13.3比热容同步练习 (答案)人教版九年级全一册

比热容
一、单选题
1.下列各种情况下比热容会发生变化的是
A.一杯水倒去一半 B.把一桶水换成一桶煤油
C.一块铁块加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水
2.夏天,海边和新疆的气候环境相差很多,温差各不相同,这是因为不同物质的比热容不同,关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体吸收的热量越多,比热容越大
B.物体的温度越高,比热容越大
C.比热容是物质本身的属性,与物质的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关
D.由于水比干泥土的比热容大,相同条件时水升温很快
3.“碧水盈池万丈深,轻摇折扇卧听琴”,这是描述关中八景之一的曲江流饮的诗句。曲江池周围楼台起伏、宫殿林立,绿树环绕,水色明媚。下列分析正确的是(  )
A.清晨花草上的露珠是熔化现象
B.阳光照射下的池水含有的热量增加是通过做功的方式
C.花香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动
D.阳光下的石板温度升高,其比热容增大
4.白天在海边沙滩散步时,感觉到海水的温度比沙子的温度较低,原因是水的(  )
A.比热容较大 B.密度较大 C.凝固点较高 D.沸点较高
5.下列说法正确的是( )
A.利用铁锅热菜是通过做功的方式增加菜的内能
B.在热传递过程中,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
C.从冻库里拿出的肉表面有一层白霜,是空气中的水蒸气凝固放热形成的
D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物自身的温度,是由于水的比热容大
6.小明同学用两套完全相同的装置同时加热相同质量的水和食用油,得到了温度随时间变化的图像如图所示,以下说法正确的是[c水=4.2×103J/(kg·℃)](  )
A.物质B为水
B.0~5min,物质B吸收的热量比物质A吸收的热量多
C.食用油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)
D.图像表明:物体的温度越高,其比热容越大
7.甲、乙两金属球质量之比是5﹕3,吸收相同热量后,升高的温度之比是1﹕5,则它们的比热容之比是(  )
A.1﹕3 B.3﹕1 C.25﹕3 D.3﹕25
8.如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置,该实验运用了控制变量法,下列对各个步骤中的控制变量要求正确的是(  )
A.酒精灯中酒精量必须相同 B.两只温度计的量程必须相同
C.水和煤油体积必须相同 D.盛放水和煤油的容器必须相同
9.下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)],根据表中数据和生活现象,下列判断中正确的是(  )
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 铁、钢 0.46×103
砂石 约0.92×103 铜 0.39×103
A.不同种类的物质,比热容一定不同
B.比热容与物质物质的状态无关
C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更低
D.沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大
10.在27℃的室温下,将20℃的1千克水与15℃的2千克水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中向周围物体吸收了8.4×103焦的热量,水的比热容是4.2×103焦/(千克 ℃),则混合后水的温度为( )
A.17.3℃ B.16.7℃ C.18.3℃ D.20.0℃
11.将一杯热水倒入盛有冷水的容器中,冷水的温度升高了10℃,再向容器内倒入一杯相同质量和温度的热水,容器中的水温又升高了6℃。如果继续向容器中倒入5杯同样的热水,则容器中的水温会升高(不计热量损失)(  )
A.14℃ B.12℃ C.9℃ D.4℃
二、填空题
12.在冬天,人们常在热水袋中装入热水来取暖,这是利用了水 的特点;水结冰后它的比热容将 (选填“变大”“不变”“变小”)。
13.卡路里(简称“卡”)是物理学中的热量单位,被广泛使用在营养计量和健身手册上,1卡=4.2焦。有数据统计,吃掉一个鸡蛋可以产生60千卡的热量,假设这些热量被水全部吸收,可以使10kg的水温度升高 ℃。[]
14.我国南海海底蕴藏着一种神秘的冰晶体—可燃冰,它具有热值大、储量多、能直接点燃等特点,1m3的“可燃冰”在常温常压下可释放出164m3的天然气,已知天然气的热值为4.0×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg ℃),若0.01m3的“可燃冰”产生的天然气,经过一台燃气热水器完全燃烧后产生热量为 J,若这些热量能把328kg的水从15加热到55,则热水器的热效率为 。
15.位于宁夏银川市的阅海公园,是目前银川市面积最大、地貌保持最完整的一块生态湿地,对城市居民的生活有很重要的意义,其中它可以有效地调节气温,这是因为水的 比沙石干泥土的大,所以在相同的日照下,湿地湖泊较多的地区其温度变化量较 (选填“大”或“小”);一到春天,公园里花香四溢,这是 现象;漫步在阅海湖边,看到鱼儿在云中游,云是光的 所形成的虚像,鱼是光的 形成的虚像。
16.为全面落实“双减”政策,渠县推出了课后延时服务,部分学校为防止饭菜变凉,值日老师往保温饭盒下层注入热水,温热上层不锈钢餐盘内的饭菜。注入热水保持饭菜不变凉,这是通过 的方式改变了饭菜的内能;若往饭盒注入100g、90℃的热水,水的温度降低到20℃大约需要半小时,这样可以保持饭菜不凉,这段时间内水放出的热量为 J。[]
17.小明用两个完全相同的电加热器分别对初温均为20℃的甲、乙两种液体加热(m甲<m乙),如图为甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系图线,加热过程中两种液体每秒吸收的热量 (选填“相同”或“不同”),甲液体第30s的内能 (后两空选填“大于“”等于”或“小于”)第35s的内能,甲液体的比热容 乙液体的比热容。
三、实验题
18.为了比较甲、乙两种液体的比热容,小昊做了如图所示的实验。在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温相同的甲、乙两种液体,用两个酒精灯对其加热,记录相关数据。
液体 质量 升温10℃所需时间 升温20℃所需时间 升温30℃所需时间
甲 30g 72s 102s 134s
乙 30g 92s 163s 220s
(1)小昊发现图所示的装置很难控制两酒精灯的火力相同,请写出一种改进方法可以使两种液体在相同的时间内吸收相同的热量: 。改进了实验装置后,小昊继续做实验,实验数据上表所示。
(2)该实验主要用 (选填“液体升高的温度”或“加热时间的长短”)来表示两种液体吸热的多少;
(3)通过分析表格数据可得,当物体的质量和 相同时,甲吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的热量。
19.为了研究不同物质的吸热能力,小冰利用规格相同的电加热器给A和B液体加热。如图所示。她利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像。
(1)要完成该探究实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有 和 ;
(2)实验中应量取 (选填“质量”或“体积”)相同的两种液体,分别倒入相同的烧杯中;
(3)用相同规格的电加热器加热A和B两种液体,目的是通过比较 来比较A和B两种液体吸收热量的多少;
(4)根据实验绘制了两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,分析图乙可知 (选填“A”或“B”)的吸热能力更强;
(5)“暖手宝”中装的储热液应该选 (选填“A”或“B”)。
四、计算题
20.一定质量的水从20℃升高到70℃,吸收了4.2×104 J的热量,求水的质量是多少?(请写出计算过程)
五、简答题
21.同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的,这是为什么呢?
22.2021年8月16日晋安湖公园(一期)开园,作为福州城区最大的海绵生态公园,不仅起到美化绿化的作用,还有效的调节周围环境的气温,请你用比热容的知识简单解释这个现象。

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