人教版物理八年级上册《6.1 质量》同步练习(含解析)

人教版物理八年级上册《6.1 质量》同步练习
一 、填空题(本大题共5小题,共20分)
1.(4分)装满水的紧紧密闭的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶因为膨胀而破裂,这是由于由水变成冰的过程中质量 ______,体积 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。
2.(4分)“物体”与“物质”是两个不同的概念。在下面的横线处分别填上“物体”“物质”“质量”这三个概念中的一个。铁钉和铁锤是__________,它们都是由铁这种__________组成的,两者所含铁的多少不同,因此它们的__________不等。
3.(4分)他是英国发明家、企业家,第一次工业革命的重要人物,他制造出蒸汽机。这位伟大的人物名叫 ______,以他的名字命名了 ______填物理量的单位。
4.(4分)小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为______。
5.(4分)小明用天平“测量石块的质量”。他将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的零刻度线处,若此时指针偏向分度盘中线的左侧,应将平衡螺母向 ______调节,直到指针指在分度盘中线处。测量过程中,当横梁恢复平衡时,砝码使用情况和游码位置如图所示,则石块的质量是 ______。
二 、单选题(本大题共7小题,共21分)
6.(3分)在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是
A. 测量过程可以移动游码
B. 调节横梁平衡时,只调节平衡螺母
C. 测量时指针偏向分度盘中线右侧,应减少右盘砝码或向左移动游码
D. 观察到指针在做左右幅度相等的摆动,可认为天平已平衡
7.(3分)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是
A. 使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端““刻度线上
C. 观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡
D. 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
8.(3分)在国际单位制中,质量的单位是
A. 千克 B. 公斤 C. 克 D. 吨
9.(3分)下面哪个物体的质量接近 毫克( )
A. 一只蚊子 B. 一只鸡 C. 一个中学生 D. 一头大象
10.(3分)两个物体的质量不同,一定是由于它们
A. 形状不同 B. 所处地理位置不同
C. 所含物质的多少不同 D. 速度大小不同
11.(3分)有关天平的使用,下列说法正确的是
A. 天平不一定要放在水平台上
B. 测量前调节天平横梁平衡时可移动游码
C. 增减砝码时应用手将砝码拿好,以免砝码掉到地上
D. 在测质量时应该将被测物体放入天平的左盘,砝码放在天平的右盘
12.(3分)要测量出一张普通邮票的质量,下列方案中可行的是
A. 先测一只信封的质量,再将邮票贴在信封上,测出信封和邮票的总质量,两次相减得邮票质量
B. 先测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数
C. 天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放在托盘内可以测量出
D. 用刻度尺测出邮票的长宽厚,计算出邮票体积,再查找出有关纸的密度,算出邮票的质量
三 、计算题(本大题共1小题,共12分)
13.(12分)如图所示漫画中质量均为1kg的兔子和小石头发生了争吵!请你评析它们两个谁说的有道理?为什么?
四 、简答题(本大题共1小题,共6分)
14.(6分)小王家新房装修时急需“一寸”(长约3.3cm)的铁钉约500枚,可是五金店对于铁钉都是以质量计单价的,现请你用商店的案秤较准确地称出500枚这种铁钉.简述你所采用的方法,并写出测量中被测物理量的符号.
五 、实验题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)托盘天平是常用的质量测量仪器。
使用前,要调节天平平衡调节的方法是:
把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方;
用镊子把游码轻轻拨至标尺 ______ 处;
调节平衡螺母使横梁平衡。判断横梁平衡的标准是 ______ 。
使用已平衡的托盘天平测量物体质量的方法是:
把待测物体轻放在左盘中;
估计待测物体质量的大小,用镊子在右盘中加减砝码;
用镊子轻轻拨动游码直到横梁平衡,物体的质量等于砝码的总质量加上 ______ 。
16.(6分)实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有:、、、、。现要测量一物体的质量约为。
调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为: ______ ,使指针对准分度盘中央。

调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码,当放入的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。则接下来的操作是 ______ ,直到横梁恢复平衡。
答案和解析
1.【答案】;
【解析】解:装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,原因是由水变成冰的过程中,物质状态发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变;
水结冰质量不变,密度变小,由公式知,体积变大,所以玻璃瓶会被胀破。
故答案为:不变;变大。
质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关;
质量一定的物质,体积与密度成反比。
质量是物体本身的一种属性,不随物体形状、状态、位置和外界温度的变化而变化。
2.【答案】物体;物质;质量;
【解析】略
3.【答案】瓦特 功率;
【解析】解:英国发明家瓦特在年制造出第一台有实用价值的蒸汽机,开辟了人类利用能源的新时代,使人类进入了“蒸汽时代”。后人为了纪念他,用他的名字来命名功率的单位。
根据对常见物理常识、物理量及其单位的掌握作答。
此题主要考查的是我们对常见物理常识、物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答。
4.【答案】;
【解析】解:物体的质量砝码的质量游码对应的刻度。则。
故答案为:。
在使用天平测量物体的质量时,物体的质量砝码的质量游码的质量。
该题考查天平的正确使用,在用天平测量物体质量时,注意读数时不要漏掉砝码,游码所对刻度以左侧为准。
5.【答案】右 74.4;
【解析】解:由题意可知,指针偏向分度盘中线的左侧,此时向右调节平衡螺母使横梁平衡;
由图可知,天平的分度值为,游码对应的刻度值为,砝码的质量为,所以物体的质量为。
故答案为:右;。
调节天平的横梁平衡时按照“指针偏向分度盘中线左侧向右调节平衡螺母,指针偏向分度盘中线右侧向左调节平衡螺母”的原则调节;物体的质量等于砝码质量和游码对应的刻度值之和。
此题主要考查质量的测量,掌握天平的使用是解答本题的关键。
6.【答案】B;
【解析】解:、测量过程可以移动游码,相当于在右盘加减砝码,故不符合题意;
、调节横梁平衡时,游码首先要归零,然后调节平衡螺母,使天平平衡,故符合题意;
、测量时指针偏向分度盘中线右侧,说明右側的质量比较大,则应减少右盘砝码或向左移动游码,故不符合题意;
、观察到指针在做左右幅度相等的摆动,可认为天平已平衡,故不符合题意。
故选:。
称量时向右移动游码,相当于向右盘加砝码;
正确使用天平的方法是:将天平放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,再调节两端的平衡螺母使横梁平衡;
测量时加减砝码,移动游码使横梁恢复平衡;
横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。
此题主要考查托盘天平使用中的调节平衡、判断平衡、加减砝码等各方面的内容,难度不大。
7.【答案】D;
【解析】解:
、使用天平测量物体质量之前,应该将天平放在水平的桌面或操作台上,故正确;
、调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端刻度线上,再调节两端的平衡螺母使横梁平衡,故正确;
、观察到指针指在分度盘的中线处,或者指针偏离分度盘中线的幅度相等,确定天平已平衡,故正确。
、称量时左盘放物体,右盘放砝码,左盘的质量等于右盘质量加上游码所对应的示数,故错误。
故选:。
正确使用天平的方法是:将天平放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,再调节两端的平衡螺母使横梁平衡;称量时左盘放物体,右盘放砝码,左盘的质量等于右盘质量加上游码对应的刻度。
横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。
此题主要考查托盘天平使用中的调节平衡、判断平衡、加减砝码等各方面的内容,难度不大。
8.【答案】A;
【解析】解:在国际单位制中,质量的单位是千克,符号是,常用单位有吨、克、毫克、斤和公斤等,故正确,错误。
故选。
常用单位有吨、克、毫克、斤和公斤等,但国际单位制中质量的单位是千克,符号是。
此题主要考查了对质量单位的了解,属于记忆性知识点,也是常识,比较简单。
9.【答案】B;
【解析】略
10.【答案】C;
【解析】【试题解析】
解:因为质量是物体中所含物质的多少。物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少,
所以两个物体的质量不同,一定是由于它们的所含物质的多少不同。
故选:。
根据质量是物体中所含物质的多少。物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少来解答此题。
理解质量的概念,掌握质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、位置和状态的改变而改变是解答该题的关键。
11.【答案】D;
【解析】解:
、天平一定要放在水平台上,即使调节好的天平移到另一位置使用时,还要重新调节天平的横梁平衡,故错误;
、测量前调节天平横梁平衡时,应调节平衡螺母,不可移动游码,故错误;
、增减砝码时都要用镊子夹取,不能用手拿,以免汗液腐蚀砝码,影响砝码的质量,故错误;
、在测质量时应该将被测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,故正确。
故选:。
天平要放在水平台上;
测量前调节天平横梁平衡时通过调节平衡螺母,在测量过程中是通过增减砝码和移动游码调节平衡;
增减砝码时都要用镊子夹取,否则汗液腐蚀砝码,影响砝码的质量;
左盘放物体,右盘放砝码。
此题主要考查了天平的使用规则及注意事项,是需要掌握的基本实验技能。
12.【答案】B;
【解析】
该题考查了累积法测较小物体的质量。四个选择项看似都能测出邮票的质量,但注意邮票的质量很小,单独一张天平基本显示不出其质量值。根据不同的要求,有不同的测量方法:测小质量、导线直径用累积法;测圆的直径用平移法;测地图上两点之间距离用化曲为直法;测操场周长用滚圆法等。注意遇到不同问题动脑筋思考,培养解决问题的能力。

用累积法测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数,得到一张邮票的质量。
故选:。
13.【答案】答:小石头说的有道理.因为兔子和小石头的质量都是1kg,虽然体积不同、形状不同,但所含物质的多少相同,都是1kg,所以质量一样大.;
【解析】物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关.
14.【答案】答:先测出20枚铁钉的质量,然后称出质量为25的铁钉,数量就是500枚.;
【解析】首先数出20枚铁钉测出质量,然后测出25倍质量的铁钉,就是500枚.
15.【答案】零刻度线 指针静止时指在分度标盘的中线上 游码在标尺上对应的刻度值;
【解析】解:把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;
用镊子把游码轻轻拨至标尺零刻度线处;
调节平衡螺母使横梁水平平衡。横梁水平平衡的标志是指针静止时指在分度标盘的中线上;
被测物体的质量是右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值。
故答案为:零刻度线;指针静止时指在分度标盘的中线上;游码在标尺上对应的刻度值。
天平的正确使用:
使用前的调节:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游码移到标尺左端零刻线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
右盘砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值。
此题主要考查的是天平的作用步骤,注意使用前调节平衡螺母使其平衡;使用过程中加减砝码或移动游码使其平衡。
16.【答案】把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母 取下最小的5g砝码,并向右移动游码;
【解析】解:
先把天平放在水平桌面上,由图甲可知,游码没有“调零”,且指针向右偏,则接下来的调节过程为:把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央;
调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码,当放入的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,说明右盘砝码的总质量偏大,则接下来的操作是取下最小的砝码,并向右移动游码,直到横梁恢复平衡。
故答案为:把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母;取下最小的砝码,并向右移动游码。
首先把天平放在水平桌面上,再调节平衡螺母直到横梁平衡;调节天平平衡时,如果指针向左偏,平衡螺母需向右调,如果指针向右偏,平衡螺母向向左调;
放入最小的砝码后指针向右偏转,说明右盘砝码的总质量偏大,应取下最小的砝码,并移动游码,使横梁恢复平衡。
此题主要考查了有关天平的使用以及读数,在调平时应注意“二放”,即将天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻度线处。

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