沪粤版物理九年级上册《13.2 电路的组成和连接方式》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）如图所示，一个移动电源正在给手机电池充电，此时该手机电池相当于
A. 用电器 B. 开关 C. 导线 D. 电源
2.（3分）如图所示是具有报警功能的文物展示台示意图，该展示台由木板、弹簧、金属片、、和报警电路组成。当把文物搬离展示台时，金属片在弹力作用下与金属片、分开，下列说法正确的是
A. 文物在展示台上时，灯不亮，电铃不响
B. 文物在展示台上时，灯不亮，电铃响
C. 文物不在展示台上时，灯亮，电铃不响
D. 文物不在展示台上时，灯亮，电铃响
3.（3分）下图所示的电路中，有一只灯泡被短接的是
A. B.
C. D.
4.（3分）8.某同学观察他家的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的手闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶把旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起。下列指示灯示意图合理的是（ ）
A. B.
C. D.
5.（3分）下列电路图中正确的是
A. B.
C. D.
6.（3分）下列电路图与实物图一致的是
A. B.
C. D.
7.（3分）2.如图所示的电路中，当开关断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况正确的是（ ）
A. 闭合，并联 B. 断开，并联
C. 断开，闭合，串联 D. 断开，闭合，并联
8.（3分）世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球，球在被踢的过程中，其内部装置能够发电，并将产生的电能储存在蓄电池中，用来点亮灯，该过程中的能量转化形式是
A. 动能电能化学能光能
B. 电能动能化学能光能
C. 动能电能光能化学能
D. 电能动能光能化学能
9.（3分）在电学实验中，必须做到
①在接线的过程中，开关是断开的；
②接线时应从电源正极开始，开关靠近电源正极的一端；
③若把电流表、电压表连在电路中，应选用最大的量程；
④闭合开关前，滑动变阻器滑片应放在阻值最大处；
⑤不准用导线将电源的两极直接连接起来。
A. ①②③④⑤ B. ①④⑤ C. ①②④⑤ D. ①⑤
10.（3分）如图所示，闭合开关时，灯泡、都不亮。用一段导线的两端接触、两点时，两灯都不亮；接触、两点时，两灯都不亮；接触、两点时，两灯都亮。则
A. 灯断路 B. 灯断路 C. 灯短路 D. 开关断路
二 、填空题（本大题共4小题，共16分）
11.（4分）如图所示，开关和都断开，该电路是 ______状态；只闭合开关，该电路是 ______状态；闭合开关，该电路是 ______状态。
12.（4分）将 ______、______、______等用导线连接成一个电流通路，就组成了一个简单的电路。电池是常见的电源，它供给电路电能，有正、负两极；开关用来控制电路的 ______或 ______；用电器将 ______能转化为其他形式的能。
13.（4分）如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则____处电表是电压表，____处电表是电流表．
14.（4分）我国家庭照明电路的电压为 ______；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 ______的填“串联”或“并联”。
三 、作图题（本大题共1小题，共6分）
15.（6分）请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
四 、实验题（本大题共2小题，共12分）
16.（6分）物理综合实践课上，同学们拿到了如图所示的暗箱电路盒。在盒的表面只看到两只灯泡和一只开关导线的连接情况隐藏在箱内。操作发现：闭合开关，两灯泡都亮；断开开关，两灯泡又都熄灭。
箱内除了导线，一定还有的电路元件是______，它在电路中的作用是______。
小明经过正确操作判断出他拿到的暗盒上两只灯泡是串联的，但闭合开关一段时间后，发现、突然都熄灭。他用一根导线去查找电路的故障：先将导线并联接在灯两端时发现亮，灯不亮；再将该导线并联接在灯两端时发现两灯均不亮，由此可以判断______。
A.灯断路
B.灯断路
C.灯短路
D.灯短路
小红将自己暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图可能是______。
17.（6分）在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
请在甲图中标出电流的方向；用笔画线代替导线，把乙图实物电路连接完整，注意导线不能交叉。
在连接电路时，开关应该处于 ______ 状态。
连接好电路后闭合开关，小慧发现、两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡两端都亮，松开手两灯又不亮，这故障可能是 ______ 选填“灯丝断了”、”灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”
排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。
小慧总结出：串联电路的用电器工作时相互 ______ 。
五 、计算题（本大题共1小题，共12分）
18.（12分）有一个看不见内部情况的盒子，盒子上有两个灯泡和一个开关，它们的连线在盒内，闭合开关，两个灯泡都发亮，断开开关，两个灯泡都熄灭．在不打开盒子的情况下，怎样判断两个灯泡是串联还是并联？请你写出一种简单的判断方法．
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】
该题考查了电路的组成，是一道基础题。
电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题。
在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗了电能，所以手机电池相当于用电器。
故选A。
2.【答案】D;
【解析】解：当文物在展示台上时，金属片、、接通，把电铃短路，铃不响，灯泡亮；当把文物搬离展示台时，金属片在弹力作用下与金属片、分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响，故正确，错误。
故选：。
根据电路图可知，当金属片、与金属片分离时，灯泡和电铃串联；当与接触时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路。
此题主要考查电路的组成，能正确认识通路、短路以及断路三种情况。
3.【答案】B;
【解析】【解析】
此题主要考查了根据实物电路的连接判断是否出现了短路，比较简单。
【答案】
：两灯泡为串联状态，开关控制整个电路，没有灯泡被短接，所以不正确；
：闭合开关，下方灯泡两端有导线直接连接即被短路，所以正确；
：两灯泡为并联状态，开关控制整个电路，没有灯泡被短接，所以不正确；
：两灯泡为并联状态，开关控制下方灯泡，没有灯泡被短接，所以不正确；
故选。
4.【答案】B;
【解析】略
5.【答案】B;
【解析】解：
A、图中缺少电源，灯泡不能工作，故A错误；
B、图中有灯泡、开关，电源，闭合开关后灯泡可以正常工作，电压表测量右边灯两端的电压，电压表连接正确，故B正确；
C、图中不管开关是否闭合，右边灯泡短路，不亮，故C错误；
D、图中两灯泡并联，但电流表正负接线柱接反了，故D错误。
故选：。
完整的电路由电源、用电器、开关、导线组成；
电压表要并联在电路中，正负接线柱要接正确；
用电器短路部分电路短路：是指用一根导线将某用电器的两端直接连接起来。
电流表要串联在电路中，正负接线柱要接正确。
本题的关键是知道电路的基本组成，同时知道电压表和电流表的正确接法。
6.【答案】C;
【解析】
题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点，再就是考查对电路图正确画法的判断。
由实物图可知，两灯泡并联，开关在干路上，电流表测的电流，开关在灯的支路上，然后对各个电路图逐一分析即可。
分析实物图可知，电流从正极出发，经过开关分成两条支路，一条经过电流表和灯，另一条经过开关、灯，然后汇合后回到负极。
图两灯泡并联，电流表测干路上的电流与实物图不符合；
图两灯泡并联，电流表、开关、灯接在了同一条支路，与实物图不符合；
图两灯泡并联，电流表测灯的电流，开关在干路上，开关在灯的支路上，与实物图符合；
图两灯泡并联，电流表测灯的电流与实物图不符合。
故选。
7.【答案】A;
【解析】略
8.【答案】A;
【解析】解：球在被踢的过程中，其内部的小发电机工作，是将动能转化为电能；然后再将电能转化为化学能储存在蓄电池中；灯发光时，将化学能转化为光能；故正确，错误．
故选：
根据课本中关于发电机和太阳能电池板工作工作原理和能量转化以及给蓄电池充电时能量转化的基础知识可以得到此题的答案．
解题的难点：蓄电池充电的过程，此过程中是将电能转化为化学能；蓄电池放电，是将化学能转化为电能．
9.【答案】B;
【解析】解：①在接线的过程中，为防止连接错误造成电源短路，开关应断开，故①正确；
②开关在电路中的作用是控制电路电流的特点，与开关是否靠近电源正极一端无关，故②不正确；
③为了测量数据的准确，电压表和电压表应选择合适的量程，故③不正确；
④闭合开关前，保护电路的滑动变阻器应处于阻值最大处，故④正确；
⑤用导线将电源的两极直接连接起来会造成电源短路，烧坏电源，故这种情况是不允许的，故⑤正确。
故选：。
根据电学实验中开关、电表、滑动变阻器的正确使用以及电路的三种状态的相关知识进行解答。
该题考查了电学实验中开关、滑动变阻器、电表的正确使用和电源短路危害的掌握和实际应用，这些注意事项也是常常考查的内容，所以平时学习和实验时要注意总结和理解。
10.【答案】D;
【解析】解：、用导线的两端接触、两点时，两灯都不亮，说明问题不在处，所以灯泡没有问题，不符合题意；
B、用导线接触、两点时，两灯都不亮，说明段也没有问题，灯泡没有问题，不符合题意；
C、如果是灯短路，则闭合开关后灯应该会亮，所以不符合题意；
D、由以上分析可知，问题只能在处，且当用导线接触、两点时，两灯都亮，所以开关肯定是断路了，符合题意；
故选：。
解决此题的关键是知道只有当电路是通路时，电路中有电流灯泡才会发光，否则是出现断路或短路状态。
该题考查了家庭电路故障的检修，要学会巧妙利用导线分析电路故障。
11.【答案】断路 通路 短路;
【解析】解：如图所示电路中，、都断开时，电流无法形成通路，即电路处于断路状态；
只闭合时，电流从电源正极出发经开关、灯泡回负极，此时的电路处于通路状态；
当开关和都闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态。
故答案为：断路；通路；短路。
处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。据此分析回答。
知道电路的三种状态，并能据实际情况进行分析和判断是解决该题的关键。
12.【答案】电源 用电器 开关 接通 断开 电;
【解析】解：构成电路的四个部分是电源、开关、导线、用电器；
电源是提供电能的装置；用电器是消耗电能的装置，它将电能转化为其它形式的能；开关是用来控制电路通、断的装置。
故答案为：电源；用电器；开关；接通；断开；电。
电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，其中提供电能的是电源，输送电能的是导线，消耗电能的是用电器，控制电路通断的是开关。
此题主要考查了电路的组成，比较简单，只要知道电路的基本组成部分和各部分的作用即可解答。
13.【答案】乙;甲;
【解析】解：两灯泡要想正常工作，连接方式必须并联，假设乙为电流表，则右边的灯泡造成短路，不能满足两灯均能发光的要求，所以乙只能为电压表，而甲表如果为电压表，则会造成右边灯泡开路，不能满足两灯均能发光的要求，所以应是电流表；
因此甲处为电流表，乙处为电压表．
故答案为：乙；甲．
14.【答案】;
【解析】解：家庭电路的电压是；
因为家庭电路中各用电器既可以单独工作又互不影响，所以，家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是并联。
故答案为：；并联。
家庭电路的电压是，用电器的额定电压是，为了使用电器正常工作，相互不影响，用电器必须并联在家庭电路中。
知道家庭电路的电压，并能判断出家庭电路的连接方式是解决该题的关键。
15.【答案】;
【解析】
此题主要考查根据实物图画电路图，正确识别实物电路的连接方式是解答该题的关键，会根据实物图画出正确的电路图。
先分析电路的连接方式，然后根据实物图画出对应的电路图。
由图知两灯泡、并联，开关控制干路，开关控制灯泡 先从电源正极出发画出开关、灯泡，回到电源负极，开关、灯泡并在灯泡两端，如图所示：。
16.【答案】电源 提供电压 ;
【解析】解：
形成持续电流的条件：一是有电源；二是闭合回路。所以箱内除了导线，一定还有的电路元件是电源；电源在电路中的作用是提供电压；
在串联电路中，各用电器相互影响、不能独立工作；
闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；
用导线先并联在两端时，发现亮，灯不亮，说明电路通路，两灯泡不可能都短路，正常；
因导线与灯并联时，两灯均不亮，则说明灯发生了断路。
由题知，闭合开关，两灯泡都亮；断开开关，两灯泡又都熄灭；则两灯泡可能串联，也可能是并联并联时开关在干路上；
又已知小红将一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，说明两灯互不影响，则两灯是并联的，且开关在干路上；
A、两灯泡串联，不符合题意；、当闭合开关时，灯泡被短路，不发光，只有发光，不符合题意；、不闭合开关时，灯泡就能发光，不符合题意；故只有符合题意。
故答案为：电源；提供电压；；。
形成持续电流的条件：一是有电源；二是闭合回路。
由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障；
根据电路中各用电器是否能独立工作、互不影响判断两灯泡的连接方式；
该题考查了串并联电路的设计与判断，掌握电路的组成元件，能运用适当的方法对电路的连接情况做出判断，是该题考查的主要内容。
17.【答案】断开 L2与灯座接触不良 影响;
【解析】解：在电源的外部电流都是从正极流出，流回负极，如下图所示：
；
根据电路图连接实物图，如图所示：
为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；
闭合开关，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；
当用手按一下灯泡，、仍然都不亮，说明故障可能没有在；按一下灯泡，两灯都亮，则故障在；松开手两灯又不亮，说明故障可能是与灯座接触不良；
串联电路的特点：各用电器不能独立工作、相互影响。
故答案为：见上图；断开；与灯座接触不良；影响。
在电源的外部电流都是从正极流出，流回负极；
根据电路图连接实物图；
为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；
闭合开关，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良，根据题中信息分析解答；
串联电路的特点：各用电器不能独立工作，相互影响。
该题考查了电路连接的注意事项、故障分析、串联电路特点的探究等问题。
18.【答案】答：取下其中一个灯泡，再闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，说明两个小灯泡是并联的，如果另一个小灯泡不发光，说明两个小灯泡是串联的．;
【解析】
根据并联和串联的特点分析判断．并联时各个用电器是相互不影响工作的，而串联时用电器是要相互影响工作的．
解决本题关键是利用并联和串联的特点来判断电路的连接形式．
