2023—2024学年人教化学九年级上册第4单元 自然界的水 跟踪基础题含答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。（16题）
1、下列有关资源、能源说法中正确的是（ ）
A．空气是一种宝贵的自然资源，其中氮气约占空气体积的21%
B．地壳中含量最多的元素是氧元素
C．地球上的咸水都存在海洋中，其储水量约占全球总水量的96.5%
D．可利用淡水资源约占全球总水量的2.53%
2、公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水柜台，其中的水处理过程如下图所示。步骤③对应的作用是（ ）
A．吸附杂质 B．过滤 C．沉降澄清 D．杀菌消毒
3、坚持节水优先，强化水资源管理。下列认识正确的是（ ）
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成
D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
5、李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图所示），老师告诉他这是实验室常用的试剂。这瓶溶液可能是( )
A．氯化钾 B．氢氧化钾 C．硫酸钾 D．硝酸钾
6、水的相对分子质量是（ ）
A．16 B．17 C．18 D．18 g
7、一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是（ ）
A．+3 B．+1 C．﹣1 D．﹣3
8、小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有（ ）
A．河流水、固体冰川、土壤水
B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C．河流水、固体冰川、湖泊淡水
D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
9、下列对水的有关认识，正确的是（ ）
A．水只以液态形式存在
B．自然界中的水过滤后就变成了纯净水
C．生活中常用煮沸的方法将硬水软化
D．长期用硬水洗涤的衣服会更柔软
10、下列相关电解水的实验的说法中，正确的是（ ）
A．正极气体可以点燃
B．实验中正负极气体质量比为1：2
C．说明水由氢元素和氧元素组成
D．说明水由水元素组成
11、新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是（ ）
A.＋2 B.＋3 C.＋6 D.＋8
12、2020年4月，习近平主席在陕西考查指出：保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。下列不符合“可持续发展”理念的是（ ）
A．工厂污水处理达标后再排放
B．尽量使用环保购物袋进行购物
C．大量焚烧垃圾
D．选用公交车、自行车作为出行的交通工具
13、过滤时必须使用的一组仪器是( )。
A．蒸发皿、量筒、玻璃棒 B．烧杯、漏斗、玻璃棒
C．漏斗、试管、玻璃棒 D．试管、酒精灯、烧杯
14、2022年3月22日第三十届“世界水日”的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列对于水的认识不正确的是（ ）
A．电解水时，正、负极产生的气体体积比约为1：2
B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．冰水共存物属于混合物
15、下列物质的化学式书写不正确的是（ ）
A. 氧化镁 MgO2 B. 氧化钠 Na2O
C. 硫酸锌 ZnSO4 D. 氢氧化铜 Cu(OH)2
16、在“构建节约型社会”的今天，下列做法符合这种精神的是（ ）
A．电视机只用遥控器关机而未断开电源
B．洗手的时候，用洗手液搓手时水龙头不必关
C．教室中使用电灯做到人走灯灭
D．一次性筷子方便卫生，应大力推广使用
二、填空题。
17、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。
（1）“水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是 （填字母）；
a．工业废水需经处理达标后才可排放
b．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药
c．天然水只要通过处理后变清即可饮用
d．为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
（2）“赤潮”和“水华”是水中氮、磷等元素含量过多，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的“氮、磷”指的是 （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）；
（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。下列行为能产生PM2.5的是 。
A．节日里燃放鞭炮
B．大力发展火力发电
C．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧
（4）为了保护空气，你应该 （写出你能做的一点）。
18、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置过滤。请问：
(1)加明矾的作用是____________________。
(2)图中有一处错误操作是___________________。
(3)操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是________________(写一点)。
(4)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是____________________(写一点)。
19、由 元素组成的化合物，其中一种元素是 ，这种化合物叫做氧化物。
20、蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。试根据丙氨酸的化学式计算：
(1)丙氨酸由________种元素组成。
(2) 一个丙氨酸分子中含有________个原子。
(3)丙氨酸的相对分子质量为________。
(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为________(填最简整数比)。
21、水是一切生命体生存所必需的物质，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。
（1）生活中如何节约用水？ （写一点）。
（2）水体污染会产生许多危害，请写一点： 。
三、实验题。
22、某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（l）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿。
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤。请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______。图中实验装置还存在的两处错误是：______；______。
（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是______。
（4）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①______；②______。
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你的观点和理由是：______。若要制取纯水，还需采用的净化方法是______。
23、如图（1）为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（1）图中B端为电源的_____________负（填“正”或“负”）极。
（2）C试管中收集到的气体是_____________，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____。
（3）上述实验可以得出：水是由_____________组成的。
（4）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图（2）所示：步骤①对应的作用是____________（填字母。下同），步骤③对应的作用是_______________。
A 杀菌消毒 B 吸附杂质
（5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是___________________________。
四、计算题。
24、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
2023—2024学年人教化学九年级上册第4单元 自然界的水 跟踪基础题含答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。（16题）
1、下列有关资源、能源说法中正确的是（ ）
A．空气是一种宝贵的自然资源，其中氮气约占空气体积的21%
B．地壳中含量最多的元素是氧元素
C．地球上的咸水都存在海洋中，其储水量约占全球总水量的96.5%
D．可利用淡水资源约占全球总水量的2.53%
【答案】B
2、公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水柜台，其中的水处理过程如下图所示。步骤③对应的作用是（ ）
A．吸附杂质 B．过滤 C．沉降澄清 D．杀菌消毒
【答案】D
3、坚持节水优先，强化水资源管理。下列认识正确的是（ ）
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成
D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
【答案】A
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
【答案】D
5、李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图所示），老师告诉他这是实验室常用的试剂。这瓶溶液可能是( )
A．氯化钾 B．氢氧化钾 C．硫酸钾 D．硝酸钾
【答案】C
6、水的相对分子质量是（ ）
A．16 B．17 C．18 D．18 g
【答案】C
7、一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是（ ）
A．+3 B．+1 C．﹣1 D．﹣3
【答案】D
8、小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有（ ）
A．河流水、固体冰川、土壤水
B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C．河流水、固体冰川、湖泊淡水
D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
【答案】D
9、下列对水的有关认识，正确的是（ ）
A．水只以液态形式存在
B．自然界中的水过滤后就变成了纯净水
C．生活中常用煮沸的方法将硬水软化
D．长期用硬水洗涤的衣服会更柔软
【答案】C
10、下列相关电解水的实验的说法中，正确的是（ ）
A．正极气体可以点燃
B．实验中正负极气体质量比为1：2
C．说明水由氢元素和氧元素组成
D．说明水由水元素组成
【答案】C
11、新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是（ ）
A.＋2 B.＋3 C.＋6 D.＋8
【答案】C
12、2020年4月，习近平主席在陕西考查指出：保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。下列不符合“可持续发展”理念的是（ ）
A．工厂污水处理达标后再排放
B．尽量使用环保购物袋进行购物
C．大量焚烧垃圾
D．选用公交车、自行车作为出行的交通工具
【答案】C
13、过滤时必须使用的一组仪器是( )。
A．蒸发皿、量筒、玻璃棒 B．烧杯、漏斗、玻璃棒
C．漏斗、试管、玻璃棒 D．试管、酒精灯、烧杯
【答案】B
14、2022年3月22日第三十届“世界水日”的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列对于水的认识不正确的是（ ）
A．电解水时，正、负极产生的气体体积比约为1：2
B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．冰水共存物属于混合物
【答案】D
15、下列物质的化学式书写不正确的是（ ）
A. 氧化镁 MgO2 B. 氧化钠 Na2O
C. 硫酸锌 ZnSO4 D. 氢氧化铜 Cu(OH)2
【答案】A
16、在“构建节约型社会”的今天，下列做法符合这种精神的是（ ）
A．电视机只用遥控器关机而未断开电源
B．洗手的时候，用洗手液搓手时水龙头不必关
C．教室中使用电灯做到人走灯灭
D．一次性筷子方便卫生，应大力推广使用
【答案】C
二、填空题。
17、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。
（1）“水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是 （填字母）；
a．工业废水需经处理达标后才可排放
b．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药
c．天然水只要通过处理后变清即可饮用
d．为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
（2）“赤潮”和“水华”是水中氮、磷等元素含量过多，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的“氮、磷”指的是 （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）；
（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。下列行为能产生PM2.5的是 。
A．节日里燃放鞭炮
B．大力发展火力发电
C．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧
（4）为了保护空气，你应该 （写出你能做的一点）。
【答案】（1）a； （2）元素；
（3）ABC； （4）爱护花草树木，多植树。
18、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置过滤。请问：
(1)加明矾的作用是____________________。
(2)图中有一处错误操作是___________________。
(3)操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是________________(写一点)。
(4)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是____________________(写一点)。
【答案】(1)吸附悬浮杂质后沉降 (2)漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
(3)滤纸没有紧贴漏斗内壁(合理即可) (4)滤纸破损(合理即可)
19、由 元素组成的化合物，其中一种元素是 ，这种化合物叫做氧化物。
【答案】两种；氧元素
20、蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。试根据丙氨酸的化学式计算：
(1)丙氨酸由________种元素组成。
(2) 一个丙氨酸分子中含有________个原子。
(3)丙氨酸的相对分子质量为________。
(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为________(填最简整数比)。
【答案】(1)4 (2)13 (3)89 (4) 2∶1
21、水是一切生命体生存所必需的物质，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。
（1）生活中如何节约用水？ （写一点）。
（2）水体污染会产生许多危害，请写一点： 。
【答案】（1）使用淘米水浇花（合理即可）； （2）危害人体健康（合理即可）。
三、实验题。
22、某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（l）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿。
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤。请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______。图中实验装置还存在的两处错误是：______；______。
（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是______。
（4）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①______；②______。
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你的观点和理由是：______。若要制取纯水，还需采用的净化方法是______。
【答案】玻璃棒 引流 滤纸边缘高于漏斗边缘 漏斗下端管口尖端未紧靠烧杯内壁 滤纸和漏斗壁之间有气泡 滤纸破损 滤液高于滤纸边缘 不是纯水，水中含有可溶性的杂质 蒸馏
23、如图（1）为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（1）图中B端为电源的_____________负（填“正”或“负”）极。
（2）C试管中收集到的气体是_____________，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____。
（3）上述实验可以得出：水是由_____________组成的。
（4）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图（2）所示：步骤①对应的作用是____________（填字母。下同），步骤③对应的作用是_______________。
A 杀菌消毒 B 吸附杂质
（5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是___________________________。
【答案】负 氧气 1：2 氢、氧元素 B A
禁止使用含磷洗衣粉等
四、计算题。
24、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
【答案】0.143g； 476.2 mL
