2023—2024学年人教化学九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 基础题含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。（16题）
1、下列有关碳单质的说法错误的是（ ）
A.金刚石是天然存在的最硬的物质
B.石墨可以制作铅笔芯
C.C60具有超导性,广泛用于超导领域
D.金刚石、石墨、C60都是由原子构成的
2、下列叙述错误的是（ ）
A.木炭与O2反应可生成CO2,也可生成CO
B.碳的化学性质很活泼
C.木炭与O2生成CO的过程放出热量
D.木炭与O2的反应是化合反应
3、纳米材料被誉为二十一世纪最有前途的新型材料。材料达到纳米级时，会产生许多让你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如：将金属制成纳米粉就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度增强。下列说法错误的是：（ ）
A．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大
B．纳米氧化锌粉能吸收光和电磁波
C．金黄色的金粉应该属于纳米材料
D．在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料
4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（ ）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
5、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（ ）
A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止
B．利用该装置可制取二氧化碳
C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液
D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多
6、日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（ ）。
A．用胶带粘合破损书画 B．用白醋泡制软壳鸡蛋
C．用钢丝球擦除灶具污渍 D．用活性炭吸附冰箱中异味
7、下列不属于二氧化碳用途的是( )
A.灭火 B.制汽水 C.人工降雨 D.填充探空气球
8、汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2．下列关于该反应的说法中，错误的是（ ）
A．反应类型为化合反应
B．可降低汽车尾气对大气的污染
C．反应前后Co3O4化学组成改变
D．反应前后碳元素的化合价改变
9、有关 CO2、CO 的实验设计错误的是（ ）
A．鉴别 CO2，CO
B．鉴别 CO2，CO
C．除去 CO2
D．除去 CO
10、如图所示是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）
A．气密性检查 B．添加试剂
C．制取并收集气体 D．气体验满
11、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑，下列说法正确的是（ ）
A．X的化学式为CO
B．该反应中赤铜发生还原反应
C．Cu2O中Cu的化合价为+2
D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1
12、检验集气瓶中的CO2的正确方法是（ ）
A．向瓶内倒入澄清石灰水振荡 B．在瓶口闻其气味
C．将带火星的木插入瓶里 D．将燃着的木条放在瓶口
13、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是（ ）
A．通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B．该装置的左半部也可用于制取氧气
C．利用该装置不可验证二氧化碳的密度比空气大
D．利用该装置可验证二氧化碳能与水发生化学反应
14、如图是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（ ）
A．
推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好
B．
长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出
C．
可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水
D．
为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水
15、关于四个转化：CO2→CO，H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，以下说法不正确的是 ( )
A．通过置换反应都能实现
B．有转化过程发生的反应属于吸热反应
C．上述四个转化在常温、常压的条件下都很难实现
D．都可以通过与单质反应实现
16、下列实验操作中，“先”、“后”顺序不正确的是（ ）
A．制取氧气时，先检查装置气密性，后装药品
B．燃烧法测定空气中氧气含量，先冷却至室温再打开弹簧夹
C．给试管中的液体加热时，先预热，后集中加热
D．使用胶头滴管时，先将滴管伸入到液面以下，后挤压胶头
二、填空题。
17、木炭还原氧化铜的实验装置如图所示，据图回答问题。
(1)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但澄清石灰水不变浑浊，原因是__________ 。
(2)继续加热，观察到黑色粉末中出现红色物质，澄清石灰水逐渐变浑浊。请你写出相关反应的化学方程式：_______ 。
(3)在木炭还原氧化铜的反应中，________发生了还原反应，________是还原剂。
(4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，这样操作的原因：
___________ 。
18、如图所示，A﹣F是常见气体的实验室制取和收集装置。
（1）实验室制取并收集氧气时，不能选用的收集装置是 。（选填字母）
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或F．F与A相比较，其最主要的优点是 。
19、除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳气体，常采用________
________ 。
20、有下列制取二氧化碳的实验步骤，正确的实验顺序为________。
①向大试管中倒入稀盐酸． ②检查装置的气密性．
③向大试管中加入石灰石． ④检验二氧化碳是否收满．
⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上． ⑥收集二氧化碳．
21、我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。
（1）请解释下列物质多样性的原因：
①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：_____ ；
②水和冰属于同种物质,但状态不同：_____ ；
③金和钢属于不同的金属_____ ；
④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____ 。
（2）请从微观角度解释下列变化：
①通电分解水：_____ ；
②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____ 。
三、实验题。
22、化学兴趣小组利用下列仪器（如图）进行实验（注：所用装置的气密性都已检查完毕，省略连接玻璃导管间的胶管。）
（1）图中编号为F的仪器名的名称为 。
（2）兴趣小组的同学想要组装一套装置可以同时制取和收集O2和CO2，且所获得的气流平稳。
①该小组应选择的仪器有 。
②该小组制备O2的化学方程式 。
（3）同学们用制取的CO2进行性质是以实验（如图）装置甲装有浓硫酸，起到干燥气体的作用。
为了探究CO2是否能与水反应：
①先打开止水夹II，关闭止水夹I，可以观察到纸花 。（填“变色”或“不变色”）。
②改变止水夹的开闭，进行二次操作，纸花变红，发生的反应化学方程式是： 。
③与此同时，小希同学还观察到蜡烛自下而上熄灭，可获得CO2具有性质 。
23、如图所示是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题。
(1)玻璃仪器a的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选取_____(填字母序号)，收集装置应选取_____(填字母序号)。
(3)实验室只取一种固体药品用A装置来制取氧气的化学方程式是_____。
(4)实验室使用B装置制取氢气时，用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从_____(填“b”或“c”)端进入。
(5)已知化学方程式，设计实验室制取气体的发生装置，你认为应考虑的因素有_____。
四、计算类题。
24、为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取石灰石样品放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应，也不溶于水，实验测得的数据如图所示．
（1）该样品完全反应，生成二氧化碳的质量_____g．
（2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(大理石中碳酸钙的质量分数为：)
2023—2024学年人教化学九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 基础题含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。（16题）
1、下列有关碳单质的说法错误的是（ ）
A.金刚石是天然存在的最硬的物质
B.石墨可以制作铅笔芯
C.C60具有超导性,广泛用于超导领域
D.金刚石、石墨、C60都是由原子构成的
【答案】D
2、下列叙述错误的是（ ）
A.木炭与O2反应可生成CO2,也可生成CO
B.碳的化学性质很活泼
C.木炭与O2生成CO的过程放出热量
D.木炭与O2的反应是化合反应
【答案】B
3、纳米材料被誉为二十一世纪最有前途的新型材料。材料达到纳米级时，会产生许多让你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如：将金属制成纳米粉就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度增强。下列说法错误的是：（ ）
A．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大
B．纳米氧化锌粉能吸收光和电磁波
C．金黄色的金粉应该属于纳米材料
D．在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料
【答案】C
4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（ ）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
【答案】C
5、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（ ）
A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止
B．利用该装置可制取二氧化碳
C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液
D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多
【答案】D
6、日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（ ）。
A．用胶带粘合破损书画 B．用白醋泡制软壳鸡蛋
C．用钢丝球擦除灶具污渍 D．用活性炭吸附冰箱中异味
【答案】B
7、下列不属于二氧化碳用途的是( )
A.灭火 B.制汽水 C.人工降雨 D.填充探空气球
【答案】D
8、汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2．下列关于该反应的说法中，错误的是（ ）
A．反应类型为化合反应
B．可降低汽车尾气对大气的污染
C．反应前后Co3O4化学组成改变
D．反应前后碳元素的化合价改变
【答案】C
9、有关 CO2、CO 的实验设计错误的是（ ）
A．鉴别 CO2，CO
B．鉴别 CO2，CO
C．除去 CO2
D．除去 CO
【答案】D
10、如图所示是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ）
A．气密性检查 B．添加试剂
C．制取并收集气体 D．气体验满
【答案】D
11、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑，下列说法正确的是（ ）
A．X的化学式为CO
B．该反应中赤铜发生还原反应
C．Cu2O中Cu的化合价为+2
D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1
【答案】B
12、检验集气瓶中的CO2的正确方法是（ ）
A．向瓶内倒入澄清石灰水振荡 B．在瓶口闻其气味
C．将带火星的木插入瓶里 D．将燃着的木条放在瓶口
【答案】A
13、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是（ ）
A．通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B．该装置的左半部也可用于制取氧气
C．利用该装置不可验证二氧化碳的密度比空气大
D．利用该装置可验证二氧化碳能与水发生化学反应
【答案】C
14、如图是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（ ）
A．
推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好
B．
长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出
C．
可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水
D．
为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水
【答案】A
15、关于四个转化：CO2→CO，H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，以下说法不正确的是 ( )
A．通过置换反应都能实现
B．有转化过程发生的反应属于吸热反应
C．上述四个转化在常温、常压的条件下都很难实现
D．都可以通过与单质反应实现
【答案】A
16、下列实验操作中，“先”、“后”顺序不正确的是（ ）
A．制取氧气时，先检查装置气密性，后装药品
B．燃烧法测定空气中氧气含量，先冷却至室温再打开弹簧夹
C．给试管中的液体加热时，先预热，后集中加热
D．使用胶头滴管时，先将滴管伸入到液面以下，后挤压胶头
【答案】D
二、填空题。
17、木炭还原氧化铜的实验装置如图所示，据图回答问题。
(1)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但澄清石灰水不变浑浊，原因是__________ 。
(2)继续加热，观察到黑色粉末中出现红色物质，澄清石灰水逐渐变浑浊。请你写出相关反应的化学方程式：_______ 。
(3)在木炭还原氧化铜的反应中，________发生了还原反应，________是还原剂。
(4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，这样操作的原因：
___________ 。
【答案】(1)刚开始排出的是试管内的空气
(2)；
(3) 氧化铜 碳
(4)防止澄清石灰水倒吸进入试管①中，使热的试管炸裂
18、如图所示，A﹣F是常见气体的实验室制取和收集装置。
（1）实验室制取并收集氧气时，不能选用的收集装置是 。（选填字母）
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或F．F与A相比较，其最主要的优点是 。
【答案】（1）C； （2）能够控制反应的发生与停止。
19、除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳气体，常采用________
________ 。
【答案】让混合气体通过足量澄清石灰水或者氢氧化钠溶液
20、有下列制取二氧化碳的实验步骤，正确的实验顺序为________。
①向大试管中倒入稀盐酸． ②检查装置的气密性．
③向大试管中加入石灰石． ④检验二氧化碳是否收满．
⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上． ⑥收集二氧化碳．
【答案】②③①⑥④⑤
21、我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。
（1）请解释下列物质多样性的原因：
①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：_____ ；
②水和冰属于同种物质,但状态不同：_____ ；
③金和钢属于不同的金属_____ ；
④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____ 。
（2）请从微观角度解释下列变化：
①通电分解水：_____ ；
②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____ 。
【答案】（1）分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同
两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同
（2）水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气
化学 碳原子的排列方式发生了改变
三、实验题。
22、化学兴趣小组利用下列仪器（如图）进行实验（注：所用装置的气密性都已检查完毕，省略连接玻璃导管间的胶管。）
（1）图中编号为F的仪器名的名称为 。
（2）兴趣小组的同学想要组装一套装置可以同时制取和收集O2和CO2，且所获得的气流平稳。
①该小组应选择的仪器有 。
②该小组制备O2的化学方程式 。
（3）同学们用制取的CO2进行性质是以实验（如图）装置甲装有浓硫酸，起到干燥气体的作用。
为了探究CO2是否能与水反应：
①先打开止水夹II，关闭止水夹I，可以观察到纸花 。（填“变色”或“不变色”）。
②改变止水夹的开闭，进行二次操作，纸花变红，发生的反应化学方程式是： 。
③与此同时，小希同学还观察到蜡烛自下而上熄灭，可获得CO2具有性质 。
【答案】（1）水槽；
（2）①BCHDI；②2H2O22H2O+O2↑；
（3）①不变色；②CO2+H2O＝H2CO3；③二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧。
23、如图所示是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题。
(1)玻璃仪器a的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选取_____(填字母序号)，收集装置应选取_____(填字母序号)。
(3)实验室只取一种固体药品用A装置来制取氧气的化学方程式是_____。
(4)实验室使用B装置制取氢气时，用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从_____(填“b”或“c”)端进入。
(5)已知化学方程式，设计实验室制取气体的发生装置，你认为应考虑的因素有_____。
【答案】试管 B C 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c
反应物的状态和反应发生的条件
四、计算类题。
24、为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取石灰石样品放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应，也不溶于水，实验测得的数据如图所示．
（1）该样品完全反应，生成二氧化碳的质量_____g．
（2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(大理石中碳酸钙的质量分数为：)
【答案】（1）4.4 （2）80%
