2023-2024学年湖北省咸宁市通城县九年级（上）入学物理试卷
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1. 如图所示，端午节来临，黄冈市各地纷纷举办龙舟大赛。下列说法正确的是( )
A. 鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的
B. 船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大
C. 使龙舟前进的力的施力物体是船
D. 龙舟到达终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
2. 如图所示，小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )
A. 小京对车的水平推力大于车受到的阻力
B. 车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力
C. 若小京撤去对车的水平推力，车的运动状态将会发生改变
D. 若小京撤去对车的水平推力，小京仍对车做功
3. 拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到防治疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是( )
A. 坦克装有宽大的履带 B. 铁路站台设置安全线
C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. 用吸管吸起汽水瓶中的饮料
4. 学习了摩擦力一节课后，小雪同学迫不及待地将自己的字典和直尺拿出来在水平桌面上体验摩擦力，如图所示。下面是她实验探究后记录的一些心得体会，其中说法错误的是( )
A. 手对字典的压力越大，匀速拉动直尺的力越大
B. 表面越光滑的尺，匀速拉动时所用的力越小
C. 当匀速拉动时，手对直尺的拉力大于直尺受到的摩擦力
D. 当直尺被拉而未动时，直尺受到的摩擦力等于直尺受到的拉力
5. 体育课上，小阳将篮球用力掷向地面，篮球碰到地面后向上反弹，反弹后运动到的最高点比掷出篮球的位置更高，如图所示。下列判断正确的是( )
A. 篮球刚刚脱离手时，它的动能最大
B. 篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C. 篮球从脱离手到它碰到地面的过程中，它的重力势能转化为动能
D. 篮球从地面反弹到最高点的过程中，它的重力势能逐渐减小
6. 劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻一头重一头轻，在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你根据劳动体验结合杠杆平衡知识，判断下列说法中正确的是( )
A. 肩膀应该靠近“轻的一头”
B. 肩膀应该靠近“重的一头”
C. 肩膀应该居于扁担正中间
D. 挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，“闪动”时一定是一个筐子向上运动同时另一个筐子向下运动
7. 如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，它创造了海拔米的大气科学观测世界纪录。该浮空艇是软式飞艇，上升过程中需要通过调整气囊中的气压来保持外形不变。下列判断正确的是( )
A. 浮空艇上升过程中受到的浮力变大 B. 浮空艇上升过程中排开空气的体积变大
C. 浮空艇上升过程中受到的大气压不变 D. 浮空艇受到的浮力等于排开空气的重力
8. 如图甲所示是高空作业的师傅在美化楼体外墙的情境，其平台结构的原理简图如图乙所示，吊篮的重力为，两名工人及工具的总重力为，某次吊升过程中，吊篮在内匀速上升了。不计滑轮重、绳重和摩擦，则下列说法不正确的是( )
A. 在承载范围内，工人及工具的总重力越大，该装置的机械效率越低
B. 吊篮的机械能增大
C. 电动机拉动绳子的功率为
D. 该装置的机械效率是
二、填空题（本大题共4小题，共10.0分）
9. 如图是元代王祯农书中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在______ 力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的______ 。
10. 避险车道是与公路主干道相连的一段分岔专用车道，一般设置在长陡坡的转弯处，供速度失控的车辆安全减速。为了使车辆减速，避险车道有一定坡度，这是为了车辆上坡时将部分动能转化为______ 能；用废旧轮胎围起来，这是为了车辆与轮胎撞击时，车辆的动能转化为轮胎的______ 能；避险车道上铺着疏松的石子、沙土层，是为了增大______ 。
11. 如图所示，为我国古代劳动人民用木棒搬动巨大木料时的情景。架在支架上的木棒属于______ 选填“省力”、“费力”或“等臂”杠杆；移动过程中支架下端垫有底面积较大的石块是为了______ 选填“增大”或“减小”支架对地面的压强，防止支架陷入地面。当巨木太重无法抬起时，下列改进方法可行的是______ 。
A.减少横杆右端的人数
B.将支架向右移动
C.横杆右端的人向支架靠近
D.减小横杆上悬绳与支架间的距离
12. 把同一只鸡蛋分别放入盐水和清水中，静止时如图所示，则______ 选填“甲”或“乙”烧杯中为盐水；向乙烧杯中不断加盐并搅拌，随着盐的增多，乙烧杯中鸡蛋受到的浮力______ 选填“增大”、“不变”或“减小”。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
13. 劳动课上，小欢用铜片制作风铃，来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图，将一个铜片悬挂于线下静止，请画出铜片受力的示意图。
14. 如图甲晾晒架，挂衣服时可以把它看成杠杆，图乙为其简化示意图。请在乙图中作出：
当挂较重的衣物时，为了使晾晒架点受到的支持力最小，请在、、三点中选择一点，作出该点所受到的拉力；
晾晒架点受到的支持力及其力臂。
四、实验探究题（本大题共3小题，共15.0分）
15. 小强是个善于观察与思考的学生。
他发现：家里洗菜池中装满水时，提起橡皮塞比较费力，说明水对池底的橡皮塞有向下压强；
图甲中一个两端扎有橡皮膜的长方体塑料小桶分别水平、竖直放入水中，______ 现象进一步证明液体内向各个方向都有压强；
接着小强同学利用微小压强计探究液体内部压强的特点。
实验前，小强发现压强计形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是______ 选填字母序号；
A.再多加一些红墨水
B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装
D.按压金属盒的橡皮膜
排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与______ 有关；
小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论______ 选填“正确”或“不正确”，原因是：______ 。
16. 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中：
如图甲，实验中小明记录了三次实验小车运动的时间，发现实验中小车运动时间最短，实验中小车运动时间最长，可以得到小车受到的阻力越小，速度减小得越______ 选填“慢”或“快”。由此实验可得出：物体的运动______ 选填“需要”或“不需要”力来维持；
完成上面的实验后，小明想探究动能的大小与速度的关系，实验过程如图乙的小车上放置了砝码，木块被撞击后移动的位置如虚线所示；通过、两次实验可以得出：当质量一定时，运动物体的______ 越大，动能就越大。如果在实验的水平面上铺上毛巾、实验的水平面上铺上棉布，那么通过该实验______ 选填“仍能”或“不能”得到正确结论；
如图丙是交通管理部门对不同车型设定的最高速度，用和两图的实验现象所得到的结论可以解释汽车行驶时______ 选填“超速”或“超载”危险性大的原因。
17. 如图是小净利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______ 选填“左”或“右”端调节；
在杠杆调整到水平位置平衡后，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如下表。由以上实验数据，可得出杠杆的平衡条件是：______ ；
次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
如图乙，用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉不超过弹簧测力计的量程。均使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数______ 选填“大”或“小”；
该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度，如图丙所示，将容积为的小桶挂在点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知，则杠杆密度计的“刻度”线应在______ 选填“”或“”点，将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至点位置时，杠杆刚好水平平衡，重物质量，，点位置应标注的密度刻度值是______ 。
五、计算题（本大题共2小题，共17.0分）
18. 如图的“天鲲号”是亚洲最大的重型绞吸船，其智能化水平以及挖掘系统、输送系统的高功率配置均为世界之最。“天鲲号”去某水域执行任务，其工作量相当于将的淤泥输送至高的台田上。“天鲲号”的泥泵输出功率恒为，泥泵的机械效率为。求：
完成此任务泥泵克服淤泥重力所做的功；
完成此任务需要的时间；
若排泥管的横截面积为，排泥量为，泥泵对排泥管内淤泥的推力。
19. 年月日，中国自主研发的第三艘国产航空母舰“福建号”下水成功，福建号全长，飞行甲板宽度，其搭载各型舰载机数量超过架，其满载排水量为，吃水深度船底到海面的距离，是目前世界上最大的常规动力航母。，求：
满载时船底受到海水的压强；
满载时受到的浮力；
舰载机在海面附近沿水平方向低空飞行时，机翼上下表面的压强差和空气流速的关系可表示为，式中表示空气密度，某型号舰载机总质量，起飞时升力由机翼获得，机翼的总面积为，，假设某次该舰载机无风时在水平飞行甲板上起飞，则起飞的速度至少应为多少。结果保留整数
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、鼓面对鼓槌的弹力是由于鼓面的形变产生的，故A错误；
B、船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大，故B正确；
C、划龙舟时船桨给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水给船桨一个向前的力推动船前进，所以使龙舟前进的力的施力物体是水，故C错误；
D、龙舟到达终点不能立即停下来，是因为具有惯性，故D说法错误。
故选：。
发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用，这个力叫弹力。
力的作用是相互的，相互作用的力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
任何物体都具有惯性，惯性是物体的属性。
本题考查弹力、力的相互作用、惯性等基础知识，难度不大。
2.【答案】
【解析】解：、因为购物车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和阻力作用，由于购物车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和阻力也是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B、车受到的支持力与车对地面的压力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故B错误；
C、若小京撤去对车的水平推力，车在水平方向上只受到阻力作用，受力不平衡，则车的运动状态将会发生改变，故C正确；
D、若小京撤去对车的水平推力，车由于惯性而继续运动，但在此运动方向上没有受到力的作用，则小京对车不做功，故D错误。
故选：。
二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
先对购物车进行受力分析，然后根据二力平衡的条件进行分析；
物体如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物体的运动状态就会发生改变；
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
本题考查二力平衡的条件、力和运动的关系以及力是否做功的判断，难度不大。
3.【答案】
【解析】解：拔火罐时，先把罐内烧一下，罐内空气受热膨胀，此时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后气压降低，罐内气压小于外面的大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以拔火罐利用的是大气压原理。
A、坦克装有宽大的履带是通过增大受力面积减小压强，与大气压无关，故A不符合题意；
B、当列车驶进站台时，会带动车厢附近的空气流动速度加快，此时车厢远处的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速小压强大，而车厢附近流速大压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车，与大气压无关，故B不符合题意；
C、医生推动活塞给病人注射药液，利用的是人的推力，不是利用大气压，故C不符合题意；
D、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故D符合题意。
故选：。
大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果，据此明确拔火罐的原理，然后根据所学知识分析各选项给出的场景运用的工作原理，进而比较并做出判断。
本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释。物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
4.【答案】
【解析】解：
A、该实验中，接触面的粗糙程度一定，手对字典的压力越大，摩擦力越大，则匀速拉动直尺的力越大，故A正确；
B、在压力一定时，表面越光滑的尺，摩擦力越小，则匀速拉动时所用的力越小，故B正确；
C、当匀速拉动时，尺受力平衡，手对直尺的拉力等于直尺受到的摩擦力，故C错误；
D、当直尺被拉而未动时，直尺处于平衡状态，受到平衡力的作用，手对尺的拉力等于尺受到的摩擦力，故D正确。
故选：。
滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；
处于平衡状态的物体，受到平衡力的作用。
此题以实验题的形式考查了摩擦力大小的影响因素和平衡力等知识点，是一道综合性较强的题目，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
5.【答案】
【解析】解：、篮球碰到地面时的速度最大，动能最大，故A错误；
B、篮球达到最高点时，只受重力作用，受非平衡力，故B错误；
C、篮球从脱离手到它碰到地面的过程中，质量不变，速度增大，故动能增大，同时高度减小，故重力势能减小；所以它的重力势能转化为动能，故C正确；
D、篮球从地面反弹到最高点的过程中，它的质量不变，高度增大，重力势能逐渐增大，故D错误。
故选：。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；
篮球达到最高点时，只受重力作用；
机械能等于动能和势能之和；
在动能和势能相互转化的过程中，如果没有机械能和其它形式的能量之间的相互转化，则机械能的总量保持不变，如果有机械能和其它形式的能量之间的相互转化，则机械能的总量减小。
能根据本题中所描述的抛出情况，结合动能和重力势能的影响因素，判断球的动能、重力势能的变化是解答的关键。
6.【答案】
【解析】解：、假如一个筐子重一个筐子轻一头重一头轻，在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡，根据杠杆的平衡条件，则重的一头动力大，必须动力臂较小，因而支点即肩膀必须靠近较重的一头，故B正确，AC错误；、挑着担子走路，扁担一般会上下“闪动”，由于杠杆仍然平衡，则动力臂同时增大或同时减小，即两侧同时向下或同时向上，即一个筐子向上运动同时另一个筐子向上运动，故D错误。故选：。
根据杠杆的平衡条件。
本题考查杠杆平衡条件的应用，属于中档题，有一定的难度。
7.【答案】
【解析】解：、海拔越高，空气的密度越小，由于上升过程中气囊的外形不变，浮空艇排开空气的体积不变，根据可知浮空艇上升过程中受到的浮力越来越小，故AB错误；
C、海拔越高、气压越低，浮空艇上升过程中大气对它的压强越来越小，故C错误；
D、由阿基米德原理知，浮空艇上升过程中受到的浮力等于它排开空气的重力，故D正确。
故选：。
海拔越高，空气的密度越小，由于上升过程中气囊的外形不变，浮空艇排开空气的体积不变，根据分析浮空艇受到的浮力情况；
大气压随高度增加而减小；
根据分析判断受到的浮力与排开空气的重力的关系。
本题考查大气压强与高度的关系、物体的浮沉条件和阿基米德原理的应用，注重了物理与实际的联系，综合性较强。
8.【答案】
【解析】解：、在承载范围内，工人及工具的总质量越大，由可知，有用功越大，额外功不变；
由可知，有用功越大，额外功不变时，机械效率越大，故A错误；
B、吊篮匀速上升，质量不变，速度不变，动能不变，高度变大，重力势能变大，机械能为动能与势能的和，所以机械能增大，故B正确；
C、由图可知，绳子自由端移动的距离为：，因为不计滑轮重、绳重和摩擦，使用绳子自由端的拉力：，
电动机拉动绳子做的总功：，
电动机拉动绳子做功的功率：，故C正确；
D、整个装置做的有用功：，
整个装置的机械效率：滑轮组的机械效率：，故D正确。
故选：。
根据分析有用功的变化，根据分析解答；
动能的大小与质量、速度有关；重力势能的大小与质量、高度有关；机械能为动能与势能的和；
由图可知，根据表示出绳子自由端移动的距离，利用不计滑轮重、绳重和摩擦时求绳子自由端的拉力，利用求电动机拉动绳子做的总功；利用求电动机拉动绳子做功的功率；
利用求有用功；利用求整个装置的机械效率。
本题考查了做功公式、功率公式、滑轮组机械效率公式、滑轮组拉力公式的应用以及机械能的影响因素等，明确滑轮组绳子的有效股数和有用功、总功的含义是关键。
9.【答案】重 运动状态
【解析】解：农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在重力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：重；运动状态。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
力可以改变物体的运动状态和改变物体的形状。
知道重力的应用；知道力的作用效果。
10.【答案】重力势 弹性势 摩擦力
【解析】解：避险车道有一定坡度是为了汽车上坡时，动能转化为重力势能，使汽车的速度减小，便于汽车停下来；
用废旧轮胎围起来，这是为了车辆与轮胎撞击时，轮胎发生弹性形变，车辆的动能转化为轮胎的弹性势能；
铺上疏松的碎石、沙土托通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦力，使汽车的机械能转化为内能，让汽车的速度减小，便于汽车停下来。
故答案为：重力势；弹性势；摩擦力。
动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关；弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关；从摩擦力的增大角度可做出解释。
本题考查了机械能的转化、增大摩擦的方法等知识的应用，难度不大。
11.【答案】省力 减小
【解析】解：由图知，架在支架上的横杆在使用过程中，动力臂大于力臂，是省力杠杆；
支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，防止支架陷入地面。
由杠杆平衡条件可知，当巨木太重无法抬起时，
A.应增加横杆右端的人数，故A错误；
B.将支架向左移动，使得动力臂变大，同上阻力臂减小，才能够抬起，故B错误；
C.横杆右端的人向支架靠近，使得动力臂减小不能抬起，故C错误；
D.减小横杆上悬绳与支架间的距离，减小了阻力臂，阻力和动力臂不变时，减小了动力，可以抬起，故D正确。
故选：。
故答案为：省力；减小；。
杠杆根据省力情况可以分为三类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；
压强的大小与压力和受力面积有关，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强。
根据杠杆平衡条件分析。
本题主要考查的是学生对杠杆的分类和特点、杠杆平衡条件，以及对减小压强方法的理解和掌握，基础性题目。
12.【答案】乙 不变
【解析】解：由图可知，鸡蛋在甲烧杯中沉底，在乙烧杯中漂浮，
根据物体的浮沉条件可知，，，
由于鸡蛋的密度相同，所以，则甲烧杯中是清水，乙烧杯中是盐水；
向乙烧杯不断加盐，盐水的密度增大，盐水的密度大于鸡蛋的密度，根据物体的浮沉条件可知，鸡蛋始终处于漂浮状态，
由于鸡蛋的重力不变，则鸡蛋的受到的浮力不变。
故答案为：乙；不变。
由图可知鸡蛋的状态，根据物体的浮沉条件可知鸡蛋与液体密度的关系，据此判断盐水和清水；向乙烧杯不断加盐，盐水的密度增大，但是鸡蛋始终处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件可知鸡蛋受到的浮力与重力的关系，鸡蛋的重力不变，据此判断鸡蛋受到的浮力情况。
本题考查物体浮沉条件的应用，知道清水的密度小于盐水的密度是解题的关键。
13.【答案】解：铜片处于平衡状态，一定受力平衡，受到重力和细线的拉力，重力的作用点在重心上，方向竖直向下，拉力的作用点在重心上，方向竖直向上，如下图：
【解析】力的示意图：用一条带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向；
铜片处于平衡状态，一定受力平衡，受到重力和细线的拉力，重力的作用点在重心上，方向竖直向下，拉力的作用点在重心上，方向竖直向上。
本题考查力的示意图作图。
14.【答案】解：当挂较重的衣物时，为了使晾晒架点受到的支持力最小，动力臂和阻力一定时，阻力臂越小，动力越小；
应选择离支点最近的施加阻力；
之间对的支持力垂直于墙壁向右，从画出到支持力的垂线即动力臂，如图所示：
【解析】根据杠杆的平衡条件，动力臂和阻力一定时，阻力臂越小，动力越小；
从支点到力的作用线的垂直距离叫做力臂。
本题考查最小力和力臂的画法，属于基础题。
15.【答案】橡皮膜都会向内陷 深度 不正确 没有保持金属盒所处深度相同
【解析】解：图甲中一个两端扎有橡皮膜的长方体塑料小桶分别水平、竖直放入水中，橡皮膜都会向内陷，该现象进一步证明液体内向各个方向都有压强；
若在使用压强计前发现形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故选C；
金属盒没入水中的深度增大，形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关；
小强要探究液体内部压强与液体密度的关系。则应保持深度不变。小强保持图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，形管左右液面差增大，由于没有控制金属盒浸入液体中的深度不变，不能得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。
故答案为：橡皮膜都会向内陷；
；深度；不正确；没有保持金属盒所处深度相同。
液体向各个方向都有压强；
使用压强计前发现形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，应重新进行安装；
探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变液体深度；
探究液体压强跟密度是否有关时，控制深度不变，改变密度的大小。
本题主要考查的是学生对液体内部压强规律的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的应用。
16.【答案】慢 不需要 速度 不能 超载
【解析】解：通过实验观察到中小车运动时间最短，实验中小车运动时间最长，运动时间越长，表明小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，运动的距离越远；由此可以得出，物体的运动不需要力来维持；
、两次实验，质量一定，速度快的，木块运动的距离越远，说明当质量一定时，运动物体的速度越大，动能就越大；铺上毛巾，没有控制水平面粗糙程度不变，不符合控制变量法的实验要求，不能得到正确结论；
和两图速度相同，质量不同，质量大的所具有的动能大，可以解释汽车行驶时超载的危害性大。
解：慢；不需要；速度；不能；超载。
小车运动的时间长短与所受的阻力大小有关，小车运动的时间越长，表明受到的阻力小；
动能与速度和质量有关，利用控制变量法结合图示现象进行分析；
结合动能与质量的关系作答。
本题考查了阻力对物体运动的影响以及动能的大小与速度的关系，要明确其实验的过程、现象以及对结果进行的科学推理。
17.【答案】右 大
【解析】解：杠杆左端下沉，应将左端的平衡螺母向右调节；
根据表格数据归纳可得：动力动力臂阻力阻力臂；
弹簧测力计的拉力方向改变后，拉力的力臂会随之变小，又因为阻力和阻力臂不变；根据杠杆平衡条件可知，要想使杠杆仍在水平位置保持平衡，应使拉力增大；
小桶内没有液体时：根据杠杆平衡条件可知，当右侧挂上重物时杠杆不可能在水平位置平衡，只有重物在点是杠杆才能在水平位置平衡，故密度计的“刻度”在点；
小桶内装入液体时：根据杠杆平衡条件可知，当杠杆处于水平平衡状态时，，小桶内所装液体的重力为，整理可得，代入数据可得：；
故答案为：右；；大；；。
根据“左偏右调，右偏左调”来判断；
利用表格数据归纳结论；
根据杠杆平衡条件及力臂的定义来判断；
通过调节平衡螺母的位置来消除小桶重力造成的影响，杠杆再次达到在水平位置平衡，然后根据杠杆平衡条件和密度公式解题。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的应用，以及对密度知识的掌握，难度较大。
18.【答案】解：淤泥所受的重力为：
，
泥泵克服淤泥重力所做的功为：
；
由得泥泵所做的总功为：
，
完成此任务需要的时间为：
；
排泥速度为：
，
由得，泥泵对排泥管内淤泥的推力为：
。
答：完成此任务泥泵克服淤泥重力所做的功为；
完成此任务需要的时间为；
若排泥管的横截面积为，排泥量为，泥泵对排泥管内淤泥的推力为。
【解析】根据求出淤泥的重力，根据求出完成此任务泥泵克服淤泥重力所做的功；
根据的变形公式求出完成此任务泥泵所做的总功，根据求出完成此任务需要的时间；
先根据排泥管的横截面积和排泥量求出排泥速度，再根据求出泥泵对排泥管内淤泥的推力。
本题为力学综合题，要求灵活应用相关公式，要利用好推导公式，计算时注意单位统一。
19.【答案】解：满载时船底受到海水的压强：
；
航母满载时受到的浮力：
；
舰载机的重力：；
舰载机要起飞，其起飞的最小升力应等于它的重力，即：，
则机翼上、下表面的压强差：，
根据公式可得，起飞速度：
。
答：满载时船底受到海水的压强为。
满载时受到的浮力为。
该舰载机起飞的速度至少应为。
【解析】根据得出满载时船底受到海水的压强；
根据得出满载时受到的浮力；
舰载机起飞，则向上的升力最小等于其重力，可根据压强公式求出上下表面受到的压强差，从而根据题干给出的速度与压强的关系得出速度的大小。
本题考查压强、浮力、压强的有关计算，涉及二力平衡等内容，综合性强，难度适中。
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