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广东省2024届普通高中毕业班第一次调研考试（粤光联考）语文试卷答案
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6.下列对小说相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)B.老人通过捏面人来表达他的爱憎、悲喜和冷暖,因为老人的生活是寂寞和孤独的。C.老人后来连“我”也不愿意见,我”认为他可能在和生命赛跑,完成“创作计划”。D.老人临死前把所有的面人都毁了,因为他对自对对面人都看穿了,满心失望。
7.关于文章第⑩段杨巴面对生气的所说的一段话的理解,下列说法不正确的一项是(3一项(分)A.错在,但杨巴揽过责任,给留足了面子。既没说是芝麻,也没说不是芝麻,这段话使紧张的情势顿时化解,最能体现杨巴嘴巴之好B.“不知道“不爱吃”是这段话的重点,因为“不知道,所以值得原谅;而“不爱吃”就替中堂大人解释了砸茶汤的原因,这是给中堂大人一个台阶下。C.C.“大人”小人”两个词语反复出现,“大人”这个词体现了对的恭维,而“小人”这个词则贬低自己。杨巴希望通过一捧一贬来求得宽恕。D..这段话产生良好的效果,它不但使所有人转危为安,而且使对杨巴“心生欢喜”“赏银百两”,从而使杨巴“威名大振”,杨家茶汤”成为“杨巴茶汤”。章第三四自然段用大量的笔墨来写杨七如何使用芝麻制作茶汤,这样写的作用是仕8.文顽惜发展
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.吴国太子侍奉皇太子饮酒、下棋,走棋路时与之发生了争执,态度不恭敬,被皇太子用棋盘打死了,这件事成为吴王意图谋反的诱因。B.因吴太子之事,吴王称病不再朝见文帝,此举有违藩臣的礼节,不过文帝在听了使者的解释后,未追究吴王过错,特许吴王不再上朝。C.晁错多次上奏文帝,陈述吴王过失,建议削减他的封地,文帝于心不忍;景帝即位后,晁错仍力主削藩,他认为吴王最终会发动叛乱。D.面对吴国的威胁,削藩已成朝臣共识;柳宗元也认为,西汉时由于谋臣献策,才分散削弱了诸侯王的势力,并由朝廷自己管理诸侯国。