沪粤版物理八年级上册《4.3 探究熔化和凝固的特点》同步练习
一 、单选题（本大题共11小题，共33分）
1.（3分）中央电视台财经频道《是真的吗》节目中，将刚从冰箱冷冻室里拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，如图中与其对应的图像是
A. B.
C. D.
2.（3分）关于自然界的水循环，下列说法中正确的是
A. 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠
B. 江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中
C. 冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中
D. 积雪放热熔化成水归入大海
3.（3分）铅的熔点是，那么温度是的铅其状态是
A. 一定是液态 B. 一定是固态
C. 一定是固液共存状态 D. 三种情况都有可能
4.（3分）夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示。其主要成因是
A. 水的比热容较大 B. 水的凝固
C. 水分子在做无规则运动 D. 水的汽化
5.（3分）小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是
A. 拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象
B. 湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象
C. 放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象
D. 从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象
6.（3分）小明根据表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论，其中不正确的是
固态水银 铜 固态酒精 锡 铝 钢 纯铁
A. 钢的凝固点是
B. 零下的酒精为固态
C. 可将锡块放在铁锅中熔化
D. 冬天北方部分地区气温可能低于零下，可以用水银温度计测气温
7.（3分）利用如图甲所示的装置探究“固体熔化时温度的变化规律”，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法中
①该物质是非晶体
②该物质的熔点为，熔化过程持续了大约
③该物体在时的内能等于时的内能
④采用水浴法加热可让试管内的物质受热更均匀
A. 只有①③正确 B. 只有①④正确
C. 只有②④正确 D. 只有②③④正确
8.（3分）通过放热，某物体从液态变为固态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象。下列说法正确的是
A. 该物体是晶体 B. 此过程是熔化过程
C. 在段物体不吸热也不放热 D. 是物体的沸点
9.（3分）炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水略低于倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是
A. 该金属熔点高于 B. 该金属熔点低于
C. 该金属凝固点高于 D. 该金属凝固点低于
10.（3分）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是
A. 该物质是非晶体 B. 该物质的熔点是
C. 第时物质处于液态 D. 该物质液态时比热容比固态时大
11.（3分）如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对图象的分析中正确的是
A. 时间内该物质一定是固体
B. 一定是物质的沸点
C. 时间内物质的分子热运动加剧
D. 时间内物质的温度不变内能不变
二 、填空题（本大题共7小题，共28分）
12.（4分）北方的冬天，人们常在菜窖里放几桶水，这样可以利用水 ______填物态变化成冰时 ______填“吸收”或“放出”热量，使窖内的温度不会太低，菜不至于冻坏。
13.（4分）如图所示，在冬季将水注入造雪机专用喷嘴，此处产生的高压空气将水分隔成小水滴，并喷到寒冷的空气中，小水滴 ______填物态变化名称成小冰晶落到地面，这就是人工造雪。发生该物态变化时会 ______选填“吸热”或“放热”。
14.（4分）如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是______填“晶体”或“非晶体”，熔化过程用时______，熔化过程中，物质的内能______。
15.（4分） 年 月 日，我国拥有完全自主知识产权的大型客机 在上海浦东机场成功首飞。飞机装有无锡某企业生产的打印钛合金舱门件。打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金粉末______选填“吸收”或“放出”热量，______填物态变化名称成液态，然后按构件形状重新______填物态变化名称成型。
16.（4分）加热材料，温度一直低于其熔点，一段时间后，质量不变、体积减小。此过程中，处于______ 选填“固态”、“液态”、“固液混合态”。的密度______选填“增大”、“减小”、“不变”。
17.（4分）阅读短文并回答问题
白炽灯泡
白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的，其灯丝发光时温度可达左右．为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了防止灯丝在高温下升华．
白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和灯所替代．
由于钨的 ______ 较高，所以用钨制作灯丝；
灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了 ______ ；
白炽灯泡逐渐退出市场，是由于 ______ ．
18.（4分）用稳定的加热设备给一种固体持续均匀地加热一段时间，根据测量结果绘出了如图所示的温度时间图象。由图可知该固体是 ______ 选填“晶体”或“非晶体”，判断依据是 ______ 。
三 、简答题（本大题共2小题，共12分）
19.（6分）近年来，许多地区的冬季出现了极端严寒天气，给当地人们生活带来一定危害。
极寒天气容易引发冻雨，其过程是液态的降水与温度低于的物体如电线、树枝接触形成冰层，这一物态变化称为______。
极寒天气造成路面结冰，使汽车车轮与路面间的______变小，导致刹车变得困难而易引发交通事故。
极寒天气加剧了部分地区煤、石油等能源的消耗，会在一定程度上导致空气中的______增加，从而易引发酸雨。
20.（6分）水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是-117℃，小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷冻室（冷冻室温度可达-5℃）中，经过相当长的时间后，从冷冻室取出混合液体时，却发现混合液没有凝固．就这个现象你能提出什么猜想？根据这一猜想举出一个实际应用的例子．
四 、实验题（本大题共2小题，共12分）
21.（6分）如表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据
根据数据作出海波的熔化曲线；
由数据和图象可知分钟是以______态和______态共存的；
由物质状态与温度数据可判断，海波这种物质是______体。
时间
温度
22.（6分）下表是小明探究“某种物质的凝固规律”时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。
时间/min 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5
温度/℃ 59 55 52 49 48 48 48 48 47 45 43 42
（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是_______________（选填“固”“液”或“气”）态。
（2）该物质凝固过程中温度_______________。
（3）该物质的凝固点是_______________，熔点是_______________。
五 、计算题（本大题共2小题，共24分）
23.（12分）小强做“探究某种物质的熔化”的实验．在实验中持续给该物质加热，每分钟记录一次实验数据，如表所示．根据表中的数据可知：
时间
温度
这种物质属于______；选填“晶体”或“非晶体”
当温度为时，它处于______态；选填“固”、“液”或“固、液混合”
这种物质的熔点是______
24.（12分）如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．
试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 ______ 选填“”、“”或“”，示数为 ______
某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙所示，则可知该物质是 ______ 选填“晶体”或“非晶体”．
在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 ______ 选填“吸收”或“放出”热量．
根据描绘的图线可知，该物质的熔点为 ______ ，该物质在第时处于 ______ 态；仔细观察图象发现，该物质熔化前段升温比熔化后段升温 ______ 选填“快”或“慢”．
图象中段是 ______ 过程．
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：舌头会被“冻”在冰棍上，舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，因此从图中找出晶体的凝固图象即可。
、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，故不符合题意；
、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象，故不符合题意；
、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故不符合题意；
、液体温度降低到时，不断放热，温度保持不变，符合冰的凝固特点，故符合题意。
故选：。
首先明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的，其次要明确晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。
此题主要考查物态变化以及晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点。
2.【答案】B;
【解析】解：、水蒸气液化是放热的，故A错误；
B、江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中，故B正确；
C、积雪也可以直接升华为水蒸气；故C错误；
D、积雪吸热熔化成水，故D错误。
故选：。
根据物态变化的过程和吸放热情况判断。液化是指从气态变为液态的过程，是放热的；汽化是液态变为气态的过程，是吸热的。熔化是固态变为液态的过程，是吸热的。升华是固态变为气态的过程，是吸热的。
该题考查了水的三态的循环。注意要弄清各个变化中的吸放热情况。
3.【答案】D;
【解析】
此题主要考查熔点和凝固点。
要解答此题需掌握：晶体熔化或凝固时，温度要达到熔点或凝固点，同时要继续吸热或放热，温度不变。
晶体的温度到达熔点或凝固点时，刚开始熔化或凝固时，处于固态或液态；中间可能是固液共存状态；最后完全熔化或凝固，是液态或固态。因此三种状态都有可能。
故选。
4.【答案】B;
【解析】解：从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于，放到水中后，水放热降温，冰吸热升温；当冰块附近的水的温度降到时，冰的温度还低于；冰块继续吸热，冰块附近的水继续放热，凝固成冰。所以冰块会“粘”到一起。故B正确。
故选：。
水的凝固点是，但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热，如果没有继续放热，水只能保持在而不能凝固。冰箱冷冻室取出的冰块与常温矿泉水之间有很大的温差，冰吸热升温，水放热降温，冰块附近的水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起。
解决此题要知道凝固过程需要放热，当物体间有温度差时才会有热传递现象发生。
5.【答案】A;
【解析】解：
A、打开冰箱门，看见冒白气，“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。故A正确；
B、湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了是手上的水遇冷凝固成冰，这是凝固现象，故B错误；
C、放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是水由液态变为固态，是凝固现象，故C错误；
D、从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故D错误。
故选：。
物质由固态直接变成气态叫做升华，由固态变成液态叫做熔化；
物质由气态变成液态叫做液化，由液态变成气态叫做汽化；
物质由液态变成固态叫做凝固，由气态直接变成固态叫做凝华。
本题用生活中的事例考查物质的六种物态变化。体现了物理和生活的密切关系。
6.【答案】D;
【解析】解：、同一晶体的熔点和凝固点相同，钢的熔点是，故凝固点也是，故正确；
、固态酒精的熔点是，零下的酒精是固态，故正确；
、纯铁的熔点是，高于锡的熔点，故可将锡块放在铁锅中熔化，故正确；
、水银的凝固点为，零下水银已成为固态，故零下不可以用水银温度计测气温，故错误。
故选：。
物质在熔点时，可能是固态，可能是液态，也可能是液固共存；物质高于熔点是液态；低于熔点是固态。
此题主要考查了学生对熔点的理解，掌握物质在熔点时、低于熔点时、高于熔点时的状态是解答该题的关键。
7.【答案】C;
【解析】解：晶体有一定的熔点，熔化过程中吸收热量温度不变，内能增加。所以①③错误，②正确。“水浴法”加热的好处是可以使被加热物质受热更加均匀，减缓升温速度，便于记录实验数据。故④正确。
故选：。
晶体有一定的熔点，熔化过程中吸收热量温度不变，内能增加。“水浴法”加热的好处是可以使被加热物质受热更加均匀。
此题主要考查晶体、水浴加热的优点等知识，属于综合题目。
8.【答案】A;
【解析】解：、从图象可以看出，此物质有一定的凝固温度，所以此物质是晶体，故A正确；
B、由图象可知，该物质在一定温度下凝固，所以是晶体的凝固过程，故B错误；
C、从图象可以看出，在段物体温度不变，但继续放热，故C错误；
D、是物体的熔点或凝固点，故D错误。
故选：。
从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的凝固点，即有一段时间这种物质放热，温度不升高；而此时就是这种物质凝固的过程。晶体凝固过程中的温度叫做凝固点。
从图示的图象中，可以获取很多信息：物质的种类晶体还是非晶体、熔点凝固点、凝固时间等。关键要将凝固过程与图象两者联系起来。
9.【答案】D;
【解析】解：金属勺熔化了，说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热而熔化；当杯中的水温降为室温后，杯中凝固出一金属块，说明室温低于金属的凝固点，使金属凝固。
故选：。
晶体有固定的熔点，同种晶体的熔点和凝固点相同，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变。
该题考查晶体熔化和凝固的特点，知道晶体温度高于熔点时处于液态，低于凝固点时处于固态。
10.【答案】D;
【解析】解：、从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持不变，所以此物质是晶体，且熔点为，故AB错误；
C、该物质在第时处于熔化过程，熔化过程中物质处于固液混合状态，故C错误；
D、固态吸收热量温度升高，液态吸收热量温度升高，根据，物质从固态变为液态，质量不变，温度升高的越多，比热越小，所以物质在固态时比热比较小，故D正确。
故选：。
从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点。
晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态。熔化完毕处于液态。
根据，质量不变，根据温度变化，判断比热容的大小。
该题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键。中考对这个知识点的要求是比较高的。
11.【答案】C;
【解析】解：
A、根据图象，开始吸热温度升高，最后温度不变，可能是晶体熔化图象，也可能是液体的沸腾图象，所以时间内该物质也可能是液体，A错误。
B、根据图象，开始吸热温度升高，最后温度不变，可能是晶体熔化图象，也可能是液体的沸腾图象，可能是沸点也可能是熔点，所以B错误；
C、时间，物体的温度不断升高，所以分子运动加剧，C正确；
D、时间内物质的温度不变，但仍需吸热，所以内能增大，D错误；
故选：。
此题通过温度时间图象，考查了学生对所学知识的应用，特别是晶体熔化图象和液体沸腾图象有相似的地方，其中液体沸腾过程和晶体的熔化过程温度虽然不变，但由于不断吸热，内能增大，此点也是容易出错的地方。
12.【答案】凝固 放出;
【解析】解：冬天，在地窖中放几桶水，温度降低时，水就会凝固，凝固要放热，可以使窖内的温度不会太低，使菜不至于冻坏。
故答案为：凝固；放出。
物质由固态变成液态的过程叫熔化，由液态变成固态的过程叫凝固，熔化吸热，凝固放热。
此题主要考查的是凝固放热的应用，是一道应用题。
13.【答案】;
【解析】解：人工造雪是将小水滴变成小冰晶，这是物质从液态变成固态，是凝固过程，凝固放热。
故答案为：凝固；放热。
物质从液态变为固态是凝固过程，凝固放出热量。
注意人工造雪是凝固过程，自然界的雪是凝华过程，注意区分。
14.【答案】晶体 ; 4 ; 增大 ;
【解析】解：从图中可见有一段温度保持不变的过程，说明这是个晶体的熔化图象。这个温度保持不变的过程就是晶体在熔化过程，
由图可知，熔化过程用时；
此晶体在体熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，但内能变大。
故答案为：晶体；；增大。
晶体在熔化过程中要吸热但温度保持不变，体现在熔化图象中就是有段温度保持不变的过程。
非晶体在熔化过程中要吸热同时温度不断升高，在熔化图象整段过程温度都是在升高的。从熔化开始到熔化完毕即为熔化过程所用时间。
晶体熔化的特点：不断吸热，温度保持不变，但内能增加。
晶体的熔化图象是物态变化这章考查的重点，对此图象要求学生非常熟悉，能熟练地从图象中获取相关的信息。
15.【答案】吸收 ; 熔化 ; 凝固 ;
【解析】解：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；
然后液态钛合金变为固态，发生凝固现象，按构件形状重新结晶成型。
故答案为：吸收；熔化；凝固。
物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热。
物质由液态变成固态的过程叫做凝固，凝固放热。
该题考查了学生对生活中熔化现象的理解，把握住物质前后的状态变化是解答该题的关键。
16.【答案】固态;增大;
【解析】解：加热材料，由于温度低于其熔点，所以处于固态；因为加热后质量不变，体积减小，根据公式知物体的密度增大。
故答案为：固态；增大。
熔化的条件是：达到熔点继续吸热；根据公式判断密度的变化；
该题考查了物态变化、密度的有关知识，注意题目中给出的条件。
17.【答案】熔点;防止灯丝在高温下升华;电能转化为光能的效率较低;
【解析】解：由题意知灯丝发光时温度可达左右，由于钨的熔点较高，所以用钨制作灯丝；
由题意知：把灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了防止灯丝在高温下升华．
白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和灯所替代．
故答案为：熔点；防止灯丝在高温下升华；电能转化为光能的效率较低．
钨的熔点高，适合做灯丝；
为防止灯丝在高温下氧化把灯泡内充入稀有气体氦等惰性气体；
白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和灯所替代．
此题主要考查了学生读题解题的能力，此题的难度不大，学生易于解答．
18.【答案】晶体; 熔化过程中温度保持不变;
【解析】解：分析图象可知，物质在第分钟时温度升到，然后温度保持恒定，直到第分钟开始继续升温，即该固体有一定的熔化温度，所以是晶体，其熔点为；
故答案为：晶体；熔化过程中温度保持不变。
晶体和非晶体的区别--是否有熔点凝固点，注意晶体在熔点凝固点阶段，温度是一个固定数值，表现在图象上就是一段水平线段。
此题主要考查温度时间图象，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
19.【答案】凝固 摩擦力 二氧化硫 ;
【解析】解：水滴落到温度更低的物体上，就会由液态的水变为固态的冰层，这是凝固现象，凝固的过程要放热。
在冰雪的路面上，路面的摩擦力会减小，因此刹车时，由于轮胎和路面间的摩擦力减小，汽车会比路面没有冰雪时，滑行更远。
煤、石油和天然气，它们燃烧产生过多的二氧化硫等物质会对环境造成严重的影响。
故答案为：凝固；摩擦力；二氧化硫。
物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热。
当路面有冰雪时，路面会变得光滑，因此车辆行驶时，由于摩擦力的减小，很难在正常时间内使车停下来。
由于化石燃料的大量使用或森林的乱砍滥伐，使大气中二氧化硫的含量不断上升。
该题考查了物态变化知识、影响摩擦力大小的因素、化石能源对环境的影响，是一道基础题，我们要合理使用能源，保护环境。
20.【答案】猜想：混合液的凝固点可能降低了．
例如：汽车防冻液；雪后在路面上撒盐水．;
【解析】略
21.【答案】；固；液；晶 ;
【解析】解：根据表格数据描点，然后用线段分别连接起来，如下图所示：
由表格中数据知，至分钟海波处于熔化过程，是固液共存态。
由表格中数据知，海波从第分钟到第分钟，熔化温度不变，因此是晶体。
故答案为：；固；液；晶。
首先进行描点，后将点用平滑的曲线连接起来。
晶体熔化过程中处于固液共存态；
固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别：是否有熔点，即在熔化过程中，吸收热量，晶体温度保持不变，不变的温度是晶体的熔点。
有关描点法图象的画法，要准确确定点在坐标中的位置，在连接各点时，一定要用平滑的曲线，该题考查的是晶体的熔化特点，海波是晶体熔化时温度保持不变，晶体与非晶体的熔化特点是完全不一样的。
22.【答案】（1）液（2）不变（3）48 48;
【解析】略
23.【答案】晶体 固 80 ;
【解析】解：分析表中数据可知，这种物质当达到一定温度时，继续吸热，温度保持不变，说明一定的熔点，为晶体；
由表中数据可知，当温度为时，还没有达到熔点，故这种物质处于固态；
由表中数据可知，当温度达到时，继续吸热，温度保持不变，说明这种物质的熔点为．
故答案为：晶体；固；．
物质有一定的熔点，所以是晶体，物体在熔化过程中，温度保持不变．结合表中数据，可对题干中的问题做出解答．
解答本题的关键是要学会通过分析实验的数据找出相应的信息与规律，并知识晶体熔化时的特点．
24.【答案】B；38；晶体；吸收；50；固、液混合状态；慢；该液态物质沸腾;
【解析】解：是俯视会使读数偏大，是仰视会使读数偏小，读数时视线要与液柱的上表面相平．
温度计每一个大格代表，每一个小格代表，示数是．
物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变．该物质是晶体．
物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量．
物质在第时处于熔化过程，物质处于固液共存状态．
物质不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质的熔点是．
物质是固态时，吸热，物质温度升高了物质是液态时，吸热，物质温度升高了所以该物质熔化前段升温比熔化后段升温慢．
如图，段是物质的熔化过程，段是物质的沸腾过程．
故答案为：； ；晶体；吸收；；固、液混合状态；慢；该液态物质沸腾．
读数时视线要和液柱的上表面相平．
温度计的读数：确定每一个大格和每一个小格代表的示数，从小数字向大数字读．
晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有．
熔化是吸热过程．
物质在熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．
熔化过程为固液共存态，可以根据相同时间内温度的变化来判断温度变化的快慢；
如图，物质先吸热温度升高，到达熔点，不断吸热，温度保持不变，全部熔化之后，温度再升高，不断吸热，液体的温度升高，到达沸点，不断吸热，温度不变，完成沸腾过程．
该题考查了晶体升温、熔化、升温、沸腾四个过程，考查了晶体和非晶体的区别、熔点、沸腾、温度计的正确使用、温度计的读数等，该题综合性很强，有很大的难度．
