第1章测试卷（学生版，后附答案）
(时间：60分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是( )
A．实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B．实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C．C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇
D．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
2．2022年6月5日我国神舟十四号载人飞船成功发射。下列过程主要属于化学变化的是( )
A．点火升空 B．箭船分离
C．太阳帆板展开 D．自主交会对接
3．在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是( )
eq \o(\s\up7(),\s\do5(A.放烟花)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B.贴对联)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C.剪窗花)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D.包饺子))
4．下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是( )
选项 A B C D
仪器
用途 吸取和滴加少量液体 加热液态物质 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器
5.进行化学实验时，下列应急措施正确的是( )
A．找不到灯帽时，可用嘴吹灭酒精灯
B．酒精灯里的酒精不足时，可向燃着的酒精灯里添加酒精
C．万一药液溅到眼里，用手揉揉眼睛即可
D．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿布扑灭
6．化学实验中常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及用量问题。下列关于用量的说法不正确的是( )
A．取用固体时，如果没有说明用量一般取1～2 g
B．加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的1/3
C．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
D．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL
7．下列同学的做法中，值得肯定的是( )
A．木木想知道某气体的味道，稍微用手扇动气体
B．进入实验室后，小黑看到了氯化钠，于是尝了一小口
C．阿志去化学实验室时把钠拿出来了
D．小茗同学乐于助人，用酒精灯帮小黑同学引燃酒精灯
8．下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体
C.往试管里装入固体粉末 D.读取量筒内液体的体积
9．下列关于化学反应与能量变化的叙述中，不正确的是( )
A．燃烧一定会释放热量
B．化学反应一定会释放热量
C．化学变化一定伴随能量转化
D．人们使用化石燃料主要是利用它们燃烧产生的热量
10．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的( )
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验 D．获得结论
11．通过镁条燃烧实验的探究，得出正确的结论是( )
①点燃镁条前必须用砂纸将镁条表面的氧化镁擦掉
②点燃镁条时必须用坩埚钳夹持，燃烧时下方要垫陶土网 ③镁条燃烧时发出耀眼白光，放出大量热 ④燃烧发生了化学变化，生成了白色粉末氧化镁
A．④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④
12．将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图Ⅱ所示。下列说法不正确的是( )
A．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B．蜡烛燃烧需要氧气
C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
二、填空与简答题(共40分)
13．(7分)(1)写出下列物质对应的化学符号：
金刚石__ __；二氧化碳__ __；氨气__ __。
(2)写出下列化学变化的文字表达式：
①镁条在空气中燃烧__
②“铜绿”受热分解__ __。
14．(10分)请你根据所学的化学知识填空：
(1)面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有_ __(填名称)。
(2)加热碱式碳酸铜时产生的能使澄清石灰水变浑浊的气体是_ _。
(3)很多膨化食品包装袋内充了氮气，因为氮气不活泼，不易与食品反应，也为了避免食品与空气中的__ _反应而变质。
(4)下列物质：①澄清石灰水；②水蒸气；③白酒；④氧化镁；⑤洁净的空气；⑥铁粉；⑦加碘食盐；⑧五氧化二磷；⑨冰水共存物；⑩铜绿。其中属于混合物的是__ _，属于纯净物的是__ __。(均填序号)
15．(7分)掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母填空：
①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是__ __；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是__ _；
③取用一定量液体试剂，需使用的仪器是__ __、__ __。
(2)某同学要量取48.6 mL的水进行实验，在量液时，视线应与__ __保持水平，如果该同学采用俯视的方法读数，他取出的水比48.6 mL__ __(填“多”或“少”)。
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置，其中正确的一项是__ __(填字母)。
16．(4分)选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中：
(1)铜能在潮湿的空气中生成铜绿是__ __。
(2)铜与氧气反应生成了氧化铜是__ __。
(3)水蒸气遇冷变成水，水在0℃时结成冰是__ __。
(4)水的凝固点是0℃，沸点为100℃，4℃时密度最大是__ __。
17．(12分)如图所示为实验室常见的装置图：
(1)写出图中编号仪器的名称：
A_ _，B_ _，C_ _。
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵，则加热过程中观察到的现象是：
①能闻到一股有__ __气味的气体生成，该气体是__ __；
②碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有__ __生成；
③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中，石灰水逐渐变__ __，这是因为生成了__ __气体。请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式：__ __。
(3)在该实验中，若仪器B的口部向上倾斜，则可能会造成_ _。加热时应先__ __，再将火焰对准药品部位加热。
三、实验与探究题(共24分)
18．(8分)铜器长期暴露在空气中会生成铜绿(俗称铜锈)。铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水。这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢？
【查阅资料】碱式碳酸铜的化学式是Cu2(OH)2CO3。稀硫酸能与氧化铁( Fe2O3)、氧化铜(CuO)等反应。(氧化铜溶于硫酸后溶液变为蓝色)
【作出猜想】某同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体、无色气体的成分作出了以下猜想：
①无色气体为二氧化碳；②黑色固体为氧化铜；③……
【实验验证】实验装置如下图。
在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是__
验证①：若猜想①正确，实验过程中应该看到澄清石灰水__ __。
在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是__ __。
验证②：从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察实验现象。若猜想②正确，观察到的实验现象应该是__ 。
19．(16分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下：
①将集气瓶液面以上空间分为5等份，并做好标记；
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷，将乳胶管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温后，打开止水夹。
请回答下列问题。
(1)该实验中红磷需稍过量，目的是__ __。写出红磷燃烧的文字表达式__ __。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__ _，由此可得出的结论是__ __。
(3)该实验可推论出氮气__ __(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质__ __(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)该实验不能用蜡烛代替红磷，理由是__ 。
(5)实验前在集气瓶内加入少量水的目的是_ __(填序号)。
①加快瓶内气体的冷却
②吸收产生的白烟，减少大气污染
答案：
第1章测试卷
(时间：60分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．( D )
2．( A )
3．( A )
4．( B )
5.( D )
6．( A )
7．( A )
8．( C )
9．( B )
10．( B )
11．( B )
12．( D )
13．(1)写出下列物质对应的化学符号：
金刚石__C__；二氧化碳__CO2__；氨气__NH3__。
(2)写出下列化学变化的文字表达式：
①镁条在空气中燃烧__镁＋氧气氧化镁__。
②“铜绿”受热分解__碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳__。
14．
(1)面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有__碳元素__(填名称)。
(2)加热碱式碳酸铜时产生的能使澄清石灰水变浑浊的气体是__二氧化碳__。
(3)很多膨化食品包装袋内充了氮气，因为氮气不活泼，不易与食品反应，也为了避免食品与空气中的__氧气__反应而变质。
(4)其中属于混合物的是__①③⑤⑦⑩__，属于纯净物的是__②④⑥⑧⑨__。(均填序号)
15．
(1)请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母填空：
①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是__A__；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是__G__；
③取用一定量液体试剂，需使用的仪器是__B__、__H__。
(2)某同学要量取48.6 mL的水进行实验，在量液时，视线应与__凹液面最低处__保持水平，如果该同学采用俯视的方法读数，他取出的水比48.6 mL__少__(填“多”或“少”)。
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置，其中正确的一项是__D__(填字母)。
16．(4分)选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中：
(1)铜能在潮湿的空气中生成铜绿是__化学性质__。
(2)铜与氧气反应生成了氧化铜是__化学变化__。
(3)水蒸气遇冷变成水，水在0℃时结成冰是__物理变化__。
(4)水的凝固点是0℃，沸点为100℃，4℃时密度最大是__物理性质__。
17．(1)写出图中编号仪器的名称：
A_酒精灯_，B_试管_，C_铁架台_。
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵，则加热过程中观察到的现象是：
①能闻到一股有__刺激性__气味的气体生成，该气体是__氨气__；
②碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有__水珠__生成；
③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中，石灰水逐渐变__浑浊__，这是因为生成了__二氧化碳__气体。请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式：__碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳__。
(3)在该实验中，若仪器B的口部向上倾斜，则可能会造成__试管破裂__。加热时应先__预热__，再将火焰对准药品部位加热。
18．
在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是__防止冷凝水回流到试管底部，炸裂试管__。
验证①：若猜想①正确，实验过程中应该看到澄清石灰水__变浑浊__。
在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是__把导管移出液面__。
验证②：从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察实验现象。若猜想②正确，观察到的实验现象应该是__黑色固体溶解，溶液变成蓝色__。
19．
请回答下列问题。
(1)该实验中红磷需稍过量，目的是__将集气瓶内的氧气消耗尽__。写出红磷燃烧的文字表达式__红磷＋氧气五氧化二磷__。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__烧杯中的水倒流入集气瓶中、集气瓶内液面上升至刻度“1”处__，由此可得出的结论是__氧气约占空气体积的1/5__。
(3)该实验可推论出氮气__难__(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质__不活泼__(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)该实验不能用蜡烛代替红磷，理由是__蜡烛燃烧会生成二氧化碳气体，占据氧气原有的体积__。
(5)实验前在集气瓶内加入少量水的目的是__①②__(填序号)。
