北师大版八年级下册《第九章 机械和功》章节练习2
一 、单选题（本大题共11小题，共33分）
1.（3分）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是
A. 羊角锤 B. 筷子
C. 瓶盖起子 D. 天平
2.（3分）下列实例中，力对物体做功的是
A. 背着书包上楼 B. 吊车吊着货物在空中水平匀速移动
C. 小岳推箱子，但箱子没有推动 D. 在光滑水平桌面上滚动的小球
3.（3分）用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计绳重和摩擦，则
A. B.
C. D.
4.（3分）如图甲、乙所示，是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景，小强看后感到疑惑，于是想用实验的方法探究竟。他要研究的问题是：在杠杆平衡的情况下
A. 动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系
B. 动力和阻力一定时，动力臂和阻力臂的关系
C. 动力和阻力臂一定时，动力臂和阻力的关系
D. 动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力的关系
5.（3分）如图所示是乐乐在游乐场玩跷跷板时的情景。乐乐坐在位置时，与他质量相当的燕燕要在位置，而爸爸需在位置才能顺利地玩游戏。根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是
A. 动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力有什么关系
B. 动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂有什么关系
C. 动力和阻力一定时，阻力臂和动力臂有什么关系
D. 动力和动力臂一定时，阻力和阻力臂有什么关系
6.（3分）在日常生活中，如图所示的工具正常使用时，属于费力杠杆的是
A. 独轮车 B. 筷子
C. 钢丝钳 D. 羊角锤
7.（3分）如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆可以在竖直平面内绕固定点转动，已知：：，悬挂在端的桶与沙土所受的重力为，悬挂在端的配重所受的重力为。当杠杆在水平位置平衡时不计杆重和绳重，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力是
A. B. C. D.
8.（3分）小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离，力在这三个过程中所做的功分别为、、，关于做功的大小，下列说法正确的是
A. B.
C. D.
9.（3分）关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体受力且运动时，力对物体就做了功 B. 功率大的机器做功一定多
C. 做功快的机器其机械效率一定高 D. 功率大的机器做功就快
10.（3分）静止在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，如图甲所示。的大小与时间的关系图象如图乙所示：物体运动时，所受滑动摩擦力是则
A. 内，物体不受摩擦力
B. 内，物体做减速运动
C. 内拉力的功率小于内拉力的功率
D. 拉力在内做的功等于在内做的功
11.（3分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的两个滑轮组，相同时间内把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是
A. 拉力和大小相等 B. 拉力对滑轮组做的功多
C. 拉力对滑轮组做功的功率大 D. 两滑轮组的机械效率相等
二 、填空题（本大题共6小题，共24分）
12.（1分）甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像如图所示。请根据图像判断两辆汽车的功率之比为：______空气阻力忽略不计。
13.（5分）小刚同学利用如图所示的完全相同的滑轮，在相同时间内将同一物体提升相同高度，若不计绳重和摩擦，机械效率较高的是 ______ 选填“定”或“动”滑轮，拉力 ______ 选填“”或“”做功更多。
14.（5分）功率是表示做功________的物理量；某机器的功率是瓦，其物理意义是________。这样的一台机器每小时可完成________焦的功。
工人用定滑轮将重的物体匀速向上提升，所用拉力为，内重物上升此过程中，有用功为________，拉力做功的功率为________，写出一条拉力不等于物重的原因：________。
工人只用一只动滑轮将重的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重在此过程中，工人所用的拉力大小为________，木箱的重力势能________选填“增大”、“减小”或“不变”
年亳州市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为的某同学从最高点到落地点的过程中．重心下降的最大距离为，用时，轨迹如图，则此过程重力做的功为________，重力的功率为________
利用如图所示的杠杆将的物体缓慢匀速提，手的拉力为，手移动的距离为。则杠杆的机械效率为________，
某人提着一个重牛的物体在水平路面上匀速运动了米，此过程中人对物体做功________焦，后他又提着此物体爬了高米的楼，用时分钟，则爬楼时人对物体做了________焦的功，功率为________瓦。
15.（5分）为规范停车秩序，芝罘区交警支队对违停车辆拖移如图甲所示，工作原理图如图乙所示，当钢绳对车辆施加沿斜面的拉力为时，在内可将小车沿斜面底端匀速拉至斜面顶端，已知小车的质量为，斜面高为，斜面长为不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦，取在小车由水平路面被拖上救援车的过程中，拉力所做的有用功为 ______；整个装置的机械效率为 ______；小车与斜面间的摩擦力为 ______。
16.（5分）如图所示，将长为的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为、，它们距台面边缘处的距离均为。在端挂一个重为的物体，在端挂一个重为的物体。
若，台面受到木棒的压力为 ______ 。
若要使木棒左端下沉，端挂的物体要小于 ______ 。
若端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则的取值范围为 ______ 。
17.（3分）用如图所示的滑轮组将重为10N的物体匀速提升2m，所用绳子自由端拉力F=4N，所做的有用功为____J，额外功为____J，总功为____J．
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
18.（10分）小明想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率，如图所示。
需要的测量工具有：______、______、刻度尺。
小明设计的实验方案如下，其中多余的是 ______。
A.测出自身的质量
B.测出楼梯的总长度
C.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出上楼所用的时间
E.算出上楼功率
小明爬楼功率的表达式为______用方案中所给物理量表示。
四 、作图题（本大题共1小题，共10分）
19.（10分）在图中画出动力的力臂。
五 、计算题（本大题共2小题，共20分）
20.（10分）如图所示，已知这辆货车的重力为，当货车在水平路面匀速运动时，所受阻力为重力的五分之一，货车牵引力功率为。当货车运动时，求：
牵引力的大小；
牵引力做的功；
货车通过的路程。
21.（10分）如图所示，质量、体积的长方体石块沉在水底，工人师傅用滑轮组将石块从水底匀速提到地面，已知水深，从水面到地面的距离为，两个动滑轮总重为不计绳重、摩擦和水的阻力，，。求：
石块浸没在水中时，受到的浮力是多少？
石块完全露出水面后，继续匀速上升的过程中，工人的拉力大小是多少？
石块从离开水面到地面的过程中，工人做了多少功？
在石块离开水面后，滑轮组的机械效率是多少？
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解：、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆。
故选：。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
该题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
2.【答案】A;
【解析】解：、背着书包上楼，在力的方向上通过了距离，所以做功，故正确；
、吊车吊着货物在空中水平匀速移动，力的方向竖直向上，距离的方向水平向前，所以力没有做功，故错误；
、小岳推箱子，但箱子没有推动，有力但没有距离，所以推力没有做功，故错误；
、在光滑水平桌面上滚动的小球，有距离但没有力，所以没有做功，故错误。
故选：。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析判断。
明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。
3.【答案】B;
【解析】解：因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，在不计绳重和摩擦时，定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即、、都等于物体的重力。故不符合题意，符合题意。
故选：。
要解答本题需掌握：定滑轮实质上是一等臂杠杆，只改变力的方向，而不省力。
此题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题。
4.【答案】A;
【解析】由于影响杠杆平衡的因素有：动力、动力臂、阻力、阻力臂；认真分析原图，根据控制变量法即可判断。
由甲、乙两图可知，肩膀可以看成支点，同一物体的重力不变，则阻力相同；手到肩膀的距离相同，可知动力臂相同；物体到肩膀的距离不同，则阻力臂不同；现象是甲图所用动力更小，即更省力；
所以，他要研究的问题是：动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系。
5.【答案】D;
【解析】解：乐乐的重力和位置不变，即动力力和动力臂不变，燕燕所在的位置比爸爸所在的位置距离支点较远，即燕燕的力臂比爸爸的力臂大，燕燕的重力小于爸爸的重力，则燕燕对跷跷板的压力小于爸爸对跷跷板的压力，说明阻力越小，阻力臂越大，故此实验最有探究价值且易于探究的科学问题是动力和动力臂不变，杠杆平衡时，阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？
故选：。
根据杠杆平衡条件动力动力臂阻力阻力臂分析即可
此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节。
6.【答案】B;
【解析】解：、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故不符合题意；
、筷子在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故符合题意；
、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意；
、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意。
故选：。
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆
此题主要考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
7.【答案】D;
【解析】解：由杠杆平衡条件得：
，
即：-------①，
已知：：：--------②，
由①②解得：；
即加在配重下面绳端的竖直向下的拉力是；
故选：。
应用杠杆平衡条件可以求出拉力大小。
此题主要考查杠杆的平衡条件计算，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
8.【答案】A;
【解析】解：由题知，小李同学先后用的力大小相同，木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动的距离相同，根据可知，力在这三个过程中所做的功大小相等，即。
故选：。
物理学中，功的大小等于力与在力的方向上通过距离的乘积，即。
此题主要考查功的大小比较，属于基础题目，难度不大。
9.【答案】D;
【解析】解：A、若物体运动的方向与受力方向垂直，则力对物体没有做功，说法错误；
B、功率大的机器只有说明它做功快，而不一定做功多，说法错误；
C、做功快的机器只能说明功率大，而机械效率不一定高，说法错误；
D、功率是表示做功快慢的物理量，功率大的机器做功快，说法正确．
故选D．
10.【答案】C;
【解析】解：由图乙可知，内，拉力等于，小于物体运动时所受的滑动摩擦力，此时物体静止，但又相对运动的趋势，所以物体受到静摩擦力的作用，故A错误；
B.由图乙可知，内，拉力大于，不小于物体运动时所受的滑动摩擦力，合力不为零，由力与运动的关系可知，物体做加速运动，故B错误；
C.由图乙可知，内的拉力等于，等于物体运动时所受的滑动摩擦力，物体做匀速直线运动，内的拉力大于，与物体运动方向的合力大于零，所以物体做加速运动，由可知，内拉力较大，速度较大，功率较大，故C正确；
D.由图乙可知，内和内物体的拉力相等，由内拉力较大、速度变大可知，内物体的速度较大，由的变形式可知，内物体运动的距离较大，根据可知，内拉力做的功较多，故D错误。
故选：。
根据图乙读出内的拉力，然后与滑动变阻器相比较判断出物体的状态，根据产生摩擦力的条件判断物体是否受到摩擦力；
根据图乙读出内的拉力，然后与滑动摩擦力相比较判断出物体受到的合力不为零，根据力与运动的关系判断物体的状态；
根据图乙读出内的拉力，然后结合物体原来的运动判断其状态；同理判断出内物体的运动状态，根据比较两次的功率关系；
根据图乙读出内和内物体的拉力关系，然后比较两时间内的速度关系，根据得出路程关系，利用得出拉力做功关系。
该题考查了产生摩擦力的条件和力与运动的关系、做功公式、速度公式、功率公式的综合应用，从图象中获取有用的信息是关键。
11.【答案】D;
【解析】解：不计绳重及摩擦，则有拉力，，；
故绳子受到的拉力：，；
显然；
因为动滑轮重相同，并且提升的物体重和高度相同，，，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，故错误；
由可得，滑轮组的机械效率相同，故错误，正确；
因，做功的时间相同，根据可知，
拉力和对滑轮组做功的功率相同，故错误。
故选：。
由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数，则绳子自由端移动的距离；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，做功的时间相同，根据比较功率的大小，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。
此题主要考查了使用滑轮组时的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等。
12.【答案】2：1;
【解析】解：甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平地面上做直线运动，此时两辆汽车对地面的压力相同，地面的粗糙程度不变，故车与地面的摩擦力不变；汽车做匀速直线运动，牵引力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故；
由图可知，在内，甲车通过的距离为，乙车通过的距离为；则甲车的速度为：
；
乙车的速度为：
；
则根据公式可知，两辆汽车的功率之比为：
：：：：：。
故答案为：：。
根据影响摩擦力大小的因素和二力平衡分析牵引力的大小；根据图像分析速度的大小，根据公式判定功率之比。
此题主要考查的是我们对影响摩擦力大小的因素、速度、功率计算公式的掌握和应用，同时涉及到二力平衡条件的应用，难度不大，是一道基础题。
13.【答案】;
【解析】解：由图中可知，若不计绳重和摩擦，定滑轮中绳子拉力所做的功完全用于提升物体，额外功为，动滑轮中绳子拉力要克服动滑轮的重力做额外功，故可知机械效率较高的是定滑轮。
设物体重力为，动滑轮的重力为，物体提升的高度为，
拉力等于物体的重力，所做的功为，
拉力为，动滑轮绳子自由端移动的距离为，故拉力做的功为，
故可知拉力做的功更多。
故答案为：定；。
定滑轮的特点：使用定滑轮不能省力，但能改变动力的方向；动滑轮的特点：使用动滑轮不能改变动力的方向，但能省力；
根据判断功的大小；运用滑轮来提起重物时，所做的有用功就是克服物体自身重力所做的功；拉力做的功是总功，由公式比较滑轮的机械效率。
此题主要考查了定滑轮、动滑轮的工作特点及功的原理的应用，解题关键是知道使用动滑轮要克服动滑轮重力做功。
14.【答案】快慢；某机器内做功；；
；；绳子与滑轮间摩擦；
；增大；
；；
；
；；;
【解析】
此题主要考查了功率的概念和变形公式的应用；功率描述的是物体在单位时间内做功的多少，是表示做功快慢的物理量。
功率是表示物体做功快慢的物理量，等于物体所做的功与所用时间之比；
已知机器的功率和做功时间，由计算机器在每内做的功。
功率是表示物体做功快慢的物理量；
某机器的功率是，表示该机器在内做功；
因为，
所以机器正常工作做的功为：
。
故答案为：快慢；某机器内做功；。
此题主要考查了定滑轮的工作特点、功和功率的计算，使用定滑轮，在不考虑摩擦和绳重时有，实际应用时，但都成立。
知道物体重和提升的高度，利用求提升物体做的有用功；因为使用定滑轮不能省力，也不能省距离，但可以改变动力方向，拉力移动的距离，知道拉力大小，可求出拉力做功；又知道做功时间，利用功率公式求拉力做功功率；使用定滑轮改变了动力方向，要克服摩擦，所用的拉力要大于物重。
提升物体做的有用功：
，
使用定滑轮，拉力移动距离，
拉力做功：
，
拉力做功功率：
；
使用定滑轮不但不能省力，除了提升物重外还要克服摩擦，所以绳端用的拉力要大于物重。
故答案为：；；绳与滑轮间有摩擦。
此题主要考查了动滑轮的工作特点和影响重力势能大小的因素，解答此类题要知道动滑轮的使用特点，另外，对于机械能的定义要理解，特别是机械能的影响因素要牢记。
①已知使用的动滑轮，在不计摩擦和动滑轮重的情况下有；
②物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素有质量和高度。
由于不计摩擦和滑轮重，所以工人所用的拉力大小为：
；
由于木箱被匀速向上提升，所以木箱的重力势能将增大。
故答案为：；增大。
此题主要考查的是学生对功和功率计算公式的理解和掌握，基础性题目。
①知道体重和重心下降的高度，根据求出重力做的功；
②根据求出功率。
此过程重力做的功：
；
重力的功率：
。
故答案为：；。
此题主要考查了使用杠杆时有用功、总功和机械效率的计算，关键知道有用功、总功和机械效率的计算公式的应用。
已知拉力的大小和拉力移动的距离，根据公式可求拉力所做的功；还知道物体的重力和物体升高的高度，根据公式可求有用功；有用功和总功的比值就是机械效率。
有用功：，
总功：，
杠杆的机械效率：。
故答案为：。
此题主要考查了力学中功、功率的计算以及如何判断力对物体是否做功，关键是要清楚做功的两个必要因素是力和在力的方向上移动的距离。
①根据做功的两个必要因素可知在水平路面上匀速运动时对物体不做功；
②根据功的计算公式即可求提着此物体爬楼时所做折功；
③根据功率的公式计算功率。
①虽然人提着重的物体在水平路面上匀速运动了，但在力的方向上没有移动距离，所以人对物体没有做功；
②提着此物体爬楼时，所以做的功为：
；
③对物体做功的功率为：
。
故答案为：；；。
15.【答案】1.5×104J 60% 2×103N;
【解析】解：拉力所做的有用功：
；
总功：，
机械效率，
；
。
故答案为：；；。
利用公式计算拉力所做的有用功；
利用公式求得总功，利用计算机械效率；
拉力做的额外功，利用计算小车与斜面间的摩擦力。
此题主要考查了使用斜面时有用功、总功、额外功、机械效率的计算，属于中档题。
16.【答案】;
【解析】解：放在水平方形台面上轻质木棒受左右两物体竖直向下的拉力和台面竖直向上的支持力作用处于平衡状态，
则，
因木棒对台面的压力和台面对木棒的支持力是一对相互作用力，
所以，台面受到木棒的压力；
若要使木棒左端下沉，此时支点在水平方形台面上左端，则：
力臂分别为：，，
根据杠杆的平衡条件：得。
端挂的物体的重力：
；
以台面左边缘为支点，右边力臂最大，力最小，由上分析可知：；
以台面右边缘为支点，此时，，
根据可得：
。
故答案为：；；。
对木棒受力分析，根据木棒静止时处于平衡状态受到的合力为零求出台面竖直向上的支持力，木棒对台面的压力和台面对木棒的支持力是一对相互作用力，二力大小相等，据此求出台面受到木棒的压力；
若要使木棒左端下沉，以左边缘为支点，分析得出动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件算出端挂的物体的重力；
若端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，分别以右边、左边缘为支点判断出动力臂和阻力臂，据杠杆平衡条件分析分析出最大和最小力。
此题主要考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，根据动力臂最长时最省力找出动力臂是本题的关键。
17.【答案】20;4;24;
【解析】解：
①滑轮组做的有用功为W有用=Gh=10N×2m=20J；
②滑轮组做的总功为W总=Fs=F 3h=4N×3×2m=24J；
③滑轮组做的额外功为W额=W总-W有用=24J-20J=4J．
故答案为：20；4；24．
18.【答案】台秤（磅秤） 秒表 B ;
【解析】解：测出自己从一楼跑到三楼做功的功率，根据；
故实验中要用台秤测出小明的质量，用米尺测出楼层的高度，用秒表来测量所用的时间，故还需要的器材有：台秤或磅秤、秒表；
由分析，需要测量的是小明的质量、楼高、上楼时间，最后算出上楼的功率，不需要测量的是楼梯的长度，因此多余的步骤是；
由知，小明同学爬楼的功率的表达式是。
故答案为：台秤磅秤；秒表；；。
根据分析还需要的器材；
由分析，需要测量的是物理量，从而确定不需要测量物理量；
由知，小明同学爬楼的功率的表达式。
本题结合实际考查了功率的测量，关键是明白实验的原理。
19.【答案】;
【解析】
先找出支点，然后画出动力的作用线，根据力臂的画法，过支点作动力作用线的垂线段，即为的力臂。
力臂为支点到力的作用线的距离，在理解力臂的基础上，找准支点是画力臂的关键。
20.【答案】解：（1）由题意可得，货车所受的阻力：f=G=×1×105N=2×104N；
因为货车在水平路面匀速运动，在水平方向上货车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，
所以货车受到的牵引力：F=f=2×104N；
（2）根据P=可得，
100s内牵引力做的功：W=Pt=92000W×100s=9.2×106J；
（3）由W=Fs可得，
货车通过的路程：s===460m。
答：（1）牵引力的大小为2×104N；
（2）牵引力做的功为9.2×106J；
（3）货车通过的路程为460m。;
【解析】
知道货车的重力，而货车在水平路面匀速运动时，所受阻力为重力的五分之一，据此求货车所受的阻力；因为货车在水平路面匀速运动，水平方向汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，可求牵引力；
利用求出内牵引力做的功；
利用求货车通过的距离。
此题主要考查了功的公式、功率公式以及二力平衡条件的应用，属于基础题目，难度不大。
21.【答案】解：（1）因为物体完全浸没，所以V排=V=0.02，
所以它受到的浮力：
F浮=ρ水g V排=1×103kg/×10N/kg×0.02=200N；
（2）石块的重力：
G=mg=50kg×10N/kg=500N，
由图可知n=4，因为不计绳重和摩擦，所以工人的拉力：
F=（G+G动）=（500N+100N）=150N；
（3）绳子自由端移动的距离：
s=nh=4×2m=8m，
拉力做的总功：
W总=Fs=150N×8m=1200J；
（4）有用功：
W有=Gh=500N×2m=1000J，
滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈83.3%。
答：（1）石块浸没在水中时，受到的浮力是200N；
（2）石块完全露出水面后，继续匀速上升的过程中，工人的拉力大小是150N；
（3）石块从离开水面到地面的过程中，工人做的功为1200J；
（4）在石块离开水面后，滑轮组的机械效率是83.3%。;
【解析】
因为石块完全浸没在水中，所以，再利用即可求出它受到的浮力；
利用求出石块的重力，由图可知，利用不计绳重和摩擦时求工人的拉力大小；
绳子自由端移动的距离，利用求拉力做的总功；
利用求有用功，利用求滑轮组的机械效率。
此题主要考查浮力的计算、使用滑轮组时绳子的拉力、有用功、总功、功率和机械效率的计算，利用好不计绳重和摩擦时是关键。
