2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第5章 金属的冶炼与利用 章末选题含答案
沪教版（全国）第5章 金属的冶炼与利用
一、选择题。
1、下列物质不属于合金的是（ ）
A．青铜 B．铝 C．钢 D．生铁
2、探究锌、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是( )
A. 盐酸的浓度可以不同 B.铜片表面有气泡产生
C.盛有镁片的试管发烫 D.活动性Cu>Zn>Mg
3、2021年5月15日“祝融号”火星车成功着陆。该车使用了新型镁锂合金,下列说法正确的是( )
A.镁锂合金属于金属材料 B.锂属于非金属元素
C.镁锂合金的熔点比镁的高 D.镁锂合金的硬度比镁的小
4、中国传统文化典籍之中包含很多化学知识，下列有关说法不正确的是（ ）
A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了化合反应
B．某古剑“以剂钢为刃，铁为茎干…”，“剂钢”指的是铁的合金
C．“水乳交融，火上浇油”前者包含物理变化，后者包含化学变化
D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定，在自然界中常以单质状态存在
5、下列变化中，属于化学变化的是
A．铁生锈 B．冰雪融化
C．因电压过高，灯泡烧坏 D．分离液态空气
6、“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是（ ）
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
7、一定条件下，某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．图示中共有4种分子
C．CO2与H2恰好完全反应的分子个数比为1：3
D．该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应
8、下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
C．将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气
D．加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集满氧气后，先撤酒精灯，后移出导管
9、下列实验设计能达到实验目的的是( )
A．测定空气中氧气的含量
B．验证铁钉的锈蚀与氧气有关
C．探究燃烧的条件
D．验证质量守恒定律
10、下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是( )
A．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁
B．铁、锌、铜都是银白色固体
C．可以用稀硫酸比较锌与铜的金属活动性强弱
D．黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
11、下列化学方程式书写正确，且属于基本反应类型的是（ ）
A． 氧化反应
B． 化合反应
C． 分解反应D． 置换反应
12、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是（ ）
A．实验时应先点燃酒精灯后通CO
B．充分加热，a处固体由黑色变为红色
C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2
D．可用Ca（OH）2溶液吸收尾气中的CO
13、“宏观辨识与微观探析” 是化学学科素养之一。 对下列事实或做法解释正确的是
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈-----改变了金属的内部结构
B．氧气能被液化贮存于钢瓶-----分子间有间隔且间隔能改变
C．众人拾材火焰高-----可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D．用明矾净水-----明矾可降低水中钙、镁离子的含量
14、下列关于生铁和钢的说法正确的是( )
A．生铁和钢都是混合物，其主要成分都是碳
B．生铁硬而有韧性，既可铸又可锻
C．钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的
D．生铁和钢的性能差别较大，主要是由于生铁和钢的含碳量不同
15、要区别下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ）
A．酒精和白醋（闻气味） B．水和双氧水（二氧化锰）
C．氧化铜和二氧化锰 （观察颜色） D．铁丝和铜丝 （观察颜色）
16、“祝融号”火星车探测发现火星地表被赤铁矿覆盖而呈橘红色，赤铁矿主要成分是（ ）
A．Fe3O4 B．Fe2O3 C．FeO D．FeCO3
二、填空题。
17、如表所示是A、B、C 3种金属的部分物理性质。
(1)3种金属中最不适宜用于制作导线的是 (填字母)，制高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是 。
(2)C的合金可以用于制作菜刀、锤子等，其合金的硬度 (填“>”“<”或“=”)5。
(3)将A、B、C三种金属熔成合金,其合金的熔点范围是 。
18、用如图所示装置完成 CO 还原 Fe2O3 的实验。
(1)在冷却过程中,为防止管中黑色粉末因与空气接触而变为红色,应 。
(2)有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4。已知Fe3O4 不与 CuSO4 溶液反应。为验证黑色粉末成分,该同学取少量样品于烧杯中,加入过量CuSO4溶液,充分反应。证明黑色粉末中含 Fe 和 Fe3O4 的现象是 。
19、钢铁在生产生活中应用广泛。结合工业炼铁的简易流程图，回答下列问题：
(1)为增大反应物的接触面积，使反应更充分，①处的具体措施是___________。
(2)每年有大量金属因腐蚀而报废，防止铁生锈的方法有：
___________ （只写一种）。
(3)写出工业炼铁主要反应原理的化学方程式___________ 。
(4)生铁和钢的性能不同，原因是___________。
(5)高炉气体中能引起温室效应的气体是____________。
20、金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。
(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是_________、____________。
(2)已知CoCl2固体是蓝色的，CoCl2·6H2O固体和CoCl2溶液都是粉红色的。将滤纸放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤，滤纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是___________________________________。
(3)将金属钴投入稀硫酸中，发生化学反应Co+H2SO4=CoSO4+H2↑。预测可观察到的现象是________________。
三、科普阅读题。
21、依据短文内容回答下列问题：
随着生活水平的提高，生活垃圾也变得越来越多。生活垃圾分类通常采取“四分法”，并采用不同标志的垃圾桶进行区分。
垃圾分类不仅有助于降低垃圾混合处理所带来的污染问题，还能提高垃圾处理的针对性。如厨余垃圾经过处理可转化为沼气。垃圾分类需要每个人的支持与参与！
(1)将下列垃圾与应投入的垃圾桶用短线“一”连接_________。
(2)写出沼气（主要成分为甲烷）燃烧的化学方程式_________________ ；
(3)“光盘行动”有助于可减少_________垃圾
(4)请你从资源或能源角度举一例说明对垃圾进行分类的意义：________________ ；
四、实验题。
22、某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，利用如图所示的装置进行了如下探究。
（实验步骤）
①测量试管的容积为50mL；②检查装置的气密性良好；③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。
（反思与交流）
（1）实验中利用了铜丝的___________性。
（2）试管中发生反应的化学方程式是___________ ；
（3）步骤③中注射器活塞至少应调到___________mL处（填整数）。
（4）该实验装置的优点是：___________ 。
（5）该实验中能否使用硫粉燃烧来测定氧气含量？请写出你的看法及理由___________ 。
五、计算题。
23、小文用下图所示实验测量粗锌中锌的质量分数(粗锌中的杂质既不溶于水，也不与稀硫酸反应)。试计算：
(1)生成氢气的质量；
(2)粗锌中锌的质量分数。
2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第5章 金属的冶炼与利用 章末选题含答案
沪教版（全国）第5章 金属的冶炼与利用
一、选择题。
1、下列物质不属于合金的是（ ）
A．青铜 B．铝 C．钢 D．生铁
【答案】B
2、探究锌、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是( )
A. 盐酸的浓度可以不同 B.铜片表面有气泡产生
C.盛有镁片的试管发烫 D.活动性Cu>Zn>Mg
【答案】C
3、2021年5月15日“祝融号”火星车成功着陆。该车使用了新型镁锂合金,下列说法正确的是( )
A.镁锂合金属于金属材料 B.锂属于非金属元素
C.镁锂合金的熔点比镁的高 D.镁锂合金的硬度比镁的小
【答案】A
4、中国传统文化典籍之中包含很多化学知识，下列有关说法不正确的是（ ）
A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了化合反应
B．某古剑“以剂钢为刃，铁为茎干…”，“剂钢”指的是铁的合金
C．“水乳交融，火上浇油”前者包含物理变化，后者包含化学变化
D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定，在自然界中常以单质状态存在
【答案 A
5、下列变化中，属于化学变化的是
A．铁生锈 B．冰雪融化
C．因电压过高，灯泡烧坏 D．分离液态空气
【答案】A
6、“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是（ ）
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
【答案】B
7、一定条件下，某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．图示中共有4种分子
C．CO2与H2恰好完全反应的分子个数比为1：3
D．该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应
【答案】A
8、下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
C．将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气
D．加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集满氧气后，先撤酒精灯，后移出导管
【答案】B
9、下列实验设计能达到实验目的的是( )
A．测定空气中氧气的含量
B．验证铁钉的锈蚀与氧气有关
C．探究燃烧的条件
D．验证质量守恒定律
【答案】C
10、下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是( )
A．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁
B．铁、锌、铜都是银白色固体
C．可以用稀硫酸比较锌与铜的金属活动性强弱
D．黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
【答案】B
11、下列化学方程式书写正确，且属于基本反应类型的是（ ）
A． 氧化反应
B． 化合反应
C． 分解反应D． 置换反应
【答案】B
12、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是（ ）
A．实验时应先点燃酒精灯后通CO
B．充分加热，a处固体由黑色变为红色
C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2
D．可用Ca（OH）2溶液吸收尾气中的CO
【答案】C
13、“宏观辨识与微观探析” 是化学学科素养之一。 对下列事实或做法解释正确的是
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈-----改变了金属的内部结构
B．氧气能被液化贮存于钢瓶-----分子间有间隔且间隔能改变
C．众人拾材火焰高-----可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D．用明矾净水-----明矾可降低水中钙、镁离子的含量
【答案】B
14、下列关于生铁和钢的说法正确的是( )
A．生铁和钢都是混合物，其主要成分都是碳
B．生铁硬而有韧性，既可铸又可锻
C．钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的
D．生铁和钢的性能差别较大，主要是由于生铁和钢的含碳量不同
【答案】D
15、要区别下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ）
A．酒精和白醋（闻气味） B．水和双氧水（二氧化锰）
C．氧化铜和二氧化锰 （观察颜色） D．铁丝和铜丝 （观察颜色）
【答案】C
16、“祝融号”火星车探测发现火星地表被赤铁矿覆盖而呈橘红色，赤铁矿主要成分是（ ）
A．Fe3O4 B．Fe2O3 C．FeO D．FeCO3
【答案】B
二、填空题。
17、如表所示是A、B、C 3种金属的部分物理性质。
(1)3种金属中最不适宜用于制作导线的是 (填字母)，制高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是 。
(2)C的合金可以用于制作菜刀、锤子等，其合金的硬度 (填“>”“<”或“=”)5。
(3)将A、B、C三种金属熔成合金,其合金的熔点范围是 。
【答案】(1)C 金属B的密度小,质轻 (2)> (3)低于660 ℃
18、用如图所示装置完成 CO 还原 Fe2O3 的实验。
(1)在冷却过程中,为防止管中黑色粉末因与空气接触而变为红色,应 。
(2)有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4。已知Fe3O4 不与 CuSO4 溶液反应。为验证黑色粉末成分,该同学取少量样品于烧杯中,加入过量CuSO4溶液,充分反应。证明黑色粉末中含 Fe 和 Fe3O4 的现象是 。
【答案】(1)继续通入CO至玻璃管冷却(或不拔出注射器,保持密闭状态至装置冷却至室温,合理即可)
(2)黑色粉末部分变红
19、钢铁在生产生活中应用广泛。结合工业炼铁的简易流程图，回答下列问题：
(1)为增大反应物的接触面积，使反应更充分，①处的具体措施是___________。
(2)每年有大量金属因腐蚀而报废，防止铁生锈的方法有：
___________ （只写一种）。
(3)写出工业炼铁主要反应原理的化学方程式___________ 。
(4)生铁和钢的性能不同，原因是___________。
(5)高炉气体中能引起温室效应的气体是____________。
【答案】(1)将矿石粉碎
(2)在铁制品表面镀铬、镍等耐腐蚀金属 (3) 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
(4)含碳量不同 (5)二氧化碳（CO2）
20、金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。
(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是_________、____________。
(2)已知CoCl2固体是蓝色的，CoCl2·6H2O固体和CoCl2溶液都是粉红色的。将滤纸放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤，滤纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是___________________________________。
(3)将金属钴投入稀硫酸中，发生化学反应Co+H2SO4=CoSO4+H2↑。预测可观察到的现象是________________。
【答案】（1）CoO Co2O3
（2）CoCl2·6H2O ====CoCl2 + 6H2O；
固体溶解，有无色气泡产生，溶液由无色变为粉红色。
三、科普阅读题。
21、依据短文内容回答下列问题：
随着生活水平的提高，生活垃圾也变得越来越多。生活垃圾分类通常采取“四分法”，并采用不同标志的垃圾桶进行区分。
垃圾分类不仅有助于降低垃圾混合处理所带来的污染问题，还能提高垃圾处理的针对性。如厨余垃圾经过处理可转化为沼气。垃圾分类需要每个人的支持与参与！
(1)将下列垃圾与应投入的垃圾桶用短线“一”连接_________。
(2)写出沼气（主要成分为甲烷）燃烧的化学方程式_________________ ；
(3)“光盘行动”有助于可减少_________垃圾
(4)请你从资源或能源角度举一例说明对垃圾进行分类的意义：________________ ；
【答案】(1)连线如下：
(2)CH4+2O2CO2+2H2O (3)厨余
(4)将废纸或铝制易拉罐投入可回收物垃圾箱，回收废纸节约森林资源或回收易拉罐节约金属矿物资源等
四、实验题。
22、某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，利用如图所示的装置进行了如下探究。
（实验步骤）
①测量试管的容积为50mL；②检查装置的气密性良好；③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。
（反思与交流）
（1）实验中利用了铜丝的___________性。
（2）试管中发生反应的化学方程式是___________ ；
（3）步骤③中注射器活塞至少应调到___________mL处（填整数）。
（4）该实验装置的优点是：___________ 。
（5）该实验中能否使用硫粉燃烧来测定氧气含量？请写出你的看法及理由___________ 。
【答案】（1）导热 （2）4P+5O22P2O5 （3）10
（4）实验误差小，减少空气污染
（5）不能，因为硫燃烧会产生二氧化硫气体，影响实验结果
五、计算题。
23、小文用下图所示实验测量粗锌中锌的质量分数(粗锌中的杂质既不溶于水，也不与稀硫酸反应)。试计算：
(1)生成氢气的质量；
(2)粗锌中锌的质量分数。
【答案】 (1)生成氢气的质量是0.2 g；
(2)粗锌中锌的质量分数为81.25%。
