.4 g完全燃烧后生成8.8 g CO2和3.6 g H2O,对该物质的判断正确的是( )
A.该物质由碳、氢、氧元素组成
B.该物质只含有碳、氢两种元素
C.该物质中氧元素的质量分数为16%
D.该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶1
12、氢化钙(CaH2)是一种常见的金属氢化物,它与水反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2X↑,下列说法错误的是( )
A.氢化钙中Ca化合价为+2,H化合价为-1价
B.生成物X的化学是为H2
C.氢化钙中钙元素与氢元素质量之比为20:1
D.生成物Ca(OH)2为氧化物
13、用X表示某化合物的化学式,X燃烧时发生反应:X+3O22CO2+3H2O,则下列说法中正确的是(  )
A.X仅由C、H两种元素组成
B.X的相对分子质量为44
C.X中C的质量分数为75%
D.反应中,X与O2的质量比为23:48
14、为了探究物质燃烧的条件,依据图进行实验(夹持仪器略去)。实验步骤如下:( )
①通入 N2 一段时间后,点燃酒精灯,a、b 中均无明显现象;
②改通 O2 片刻,加热一段时间后,熄灭酒精灯,a 中红磷不燃烧,b 中红磷燃烧下列说法错误的是(  )
A.该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧
B.对比①②实验现象可知:可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度
C.实验过程①要先通入 N2 是为了排除装置中的空气
D.实验②中发生的化学方程式为 4P+5O2=2P2O5
15、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
D.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
16、铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O,则X的化学式为( )
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
二、填空题。
17、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图.
请你和她讨论下列问题:
(1)图中①的微观实质是________ ,②的微观实质是________ 。
(2)图中方框内表示纯净物的是________(填字母序号).
18、书写化学方程式要遵守的原则:
一是 ;
二是 。
19、根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称。a_______;b_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是___ (填字母),此反应的化学方程式__ 。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置组合是_____(填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是_____ 。
(5)加热15.8g高锰酸钾,完全反应后,理论上可以得到____氧气?
20、化学就在我们身边.请运用所学的化学知识,回答下列问题;
(1)今年3月,我国出现了H7N9新型禽流感病例.科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感,它的化学式为C15H28N4O4,它由 种元素组成,其中碳、氮两种元素的质量比为 。
(2)北海盛产鱼虾等海产品,鱼虾中富含的基本营养素是 ;海产品溶液腐烂变质, (填写“能”与“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。
(3)在地震救灾中,用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子:
;抢救危重伤员时需要的氧气。常装入氧气袋中,利用了分子: 。
(4)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木柴→木炭→煤→石油、天然气。
①上述燃料中属于化石燃料的是 ;
②天然气燃烧的化学方程式为: 。
21、写出符合要求的化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧: ;
(2)加热高锰酸钾固体制氧气: ;
(3)电解水的方程式: 。
三、综合题。
22、某小组以水为研究对象,开展针对水的构成奥秘的项目式学习。
【任务一】设计净化水的简易装置
图1是小组设计的野外求生的简易饮水装置。
(1)该饮水装置的净水措施是(填字母序号)。
A.静置 B.蒸馏 C.过滤 D.吸附
(2)实验室综合运用过滤、沉淀、蒸馏这三项操作进行净水,其先后顺序应该是_______。
【任务二】探究水的组成
小组同学用图2装置进行电解水并测得每分钟产生的气体体积数据如下表:
时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴极生成的气体体积(cm3) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
阳极生成的气体体积(cm3) 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40
(3)写出图2中反应的文字表达式:_______。
(4)仔细分析以上实验数据,从第_______分钟之后阴极、阳极产生的气体体积之比接近于2:1。
(5)请解释反应开始时阴极生成的气体和阳极生成的气体体积比大于2:1的原因可能是_______(答一点即可)。
【任务三】微观探析水的组成
(6)以“”表示氢原子,以“”表示氧原子,以“”表示水分子,请在下面的表格中绘制出电解水的微观示意图(注意保持反应前后的原子个数、种类不变)_______。
(7)已知通常状态下氢气的密度是ag/mL,氧气的密度是bg/mL,请列式表示水中氢元素和氧元素的质量比_______。
四、实验题。
23、认识反应规律,控制反应条件,让化学反应为人类服务。化学小组的同学利用如图所示的装置探究燃烧的条件
①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象,得出的结论是_________ 。
②小明同学对以上实验进行概括,得出的下列说法中,不正确的是(________)
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.对图实验应该进行三组对比分析
D.若将图中白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象
五、计算类综合题。
24、在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,待完全反应后过滤,得到滤渣的质量为3g,同时得到3.2g氧气。
(1)经分析,二氧化锰的质量为   g;
(2)计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 分层练习题含答案
鲁教版第五单元 定量研究化学反应
一、选择题。(16题)
1、物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为:
X+3O2 2CO2+3H2O,则X的化学式为( )
A. C2H4 B. C2H5OH C. CH3OH D. C2H6
【答案】B
2、“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用,全部转入期望的产品中,即原子利用率为100%。一定条件下,CO和H2可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“绿色化学”,这种产物不可能是( )
A.甲醛(CH2O) B.甲醇(CH4O)
C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
【答案】C
3、二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生产一种重要的化工原料甲醇,化学方程式为。下列有关该反应的说法错误的是( )
A.为 CO2的利用创造了一种新途径
B.属于化合反应
C.反应前后分子数发生了改变
D.钌-膦络合物的质量在反应前后没有改变
【答案】B
4、如图所示是某化学反应中各物质的质量与时间的变化关系。下列叙述中错误的是( )
A.该反应属于化合反应
B.a时刻时,各物质的质量关系不一定是甲=乙+丙
C.相对分子质量甲>乙>丙
D.b时刻时反应结束
【答案】C
5、关于“能源”的说法不正确的是( )
A.煤块粉碎后燃烧会更加充分
B.提倡使用风能、水能等可再生能源
C.“氢能”是利用了化学反应所伴随的能量变化
D.使用燃气热水器时应保持通风以避免天然气中毒
【答案】D
6、科学研究发现,在一定条件下,甲、乙两种气体混合发生反应(微观示意图如图)。该反应产物无污染可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两种反应物的分子个数比为2:3
B.甲物质的化学式是NH3,其中氮元素的化合价为+3价
C.在反应前后,原子的种类没有改变,原子数目发生了变化
D.四种物质中属于氧化物是乙和丁,乙、丁在反应中的质量比为15:18
【答案】A
7、连花清瘟胶囊自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5),下列有关没食子酸的说法,正确的是( )
A.从分类上看:没食子酸属于氧化物
B.从宏观上看:没食子酸完全燃烧生成CO2和H2O
C.从微观上看:一个没食子酸分子中含有3个原子
D.从质量上看:没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16
【答案】B
8、根据如图,下列说法不正确的是( )
A.该反应涉及到 2 种氧化物
B.反应物和生成物均由分子构成
C.该反应的化学方程式为 CO2+2H2OCH4+O2
D.在反应前后部分元素的化合价发生改变
【答案】C
9、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( )
物质 M N Q P
反应前质量(g) 18 1 2 32
反应后质量(g) X 26 2 12
A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂
【答案】A
10、通过下图所示实验得出的结论中正确的是(  )
①既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
②既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
③既说明水分解能产生氢气和氧气,又说明水是由H、O两种元素组成
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】C
11、某物质4.4 g完全燃烧后生成8.8 g CO2和3.6 g H2O,对该物质的判断正确的是( )
A.该物质由碳、氢、氧元素组成
B.该物质只含有碳、氢两种元素
C.该物质中氧元素的质量分数为16%
D.该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶1
【答案】A
12、氢化钙(CaH2)是一种常见的金属氢化物,它与水反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2X↑,下列说法错误的是( )
A.氢化钙中Ca化合价为+2,H化合价为-1价
B.生成物X的化学是为H2
C.氢化钙中钙元素与氢元素质量之比为20:1
D.生成物Ca(OH)2为氧化物
【答案】D
13、用X表示某化合物的化学式,X燃烧时发生反应:X+3O22CO2+3H2O,则下列说法中正确的是(  )
A.X仅由C、H两种元素组成
B.X的相对分子质量为44
C.X中C的质量分数为75%
D.反应中,X与O2的质量比为23:48
【答案】D
14、为了探究物质燃烧的条件,依据图进行实验(夹持仪器略去)。实验步骤如下:( )
①通入 N2 一段时间后,点燃酒精灯,a、b 中均无明显现象;
②改通 O2 片刻,加热一段时间后,熄灭酒精灯,a 中红磷不燃烧,b 中红磷燃烧下列说法错误的是(  )
A.该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧
B.对比①②实验现象可知:可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度
C.实验过程①要先通入 N2 是为了排除装置中的空气
D.实验②中发生的化学方程式为 4P+5O2=2P2O5
【答案】D
15、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
D.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
【答案】C
16、铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O,则X的化学式为( )
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
【答案】C
二、填空题。
17、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图.
请你和她讨论下列问题:
(1)图中①的微观实质是________ ,②的微观实质是________ 。
(2)图中方框内表示纯净物的是________(填字母序号).
【答案】氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子
氢原子和氧原子结合成了水分子 C
18、书写化学方程式要遵守的原则:
一是 ;
二是 。
【答案】 必须以客观事实为依据; 必须遵循质量守恒定律
19、根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称。a_______;b_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是___ (填字母),此反应的化学方程式__ 。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置组合是_____(填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是_____ 。
(5)加热15.8g高锰酸钾,完全反应后,理论上可以得到____氧气?
【答案】(1)试管 集气瓶 B (2)
(3)AC或AD (4)氧气不易溶于水 (5)1.6g
20、化学就在我们身边.请运用所学的化学知识,回答下列问题;
(1)今年3月,我国出现了H7N9新型禽流感病例.科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感,它的化学式为C15H28N4O4,它由 种元素组成,其中碳、氮两种元素的质量比为 。
(2)北海盛产鱼虾等海产品,鱼虾中富含的基本营养素是 ;海产品溶液腐烂变质, (填写“能”与“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。
(3)在地震救灾中,用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子:
;抢救危重伤员时需要的氧气。常装入氧气袋中,利用了分子: 。
(4)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木柴→木炭→煤→石油、天然气。
①上述燃料中属于化石燃料的是 ;
②天然气燃烧的化学方程式为: 。
【答案】(1)4;45︰14; (2)蛋白质;不能;
(3)是不断运动的;之间有间隔;
(4)煤、石油、天然气;CH4+2O22H2O+CO2
21、写出符合要求的化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧: ;
(2)加热高锰酸钾固体制氧气: ;
(3)电解水的方程式: 。
【答案】(1)3Fe+2O2Fe3O4;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)2H2O2H2↑+O2↑。
三、综合题。
22、某小组以水为研究对象,开展针对水的构成奥秘的项目式学习。
【任务一】设计净化水的简易装置
图1是小组设计的野外求生的简易饮水装置。
(1)该饮水装置的净水措施是(填字母序号)。
A.静置 B.蒸馏 C.过滤 D.吸附
(2)实验室综合运用过滤、沉淀、蒸馏这三项操作进行净水,其先后顺序应该是_______。
【任务二】探究水的组成
小组同学用图2装置进行电解水并测得每分钟产生的气体体积数据如下表:
时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴极生成的气体体积(cm3) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
阳极生成的气体体积(cm3) 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40
(3)写出图2中反应的文字表达式:_______。
(4)仔细分析以上实验数据,从第_______分钟之后阴极、阳极产生的气体体积之比接近于2:1。
(5)请解释反应开始时阴极生成的气体和阳极生成的气体体积比大于2:1的原因可能是_______(答一点即可)。
【任务三】微观探析水的组成
(6)以“”表示氢原子,以“”表示氧原子,以“”表示水分子,请在下面的表格中绘制出电解水的微观示意图(注意保持反应前后的原子个数、种类不变)_______。
(7)已知通常状态下氢气的密度是ag/mL,氧气的密度是bg/mL,请列式表示水中氢元素和氧元素的质量比_______。
【答案】(1)B (2)沉淀、过滤、蒸馏
(3) (4)4
(5)氧气与电极发生了反应,氧气比氢气在水中溶解得多,氧气被电极吸附等
(6)如图所示:
(7)
四、实验题。
23、认识反应规律,控制反应条件,让化学反应为人类服务。化学小组的同学利用如图所示的装置探究燃烧的条件
①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象,得出的结论是_________ 。
②小明同学对以上实验进行概括,得出的下列说法中,不正确的是(________)
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.对图实验应该进行三组对比分析
D.若将图中白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象
【答案】不同物质着火燃烧所需要的最低温度(着火点)不同,可燃物燃烧温度需要达到着火点 AC##CA
五、计算类综合题。
24、在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,待完全反应后过滤,得到滤渣的质量为3g,同时得到3.2g氧气。
(1)经分析,二氧化锰的质量为   g;
(2)计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
【答案及解析】(1)二氧化锰作催化剂,难溶于水,反应前后质量不变,得到滤渣的质量为3g,即为二氧化锰的质量。
(2)设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
x=6.8g
答:(1)3;(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为6.8g。

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