第一章 机械运动(测基础)(含解析)——2023-2024人教版物理八年级上册单元闯关双测卷

第一单元 机械运动
一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。
1.下列各种情形中,不属于机械运动的是( )
A.行星转动 B.猎豹飞奔 C.鲜花怒放 D.枯叶飘落
2.下列关于速度的说法中正确的是( )
A.运动时间短的物体速度一定大 B.速度越大的物体通过的路程一定越长
C.速度越小所用的时间就越短 D.以上说法都不正确
3.下列单位换算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.关于误差与错误,下列说法不正确的是( )
A.错误是可以避免的,但误差是不能避免的
B.如果测量次数非常多,再取平均值,误差就不存在了
C.选用更精密的测量工具可以减小误差
D.改进测量方法可以减小误差
5.小桂使用同一把刻度尺三次测得某物体的长度,分别为15.8 cm、15.6 cm、15.7 cm,关于这些测量结果,下列说法正确的是( )
A.这三次测量结果都没有误差
B.15.8 cm中的“0.8 cm”是估读值,不可以舍弃
C.所用刻度尺的分度值为0.1 cm
D.这三次测量结果中,15.6 cm最接近真实值
6.短跑运动员在某次百米赛跑中,5 s末的速度为9 m/s,10 s末到达终点时的速度为10.2 m/s,则下列说法中正确的是( )
A.在前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s
B.在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/s
C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10 m/s
D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s
7.甲、乙两同学从家到学校的路程之比是2:3,从家到学校所用的时间之比是4:3.则甲、乙两同学从家到学校的速度之比是( )
A.8:9 B.9:8 C.2:1 D.1:2
8.三人各乘一部电梯,A看见楼房在上升,B看见A上升,A看见C静止不动,则他们相对于地面( )
A.A上升 B.B下降,且比A下降得快
C.B下降,且比A下降得慢 D.C下降,且比A下降得快
9.图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,图b中的甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像.若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→甲→丁 C.乙→丁→甲→丙 D.丙→甲→乙→丁
10.科学推理棋盘上摆放有三个棋子,如图甲所示,图乙则是三岁的小宇移动了棋子后的样子.相对于棋盘,位置发生了变化的棋子是( )
A.只有3号 B.只有2号和3号 C.只有1号和3号 D.1号、2号和3号
二、填空题,每空2分,共30分。
11.在西安城墙国际马拉松比赛中。运动员在跑步过程中以城墙上的标语牌为参照物,运动员是________(选填“静止”或“运动”)的;西安城墙全长约为13.74 km,某选手跑完全程用时约1.2 h,他的平均速度约为________km/h。
12.如图所示,小文在马路边上先后拍了甲、乙两张街景照片。如果以树为参照物,自行车向_______运动;如果以轿车为参照物,小货车向_______运动(选填“左”或“右”)。
13.如图甲所示,读数时视线正确的是_______(选填“A”或“B”),物体的长度为_______cm。如图乙所示,停表大表盘示数的单位为_______,分度值为_______,停表显示的时间为_______。
14.小明同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以18km/h的速度由西向东快跑,此时他发现了奇怪的现象:雨滴竖直下落。请你确定这时风向为________(选填“由东向西”、“由西向东”、“由南向北”或“由北向南”),风速是________m/s。
15.如图所示,是一款运动App记录的某次跑步者的跑步数据。
(1)由图甲信息可知,此跑步者的步幅(每步距离)为________m,全程的平均速度为________m/s。
(2)利用图甲信息,请给出“配速”的定义:________________。
(3)若跑步者的“配速”随时间变化的图像如图乙所示,在和三个时刻中,运动得最慢的是________时刻。
三、实验题
16.(10分)小明在“测小车的平均速度”实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑。
(1)该实验的原理是_______,除了图中所给的实验器材外,还需要_______。
(2)如果测得时间,则BC段的平均速度_______m/s;
(3)小车通过AC段的时间测量正确,测量小车通过AB段的时间时,小车过了B点才停止计时,则BC段的平均速度_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(4)小明实验时,又选用了形状相同、轻重不同的小车,在同一个斜面上做了多次实验,记录数据如表,分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重_______(选填“有”或“无”)关。
序号 小车的轻重 运动距离/m 运动时间/s
1 较轻 0.8 2.5
2 较重 0.8 2.5
3 更重 0.8 2.5
四、计算题
17.(10分)十一假期期间,豆豆同学回老家看望爷爷奶奶,到达老家时出租车上的自动计费器上打印出来的票据如图所示。
(1)求出租车行驶的平均速度;
(2)若按照(1)问的平均速度行驶,这辆出租车从甲地到乙地用了0.75 h的时间,求甲地到乙地的路程;
(3)该出租车的起步价为6元,若超出起步价内的最大路程,之后就自动按单价1.50元/km开始计费,则在起步价内最多能乘坐的路程是多少?
答案以及解析
1.答案:C
解析:鲜花怒放是一种自然现象,不是机械运动,故选C。
2.答案:D
解析:比较物体的速度即运动的快慢需要看路程和时间,只看路程或时间,无法确定物体运动的快慢.
3.答案:D
解析:A选项应为,B选项应为,C选项应为,故选D。
4.答案:B
解析:错误是不该发生的,是可以避免的,但误差是不能避免的,可以通过多次测量求平均值、改进测量方法、选用更精密的测量工具等方式来减小误差,故A、C、D正确,B错误。
5.答案:B
解析:A、误差是不能避免的,所以这三次测量结果都存在误差,故A错误;
B、长度的测量要估读到分度值的下一位,15.8 cm中“0.8 cm”是估读值,不可以舍弃,故B正确;
C、根据测量结果,最后只能有一位是估计值,所以倒数第2位便是刻度尺的分度值,即分度值为1 cm,故C错误;
D、取三次测量的平均值为,故15.7 cm最接近真实值,故D错误。
故选:B。
6.答案:C
解析:平均速度等于总路程与总时间的比值,由于不知道前5 s和后5 s的时间内运动员通过的路程,所以无法计算前5 s和后5 s的平均速度.运动员跑完全程100 m所用的时间是10 s,则全程的平均速度.故选C.
7.答案:D
解析:由题意可知,,则,故.
8.答案:B
解析:A看见楼房在上升,说明A乘坐的电梯相对于地面在下降.A看见C静止不动,说明A与C之间的相对位置保持不变,即A乘坐的电梯与C乘坐的电梯以相同的速度下降.B看到A上升,则B乘坐的电梯下降,且比A下降得快.故选B.
9.答案:C
解析:凸透镜从贴着刻度尺的位置开始逐渐远离,当时,成的是正立、放大的虚像,如题图b中的乙;当时,成的是倒立、放大的实像,如题图b中的丁;当时,成的是倒立、等大的实像,如题图b中的甲;当时,成的是倒立、缩小的实像,如题图b中的丙.因此选项C正确.
10.答案:D
解析:比较可知,1号、2号棋子均向右移动了1格;3号棋子向下移动了2格后又向右移动了1格.所以三个棋子的位置都发生了变化.
11.答案:运动;11.45
解析:以城墙上的标语牌为参照物,运动员是运动的。由题意可得。
12.答案:右;右
解析:由题图可知,若以树为参照物,自行车的位置向右移动,则自行车向右运动:由甲、乙两图对比可知:若以轿车为参照物,小货车的位置向右移动,即小货车向右运动。
13.答案:B;3.30;s;0.1 s;99.8 s
解析:读数时视线要正对刻度线,故读数时视线正确的是B;刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为1 mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧对齐3.30 cm,所以物体的长度为3.30 cm刻度线。停表大表盘示数的单位是s,分度值是0.1 s;停表小表盘的指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以大表盘的示数为39.8 s,停表显示的时间为。
14.答案:由西向东;5
解析:小明看到雨滴竖直下落,说明他和风相对静止,两者速度大小相等,方向相同。因为小明是自西向东运动,说明风也是自西向东,风速。
15.答案:(1)0.88;2.5
(2)通过每千米路程所需要的时间
(3)
解析:(1)由图甲可知,跑步者通过的路程为,所用步数为7500步,时间为步,即步幅为0.88 m;该跑步者全程平均速度。
(2)由图甲信息可得,“配速”的定义:通过每千米路程所需要的时间。
(3)配速越大,运动得越慢,配速越小,运动得越快,由图乙知时刻的配速最大,运动得最慢。
16.答案:(1);停表
(2)0.5
(3)偏大
(4)无
解析:(1)该实验的原理是,还需要测量时间的工具停表。
(2)BC段的路程,时间,则BC段的平均速度。
(3)如果小车过了B点才停止计时,会导致的测量结果偏大,偏小,BC段的平均速度偏大。
(4)分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重无关,因为三次实验中,小车的运动距离和运动时间都相等,小车的平均速度相同。
17.答案:(1)48 km/h
(2)36 km
(3)4 km
解析:(1)由车费票据可知
则出租车行驶的平均速度
(2)甲地到乙地的路程
(3)该出租车的起步价为6元,到目的地时交费18元,超过起步价12元,已知超过起步价内的最大路程后,单价为1.50元/km,则在起步价外行驶的路程
在起步价内最多能乘坐的路程
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