江西省2023-2024学年度九年级阶段评估(A)语文

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试题答案

江西省2023-2024学年度九年级阶段评估(A)语文试卷答案

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江西省2023-2024学年度九年级阶段评估(A)语文

3.活动中,小宇同学朗读了上面的语段,下列说法正确的一项是()(2分)A.语段中加点的“尊敬长辈”传统美德”都是偏正短语。B.语段中的“诚信礼仪之邦”加引号是表示直接引用。C.语段中画横线的句子使用了排比的修辞手法,感染力非常强。浪D.语段中画波浪线的句子应读得高品有力,速度稍快。

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(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18∼20题。陶渊明在中国几乎是个①的名字,他笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的②,是无数文人雅士③的秘境。在当代中国,无论东西南北,按图索骥都能找到一处“桃花源”。人们对理想家园不同的理解认知映射出不同的“桃花源”。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治,读书人谁不想建功立业?他刚一上任就在自己从政的小舞台上④地搞改革,一时彭泽县里削富济贫、充实国库的政改实验搞得轰轰烈烈。然而上级监察和考核官员政绩的官吏却来找麻烦。陶渊明大怒:“我安能为五斗米折腰?”连夜罢官而去。

10.阅读下面的材料,根据要求写出作文材料的立意。(5分)课堂上,同学们读了梁遇春的散文《途中》,老师说:“无论人类国家社会,还是学校家庭个人,我们总是在途中。你们对‘在途中'有哪些思考呢?”一个学生说:“沿途佳景是迷人的,要学会领受那些外之得。”一个学生说:“途中的诱惑太多了,唯有心无旁骛,才不会误入歧途。”一个学生说:“途中的诱惑与困惑也不是没有意义,就算中途易辙,也有可能另辟蹊径啊。”……你是怎样看待或面对“在途中”呢?请以“也说‘在途中’”为题,联系现实生活,自选角度,写一篇议论文。要求:不要局限于梁遇春散文的内容或套作梁文;选准角度,确定立意,不得抄袭。

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