2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-FJ]七试题，目前我们已经汇总了2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-FJ]七试题的各科答案和试卷，更多高中试卷答案请关注本网站。
C.a物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响，还受迁入率和迁出率等因素的影响D.a物种和b物种各自种群内均会出现种内斗争【答案】B【解析】两条曲线呈非同步性变化，可以判断a物种与b物种之间为捕食关系，a先增先减，所以a为被捕食者，b为捕食者；具有捕食关系的两个种群的数量是相互影响的；物种种群数量变化受出生率和死亡率、迁入率和迁出率等因素的影响；由于食物、生存空间是有限的，物种内部会出现种内斗争。7为探究大象是否会在旱季因争夺水源而导致其他食草动物种群密度降低，科学家进行了如下实验：记录水塘内有无象群时，其他9种食草动物在水塘内逗留的时间（单位：mi);若象群使其他食草动物在水塘内逗留时间缩短，则视为其受到象群干扰而饮水阻止，将引起种群密度降低。调查结果如图所示。下列叙述错误的是圆水塘无象群國水塘有象群【定10野牛长颈鹿黑斑羚角羚马羚羚牛疣猪角马斑马，不中A.其他各种食草动物之间存在竞争关系B.象群的存在使黑斑羚和角马的种群数量下降C.调查以上草食动物的种群密度时可采用标志重捕法D.象群对食肉动物的威慑可能为其他食草动物营造了安全的饮水环境【答案】B【解析】各种食草动物之间需要共同的食物资源、水源，属于竞争关系；象群的存在使黑斑羚和角马的饮水时间延长了，说明象群能够对黑斑羚和角马起到保护作用，种群数量可能会上升：活动范围大，活动能力强的动物，用标志重捕法调查其种群数量；由图表数据可知，在有大象存在的情况下，各种食草动物在水塘逗留的时间都延长了，最可能的原因是象群对食肉动物的威慑为其他食草动物营造了安全的饮水环境。8.种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述，正确的是A.一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量B.在种群增长的“S”型曲线中，种群增长速率随种群密度增大而降低C.年龄结构和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度X家合D.对于濒危物种，要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用【答案】C【解析】环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间内所能维持的种群最大数量，种群数量达到最大值时可能超过了其环境容纳量；在“S”型曲线中，种群增长速率随种群密度增大表现为先增大后降低；年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度，性别比例只能通过影响出生率间接影响种群密度；对于濒危物种，应禁止开发和利用。9由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是A.农田的存在，增加了松鼠的活动空间B.生态通道有利于保护该种松鼠基因多样性C不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离D林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同【答案】B【解析】松鼠适宜生存的环境是森林，因此农田的存在不利于松鼠的活动，缩小了其活动空间；生态通道有利于松鼠从农田进入适宜其生存的森林中去，因此利于保护该种松鼠的基因多样性；不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在地理隔离；林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度不一定相同。10.研究表明，捕食风险能诱导猎物进行防御反应，对猎物种群密度和繁殖力的影响远高于直接捕杀，研究者利用无人机（模拟猛禽类捕食者）作为捕食风险探究其对不同密度的某种鼠类种群增长率和繁殖力的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是。115·