2022-2023 年九年级上学期化学期末模拟考试(B 卷)
(卷面总分 60 分 考试时间 60 分钟)
可能用到的相对原子质量： H- 1 C- 12 O- 16 Cl-35.5 Al-27 Ca-40 Cl-35.5 Fe-56
Cu-64 K-39 Mn-55 Ba- 137.
第Ⅰ卷(选择题 每题 2 分 共 20 分)
1 ．事关民生的下列问题：①新功能材料的研制 ②环境污染的治理 ③消防安全 ④新冠特 效药的研发⑤新能源的开发利用 ⑥食品安全，以上问题的解决与化学知识息息相关的是
( )
A． 只有①②⑤ B． 只有①② C． 只有②③⑤ D ．全部
2． 如图 1 把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中， 开始采集数据， 然后 向袋内呼入气体。采集的数据经处理如图 2，下列说法正确的是( )
A． 曲线 X 表示二氧化碳，曲线 Y 表示的是水蒸气
B． 呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低， 不含有氧气
C ．200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为 23.34%
D．由此实验有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气的说法是错误的 3． 下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 A B C D
实验 目的 比较二氧化锰和氧化铁对 过氧化氢分解反应的催化 效果 比较铁、铜、银三种 金属的活动性顺序 探究可燃物燃烧与 氧气有关 验证质量守恒 定律
实验 设计
A ．A B ．B C ．C D ．D
4 ．化学小组的同学受英国科学家法拉第所著的《蜡烛的化学史》的启发， 对蜡烛的燃烧过程 进行了再一次探究。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
1
【进行实验】
下列有关说法完全正确的一组是( )
①实验 1：可观察到澄清石灰水变浑浊， 白色粉末变为蓝色
②实验 2： 导管越长，越容易在导管的另一端点燃形成子火焰
③实验 3：产生的白烟是二氧化碳和水蒸气
④实验 3：蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃的缘故
⑤实验 4：蜡烛燃烧后天平指针向左偏转
⑥蜡烛燃烧过程中既发生了化学变化，又发生了物理变化
A . ①③⑤ B . ②④ C . ②③⑥ D . ①⑥
5 ．蜡烛(足量)在如图 1 密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化 如图 2 所示。下列判断正确的是( )
A ．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B ．蜡烛燃烧前装置内只有氧气
C ．过程中装置内物质总质量不断减少 D ．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
6． 兴趣小组将一块铝箔加入盛有 100g 稀盐酸的烧杯中， 反应停
止时， 有剩余， 产生氢气质量和反应时间关系如图所示。下列
分析错误的是( )
A ．该铝箔表面有氧化铝
B ．反应停止时， 烧杯中剩余溶液的质量为 99.8g
C ．t1～t2 时间段， 氢气生成速率加快与温度升高有关
D ．t2～t3 时间段， 氢气生成速率变慢是因为盐酸浓度变小
7． 下列现象或做法的解释正确的是( )
A ．用洗洁精和汽油洗涤衣服上的少量油污，是因力他们具有乳化作用
B．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动， 所以溶液具有均一 性和稳定性
C ．将红热的细铁丝放在氧气中， 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D ．铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗
8． 下列有关溶液的说法正确的是( )
A ．长期放置不分层的液体一定是溶液
2
B ．饱和的氢氧化钙溶液久置于空气中，氢氧化钙的质量分数会变小
C． 降低饱和溶液的温度， 一定有晶体析出
D ．配制好的 6%的 NaCl 溶液， 装入试剂瓶中时不慎撒漏一部分， 浓度减小 9．ZnSO4 饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示．说法
正确的是( )
A ．M 点对应的 ZnSO4 溶液是不饱和溶液
B．N 点对应的 ZnSO4 溶液升温或降温均都可能析出晶体
C ．ZnSO4 饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大
D ．40℃时， ZnSO4 的溶解度为 41g/100g 水
10． 取碳和氧化铜的混合物 ag 在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如图，下列说法正 确的是( )
A ．M 点对应的固体物质只有两种
B．N 点对应的固体为黑色
C ．反应后产生气体的总质量为(a﹣b)g
D ．0～t2min 内，固体中铜元素的质量分数不变
第Ⅱ卷 (非选择题 共 40 分)
11 ．(12 分)Ⅰ.类比、推理是学习化学常用方法。
(1)观察所给粒子排列规律，将合适的化学符号填入空白： O2 ﹣、F ﹣、 、Na+ 、Mg2+ 。 (2)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…… 、n 烷(CnHy)等分子结构 相似的一类有机物， 统称为“烷烃” 。在 CnHy 中， y ＝ (用含 n 的代数式表示)。
Ⅱ.疫情防控， 处处蕴含化学知识。
(1)佩戴口罩： 戴口罩可以阻止飞沫进入， 作用与 (填实验操作)类似。制作口罩用的 无纺布主要成分是聚丙烯[(C3H6)n]，其中碳、氢元素的质量比为 (填最简整数比)。
(2)接种疫苗：新冠疫苗运输过程中， 制冷剂干冰升华，从微粒视角分析， 该过程中改变的 是 。
(3)定期消毒： 84 消毒液的主要成分为次氯酸钠(NaClO)，氯元素的化合价为 ；次氯酸 钠在水中生成次氯酸，可有效杀灭细菌和病毒。次氯酸的化学式为 。
(4)①过氧乙酸(CH3COOOH)的结构示意图为 ，含有“过氧基”结构(如图方
框部分)的物质都具有杀菌消毒作用。据此推
测以下物质可用作杀菌消毒剂的有 。
A ．H—O—H B ．O ＝C ＝O C ．H—O—O—H
②正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质 。
Ⅲ. 嫦娥五号”探测器返回舱带回月球样品(月壤) ，“天问一号”探测器着陆火星，这是我国航 天事业发展具有里程碑意义的进展。试回答下列问题：
3
(1)经检测知，月壤中主要含有橄榄石、辉石、钛铁矿、斜长石以及玻璃态物质，该月球样 品属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)在月壤中还含有丰富的稀有气体氦-3 。一个氦-3 原子的原子核质子数 。
(3)火星车上的太阳能电池板主要成分是硅，硅属于 (选填“金属” 、“非金属”或“稀有 气体”)元素。
12．(4 分)某同学利用如图装置验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶 内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图乙表示用氧气传感器测量的容器 内氧气浓度变化曲线图。
他用激光笔点燃红磷。
【提出问题】红磷在烧瓶内熄灭后， 瓶中是否有氧气剩余？
【猜想假设】猜想： ①有氧气剩余； ②无氧气剩余。
【实验验证】待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面， 用激光笔点燃白磷。 【得出结论】分析图乙得出，猜想 正确(填①或②)。
【反思交流】
(1)根据本实验的结论，教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量” 的方法是否可行并说明理 由 。
(2)曲线 DE 段氧气浓度变化的主要原因是 。
(3)查阅资料，验证空气中氧气体积分数，可利用铁的缓慢氧化，将空气中氧气浓度消耗至 0.2%． 如图丙将足量细铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中， 一段时间后你将看 到的现象是 。
13 ．(12 分)某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：
(1)写出图中标有① 、②的仪器名称： ① 。② 。
(2)实验室用双氧水(H2O2)制取氧气， 用 C 装置收集是因为 。将点燃 的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧， 发出白光，说明氧气能 ，
该反应的化学方程式为 。
(3)其同学想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，该反应的化学方程式为 。他 应选择上述装置中的 (填字母)进行组装。收集氧气完毕时，先 ，再熄灭
4
酒精灯。
(4)氢气密度比空气小且难溶于水，实验室用锌粒和稀硫酸混合制取氢气， 应选择的发生和 收集装置是 。
(5)在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶” ，用它可以组装成各种用途的装置， 请仔细观察下 列(F～K)各个装置的特点回答问题：
①实验室若用 F 装置收集氧气， 则氧气应从 口进入(填导管口符号)。 ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用 装置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳(CO 难溶于水)， 应选用 装置。
14 ．(8 分)Ⅰ.某探究小组为研究加热是否能促进过氧化氢溶液的分解， 设计了如下实验：
【实验步骤】在 A 、B 、C 三支试管中分别加入等体积 5% 的双氧水溶液，进行如图实验。
【实验现象】A ．试管壁有气泡附着，但带火星木条不复燃
B ．有大量气泡产生，带火星木条不复燃
C ．有大量气泡产生，带火星木条复燃
【实验分析】
A ．试管现象说明，过氧化氢在常温下 。
B ．试管中，带火星木条不复燃的可能原因是： 。 C ．装置中烧杯中冰水的作用是 。
【实验结论】 。
Ⅱ. (4)根据如图所示的实验回答问题：
(1)已知： 酒精灯火焰的温度约为 500℃; 一些物质的着火点如下：无烟煤：700～750℃木 材 250～330℃红磷 240℃ . 根据图一实验回答：
5
①探究燃烧的条件之一： 物质燃烧需要温度达到着火点，铜片上可以选取的两种物质 是 。
②将红磷置于薄铜片上，用沙土覆盖，加热一段时间后熄灭酒精灯，再拨开沙土，红磷燃
烧。红磷燃烧的原因是 。
(2)根据探究影响物质溶解性的因素的实验回答：
①某同学做了 A 试管和 B 试管的对比实验，发现 B 试管中固体可溶，A 试管中固体几乎不 溶。该对比实验说明了 。
②若想证明不同物质在同一溶剂中的溶解性是不同的，同学们又补充了 C 试管所示实验并 与 A 试管实验进行对比，X 可以是 (填序号)。
A． 高锰酸钾 B ．碳酸钙 C． 氯化钠
15 ．(4 分)小朋对某品牌牙膏样品中的碳酸钙含量进行测定。
【查阅资料】 Ⅰ.该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙组成
Ⅱ.牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生
【实验步骤】小朋称取 10.0g 牙膏样品，加入足量的稀盐酸， 按如图装置实验，记录数据 如下：
时间(min) 0 2 4 6 8 10 12
装置和药品总质量(g) 261.0 260.0 259.3 259.0 258.8 258.8 258.8
【数据分析】产生二氧化碳的质量是 。
【实验结论】某品牌牙膏样品中的碳酸钙含量是 。
(根据化学方程式计算)
【实验反思】经查实， 上述方法所测得牙膏中碳酸钙含量偏小(若实验操作规范)，导致偏小 的原因可能是 。
A ．有水蒸气逸出 B ．装置漏气 C ．锥形瓶内残留二氧化碳
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2022-2023 年九年级上学期化学期末模拟考试(B 卷)答题纸
第Ⅰ卷(选择题 每题 2 分 共 20 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第Ⅱ卷 (非选择题 共 40 分)
11 ．(12 分)Ⅰ.(1) 。(2) 。 Ⅱ.(1) 。(2) 。
(3) ； 。(4)① 。② 。
Ⅲ. (1) 。(2) 。(3) 。
12．(4 分)【得出结论】 。【反思交流】(1) 。(2) 。
(3) 。
13 ．(12 分)(1)① 。② 。(2) 。
, 。
(3) 。 。 。
(4) 。 (5)① 。 ② 。 ③ 。
14 ．(8 分)Ⅰ .【实验分析】A ． 。B ． 。
C ． 。【实验结论】 。
Ⅱ. (4)(1)① 。② 。
(2)① 。② 。
15 ．(4 分)【数据分析】 。
【实验结论】 。(根据化学方程式计算)
【实验反思】 。
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2022-2023 年九年级上学期化学期末模拟考试(B 卷)参考答案
1 ．D 。2．D 。3．B 。4．D 。5 ．A 。6 ．B 。7．C 。8 ．B 。9．B． 10．C 。11. Ⅰ.(1) Ne； (2) 2n+2 。 Ⅱ.(1)过滤： 6： 1；(2)二氧化碳分子间距离变大； (3)+1；HClO；(4)①C；②酒 精(合理即可) 。Ⅲ. (1)混合物； (2)2；(3)非金属；28.09 。12 ．【得出结论】①;【反思交流】 (1)不可行；足量红磷不能把装置中的氧气耗尽；(2)白磷燃烧消耗氧气； (3)细铁丝生锈， 试 管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处。 13．(1)铁架台；长颈漏斗。 (2)氧气 密度比空气大且不与空气中的成分反应； 支持燃烧；C+O2CO2 。(3) 2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2 ↑; AD；将导管移出水面。 (4) BD 或 BE 。(5)①b 。②K 。③H 。14. Ⅰ. 【实验 分析】产生氧气速度慢，不能使带火星木条复燃；加热过程中水变成了水蒸气，混在氧气 中； 使水蒸气冷却成水；【实验结论】加热能促进过氧化氢溶液的分解。 Ⅱ. (1)①可选用的 两种物质是木材和无烟煤，也可以是红磷和无烟煤。②红磷发生燃烧。(2)①试管 A 和试管 B 的对比实验说明： 同一种物质在不同溶剂里的溶解性不同。 ②X 可以是高锰酸钾和氯化 钠。 15．【数据分析】2.2g；【实验结论】50%；【实验反思】C。
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