第二单元 我们周围的空气 测试题
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一、选择题（每小题只有一个正确答案）（40分）
1．以下属于 化学变化 的是 ( )
A．玻璃断裂 B．海水蒸发 C．动植物腐烂 D．分离液态空气
2. 人类生存需要清新的空气，下列情况 不会造成空气污染 的是 ( )
A．煤炭燃烧 B．燃放烟花 C．光合作用 D．汽车尾气
3．下列关于物质的性质和用途说法 不正确 的是（ ）
A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质
4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．二氧化碳，澄清石灰水 B．冰水混合物，五氧化二磷
C．矿泉水，河水 D．净化后的空气，受污染的空气
5．下列实验现象描述与事实 不符合 的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
6．下列有关氮气的用途中，错误 的是（ ）
A．制氮肥 B．直接做燃料 C．做灯泡填充气 D．做瓜果保护气
7．判断镁带燃烧是化学变化的 根本依据 是（ ）
A．发出耀眼的强光 B 放出大量的热
C．有发光放热现象 D．生成一种白色固体
8．医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。
关于该装置，下列说法中 不正确 的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观察是否有氧气输出 D．使用该装置用来观察氧气输出的速率
9．用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）
A．不放出氧气 B．放出氧气的总量会减少
C．放出氧气的速率慢 D．放出氧气的总量会减少且速率慢
10. 空气的成分中，能导致 温室效应 的气体是（ ）
A．N2 B．CO2 C．H2O D．O2
11.实验室用高锰酸钾制氧气，实验结束前需要进行的操作是（ ）
A．先把试管取下，再熄灭酒精灯
B．先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出 。
C．先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
D．先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出
12．据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是（ ）
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤
13. 能使带火星木条复燃的气体是（ ）
A．N2 B．CO2 C．H2O D．O2
14．下列物质的用途是 利用其化学性质 的是（ ）
A．铜线可用于制电缆 B．干冰可用于人工降雨
C．稀有气体可制成电光源 D．氧气可用于炼钢、气焊
15. 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。
下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（ ）
A．加热高锰酸钾制氧气 B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C．排空气法收集氧气 D．给液体加热
16.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验 能达到目的 的是（ ）
A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
17.可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时，
如果装置气密性好，可观察到 ( )
A．长颈漏斗内液面上升 B．瓶中液面上升
C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体
18、用50mL的量筒量取45mL水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是( )
A．45mL B．大于45mL C．小于45mL D．无法确定
19．实验室要制取氧气，三种仪器 都要用到 的一组是 ( )
A．长颈漏斗、集气瓶、水槽 B．集气瓶、试管、带橡皮塞的导管
C．酒精灯、广口瓶、集气瓶 D．集气瓶、量筒、长颈漏斗
20．如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，
迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（ ）
A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移
二、填空题（30分）
21．空气的组成按体积分数计算，大约是CO2占 ，
稀有气体占 ，O2占 ， N2占 ，其他气体和杂质占 。(5分)
22.在空气质量日报中，被计入空气污染指数的是（能用化学符号表示的要用化学符号表示）：
、 、 、 和 。（5分）
23、请给下列反应进行分类（填序号）（2分）
属于化合反应的是： 属于分解反应的是 ：
24.我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。（4分）
请用 ①活性炭 ②氮气 ③氧气 ④稀有气体 几种物质的 序号 填空：
（1）灯泡中冲入 ，可以延长灯泡寿命;（2）可用于医疗急救和切割金属的是 ；
（3）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是 ；
（4）市场上出售的净水器，有些是利用 吸附、过滤水中的杂质。
25.、已知空气中氧气的体积分数为21％，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于l／5，（2分）
请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点)：
① 、
② 。
26．①胆矾呈蓝色块状 ②蜡烛能燃烧 ③灯泡中的钨丝通电后发热发光 ④铁熔化成铁水
⑤糯米酿成酒，⑥食物腐烂，⑦镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光。上述情况：（5分）
（1）属于描述物理性质的是 （填序号，下同）
（2）属于描述化学性质的是 ，（3）属于物理变化的是 ，
（3）属于化学变化的是 ；（5）属于化学变化且伴随发光现象的是 。27. 下列事实说明空气中含有哪些成分。(2分)
（1）酒精可以在空气可以燃烧 （写符号）
（2）澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜 （写符号）
28．请写出下列物质在空气（或者氧气）中燃烧的符号表达式（5分）
硫磺在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
红磷在空气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
镁条在空气中燃烧
三、实验题（30分）
29. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（11分）
（1）请写出
A装置中用来加注液体药品的仪器名称是： ；
B装置中用来盛装固体药品的仪器名称是： 。
（2）若要用过氧化氢制取氧气，应选用 (填“A”或“B”)，在气体发生装置中可加入的固体物质是 ( 写符号 )，反应的符号表达式为 。
（3）若用F装置收集去氧气，则气体从 端进入(填“a”或“b”)。若改用G装置收集，
则O2应由 口进入(填“a”或“b”)。
（4）如果用装置D来收集氧气，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程的
现象及其结论 。
（5）实验室选用高锰酸钾或者氯酸钾来制取氧气，应该选用的发生装置是 (填“A”或“B”)，
请分别写出用这两种药品制取氧气的符号表达式
用高锰酸钾制取氧气
用氯酸钾制取氧气
30.现在有集气瓶盛装的四瓶无色无味的气体，已知他们分别是：氧气、氮气、二氧化碳和空气，请设计实验将他们鉴别开来（不考虑鉴别开以后，气体是否已经受到污染）。（8分）
实验步骤 实验现象 实验结论
1.用带火星的木条分别伸入四个集气瓶中 其中一瓶气体能 能 的那一瓶是氧气。
2．往剩余的三个集气瓶中，分别倒入少量 ，震荡。 其中一瓶气体能
3.用 剩余的两个集气瓶中。
31. 有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，B在A中燃烧更旺，生成无色气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D是空气的成分之一，约占空气体积的4/5，将红B放入C或D中立即熄灭，又知C和D是不同物质，则A是 ，B是 ，C是 ，D是 。（4分）
从①～⑧中选择答案，将序号填入空格中；
①空气 ②氮气 ③氧气 ④硫 ⑤木炭 ⑥红磷 ⑦二氧化硫 ⑧二氧化碳
32. 小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 （5分）
（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B．在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。
你认为两种方法中合理的是 ；
（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
步骤 方法 现象
1.验证鳔内含 O2 用
2.验证鳔内含 CO2 向另外一瓶气体中
33.装满氧气的集气瓶，如右图所示，当用带火星的木条
分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，
而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。
上述实验证明氧气具有的性质是 。(2分)
