教科八上3.3、噪声 同步练习(含解析)

教科八上3.3、噪声
(共18题)
一、选择题(共10题)
某市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标志。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是
A.上下楼梯要轻声慢步 B.在道路旁设置隔音板
C.使用空心砖砌墙 D.上课时关闭教室门窗
噪声严重污染环境,已成为社会公害,下列措施中不能减弱噪声的是
A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱
C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树
小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,这样做主要是
A.在声源处控制噪声 B.在传播过程中控制噪声
C.在人耳处控制噪声 D.不能控制噪声
就环境保护而言,下列说法正确的是
A.噪声一定是难听的声音
B.悦耳的歌声不可能是噪声
C.声音强弱的计量可用分贝作为单位
D.睡眠时周围环境声音不应超过
将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是
A.室外噪声不再产生
B.噪声音调大幅降低
C.在传播过程中减弱了噪声
D.噪声在室内的传播速度大幅度减小
下面关于声现象的说法中正确的是
A.停止敲钟,大钟“余音未止”是回声现象
B.人听不见的声音都叫超声波
C.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播中减弱噪音
D.超音速飞机是指飞行速度超过 的飞机
如图是一种凹下道路设计,它能减小行驶汽气噪声对环境的影响,这种设计的优点是
A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播
C.防止噪声入耳 D.减小声音的传播速度
下列关于声现象的说法正确的是
A.声音在不同介质中传播的速度相同
B.“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的音调
C.声音的响度与发声体振动的快慢有关
D.摩托车上装有消声器,这是在声源处减弱噪声的
下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是
A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
在下列措施中,与如图所示的标志控制噪声方法相同的是
A.剧院内墙用吸音材料装饰 B.工人戴上防噪声耳罩
C.教室安装隔音窗帘 D.在摩托车上安装消声器
二、填空题(共4题)
为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在 减弱噪声。调小音量也减小了声音的 。手机上的微信可以使用“声音锁登录”,只要机主本人按住说话的按钮,读出屏幕上的那串数字,就可以登录,而其他人操作却不能登录。这主要是依据声音的 。
如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图 是噪声的波形。
如左图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会逐渐地变小,直至消失,说明声音 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动,说明光 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。右图是某住宅小区内的场景。图中 是禁鸣标志,禁鸣是在 处控制噪声;图中 是汽车限速标志,它表示汽车行驶速度不允许超过 (填单位)。
控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅东台”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。
三、综合应用题(共4题)
“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声。为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:
(1) 调小音量,属于在 减弱噪声;
(2) 社区居民关闭门窗,属于在 减弱噪声。
噪声的危害和控制
(1) 噪声及其来源
i 定义:从物理学角度看,噪声是指发声体做 振动时产生的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
ii 等级:人们用 来表示声音强弱的等级,其符号是 。 是较为理想的安静环境,长期生活在 以上的噪声环境中,会影响听力。
iii 几个特殊值
①人的听觉下限为 。
②为保护听力,声音不能超过 。
③为保证工作和学习,声音不能超过 。
④为保证休息和睡眠,声音不能超过 。
(2) 噪声的控制:
i 在 减弱,如装消声器;
ii 在 减弱,如设置隔声板;
iii 在 减弱,如戴防噪声耳罩。
噪声的大小及危害。
(1) 人们用 (符号:)来划分声音的等级,它是计量声音强弱的单位。
(2) 为了保护听力,应控制声音不超过 ;
为了保证工作和学习,应控制声音不超过 ;
为了保证休息和睡眠,应控制声音不超过 。
近些年中国的高铁技术发展迅猛,京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位。
(1) 高速列车噪声很小,它是从防止噪声 方面着手控制的,冬天和夏天噪声的传播速度 (填“相同”或“不同”),噪声是以 为单位来表示强弱等级的。
(2) 若高速列车匀速通过长 的某桥用时 ,列车长 ,则该列车速度是 ,列车中座椅上的某位乘客通过此桥的时间为 。
答案
一、选择题(共10题)
1. 【答案】A
【解析】图示含义为禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声。上下楼梯要轻声慢步,是在声源处减弱噪声,故A项符合题意;在道路旁设置隔音板,是在传播过程中减弱噪声,故B项不符合题意;使用空心砖砌墙,是在传播过程中减弱噪声,故C项不符合题意;上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱噪声,故D项不符合题意。
2. 【答案】C
3. 【答案】B
4. 【答案】C
【解析】噪声是指妨碍人们正常工作、学习、休息的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,所以噪声不一定是难听的声音,故A项错误;如果悦耳的歌声影响了人们的休息,那么悦耳的歌声也是噪声,故B项错误;人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级,故C项正确;为了保证休息和睡眠,周围环境声音不能超过 ,故D项错误。
5. 【答案】C
【解析】将教室的门窗关闭,属于在传播过程中减弱了噪声,室外噪声照样产生,噪声音调没有大幅降低,噪声在室内的传播速度也没有减小,故只有C正确,A、B、D错误。
6. 【答案】C
【解析】A、大钟敲击后振动会发出声音,振动不止,余音不止。故A错误。
B、人听不见的声波有超声波也有次声波;故B错误。
C、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪音。故C正确。
D、超音速飞机是指飞机飞行速度能超过音速的飞机,即速度大于 的飞机,故D错误。
故选:C。
7. 【答案】B
8. 【答案】D
9. 【答案】A
10. 【答案】D
二、填空题(共4题)
11. 【答案】声源处;响度;音色
12. 【答案】乙
13. 【答案】不能;能;声源;
【解析】()声音的传播需要介质,所以玻璃罩内逐渐抽出空气的过程中,我们听到的声音会逐渐地变小,直至消失,说明声音不能在真空中传播;
光的传播不需要介质,能在真空中传播,所以玻璃钟罩内没有空气时,仍然可以看到秒针在不停地转动;
()控制噪声有三种途径,其中禁鸣标志是在声源处减弱噪声(控制噪声);
()在住宅小区内,图中 是汽车限速标志,它表示的含义是汽车最大速度不能超过 。
14. 【答案】声源处;响度
三、综合应用题(共4题)
15. 【答案】
(1) 声源处
(2) 传播过程中
16. 【答案】
(1) i 无规则
ii 分贝;;;
iii ;;;
(2) i 声源处
ii 传播过程中
iii 人耳处
17. 【答案】
(1) 分贝
(2) ;;
18. 【答案】
(1) 产生;不同;分贝()
(2) ;

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