2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第4章 认识化学变化 基础选题含答案
沪教版（全国）第4章 认识化学变化
一、选择题。
1、下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是( )
A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供了充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
2、一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是( )
A.提供可燃物 B.提供氧气
C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点
3、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A．空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸
B．用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物的着火点
C．用嘴吹灭燃着的火柴，是因为吹走了火柴周围的空气
D．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积
4、将12g碳在空气中完全燃烧，生成物的质量（ ）
A．大于12g B．小于12g C．等于12g D．无法判断
5、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．铜丝在氧气中加热生成氧化铜：
B．磷在氧气中燃烧：
C．硫在氧气中燃烧：
D．氢气在氧气中燃烧生成水：
6、下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（ ）
A. 可燃物本身是不是易燃 B. 大气层中二氧化碳的含量
C. 周围氧气的浓度 D. 可燃物与空气的接触面积
7、下列实验方案设计不合理的是（ ）
选项 目的 方案
A 除去木炭粉中的少量氧化铜 在空气中充分灼烧
B 鉴别软水和硬水 取少量水样于试管中，分别加入适量肥皂水，振荡
C 除去二氧化碳中的一氧化碳 通过灼热的氧化铜
D 鉴别氢气和甲烷 点燃，火焰上罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯
A．A B．B C．C D．D
8、硝酸银(AgNO3)，无色透明的斜方结晶或白色的结晶，有苦味，可用于照相乳剂、镀银、制镜等。硝酸银见光或受热易分解，因此用棕色试剂瓶保存。其受热分解后，放出的有刺激性气味的气体可能是( )
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
9、化学方程式：2H2+O22H2O的读法错误的是（ ）
A．氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
B．每4克氢气和32克氧气点燃后可以生成36克水
C．每2份l氢气和1份l氧气在点燃的条件下反应生成了2份l水
D．每两个氢分子加一个氧分子合成两个水分子
10、控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的是（ ）
A. 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B. 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C. 乙中①②对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关
D. 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关
11、下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )
A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B．转化观：CO2和CO在一定条件下可以相互转化
C．守恒观：10mL酒精和10mL水混合后总体积为20mL
D．结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似
12、北京市首次推出烟花爆竹燃放气象指数，引导广大市民少放或不放烟花爆竹，并逐步取消官方举办的燃放活动。下列有关烟花、爆竹成分的推测中不合理的是（ ）
A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉
B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉
D．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
13、黑火药爆炸的原理可用下式表示：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑．根据质量守恒定律，推断X的化学式是 （ ）
A．SO3 B．CO2 C．NO2 D．SO2
14、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是（ ）
A. B.
C. D.
15、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是( )
A．点燃混合气体 B．将混合气体通入水中
C．将混合气体通入澄清石灰水中 D．将混合气体通过灼热的氧化铜
16、下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是（ ）
A．10g冰受热熔化成10g水，说明符合质量守恒定律
B．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，不符合质量守恒定律
C．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，不符合质量守恒定律
D．任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和
二、填空题。
17、在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后，如图，坩埚半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄灭。取出坩埚再加热，再点燃松节油让其燃烧，再把坩埚半浸入水槽的冰水里，火焰又熄灭。造成松节油熄灭的原因是：_____________________。
18、从中药八角茴香中提取的草莽酸（C7H10O5）具有抗炎、镇痛作用，是抗癌药物中间体。现有17.4g草莽酸与一定量氧气在点燃的条件下生成17.6g的二氧化碳、9g的水和 g的化合物M，该反应生成水和M的粒子个数比为 。
19、观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2 （1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
① ；② 。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。
20、小明用图所示装置探究可燃物燃烧的条件时，发现热水中的
白磷熔化成液滴．不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水
中的白磷都不燃烧．请回答：
（1）根据实验得出白磷具有的物理性质（写出两条）是 、 ；
（2）若要使水中的白磷燃烧，可采用的方法是 。
21、如图所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是 ，红磷燃烧后冷却至室温，活塞a约停在刻度 （填数字）处。
22、若CO2能合理利用，将会是一种重要的原料。CO2与H2在催化条件下反应生成甲醇，反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O，X的化学式为 ，CO2中碳元素的化合价为 。
三、实验题。
23、用如图装置按以下步骤进行实验：
①使装置内充满氮气，发现B处红磷、C处白磷都不燃烧，白磷不燃烧的原因是 。
②按压注射器活塞注入H2O2溶液，则A处发生的现象是 ，B处红磷不燃烧，C处白磷在水中燃烧。A处发生反应的化学方程式是：
，B处红磷不燃烧原因是 。
③ （填操作方法），观察到B处红磷燃烧。
④待B处红磷燃烧结束时关闭k，关闭k的目的是 。
四、综合应用题。
24、铜制品长期露置在潮湿的空气中会因锈蚀生成“铜绿”【化学式为Cu2(OH)2CO3】而使其表面变成绿色。
(1)小花同学根据铜绿成分做出猜想：金属铜锈蚀的条件除了有氧气和水外，还必须有二氧化碳，为了证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的_____________（选填实验编号）。
(2)小花和同学们利用废旧品中锈蚀严重的废铜屑为原料（假设不含其他杂质）设计了两个方案回收铜。
【查阅资料】a.；
b.。
【分析评价】
①X为碳的氧化物时，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_____________。
②步骤V过程中观察到的实验现象为_____________ 。
③以上两个方案中，你认为哪一个方案更优越并说明理由（理由写一点）。
_____________ 。
【拓展探究】
(3)氢气也能将氧化铜还原为铜。小红和小强各取12.0g氧化铜用氢气还原，反应一段时间后，两份固体均全部变红。小红和小强所得红色固体质量分别为9.8g和10.4g。
提出问题：红色固体中含有哪些物质？
查阅资料：c.氢气还原氧化铜时也可产生氧化亚铜（Cu2O）。
d.氧化亚铜为红色固体，在空气中溶于氨水得到蓝色溶液。
分析推断：小红得到的红色固体中含有的物质为_____________（填化学式）。
实验检验：请设计简单实验检验小强得到的红色固体的成分。
_____________ 。
五、计算类题。
25、工业上用电解水的方法制取氢气（化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑）
试计算：电解7.2t的水，能制得氢气的质量是多少？
2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第4章 认识化学变化 基础选题含答案
沪教版（全国）第4章 认识化学变化
一、选择题。
1、下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是( )
A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供了充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
【答案】A
2、一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是( )
A.提供可燃物 B.提供氧气
C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点
【答案】D
3、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A．空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸
B．用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物的着火点
C．用嘴吹灭燃着的火柴，是因为吹走了火柴周围的空气
D．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积
【答案】D
4、将12g碳在空气中完全燃烧，生成物的质量（ ）
A．大于12g B．小于12g C．等于12g D．无法判断
【答案】A
5、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．铜丝在氧气中加热生成氧化铜：
B．磷在氧气中燃烧：
C．硫在氧气中燃烧：
D．氢气在氧气中燃烧生成水：
【答案】D
6、下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（ ）
A. 可燃物本身是不是易燃 B. 大气层中二氧化碳的含量
C. 周围氧气的浓度 D. 可燃物与空气的接触面积
【答案】B
7、下列实验方案设计不合理的是（ ）
选项 目的 方案
A 除去木炭粉中的少量氧化铜 在空气中充分灼烧
B 鉴别软水和硬水 取少量水样于试管中，分别加入适量肥皂水，振荡
C 除去二氧化碳中的一氧化碳 通过灼热的氧化铜
D 鉴别氢气和甲烷 点燃，火焰上罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
8、硝酸银(AgNO3)，无色透明的斜方结晶或白色的结晶，有苦味，可用于照相乳剂、镀银、制镜等。硝酸银见光或受热易分解，因此用棕色试剂瓶保存。其受热分解后，放出的有刺激性气味的气体可能是( )
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
【答案】B
9、化学方程式：2H2+O22H2O的读法错误的是（ ）
A．氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
B．每4克氢气和32克氧气点燃后可以生成36克水
C．每2份l氢气和1份l氧气在点燃的条件下反应生成了2份l水
D．每两个氢分子加一个氧分子合成两个水分子
【答案】D
10、控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的是（ ）
A. 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B. 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C. 乙中①②对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关
D. 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关
【答案】B
11、下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )
A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B．转化观：CO2和CO在一定条件下可以相互转化
C．守恒观：10mL酒精和10mL水混合后总体积为20mL
D．结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似
【答案】B
12、北京市首次推出烟花爆竹燃放气象指数，引导广大市民少放或不放烟花爆竹，并逐步取消官方举办的燃放活动。下列有关烟花、爆竹成分的推测中不合理的是（ ）
A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉
B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉
D．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
【答案】D
13、黑火药爆炸的原理可用下式表示：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑．根据质量守恒定律，推断X的化学式是 （ ）
A．SO3 B．CO2 C．NO2 D．SO2
【答案】B
14、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
15、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是( )
A．点燃混合气体 B．将混合气体通入水中
C．将混合气体通入澄清石灰水中 D．将混合气体通过灼热的氧化铜
【答案】D
16、下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是（ ）
A．10g冰受热熔化成10g水，说明符合质量守恒定律
B．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，不符合质量守恒定律
C．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，不符合质量守恒定律
D．任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和
【答案】D
二、填空题。
17、在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后，如图，坩埚半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄灭。取出坩埚再加热，再点燃松节油让其燃烧，再把坩埚半浸入水槽的冰水里，火焰又熄灭。造成松节油熄灭的原因是：_____________________。
【答案】温度下降低于松节油的着火点
18、从中药八角茴香中提取的草莽酸（C7H10O5）具有抗炎、镇痛作用，是抗癌药物中间体。现有17.4g草莽酸与一定量氧气在点燃的条件下生成17.6g的二氧化碳、9g的水和 g的化合物M，该反应生成水和M的粒子个数比为 。
【答案】8.4；5：3。
19、观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2 （1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
① ；② 。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。
【答案】（1）条件都是点燃；都是化合反应；都是与氧气发生反应；都是两种物质发生反应等合理即可。（2）反应物中镁和氢气是单质，一氧化碳是化合物；氢气与一氧化碳是气体，镁是固体等合理即可。
20、小明用图所示装置探究可燃物燃烧的条件时，发现热水中的
白磷熔化成液滴．不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水
中的白磷都不燃烧．请回答：
（1）根据实验得出白磷具有的物理性质（写出两条）是 、 ；
（2）若要使水中的白磷燃烧，可采用的方法是 。
【答案】（1）白色；固体；熔点低；（任意写出两条） （2）通入氧气。
21、如图所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是 ，红磷燃烧后冷却至室温，活塞a约停在刻度 （填数字）处。
【答案】温度达到可燃物的着火点；8。
22、若CO2能合理利用，将会是一种重要的原料。CO2与H2在催化条件下反应生成甲醇，反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O，X的化学式为 ，CO2中碳元素的化合价为 。
【答案】CH4O；+4。
三、实验题。
23、用如图装置按以下步骤进行实验：
①使装置内充满氮气，发现B处红磷、C处白磷都不燃烧，白磷不燃烧的原因是 。
②按压注射器活塞注入H2O2溶液，则A处发生的现象是 ，B处红磷不燃烧，C处白磷在水中燃烧。A处发生反应的化学方程式是：
，B处红磷不燃烧原因是 。
③ （填操作方法），观察到B处红磷燃烧。
④待B处红磷燃烧结束时关闭k，关闭k的目的是 。
【答案】①没有和氧气接触；
②有大量气泡生成；H2O2H2O+O2；温度没有达到着火点；
③加热B处；
④防止瓶中的水倒吸入玻璃管中，使玻璃管炸裂。
四、综合应用题。
24、铜制品长期露置在潮湿的空气中会因锈蚀生成“铜绿”【化学式为Cu2(OH)2CO3】而使其表面变成绿色。
(1)小花同学根据铜绿成分做出猜想：金属铜锈蚀的条件除了有氧气和水外，还必须有二氧化碳，为了证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的_____________（选填实验编号）。
(2)小花和同学们利用废旧品中锈蚀严重的废铜屑为原料（假设不含其他杂质）设计了两个方案回收铜。
【查阅资料】a.；
b.。
【分析评价】
①X为碳的氧化物时，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_____________。
②步骤V过程中观察到的实验现象为_____________ 。
③以上两个方案中，你认为哪一个方案更优越并说明理由（理由写一点）。
_____________ 。
【拓展探究】
(3)氢气也能将氧化铜还原为铜。小红和小强各取12.0g氧化铜用氢气还原，反应一段时间后，两份固体均全部变红。小红和小强所得红色固体质量分别为9.8g和10.4g。
提出问题：红色固体中含有哪些物质？
查阅资料：c.氢气还原氧化铜时也可产生氧化亚铜（Cu2O）。
d.氧化亚铜为红色固体，在空气中溶于氨水得到蓝色溶液。
分析推断：小红得到的红色固体中含有的物质为_____________（填化学式）。
实验检验：请设计简单实验检验小强得到的红色固体的成分。
_____________ 。
【答案】(1)bd
(2)
固体部分溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
方案二，操作简单（合理即可）
(3) Cu、Cu2O
取样于试管中，加入氨水振荡，红色固体部分溶解，得到蓝色溶液
五、计算类题。
25、工业上用电解水的方法制取氢气（化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑）
试计算：电解7.2t的水，能制得氢气的质量是多少？
【答案】设制的氢气的质量为x t
2H2O2H2↑+O2↑
36 4
7.2t X
36:4=7.2t：X
X=0.8t
答：制的氢气的质量为0.8t。
