2022-2023学年江苏省淮安市涟水县红日中学九年级（上）质检化学试卷（二）
一、选择题（本大题共10小题，共20分）
1. 下列典故中，主要体现化学变化的是( )
A. 火烧赤壁 B. 刻舟求剑 C. 铁杵磨成针 D. 司马光砸缸
2. 通常状况下，颜色呈紫红色的金属是( )
A. 铁 B. 银 C. 铜 D. 铝
3. 下列关于金属的说法正确的是( )
A. 人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B. “真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应
C. 通过高炉炼得的铁为纯铁
D. 钨的熔点高，可用于制造保险丝
4. 下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )
A. B. C. D.
5. 我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为，火星大气中含有体积分数为、、等物质，下列说法正确的是( )
A. 火星上白磷无法自燃 B. 火星上缺少金属资源
C. 火星大气组成与空气相似 D. 火星地表不存在固态水
6. 我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，工业制钛的其中一步反应为：，则的化学式为( )
A. B. C. D.
7. 下列知识归纳正确的一组是 ( )
A.组成与性质 B.化学与生活
与组成的元素相同，化学性质也相同 油锅着火、电器着火都可用水浇灭
C.物质与变化 D.化学与环保
铁的锈蚀、铜制导线都属于是化学变化 增多会造成温室效应，有毒会污染空气
A. B. C. D.
8. 如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是( )
A. 该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点
B. 处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气
C. 火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧
D. 加热铜管的目的是产生高温水蒸气
9. 有人利用摄影店废弃的定影液回收银．一种回收方法的反应原理是：这个反应属于( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 无法确定
10. 在一密闭容器中加入、、、四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。
物质
反应前的质量
反应后的质量
下列说法正确的是( )
A. 等于 B. 可能是单质
C. 一定是催化剂 D. 参加反应的与的质量比为
二、非选择题（共40分）
11. 选择下列适当的物质填空选填序号：
A.赤铜矿 干冰 赤铁矿 武德合金 钨丝 活性炭
工业炼铁的矿石是： ______ ；
可用于制保险丝的是 ______ ；
作冰箱除味剂的是 ______ ；
能用于人工降雨的是 ______ 。
12. 铁是目前世界上使用最多的金属。
认识铁：从宏观看，铁由 ______ 组成；从微观看，铁由 ______ 构成。
生活中：如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和导热性。为防止铁锅锈蚀，常采用的一种防锈方法是 ______ 。
实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是 ______ ，放热。该反应的化学方程式是 ______ 。
轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分，钢和生铁都是铁的合金。合金跟纯金属相比，其组成和内部结构发生变化，从而引起 ______ 的变化填一条物理性质即可。
金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 ______ 填“合理开采矿物”或“节约金属资源”。
13. 表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示部分生成物已略去。
其中为红棕色固体，反应为冶金工业的重要反应，且、组成元素相同，、为金属单质，其它物质为化合物，其中为紫红色，为白色沉淀。请按要求填空：
写出下列物质的化学式：． ______ ；． ______ 。
的反应中属于置换反应的是 ______ 填序号。
反应的化学方程式为 ______ 。
14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某反应的微观示意图。
属于氧化物的有 ______ 填化学式。
参加反应的、两种物质的质量比为 ______ 。
在该反应中，以下叙述正确的是 ______ 填字母。
A.该反应不遵守质量守恒定律
B.反应前后原子个数不变
C.反应前后分子个数不变
D.反应前后元素的化合价都没有变化
15. 小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：
白磷着火点为，红磷着火点为，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。
小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的红磷 ______ ，铜片上的白磷 ______ ，水中的白磷 ______ 。
小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 ______ 填序号，下同；能证明可燃物必须达到一定温度着火点才能燃烧的实验事实是 ______ 。
“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比， ______ 填“甲”或“乙”更体现了化学实验的绿色化追求。
16. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 ______ 填字母序号，反应的化学方程式为 ______ 。若用装置收集氧气，验满的方法是 ______ 。
用如图装置制氢气时，关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是 ______ 用字母、、对如图所示现象进行排序。
如果用装置采用排空气法收集，则从导管口 ______ 进入填“”或“”。
17. 如图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：
按图连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后，开始实验时，装置中首先要进行的操作是 ______ 选填“加热”或“通一氧化碳”。
实验过程中，观察到的现象是 ______ ，写出中反应的化学方程式 ______ 。
实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是 ______ 。
如图乙是工业生产中炼铁高炉的结构图，生铁出口低于炉渣出口的原因是 ______ 。实际生产中炼铁的原料主要有：铁矿石、焦炭、石灰石和空气，其中铁矿石、焦炭和石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用为提供热量和 ______ 。
18. 某工厂利用废硫酸和废铁屑起反应来制取硫酸亚铁现有铁屑与足量废硫酸的起反应，理论上可生产的质量是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、火烧赤壁，燃烧属于化学变化；故选项正确；
B、刻舟求剑没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、铁杵磨成针没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、司马光砸缸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，刻舟求剑、铁杵磨成针、司马光砸缸都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】
【解析】解：通常状况下，铁、银、铝为银白色金属；铜为紫红色的金属。
故选：。
本题难度不大，了解常见金属的颜色是正确解答本题的关键。
3.【答案】
【解析】解：、人类使用最早的金属材料是铜，然后是铁，较晚的是铝，人类使用金属铝的年代晚于铜、铁，故选项说法错误。
B、“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应，故选项说法正确。
C、通过高炉炼得的铁为生铁，而不是纯铁，故选项说法错误。
D、合金的熔点比各成分的熔点低，武德合金的熔点较低，可用于制造保险丝，故选项说法错误。
故选：。
A、根据人类利用金属的历史，进行分析判断。
B、根据金属的化学性质，进行分析判断。
C、根据高炉炼铁的产品，进行分析判断。
D、根据合金的性质和用途，进行分析判断。
本题难度不大，了解高炉炼铁的产品、金属的化学性质、合金的性质等是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、图中标志是易爆物，与燃烧有关，故A错。
B、图中标志是禁止燃放鞭炮，与燃烧有关，故B错。
C、图中标志是节约用水，与燃烧和爆炸无关，故C正确。
D、图中标志是禁止烟火，与燃烧有关，故D错。
故选：。
根据燃烧和爆炸的条件判断，化学性爆炸一般是由燃烧引起的，题目的实质是找与燃烧无关的图标。
在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是在实验室中很多图标关乎我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义。
5.【答案】
【解析】解：、火星上白磷无法自燃正确，因为氧气含量少；故选项正确；
B、火星上缺少金属资源错误，因为火星地表被赤铁矿覆盖；故选项错误；
C、火星大气组成与空气相似错误，因为火星上主要是二氧化碳；故选项错误；
D、火星地表不存在固态水错误，因为火星平均温度约为；故选项错误；
故选：。
本考点考查了空气中各种气体的含量、火星中气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
6.【答案】
【解析】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钛、氟、氢、硫、氧原子个数分别为、、、、，反应后的生成物中钛、氟、氢、硫、氧原子个数分别为、、、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则分子中含有个硫原子和个氧原子，则每个分子由个硫原子和个氧原子构成，则物质的化学式为。
故选：。
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物的化学式。
本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、与组成的元素相同，但是分子构成不同，不同种分子化学性质不同，故A错误；
B、油锅着火不能用水浇灭，以防发生危险；电器着火也不能用水浇灭，以防发生触电，故B错误；
C、铁的锈蚀属于化学变化，铜制导线属于物理变化，故C错误；
D、是造成温室效应的主要气体，因此增多会造成温室效应，有毒，会污染空气，故D正确。
故选：。
A、根据物质的结构与性质来分析；
B、根据灭火的方法来分析；
C、根据是否生成新物质来分析；
D、根据环保的知识来分析。
本题考查的是对化学知识的总结和归纳，完成此题，可以依据已有的知识进行。
8.【答案】
【解析】【分析】
本题考查燃烧的条件，燃烧需要三个条件：一是可燃物，二是与氧气接触，三是温度达到着火点。
【解答】
A. 从火柴靠近管口处到迅速移开火柴，火柴的温度一直在着火点之上，不能说明燃烧需要温度达到着火点，故A错误；
B. 因为水蒸气隔绝了氧气，所以处火柴不能燃烧，故B正确；
C. 因为水蒸气隔绝了氧气，所以处火柴不能燃烧，火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧，故C正确；
D. 加热铜管的目的是产生高温水蒸气，使火柴温度达到着火点，故D正确；
故选：。
9.【答案】
【解析】解：一种回收银的方法的反应原理是：，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
故选：．
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断．
本题难度不大，掌握置换反应的特征反应物和生成物均是两种，其中一种是单质和另一种是化合物是正确解答本题的关键．
10.【答案】
【解析】【分析】
根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，不变的可能为催化剂。解此题需认真分析各物质的质量变化情况，依据质量守恒定律仔细推敲，即可求解。根据质量守恒定律认真分析各物质反应前后的质量变化情况解答此类题的关键。
【解答】
根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。；故、为反应物，为生成物，的质量不变，可能为催化剂。
A.根据上述分析可知，，故A错误；
B.该反应反应物为两种，生成物为一种，所以为化合物，故B错误；
C.的质量不变，可能为催化剂，故C错误；
D.参加反应的与的质量比为：：，故D正确。
故选D。
11.【答案】
【解析】解：工业炼铁的矿石是赤铁矿，主要成分是氧化铁。
武德合金的熔点低，可用于制保险丝。
活性炭具有吸附性，可作冰箱除味剂。
干冰升华时吸热，可用于人工降雨。
故答案为：
；
；
；
。
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
12.【答案】铁元素 铁原子 洗净、擦干合理即可 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 熔点或硬度 节约金属资源
【解析】解：从宏观看，铁由铁元素组成；从微观看，铁由铁原子构成；故答案为：铁元素；铁原子；
铁与氧气和水共存时会发生锈蚀，因此为防止铁锅锈蚀，常采用的一种防锈方法是洗净、擦干或涂上植物油等；故答案为：洗净、擦干合理即可；
细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热。该反应的化学方程式是；故答案为：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；；
合金跟纯金属相比，其组成和内部结构发生变化，从而引起熔点和硬度的变化；故答案为：熔点或硬度；
目前世界上已有以上的废钢铁得到回收利用，其目的是节约金属资源；故答案为：节约金属资源。
根据铁的组成以及结构来分析；
根据铁的防锈方法来分析；
根据铁丝在氧气中燃烧的实验现象以及化学反应的原理来分析；
根据合金的特点来分析；
根据回收废旧金属的意义来分析。
本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理与措施、金属的性质和用途等是正确解答本题的关键。
13.【答案】
【解析】解：表示初中化学常见物质，为红棕色固体，反应为冶金工业的重要反应，且、组成元素相同，所以是氧化铁，是一氧化碳，是二氧化碳，是铁，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，为白色沉淀，所以是碳酸钙，、为金属单质，其它物质为化合物，为紫红色，所以是铜，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以是硫酸亚铁，和铁反应会生成硫酸亚铁和铜，所以是硫酸铜，经过验证，推导正确，所以是；是；
是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，不属于置换反应，是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，是铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应，是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水，不属于置换反应，所以的反应中属于置换反应的是；
反应是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：
故答案为：；；
；
。
根据表示初中化学常见物质，为红棕色固体，反应为冶金工业的重要反应，且、组成元素相同，所以是氧化铁，是一氧化碳，是二氧化碳，是铁，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，为白色沉淀，所以是碳酸钙，、为金属单质，其它物质为化合物，为紫红色，所以是铜，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以是硫酸亚铁，和铁反应会生成硫酸亚铁和铜，所以是硫酸铜，然后将推出的物质进行验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
14.【答案】、 ：
【解析】解：由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：。
氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，由物质的组成可知，属于氧化物的是、；
由方程式的意义可知，参加反应的、两种物质的质量比为：：；
该反应生成了新物质，属于化学反应，化学反应都遵守质量守恒定律，故A叙述不正确；
B.由质量守恒定律可知，反应前后原子个数不变，故B叙述正确；
C.由方程式的意义可知，每个分子变化成个分子，反应前后分子个数发生了变化，故C叙述不正确；
D.该反应有单质参加反应，反应前后一定有元素化合价的变化，故D叙述不正确。
故答案为：、；
：；
。
根据反应的微观示意图写出方程式，在根据方程式的意义、物质的组成、化合价原则等分析回答有关的问题。
本题的难度不大，了解氧化物的组成特点和微粒模型图的意义即可分析解答。
15.【答案】不燃烧 燃烧，产生白烟 不燃烧 乙
【解析】解：甲图中的红磷达不到着火点不燃烧，白磷达到了着火点再与空气接触就符合了燃烧的条件能燃烧，而水中的白磷没有与氧气接触不能燃烧，所以实验的现象是：铜片上的白磷燃烧产生白烟．铜片上的红磷和水下白磷不燃烧；
能证明可燃物通常需要接触空气的变量是：是否解触空气，有空气燃烧的，有不同空气不燃烧的，其它各量均相同；所以正确；能证明可燃物必须达到一定温度着火点的变量是：温度，有冷水，有热水，有热水的必须能够燃烧，其它变量均相同，所以符合这一说法；
图乙是在水下完成的，生成的五氧化二磷不会对空气进行污染。
故答案为：不燃烧；燃烧，产生白烟；不燃烧；
；；
乙。
根据燃烧的条件来考虑：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触；
根据控制变量的方法，只允许有一个变量分析回答；
根据磷燃烧生成的五氧化二磷污染空气来考虑。
要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量。
16.【答案】 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满
【解析】解：实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，则应选用发生装置，高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；
用如图装置制氢气时，关闭开关，装置中压强变大，液体进入长颈漏斗，液体和固体药品分离，反应停止，则多孔隔板处观察到的现象是液面依次下降，故多孔隔板处依次观察到的现象是；
如果用装置采用排空气法收集，氢气的密度小于空气，应短进长出，则从导管口进入。
故答案为：；；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；
；
。
根据实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型来分析解答；根据高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气来分析解答；根据氧气的验满方法来分析解答；
根据关闭开关，装置中压强变大，液体进入长颈漏斗，液体和固体药品分离来分析解答；
根据氢气的密度小于空气，应短进长出来分析解答。
本题侧重于对学生应用知识的考查，掌握相关知识是解答的基础，能熟练应用分析解决问题是解答的关键。
17.【答案】通一氧化碳 红棕色粉末逐渐变成黑色，澄清石灰水变浑浊 尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，会污染空气 生铁的密度大于炉渣的密度 反应生成还原剂一氧化碳
【解析】解：实验刚开始，先通一氧化碳，然后点燃酒精喷灯加热，目的是排尽装置中的空气，防止发生爆炸。
一氧化碳具有还原性，高温下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，现象是红棕色粉末逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊；反应的化学方程式为：。
尾气中含有未反应的一氧化碳，一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境。
由于生铁的密度大于炉渣的密度，所以生铁出口低于炉渣出口。
炼铁要用到焦炭，它有两个作用，炼铁需要高温，一方面焦炭在燃烧的过程中能放出大量的热，另一方面炼铁还需要一氧化碳，焦炭又可以把刚生成的二氧化碳还原为一氧化碳。
故答案为：
通一氧化碳；
红棕色粉末逐渐变成黑色，澄清石灰水变浑浊；；
尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，会污染空气；
生铁的密度大于炉渣的密度；反应生成还原剂一氧化碳。
根据可燃性气体与空气混合加热时可能会发生爆炸，进行分析解答。
根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，进行分析解答。
根据一氧化碳有毒，会污染环境，进行分析解答。
根据高炉炼铁的原理、焦炭的作用，进行分析解答。
本题难度不大，了解一氧化碳还原氧化铁的反应原理、高炉炼铁的原理等是正确解答本题的关键。
18.【答案】解：设可生产硫酸亚铁的质量为．
解得
答：可生产硫酸亚铁．
【解析】根据化学方程式找出硫酸和硫酸亚铁的质量比，再根据硫酸的质量通过方程式可计算出生成硫酸亚铁的质量．
本题考查有关化学方程式的计算，难度较小，关键是对于相对分子质量的计算．
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