15.2电流和电路 同步练习
2023-2024学年物理人教版九年级全一册
一、单选题
1．电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是（ ）
A．1A=102 mA B．1A=106 μA
C．1mA=102 μA D．1μA=10-3 A
2．如图所示，电灯发光的条件是
A．S1和S2都闭合 B．S1断开，S2闭合 C．S1闭合，S2断开 D．S1和S2都断开
3．关于图所示的四个情境，下列说法中正确的是（ ）
A．用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时，会相互吸引
B．图中自由电子的定向移动方向为电流方向
C．开关闭合后，用导线触接L2两端时，L1发光，L2不发光
D．用橡胶棒把验电器A和B连接起来，B的金属箔会张开
4．关于电源，下列说法正确的是
A．电源是向电路提供电压的装置，电源都有“正”“负”极之分
B．宇宙飞船内所需的电能主要来自安装在其内的蓄电池
C．发电机与电动机一样都是提供电能的装置，是我们生活中常见的电源
D．废旧电池应分类回收
5．下列有关电的知识判断，不正确的是（ ）
A．自然界只有两种电荷 B．二极管具有单向导电性
C．短路一定会损坏用电器 D．电子是负电荷
6．下列有关“电”的说法正确的是（ ）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．电阻中有电流，它的两端一定有电压
C．电路两端有电压就一定有电流
D．电源是把电能转化为其他形式的能的装置
7．如图所示电路，闭合开关S后，下列说法正确的是（ ）
A．灯L1和L2串联
B．L1和L2被短路
C．电流表A1测通过L1的电流
D．电压表测电源两端电压
8．下列说法正确的是（ ）
A．摩擦起电的实质是正电荷转移
B．两种不同物体摩擦，一定会带上异种等量电荷
C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器，正电荷会转移到验电器的箔片上
D．带电体的尖端放电是电流现象
9．小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）
A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了
C．小灯泡接触不良 D．电池两端电压过低
10．如图是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图。图3中连接的相应电路正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11．关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路
B．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光
C．闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路
D．闭合S2、S3，断开S1时，只有L2发光
12．如图甲所示，用一个带正电的物体去接触不带电的验电器A的金属球时，A的金属箔片张角变大；再用带有绝缘手柄D的金属棒C同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（ ）
A．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引
B．当C棒接触两验电器的金属球时，瞬间电流方向从A到B
C．带正电的物体接触验电器A的金属球时，A的金属箔片张角变大，说明它得到了正电荷
D．当C棒接触两验电器的金属球时，验电器A的金属箔片张角变小，说明它失去了正电荷
二、填空题
13．如图所示，把两个紧靠在一起的枕形金属导体A、B靠近带正电的物体C，之后移去C，把A、B分开．则把导体 接触小电机的正接线柱、导体 接触小电机的负接线柱，即可使小电动机开始转动．
14．如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时 能转化为电能，电能储存于魔方内，魔方通过USB端口给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。
15． 形成电流，电路中能产生持续电流的条件是：电路中要有 ，同时电路必须是 的。
16．电灯、电铃、电视机等用电来工作的设备都叫 。蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在放电过程中将 能转化为 能。
17．如图所示，有两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，验电器 A 的金属箔张开的角度减小，B 的金属箔由闭合变为张开；则金属棒中瞬间电流的方向是 （选填“从 A 流向 B”“从 B 流向 A”），而用橡胶棒把 A 和 B 连接起来，则观察不到上述现象，因为橡胶棒是 ．
三、实验题
18．用一个单刀双掷开关、一盏红灯、一盏绿灯、两节电池设计出了一个只有红灯和绿灯手动交通信号灯模拟电路，请用笔画线代替导线在图中完成实物连接．
19．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图甲所示。
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。
（2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 。
（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变．若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向 （选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A。
（4）分析实验数据可得实验结论是： 。
20．某实验小组开展实验活动，小红同学制作的水果电池如图所示。
（1）甲图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了 ，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。水果电池工作时将自身存贮的 转化为电能。图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为 极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是 （选填“A”或“B”）。若将图甲中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。
（2）如图乙所示，小丽同学将同一个小灯泡分别接在一节和两节干电池两端，发现接两节干电池时小灯泡发光 （选填“较亮”、“较暗”），说明电路中电流的强弱与 有关。
（3）小明发现家里电冰箱的简化电路如图丙所示，当它正在制冷时，小明打开冰箱门取酸奶，此时S1 、S2 （均选填“断开”、“闭合”）。
四、作图题
21．在实验室，小明连好了一个如下图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．
( )
22．如图所示，根据实物图，在虚线框内画出它的电路图。
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．D
5．C
6．B
7．D
8．D
9．A
10．A
11．C
12．B
13． B A
14． 机械 电源
15． 电荷的定向移动 电源 闭合
16． 用电器 化学 电
17． 从 B 流向 A 绝缘体
18．
19． 电阻断路 右 0.12 电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比
20． 电压 化学能 正 B 有 较亮 电压 闭合 闭合
21．
22．
