10.3 探究-物质的比热容 同步练习(答案) 2023-2024北师大版物理九年级全一册

10.3探究-物质的比热容同步练习
1.水的比热容c=4.2×103J/(kg ℃),关于水的比热容,以下说法正确的是(  )
A.比热容的单位读作“焦耳千克摄氏度”
B.它表示1℃时水的内能为4.2×103J
C.水升高10℃需要吸收4.2×103J的热量
D.1kg的水升高(降低)1℃时需要吸收(放出)4.2×103J的热量
2.甲、乙两种物质,质量之比为3:1,放出热量之比是2:1,则它们的比热容之比和降低温度之比分别是下列四种情况,可能满足题设条件的是(  )
①1:1、3:4
②2:1、1:3
③1:2、4:3
④1:3、9:4
A.①② B.①③④ C.②③ D.②④
3.甲、乙两物体吸收相等热量后,甲物体的温度变化量大。如甲物体的比热容为c甲,质量为m甲,乙物体比热容为c乙,质量是m乙,则下列说法中,一定错误的是(  )
A.若m甲=m乙,则c甲<c乙 B.若c甲=c乙,则m甲<m乙
C.若m甲>m乙,则c甲>c乙 D.若c甲<c乙,则m甲<m乙
4.同学们根据表提供的几种物质的熔点、比热容得出下列四个结论,其中正确的是(  )
物质 熔点t/℃(标准大气压) 物质 比热容c[J/(kg ℃)]
冰 0 冰 2.1×103
铝 660 水 4.2×103
铁 1535 铝 0.88×103
铜 1083 铜 0.39×103
A.标准大气压下,水在 0℃时一定处于固液共存态
B.把﹣5℃的冰放入盛有 0℃的水的密闭隔热容器中一段时间后,冰的质量会增加
C.单位质量的水升高 1℃时,吸收的热量是 4.2×103J/(kg ℃)
D.质量相同、初温相同的铝块和铜块放出相同热量后接触,内能从铜块转移到铝块
5.如图所示,甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图象。下列说法正确的是(  )
A.A液体的比热容与B液体的比热容之比为1:3
B.A、B图象的交点处表示两种液体升高了相同温度
C.加热6min时A的温度比B高,说明A吸收的热量更多
D.如果两者温度都升高1℃,它们将吸收相同的热量
6.甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙,则有(  )
A.C甲=C乙 B.C甲>C乙 C.C甲<C乙 D.无法确定
7.质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg ℃),c水>c液。下列说法中(  )
①甲物质是水
②0~12min乙温度降低了20℃
③0~12min甲放出了8.4×104J 的热量
④乙物质的比热容为2.1×103J/(kg ℃)
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确
8.小明根据如图提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是(  )
A.铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量
B.质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子升温多
C.冬天楼房中的“暖气”用水做介质,是因为水的比热容大
D.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量小于铁放出的热量
9.根据表格中数据,下列说法不正确的是(  )
物质 铁 铝 铜 煤油
ρ/(kg m﹣3) 7.9×103 2.7×103 8.9×103 0.8×103
c/[J/(kg ℃)] 0.46×103 0.88×103 0.39×103 2.1×103
A.质量、初温都相同的铁块和铜块,放出相同的热量后,将两个金属块靠在一起,铁块会向铜块传热
B.体积、初温都相同的铁块和铝块,吸收相同的热量后,将两个金属块靠在﹣起,铁块会向铝块传热
C.煤油和水体积之比为2:1,吸收热量之比为12:5,则升高温度之比为3:1
D.给等质量的铜块和铝块加热,它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图像表示(如图),其中图像b表示的是铜块
10.水具有比热容大的特点,从而被广泛应用。下列现象的原因及其应用实例与水的比热容大无关的是(  )
A.海边的昼夜温差较小
B.冬天暖气设备用水供暖
C.夏天在室内地面上洒水降温
D.用水冷却汽车发动机
11.关于c=,下列说法中正确的是(  )
A.物体吸收的热量越多,比热容越大
B.物体的质量越小,比热容越大
C.物体的温度变化量越小,比热容越大
D.物质的比热容与热量、质量及温度的变化量无关
12.现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热,根据它们各自吸收的热量和末温度,在温度﹣热量图像上分别画出对应的甲、乙、丙三点,如图所示,则甲、丙之间比热容c和质量m的大小关系,正确的是(  )
A.m甲>m丙 c甲>c丙 B.m甲>m丙 c甲<c丙
C.m甲<m丙 c甲>c丙 D.m甲<m丙 c甲<c丙
13.“早穿皮袄午穿纱,守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写,而沿海地区昼夜之间    变化却没有这么明显,这是由砂石与水的    不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1:4,砂石和水的密度之比为3:2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时,它们升高的温度之比为    。
14.在“母亲节”这天,小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤,然后用盆子装了5kg的水,将装汤的碗放在水中冷却。小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的    大。过了一会儿,水温由20℃升高到40℃,水吸收的热量为    J[c水=4.2×103J/(kg ℃)]。
15.一质量为2kg的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1kg,温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高到80℃,则金属块的比热容为    J/(kg ℃)。【c水=4.2×103J/(kg ℃)】
16.如图是同一天内某森林公园的气温及园内人工湖的水温随时间变化的图线,那么    (选填“甲”或“乙”)是公园人工湖的水温变化图线。质量为10kg的水在太阳光的照射下,温度升高了2℃,则水吸收的热量为    J,这是通过    的方式改变水的内能。【水的比热容c水=4.2×103J/(kg ℃)】
17.为了比较水和食用油的吸热能力,铭铭用两个相同的装置做了如图所示的实验。已知甲、乙两个容器分别装有水和食用油。
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 76
(1)选用相同规格电加热器的目的是    。
(2)此实验可以控制质量和吸收热量相同,通过比较    来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)分析实验数据可知,   的吸热能力更强。
(4)此实验中,要使水和食用油的最后温度相同,水需要吸收的热量    (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(5)本实验中食用油的比热容为    J/(kg ℃)。[c水=4.2×103J/(kg ℃)]
18.淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃,然后放在室温为20℃的空气中自然冷却。问:[已知该金属的比热容为0.49×103J/(kg ℃),水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)]
(1)金属块在冷却过程中放出多少热量?
(2)若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热,在标准大气压下水温升高多少摄氏度?
10.3探究-物质的比热容同步练习答案
1.水的比热容c=4.2×103J/(kg ℃),关于水的比热容,以下说法正确的是(  )
A.比热容的单位读作“焦耳千克摄氏度”
B.它表示1℃时水的内能为4.2×103J
C.水升高10℃需要吸收4.2×103J的热量
D.1kg的水升高(降低)1℃时需要吸收(放出)4.2×103J的热量
【答案】D
2.甲、乙两种物质,质量之比为3:1,放出热量之比是2:1,则它们的比热容之比和降低温度之比分别是下列四种情况,可能满足题设条件的是(  )
①1:1、3:4
②2:1、1:3
③1:2、4:3
④1:3、9:4
A.①② B.①③④ C.②③ D.②④
【答案】C
3.甲、乙两物体吸收相等热量后,甲物体的温度变化量大。如甲物体的比热容为c甲,质量为m甲,乙物体比热容为c乙,质量是m乙,则下列说法中,一定错误的是(  )
A.若m甲=m乙,则c甲<c乙 B.若c甲=c乙,则m甲<m乙
C.若m甲>m乙,则c甲>c乙 D.若c甲<c乙,则m甲<m乙
【答案】C
4.同学们根据表提供的几种物质的熔点、比热容得出下列四个结论,其中正确的是(  )
物质 熔点t/℃(标准大气压) 物质 比热容c[J/(kg ℃)]
冰 0 冰 2.1×103
铝 660 水 4.2×103
铁 1535 铝 0.88×103
铜 1083 铜 0.39×103
A.标准大气压下,水在 0℃时一定处于固液共存态
B.把﹣5℃的冰放入盛有 0℃的水的密闭隔热容器中一段时间后,冰的质量会增加
C.单位质量的水升高 1℃时,吸收的热量是 4.2×103J/(kg ℃)
D.质量相同、初温相同的铝块和铜块放出相同热量后接触,内能从铜块转移到铝块
【答案】B
5.如图所示,甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图象。下列说法正确的是(  )
A.A液体的比热容与B液体的比热容之比为1:3
B.A、B图象的交点处表示两种液体升高了相同温度
C.加热6min时A的温度比B高,说明A吸收的热量更多
D.如果两者温度都升高1℃,它们将吸收相同的热量
【答案】A
6.甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙,则有(  )
A.C甲=C乙 B.C甲>C乙 C.C甲<C乙 D.无法确定
【答案】C
7.质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg ℃),c水>c液。下列说法中(  )
①甲物质是水
②0~12min乙温度降低了20℃
③0~12min甲放出了8.4×104J 的热量
④乙物质的比热容为2.1×103J/(kg ℃)
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确
【答案】D
8.小明根据如图提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是(  )
A.铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量
B.质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子升温多
C.冬天楼房中的“暖气”用水做介质,是因为水的比热容大
D.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量小于铁放出的热量
【答案】C
9.根据表格中数据,下列说法不正确的是(  )
物质 铁 铝 铜 煤油
ρ/(kg m﹣3) 7.9×103 2.7×103 8.9×103 0.8×103
c/[J/(kg ℃)] 0.46×103 0.88×103 0.39×103 2.1×103
A.质量、初温都相同的铁块和铜块,放出相同的热量后,将两个金属块靠在一起,铁块会向铜块传热
B.体积、初温都相同的铁块和铝块,吸收相同的热量后,将两个金属块靠在﹣起,铁块会向铝块传热
C.煤油和水体积之比为2:1,吸收热量之比为12:5,则升高温度之比为3:1
D.给等质量的铜块和铝块加热,它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图像表示(如图),其中图像b表示的是铜块
【答案】B
10.水具有比热容大的特点,从而被广泛应用。下列现象的原因及其应用实例与水的比热容大无关的是(  )
A.海边的昼夜温差较小
B.冬天暖气设备用水供暖
C.夏天在室内地面上洒水降温
D.用水冷却汽车发动机
【答案】C
11.关于c=,下列说法中正确的是(  )
A.物体吸收的热量越多,比热容越大
B.物体的质量越小,比热容越大
C.物体的温度变化量越小,比热容越大
D.物质的比热容与热量、质量及温度的变化量无关
【答案】D
12.现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热,根据它们各自吸收的热量和末温度,在温度﹣热量图像上分别画出对应的甲、乙、丙三点,如图所示,则甲、丙之间比热容c和质量m的大小关系,正确的是(  )
A.m甲>m丙 c甲>c丙 B.m甲>m丙 c甲<c丙
C.m甲<m丙 c甲>c丙 D.m甲<m丙 c甲<c丙
【答案】C
13.“早穿皮袄午穿纱,守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写,而沿海地区昼夜之间  温度 变化却没有这么明显,这是由砂石与水的  比热容 不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1:4,砂石和水的密度之比为3:2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时,它们升高的温度之比为  8:3 。
【答案】温度;比热容;8:3。
14.在“母亲节”这天,小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤,然后用盆子装了5kg的水,将装汤的碗放在水中冷却。小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的  比热容 大。过了一会儿,水温由20℃升高到40℃,水吸收的热量为  4.2×105 J[c水=4.2×103J/(kg ℃)]。
【答案】比热容;4.2×105
15.一质量为2kg的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1kg,温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高到80℃,则金属块的比热容为  0.3×103 J/(kg ℃)。【c水=4.2×103J/(kg ℃)】
【答案】0.3×103。
16.如图是同一天内某森林公园的气温及园内人工湖的水温随时间变化的图线,那么  乙 (选填“甲”或“乙”)是公园人工湖的水温变化图线。质量为10kg的水在太阳光的照射下,温度升高了2℃,则水吸收的热量为  8.4×104 J,这是通过  热传递 的方式改变水的内能。【水的比热容c水=4.2×103J/(kg ℃)】
【答案】乙;8.4×104;热传递。
17.为了比较水和食用油的吸热能力,铭铭用两个相同的装置做了如图所示的实验。已知甲、乙两个容器分别装有水和食用油。
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 76
(1)选用相同规格电加热器的目的是  使水和食用油在相同时间内吸热相同 。
(2)此实验可以控制质量和吸收热量相同,通过比较  升高的温度 来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)分析实验数据可知, 水 的吸热能力更强。
(4)此实验中,要使水和食用油的最后温度相同,水需要吸收的热量  大于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(5)本实验中食用油的比热容为  1.875×103 J/(kg ℃)。[c水=4.2×103J/(kg ℃)]
【答案】(1)使水和食用油在相同时间内吸热相同;(2)升高的温度;(3)水;(4)大于;(5)1.875×103。
18.淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃,然后放在室温为20℃的空气中自然冷却。问:[已知该金属的比热容为0.49×103J/(kg ℃),水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)]
(1)金属块在冷却过程中放出多少热量?
(2)若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热,在标准大气压下水温升高多少摄氏度?
【答案】(1)金属块在冷却过程中放出的热量2.94×105J;
(2)在一标准大气压下水温升高65℃

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