北师大版八年级下册《7.5 二力平衡》同步练习(含解析)

北师大版八年级下册《7.5 二力平衡》同步练习
一 、单选题(本大题共12小题,共36分)
1.(3分)的力大约等于
A. 拿起一支钢笔所用的力
B. 拿起两个鸡蛋所用的力
C. 提起一个书包所用的力
D. 拉动一辆人力车所用的力
2.(3分)如图所示,两匹马各用的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为
A. B. C. D.
3.(3分)如图所示,下列哪种仪器在完全失重状态下仍可以使用
A. 托盘天平 B. 弹簧测力计
C. 密度计 D. 压强计
4.(3分)关于弹性形变概念,下列理解正确的是
A. 物体形状改变叫弹性形变
B. 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变
C. 物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变
D. 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变
5.(3分)使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是
A. 弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比
B. 在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小
C. 所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上
D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置
6.(3分)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。运动员用浆向后划水,水给浆一个向前的力,使龙舟向前行驶的力的施力物体是
A. 水 B. 船浆
C. 运动员 D. 龙舟
7.(3分)一个重的物体,受到竖直向上的拉力时,该物体
A. 一定处于静止状态 B. 一定处于匀速上升状态
C. 一定处于匀速下降状态 D. 以上三种情况都有可能
8.(3分)如图所示是小明自创的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将
A. 立即沿竖直方向下落到地面上 B. 向上运动
C. 水平向右做匀速直线运动 D. 立即静止
9.(3分)如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是( )
A. 0﹣﹣1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态
B. 1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C. 如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N
10.(3分)如图所示,将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动.下列说法正确的是
A. 摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和重力是一对平衡力
B. 摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生变化
C. 摆动过程中,绳子没有发生形变
D. 若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动
11.(3分)如图甲所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到图乙所示的现象。由此可判断
A. 小车突然加速运动 B. 小车突然减速运动
C. 小车保持匀速运动 D. 小车可能做加速运动,也可能做减速运动
12.(3分)下列对惯性的说法正确的是
A. 高速行驶的列车不易停下,说明速度越大惯性越大
B. 静止在水平路面上的汽车没有惯性
C. 不受力的物体一定没有惯性
D. 任何物体任何情况下都有惯性
二 、填空题(本大题共6小题,共17分)
13.(1分)如图所示容器底部受到液体的压力 ______ 选填“大于”“等于”或“小于”容器中液体的重力。
14.(5分)年月日,中国女足在亚洲杯决赛中以比战胜韩国队,夺得冠军。如图所示为进球后球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力可以使物体的 ______ 发生改变;球网网眼变大,说明力可以使物体的 ______ 发生改变。
15.(2分)在一个光滑的水平面上,用绳子拉小车做直线运动,当小车的速度达到时,绳子脱落,这时小车在水平面上做______运动,小车的运动速度是______。
16.(5分)一辆卡车空载时行驶速度为,满载货物时行驶速度为,满载货物时车的惯性比空载时 选填“大”或“小”.
17.(2分)一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上,他受到的______和重力是一对衡力,脚与甲板之间的摩擦力是______不考虑空气阻力
18.(2分)图甲所示,重量为的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为______;若对铁块施加一个竖直向上的拉力的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为______。
三 、实验题(本大题共1小题,共10分)
19.(10分)弹簧测力计的原理是 ______ ,如图所示的弹簧测力计的分度值为 ______ ,物体所受重力为 ______ 两个人同时用的力拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为 ______
四 、作图题(本大题共1小题,共10分)
20.(10分)请在图中画出潜水艇所受浮力的示意图。
五 、计算题(本大题共2小题,共20分)
21.(10分)在课外,两个同学用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧s,使弹簧伸长到A位置,如图甲所示,两弹簧测力计的示数分别为F1、F2;一个同学用一个弹簧测力计竖直向上拉同样的弹簧|s,也使弹簧伸长到A位置,如图乙所示,这时弹簧测力计的示数为F.
(1)图甲、乙两次实验都把弹簧S拉长到A点,说明两次实验中力对弹簧作用所产生的____相同.
(2)物理学中,把力F称为F1、F2的____,其大小关系式是:____.
22.(10分)有两位同学的质量分别是40千克和50千克,他们能否同时乘坐载重为800牛的小车?试用计算说明.
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】
本题是一道估算题,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。力的估测要根据生活经验做出选择。

、拿起一支钢笔所用的力比要小的多,故不符合题意;
、托起两个鸡蛋大约需要的力,故符合题意;
、提起一个书包所用的力和拉动一辆人力车所用的力要远远大于牛顿,故不符合题意。
故选
2.【答案】B;
【解析】解:弹簧测力计两端沿水平方向各施加的拉力,两个拉力在一条直线上且方向相反,所以是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力为准,所以,其示数是。
故选:。
弹簧测力计处于静止状态,那么弹簧测力计所受到的一定是一对平衡力。再根据力的作用是相互的就可以得出答案。
此题主要考查对弹簧测力计读数的理解和掌握。要注意分析物体所处的状态,区分弹簧测力计的示数和弹簧所受到的合力的不同。
3.【答案】B;
【解析】解:、天平是利用杠杆的原理,天平平衡需要物体的重力,所以天平不能在失重状态下有效使用;
B、弹簧测力计的原理是:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长。在失重状态虽然重力表现不出来,但是拉力总还是有的,所以弹簧秤仍能在失重状态下有效使用;
C、密度计测液体的密度是根据密度计受到的重力与浮力平衡而测密度的,完全失重,没有重力和浮力,不能用密度计测液体的密度,所以密度计不能有效使用;
D、在失重状态下,液体不会产生压强,因此压强计不能有效使用。
故选:。
完全失重也就是没有重力,依靠重力作用进行实验的器材都不能使用,分析各选项中的仪器的原理,找出符合要求的答案。
到太空中不能进行的实验:天平测量物体质量、托里拆利实验、弹簧测量计不能测量重力但是可以测量拉力、杠杆平衡条件实验等,与重力和气压有关的实验都将不能进行。
4.【答案】C;
【解析】
物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变;能够发生弹性形变的物体很多,弹簧是常见的物体之一;
物体发生形变后,不能恢复原状的性质叫塑性.
该题考查了形变的原因、分类等问题,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.

A、物体形状的改变不一定都是弹性形变,只有发生了能够恢复原状的形变才叫弹性形变;故A错误;
B、一根铁丝用力弯折后,不能恢复原状,故不是发生弹性形变;故B错误;
C、物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变;故C正确;
D、物体在外力作用下发生的形变只有能恢复原状才叫弹性形变,故D错.
故选C.

5.【答案】A;
【解析】解:、弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比,故正确;
、在失重的太空中,弹簧测力计无法测量重力的大小,但可以测量拉力的大小,故错误;
、在使用弹簧测力计时,为了避免因弹簧与外壳间的摩擦而影响测量结果,应使所测力的方向与弹簧伸缩方向在同一直线上,故错误;
、根据测量需要,只要弹簧测力计的轴线与力的方向一致即可,不必让弹簧测力计保持竖直方向,故错误。
故选:。
在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比;
失重状态下,弹簧测力计无法测量重力大小,但可以测量拉力;
弹簧测力计的弹簧轴线方向应该与所测力的方向在同一条直线上;
测量不同方向的力时,弹簧测力计的使用方向可以不同。
此题主要考查了弹簧测力计的原理、使用方法及注意事项等,属基本的实验技能,难度不大。
6.【答案】A;
【解析】
根据力的作用是相互的进行分析。
此题主要考查力的作用是相互的,会用相互作用力解释相关现象。

解:端午节赛龙舟中的运动员用浆向后划水,浆对水有向后的作用力,水对龙舟向前产生一个大小相等的作用力,所以使龙舟向前行驶的力的施力物是水,故错误,正确。
故选。
7.【答案】D;
【解析】解:物体受竖直向下的重力,竖直向上的拉力作用;
物体所受合力,则物体处于平衡状态,
物体可能处于静止状态,可能匀速上升,可能匀速下降.
故选D.
对物体受力分析,求出物体所受到的合力,根据合力判断物体的运动状态.
该题考查了力的合成和运动状态的判断,是一道基础题目.
8.【答案】C;
【解析】
此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握。明确物体在外力消失前的运动状态,就可以判断在外力消失后的运动状态。
由牛顿第一定律可知,当物体不受外力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。判断出物体一开始的运动状态,就可以判断在外力消失后的运动状态。

瓶塞水平向右冲出,处于运动状态,此时所有外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,瓶塞将保持匀速直线运动状态,即水平向右作匀速直线运动,故正确,错误。
故选。

9.【答案】B;
【解析】由v﹣t图象可知,0~1s内木箱静止,处于平衡状态;由v﹣t图象可知,2~3s内木箱运动的速度,判断出状态,根据二力平衡条件可知推力和摩擦力之间的关系;由F﹣t图象可知此段时间内推力的大小即可得出受到的滑动摩擦力,由V﹣t图象读出木箱在1s~2s内的运动状态,根据滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度有关,与运动的速度无关得出受到的摩擦力;如果3s后人停止用力,木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用,根据力与运动的关系可知物体的运动状态,如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,拉力和摩擦力的方向一致,根据二力合成可知合力的大小.
(1)由图丙可知,0~1s内木箱静止,处于平衡状态,故A错误;
(2)由图丙可知,在2~3s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,
由平衡条件可知,木箱受到的滑动摩擦力f=F,
由图乙可知,在2~3s内推力F=4N,则木箱受到的滑动摩擦力f=F=4N;
由图丙可知,木箱在1~2s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,
所以,1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,故B正确;
(3)如果3s后人停止用力,木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用,左匀减速直线运动,故C错误;
如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,向左受到向后的摩擦力和拉力作用,合力为二者之和,即10N,故D错误.
故选B
该题考查了学生对力学图象的分析能力,能从图象上得到有用的物理信息是解答该题的关键,是一道锻炼学生分析思考能力的好题.
10.【答案】B;
【解析】解:
、摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和重力没有作用在同一直线上,不是一对平衡力,故错误;
、摆动过程中,铁锁的速度大小和运动方向会发生变化,其运动状态一定发生变化,故正确;
、摆动过程中,绳子受到拉力会发生形变,故错误;
、绳子突然断开,此时铁锁受到的重力和空气阻力不符合二力平衡的条件,不是平衡力,铁锁处于非平衡状态,不会做匀速直线运动,故错误。
故选:。
平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;
运动状态发生变化是指速度大小或运动方向发生变化;
绳子受到拉力会发生形变;
绳子突然断开,分析此时铁锁受到的力,若铁锁受到平衡力的作用,则可能做匀速直线运动,若受到非平衡力的作用,则不可能做匀速直线运动;
此题主要考查了平衡力、运动状态是否改变的判断,以及力与运动的关系,涉及的知识点较多,但难度不大。
11.【答案】B;
【解析】解:由于木块与小车一起向右做匀速直线运动,当小车突然减速运动时,木块底部也随之减速,而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态,所以会出现如图乙所示的现象,选项、、均与图乙所示的现象不符。
故选:。
物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性,原来运动的物体保持运动,原来静止的保持静止,也可理解为“静者恒静、动者恒动”,据此分析回答。
此题主要考查了惯性在生活中的应用,惯性与人们的生活密切相关,学习时,多联系、多分析。
12.【答案】D;
【解析】解:、惯性大小与物体的质量有关,与速度无关,火车的质量大,其惯性也大,所以不易停下来,故错误;
、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,静止在水平路面上的汽车也有惯性,故错误;
、任何物体任何情况下都有惯性,不受力的物体也有惯性,故错误,正确。
故选:。
惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中的习惯等混在一起。
13.【答案】大于;
【解析】解:
假设容器的底面积为,液体的深度为,容器底部受到的液体压强为,
由公式可得容器底部所受液体的压力为:

因为,
由图知:
所以,
容器底部受到液体的压力大于容器中液体的重力。
故答案为:大于。
液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系,根据求出压力,然后与重力比较。
此题主要考查了学生对液体压强公式以及压强公式的运用,难度不大。
14.【答案】;
【解析】解:足球运动速度变小,说明足球的运动状态发生变化;体现了 力可以改变物体的运动状态;
球网网眼变大,说明球网的形状发生变化;体现了力可以使物体形状发生改变。
故答案为:运动状态;形状。
力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
15.【答案】匀速直线 ; 4m/s ;
【解析】解:分析题意可知,当拉小车的绳子突然断开时,小车由于惯性仍要保持原来的运动状态不变,即小车在水平面上做匀速直线运动,其速度仍为。
故答案为:匀速直线运动;。
依据牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
外力突然消失时,物体的是静止还是匀速直线运动,取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何即静止的将永远静止、运动的将保持匀速直线运动。
16.【答案】大;
【解析】试题分析:惯性是物体本身的一种属性,只与物体的质量有关,质量越大、惯性越大.
因为惯性只与物体的质量有关,质量越大、惯性越大;而空载时的质量小于满载时的质量,所以空载时的惯性小于满载的惯性.
故答案为:大.
17.【答案】支持力;0;
【解析】解:因为乘客随轮船一起做匀速直线运动,因此他站在轮船甲板上,指受重力和支持力的作用,并且符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故脚与甲板之间的摩擦力是。
故答案为:支持力;。
二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;缺一不可。
该题考查平衡力的判断以及二力平衡条件的应用。
18.【答案】5 ; 4 ;
【解析】解:
重量为的正方形铁块在平板上处于静止状态;根据二力平衡的条件,竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,所以,铁块受到的摩擦力大小为;
铁块沿着该平板匀速向上运动,所以,它受到的竖直方向上的拉力就等于物体的重力摩擦力,拉力,正方形铁块的重力为,所以,摩擦力为。
故答案为:;。
物体静止或匀速向上运动,则受平衡力,竖直方向上所受力为:竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心。
静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用在习题中有广泛的应用。
19.【答案】在弹性范围内,弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比;0.2;2.2;4;
【解析】解:
①在弹性限度范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比;弹簧测力计就是根据这个原理制成的;
②在弹簧测力计上,最大示数是,所以其量程为;之间有个小格,一个小格代表,即弹簧测力计的分度值为;指针在“”下面个小格处,所以物体的重力为;
③两个人同时用的力拉弹簧测力计的两端,弹簧测力计的示数等于挂钩一端的拉力大小,等于
故答案为:在弹性范围内,弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比;;;
①在弹性范围内,弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比,这叫胡克定律,弹簧测力计就是利用这个原理制成的;
②使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直;
③弹簧测力计使用时,总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等、方向相反.弹簧测力计的示数等于某一个力的大小.
此题主要考查了弹簧测力计的在一定弹性限度范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越原理及弹簧测力计的使用和读数,属于基本内容,比较简单,解答不难.
20.【答案】解:过潜水艇的重心,沿竖直向上画一条有向线段,用F表示,如图所示:
;
【解析】
潜水艇受到的浮力的方向竖直向上,浮力的大小大于重力的大小,作用点在潜水艇的重心上。
该题考查了浮力示意图的画法。做力的示意图时,注意力的方向、大小和作用点要全部表示出来。
21.【答案】解:(1)图甲、乙两次实验都把弹簧S拉长到A点,说明两次实验中力对弹簧作用所产生的效果相同;
(2)本实验探究的是同一直线上,方向相同的两个力的合力的大小的关系.物理学中,把力F称为F1、F2的合力;因为同一直线上,方向相同的两个力的合力等于这两个力的大小之和,所以弹簧测力计的读数F等于F1、F2的大小之和,即F=F1+F2.
故答案为:(1)效果;(2)合力;F=F1+F2.;
【解析】一个力产生的主作用效果和几个力共同作用产生的作用效果相同,这个力叫这几个力的合力.同一直线上的二力合成,方向相同,合力等于二力之和.
22.【答案】解:两位同学的总质量m=40kg+50kg=90kg,
两位同学的总重力G=mg=90kg×9.8N/kg=882N,
882N>800N,
所以不能.;
【解析】利用重力公式G=mg求出两同学的总重力,再与小车的载重量进行比较,即可知是否能同时乘坐.

延伸阅读:

标签:

上一篇:2024新高考数学第一轮章节复习--11.4 抽样方法与总体分布的估计(含答案)

下一篇:贵州省贵阳市南明区2020-2021四年级上学期期末数学试卷(含解析)