北师大版物理八年级上册《1.3 汽化和液化》同步练习(有解析)

北师大版物理八年级上册《1.3 汽化和液化》同步练习
一 、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.(3分)下列措施中,为了加快蒸发的是( )
A. 酒精灯不用时盖上灯帽 B. 用扫把将教室地面上的水扫开
C. 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D. 春季植树时剪除大量枝叶
2.(3分)夏天清辰,在公园经常看到如图所示的植物叶上有晶莹剔透的露珠,通过露珠可以看到清晰的叶脉,下列说法中正确的是
A. 露珠是熔化形成的 B. 露珠的形成需要吸热
C. 看到的“叶脉”是倒立、放大的实像 D. 看到的“叶脉”是正立、放大的虚像
3.(3分)下列措施中,能使蒸发加快的是
A. 把湿衣服晾在通风向阳处 B. 把盛有酒精的瓶口盖严
C. 干旱地区采用地膜覆盖种植作物 D. 大量的水果储存需采用低温保鲜
4.(3分)医生长时间佩戴护目镜时,护目镜的镜片会蒙上一层小水珠,形成小水珠的物态变化是( )
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
5.(3分)星期天,小华在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水水量比锅里少,用同样大的火直至将水再次烧开.下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是
A. B.
C. D.
6.(3分)下列现象属于液化的是
A. 正在消融的冰花
B. 草叶上的露珠
C. 铁丝网上的霜
D. 洁白的雾凇
7.(3分)为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是
A. 减少了水在地面的表面积 B. 增大了水在地面的表面积
C. 加快了地面上方空气的流动 D. 提高了地面上水的温度
8.(3分)用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧,这主要是因为
A. 纸的散热性能很好 B. 纸的着火点低于火焰的温度
C. 纸的着火点低于水的沸点 D. 水的沸点不变且低于纸的着火点
9.(3分)下列热现象的说法中,正确的是
A. 在发烧病人的额头上擦冷水降温,是因为蒸发吸热
B. 打开香水瓶不久,满屋子都能闻到香气,是因为香水发生了升华
C. 初冬的早晨,草地上结的白霜属于凝固
D. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
10.(3分)在室温为的教室内,小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精,观察温度计的示数变化。下图表示温度计示数随时间变化的图象中,正确的是
A. B.
C. D.
二 、填空题(本大题共5小题,共20分)
11.(4分)盐城国家级珍离自然保护区是亚洲大陆边缘最大的海岸型滩涂湿地,因为大面积的水发生______填写物态变化,湿地上方的空气总能保持一定的湿度;水由液态变为气态时需要______吸热放热:同时因为水的______大,大片湿地对当地的气温有较好的调节作用。
12.(4分)舞台为了渲染气氛,常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾,其原理是:舞台上喷撒 干冰时,干冰_______________成气态的二氧化碳吸收热量,使空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷 _______________成小水珠,悬浮在空气中形成白雾。(两空均填物态变化名称)
13.(4分)如图所示,清晨,人们有时会看到路边的花草、树叶上常结有露珠,这些露珠是空气中的水蒸气遇冷__________形成的,在阳光照射下它们会慢慢消失,这是由于露珠发生了_______的缘故。填物态变化的名称
14.(4分)请利用学过的物理知识解释“扬汤止沸”和“釜底抽薪”根本区别。液体沸腾时,必须要达到沸点,并在沸腾过程中不断 ______ 热。“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去,并没有停止 ______ ,只是暂时止住沸腾;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木材,停止加热,是 ______ 止住沸腾。
15.(4分)图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置
图甲实验装置的组装顺序应为______选填“自上而下“或“自下而上“。
实验中某次温度计的示数如图乙,为______根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙,由图可知本实验中水的沸点为______。
实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是______形成的。
撒去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是______。
三 、实验题(本大题共3小题,共18分)
16.(6分)一天,小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。
如下是部分操作过程,
在两块相同的玻璃板、上,同时滴上______选填“等量”或“不等量”的酒精;
使玻璃板上的酒精表面积变大,玻璃板不作处理,并保持其它条件不变:
观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。
上述活动是为了探究蒸发快慢与______选填“液体温度”或“液体表面积”的关系。会观察到玻璃板______选填“”或““上的酒精蒸发得快些。
小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中,将其拿出后,温度计的示数会暂时______选填“变大”成“变小“,这是因为酒精蒸发______选填“吸热”成“放热”造成的。
17.(6分)探究水沸腾时温度变化的特点:

如图甲所示是小贺安装的实验装置,合理的安装顺序是 ______ 填“自上而下”或“自下而上”。
在水温升高到时,开始计时,第温度计的示数如图乙所示,该示数为 ______ ;由如表数据可知,水沸腾时继续加热,水的温度 ______ 。
时间
温度
根据水的沸点可判断,此时周围环境的大气压 ______ 填“低于”“等于”或“高于”一个标准大气压。
小贺和另外一位同学选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时间不相同,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,其中水的质量较大的图像为 ______ 填“”或“”。
18.(6分)探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验装置如图甲所示,图丙是小海同学根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。

在组装器材时,应按照 ______ 选填“由上到下”或“由下到上”的顺序。
某一时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是 ______ 。
水沸腾过程中酒精灯一直在燃烧,结合图丙分析可知水沸腾过程中的特点是 ______ 。
水的沸点低于的原因可能是当地大气压 ______ 标准大气压。
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】略
2.【答案】D;
【解析】解:、露珠是由空气中的水蒸气液化形成的,液化放热,故错误;
、露珠呈球形,此时的露珠相当于凸透镜,起放大镜的作用,“叶脉”通过凸透镜成的是正立、放大的虚像,故错误、正确。
故选:。
物质由气态变为液态的过程叫做液化,液化放热;当物距小于焦距时,凸透镜成放大、正立的虚像。
此题主要考查了物态变化、凸透镜成像规律的应用,属于基础题。
3.【答案】A;
【解析】、把湿衣服晾在通风向阳处,提高了水的温度,加快了空气的流速,可使蒸发加快,符合题意;
、把盛有酒精的瓶口盖严,控制了液体的表面积和液体上方空气的流动,可使蒸发减慢,不合题意;
、干旱地区采用地膜覆盖种植作物,既减小了蒸发面积,又控制了空气流动,会使蒸发减慢,不合题意;
、大量的水果储存需采用低温保鲜,既降低的温度,又控制了空气流动,会使蒸发减慢,不合题意。
故选:。
影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的表面积;液体表面上方空气的流动速度。从这三个方面来分析选择项中提到的措施,从而可以得到答案。
液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点,有时还以实验题的形式考查。如:探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关,在此实验中同时也考查到了控制变量法的使用。
4.【答案】B;
【解析】略
5.【答案】A;
【解析】
本题通过图象考查了液体的沸点跟气压的关系以及液体沸腾时的特点。
水在常温下,吸收热量,温度不断升高,达到一定温度时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水此时的沸点;
水的沸点跟气压有关,跟初温、质量多少都没有关系。

A.当水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度降低,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同,故图象符合题意;图象的沸点与原来不同,故不符合题意;D.图象中水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点,应该有一个升温过程,故不符合题意。
故选。
6.【答案】B;
【解析】解:、正在消融的冰花是冰花吸收热量变成液态,属于熔化,故不符合题意;
、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故符合题意;
、铁丝网上的霜是水蒸气凝华形成的小冰晶,故不符合题意;
D.洁白的雾凇是水蒸气凝华形成的小冰晶,故不符合题意。
故选:。
要判断出属于液化的物态变化,首先要弄清液化的特点,液化是由物体气态变为液态的相变过程,可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。
此题主要考查了我们对于生活中物态变化现象的判断,是一道基础题。
7.【答案】A;
【解析】解:
A、减少了水在地面的表面积,可以减慢水分的蒸发。故A正确。
B、增大了水在地面的表面积,可以加快水分的蒸发。故B错误。
C、加快了地面上方空气的流动,从而加快了液体的蒸发。故C错误。
D、提高了地面上水的温度,提高了液体的温度,从而加快了液体的蒸发。故D错误。
故选:。
根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,从而减慢了水分蒸发的原因,就要从影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑,那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动,本题把细水管放入果树下的土里,减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发。
此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施,要寻找减慢水分的蒸发的原因,必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些,从而对症下药。
8.【答案】D;
【解析】解:用纸锅烧水时,纸锅、水开始吸热温度升高,当水达到沸点时,吸热开始沸腾,但温度保持不变,由于水的沸点远低于纸的着火点,所以纸锅不会燃烧。所以说法正确。
故选:。
要解决此题,需要掌握水沸腾时的特点:继续吸热但温度保持不变。同时要掌握水的沸点:标准大气压下水的沸点是。
物体要燃烧首先要达到物体的着火点。
此题用纸锅烧水实验考查了水沸腾时的特点即吸热,温度不变。解决此题主要抓住两点:水在沸腾过程中温度保持不变;水的沸点低于纸的着火点。
9.【答案】A;
【解析】解:、在发烧病人的额头上擦冷水降温,是利用水蒸发吸热的原理,故A正确;
B、打开香水瓶不久,满屋子都能闻到香气,表明分子在不停地做无规则运动,故B错误;
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故C错误。
D、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故D错误;
故选:。
蒸发吸热;
一切分子在永不停息的做无规则的运动;
物质由气态变为固态的过程是凝华。
热量是一个过程量,不能说含有多少热量;
该题考查了蒸发吸热、分子热运动、凝华、热量等等知识,涉及的知识点较多,是一道学科综合题。
10.【答案】D;
【解析】解:酒精蒸发吸热,能使它附着的物体温度下降,低于随着酒精迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度相同时,不再上升。即温度计的示数会从下降,然后又上升到故D符合题意。
故选:。
蒸发具有致冷作用,能使温度下降;但酒精蒸发后,受周围温度的影响,温度计的示数又会上升。
此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象,要注意分析;大部分学生知道酒精蒸发吸热,使温度计温度降低,没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升,从而错选了,因此在解题时要认真审题,弄清题意再做题。
11.【答案】汽化(蒸发);吸热;比热容;
【解析】解:湿地含有大量的水,水会不停的汽化蒸发,变成水蒸气,飘散在空气中,调节空气湿度;水由液态变为气态的过程叫汽化,汽化需要吸热;
因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量时,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量时,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温。
故答案为:汽化蒸发;吸热;比热容。
物质从液态变成气态的过程称为汽化,汽化可以提高空气中水蒸气的含量;
水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少。
此题主要考查了汽化的特点以及水的比热容的特点,通过本题可使学生认识到湿地的重要性。
12.【答案】升华;液化;
【解析】略
13.【答案】液化;汽化;
【解析】
此题主要考查学生对生活中常见的物态变化的认识和了解,是一道基础题。
在一定条件下,物体的三种状态:固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;
由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;
由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。

露珠是水蒸气遇冷液化形成的,液化放热;
液化形成的露珠在阳光下消失,是由液态变为气态发生了汽化现象。
故答案为:液化;汽化。
14.【答案】吸 沸腾 彻底;
【解析】解:液体沸腾的条件是温度达到沸点,继续吸热;
“扬汤止沸”的意思:把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。道理是:把汤舀起来,再倒回去,可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度液体相对应空气是流动的从而加快了蒸发,蒸发需要吸收热量,从而使液体温度降低,低于沸点,液体不能沸腾,起到止沸的效果。但是一旦液体重新回到锅里,由于仍然可以继续吸热,所以一会儿达到沸点之后又会沸腾,所以扬汤止沸是暂时性的止沸;
“釜底抽薪”:釜是指古代的一种锅,薪是指柴。所以该成语的原意是把柴火从锅底抽掉。
道理是:水沸腾是要吸热的。如果把锅底的柴火抽掉,也就停止了给水加热,水不能从外界吸收热量,水的沸腾就会停止,所以能彻底地使水停止沸腾。
故答案为:吸;沸腾;彻底。
液体沸腾的条件:温度达到沸点,还要继续吸热。“扬汤止沸”由于散热,水的温度达不到沸点,所以不沸腾,但继续加热温度还是能达到沸点的,所以“扬汤止沸”只能暂时使水停止沸腾。“釜底抽薪”水不能继续吸热,所以能彻底地使水停止沸腾。
此题主要考查的知识点是液体沸腾的条件,温度达到沸点,还要继续吸热。要判断液体是否能沸腾,就要分析液体是否具备液体沸腾的条件。
15.【答案】自下而上 ; 92 ; 98 ; 水蒸气液化 ; 石棉网的温度高于水的沸点,水还会继续吸热 ;
【解析】解:
酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;按照自下而上的顺序进行;
图乙中温度计的分度值为,则该次温度计的示数为;由图象丙知,水在第开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变;水沸腾时,热的水蒸气遇到温度低的温度计液化形成小水珠;
酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,当移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾一小段时间。
故答案为:自下而上;;; 水蒸气液化;石棉网的温度高于水的沸点,水还会继续吸热。
实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;
在读取温度计的示数时,要注意其分度值;液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;
物质从气态变为液态的过程叫液化。
酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾。
此题是观察水的沸腾实验,考查了实验装置的组装顺序、温度计的读数、液化现象等,此题属于中等题,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。
16.【答案】等量;液体表面积;;变小;吸热;
【解析】
该题考查了探究“影响蒸发快慢的因素”的实验中控制变量法的运用,以及对蒸发吸热现象的了解,难度不大。
影响蒸发快慢的因素有:液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度。利用控制变量法可对实验过程进行分析。
蒸发吸热,具有致冷作用。

根据控制变量法的要求,应在两块相同的玻璃板、上,同时滴上等量的酒精;
由实验操作可知,这是为了探究蒸发快慢与液体表面积的关系。由于其它条件相同,的表面积大,所以会观察到玻璃板上的酒精蒸发得快些。
实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中,将其拿出后,温度计的示数会暂时变小,这是因为酒精蒸发吸热造成的。
故答案为:等量;液体表面积;;变小;吸热。
17.【答案】自下而上 96 98℃ 低于 b;
【解析】解:实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要先调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则及水浴法加热要求确定悬挂温度计铁棒的位置,合理的安装顺序是自下而上;
此温度计的分度值为,且液柱上表面对准了下面第四格,故示数是;
水沸腾时温度不变,分析表格数据即可知,从开始,水已沸腾,水沸腾时继续加热,水的温度为;
标准大气压下,水的沸点为,气压越低,沸点越低,此时沸点为,故此时周围环境的大气压低于一个标准大气压;
由图可知,初温相同,且选用的实验装置相同,的加热时间长,所以的质量大。
故答案为:自下而上;;;低于;。
实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要先调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则及水浴法加热要求确定悬挂温度计铁棒的位置,据此分析;
温度计读数时,先看清分度值,区分是“零上”还是“零下”,视线要与液面相平;
水沸腾时温度不变,分析表格数据即可得出答案;
标准大气压下,水的沸点为,气压越低,沸点越低,据此分析;
加热装置及水的初温相同时,水的质量越大,需要加热的时间越长,据此分析。
此题主要考查探究水的沸腾实验,主要考查了实验器材组装顺序、温度计读数、气压与沸点的关系等问题。
18.【答案】;
【解析】解:用酒精灯加热物体时,安装装置时,先从下到上,方便调节,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰的位置。
如图乙所示,温度计的分度值为,此时温度计的示数为,故水的温度是。
如图丙所示,从第开始水沸腾,然后温度不再升高,故水沸腾过程中的特点是:温度不变,持续吸热。
水的沸点受气压的影响,气压越低,沸点越低。一个标准大气压下,水的沸点是;当气压低于一个标准大气压时,水的沸点低于。
故答案为:由下到上;;温度不变,持续吸热;低于。
用酒精灯加热物体时,安装装置时,先从下到上,方便调节;
会进行温度计的读数,为能正确的读数,首先要认清温度计的分度值;
水沸腾时的特点:吸收热量,温度不变;
要掌握沸点的概念,水在沸腾过程中温度保持不变,水沸腾时的温度就是水的沸点;水的沸点与气压有关,气压越高沸点越高;知道标准大气压下的温度为。
此题主要是探究水的沸腾实验,其中要用温度计测量温度,所以一定要掌握温度计的使用规则及读数。同时考查了沸点的概念及沸腾过程中的特点。还考查了水的沸点与气压之间的关系,要记住标准大气压下的沸点,水的沸点随气压的升高而升高。

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