2023—2024学年人教版化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 学业练习题含答案
人教版第二单元 我们周围的空气
一、选择题。
1、如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“X”代表的是( )
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
2、空气中能够支持燃烧的气体是（ ）
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
3、下列物质中，属于纯净物的是 ( )
A. 冰水混合物 B.食醋 C.矿泉水 D.医用酒精
4、下列化学反应中，有一种反应所属类型与另外三种不同的是( )
A．碳酸―→二氧化碳＋水
B．氧化汞汞＋氧气
C．碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋二氧化碳＋水
D．水氧气＋氢气
5、“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述正确的是（ ）
A．氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体
B．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
C．水中鱼能生存，氧气易溶于水
D．氧气用作火箭的燃料，因为氧气可以燃烧
6、用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有（ ）
①大试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯
⑤单孔塞 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁夹）
A．①④⑤⑦ B．②④⑥ C．①③④ D．②④⑥⑦
7、可用推拉注射器活塞的方法检查下图装置的气密性。当缓慢往外拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是( )。
A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体
8、现有a、b两支试管，a试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像是( )
9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入接近集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
10、下列说法错误的是( )
A．通过实验能证明空气是由至少两种成分组成的混合物
B．氮气能用作食品保鲜的保护气，说明氮气不易与食品发生化学反应
C．工厂排放到空气中的废气和烟尘会污染空气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气的质量越好
11、由于大量砍伐森林、大面积开垦草场，土地出现沙漠化，导致近年我国北方多次出现沙尘暴天气，沙尘暴使空气中增加了大量的 ( )
A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.粉尘
12、如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法错误的是（ ）
A．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
B．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
C．硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
13、下列关于催化剂的说法正确的是( )
A．化学反应前后催化剂的质量不变
B．化学反应前后催化剂的性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率
D．没有催化剂化学反应不能发生
14、下列关于氧气的说法正确的是( )
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
15、绿色植物进行光合作用，需要空气中的 （ ）
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
16、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B．气球先膨胀后又变小
C．纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为铁+氧气四氧化三铁
D．对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一
二、填空题。
17、加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。某城市春、夏、秋、冬四季空气监测平均数据如下：
指标指数 季节 颗粒物可吸入 二氧化氮 二氧化硫 空气质量指标
春季 92 42 45 二级
夏季 77 34 38 二级
秋季 93 47 56 二级
冬季 98 69 60 二级
(1)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是______________________。
(2)空气质量最差的季节_______，造成这种情况的主要原因是___________________________________________ (写一条)。
(3)防治空气污染可以采取的有效措施有_________________________________、____________________________________(举两例)。
18、如图所示是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题：
(1)反应①的文字表达式为 ，在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是 。
(2)检验反应②中是否有二氧化碳生成可以用 (填试剂名称)；酒精灯燃烧时， (填“焰心”“外焰”或“内焰”)温度最高。
(3)X的名称为 ，若做该实验时发现铁丝未燃烧，其原因可能是：
(写出一点)。
19、如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是：_________________________________。
(3)实验室收集氧气的方法是：_________________________________________。
(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是：____________________________________________________________________。
(5)试管口放一团棉花的作用是_______________________________________
______________________________ (合理即可)。
20、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题。
(1)图B中，用________夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分烧红，由上而下缓慢伸入集气瓶中，其目的是__________________________________。
(2)图C中，木炭在氧气中燃烧的现象是____________________________；该反应的文字表达式为__________________________，反应的基本类型是________。燃烧停止后，往集气瓶里加入少量澄清石灰水的目的是_____________________________________________________________。
21、某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味的气体C，试推断：
A____ ____、B____ ____、C____ ____。
22、按体积计算，空气中含量最多的气体是_______，它大约占空气体积的百分比是______；含量居第二位的气体是_____，它大约占空气体积的百分比是_____。
三、实验题。
23、小明和小红对一种充气包装的食品产生了兴趣，里面充入的气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想。(提示：氮气不能使澄清石灰水变浑浊)
实验步骤 实验现象 实验结论
用注射器抽取袋内气体，然后通入______________中 ____________________________________________________ 小明的猜想不正确
(2)你认为食品充气包装，对所充气体的要求有：
①________________________________________________________________；
②________________________________________________________________。
24、在老师的指导下，小华和小明利用如图 1 所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。
资料：
①氯酸钾的熔点约为 356℃，二氧化锰的分解温度约为 535℃．用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为 400℃左右；
②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；
③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图 2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图 3）如下：
请回答问题：
（1）二氧化锰在 535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其文字表达式为：
。
3MnO2
Mn3O4+O2↑（2）分析图 2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在 380℃突然增大的原因是
温度升高，气体膨胀，氧气的浓度变小氯酸钾分解温度高于 （填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。
（3）分析图 3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是质量比越小，分解温度越低或质量比越大，分解温度越高 。
步骤 实验操作 实验现象
I 检查气密性
II 分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞
III 分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。 加热左侧支管，可观察到带火星的木条不复燃，加热右侧支管，可观察到氯酸钾融化为液态，带火星木条复燃。
IV 冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。 加热时间短于步骤 III，木条很快复燃。
（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图 4 装置进行如表所示的实验：请回答：
①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到 带火星的木条不复燃，加热左侧试管的目的是证明在酒精灯加热的条件下二氧化锰不分解 。加热右侧支管，可观察到氯酸钾融化为液态，带火星木条复燃 。
②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是将Y形管向右倾斜 。
③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的质量 和
化学性质 不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的文字表达式为2KClO3 2KCl+3O2↑。
四、计算题。
25、成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）
2023—2024学年人教版化学九年级上册第二单元 我们周围的空气 学业练习题含答案
人教版第二单元 我们周围的空气
一、选择题。
1、如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“X”代表的是( )
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
【答案】C
2、空气中能够支持燃烧的气体是（ ）
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
【答案】A
3、下列物质中，属于纯净物的是 ( )
A. 冰水混合物 B.食醋 C.矿泉水 D.医用酒精
【答案】A
4、下列化学反应中，有一种反应所属类型与另外三种不同的是( )
A．碳酸―→二氧化碳＋水
B．氧化汞汞＋氧气
C．碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋二氧化碳＋水
D．水氧气＋氢气
【答案】C
5、“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述正确的是（ ）
A．氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体
B．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
C．水中鱼能生存，氧气易溶于水
D．氧气用作火箭的燃料，因为氧气可以燃烧
【答案】B
6、用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有（ ）
①大试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯
⑤单孔塞 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁夹）
A．①④⑤⑦ B．②④⑥ C．①③④ D．②④⑥⑦
【答案】A
7、可用推拉注射器活塞的方法检查下图装置的气密性。当缓慢往外拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是( )。
A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体
【答案】A
8、现有a、b两支试管，a试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像是( )
【答案】A
9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入接近集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
【答案】C
10、下列说法错误的是( )
A．通过实验能证明空气是由至少两种成分组成的混合物
B．氮气能用作食品保鲜的保护气，说明氮气不易与食品发生化学反应
C．工厂排放到空气中的废气和烟尘会污染空气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气的质量越好
【答案】D
11、由于大量砍伐森林、大面积开垦草场，土地出现沙漠化，导致近年我国北方多次出现沙尘暴天气，沙尘暴使空气中增加了大量的 ( )
A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.粉尘
【答案】D
12、如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法错误的是（ ）
A．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
B．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
C．硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
【答案】B
13、下列关于催化剂的说法正确的是( )
A．化学反应前后催化剂的质量不变
B．化学反应前后催化剂的性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率
D．没有催化剂化学反应不能发生
【答案】A
14、下列关于氧气的说法正确的是( )
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
【答案】C
15、绿色植物进行光合作用，需要空气中的 （ ）
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
【答案】B
16、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B．气球先膨胀后又变小
C．纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为铁+氧气四氧化三铁
D．对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一
【答案】D
二、填空题。
17、加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。某城市春、夏、秋、冬四季空气监测平均数据如下：
指标指数 季节 颗粒物可吸入 二氧化氮 二氧化硫 空气质量指标
春季 92 42 45 二级
夏季 77 34 38 二级
秋季 93 47 56 二级
冬季 98 69 60 二级
(1)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是______________________。
(2)空气质量最差的季节_______，造成这种情况的主要原因是___________________________________________ (写一条)。
(3)防治空气污染可以采取的有效措施有_________________________________、____________________________________(举两例)。
【答案】(1)可吸入颗粒物
(2)冬季 冬季需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物增多(或冬季多数树叶凋零，光合作用减弱，起不到净化空气的作用，合理即可)
(3)进一步加强绿化，增设园林广场 建筑工地常洒水，不允许建筑工地的车辆带泥土上路(或严禁焚烧垃圾、树叶等，合理即可)
18、如图所示是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题：
(1)反应①的文字表达式为 ，在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是 。
(2)检验反应②中是否有二氧化碳生成可以用 (填试剂名称)；酒精灯燃烧时， (填“焰心”“外焰”或“内焰”)温度最高。
(3)X的名称为 ，若做该实验时发现铁丝未燃烧，其原因可能是：
(写出一点)。
【答案】(1)硫+氧气 二氧化硫 吸收二氧化硫，防止污染空气
(2)澄清石灰水 外焰
(3)四氧化三铁 没有除去铁丝表面的铁锈(合理即可)
19、如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是：_________________________________。
(3)实验室收集氧气的方法是：_________________________________________。
(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是：____________________________________________________________________。
(5)试管口放一团棉花的作用是_______________________________________
______________________________ (合理即可)。
【答案】 (1)铁架台
(2) 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
(3)向上排空气法(或排水法)
(4)将试管倾斜，把盛有高锰酸钾粉末的药匙(或纸槽)小心地送至试管底部，然后使试管直立起来
(5)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(或防止高锰酸钾粉末进入水槽使水变红)
20、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题。
(1)图B中，用________夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分烧红，由上而下缓慢伸入集气瓶中，其目的是__________________________________。
(2)图C中，木炭在氧气中燃烧的现象是____________________________；该反应的文字表达式为__________________________，反应的基本类型是________。燃烧停止后，往集气瓶里加入少量澄清石灰水的目的是_____________________________________________________________。
【答案】(1)坩埚钳 外焰 充分利用集气瓶中的氧气
(2)发出白光，放出热量 碳＋氧气——→二氧化碳 化合反应
验证是否生成了二氧化碳
21、某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味的气体C，试推断：
A____ ____、B____ ____、C____ ____。
【答案】硫 氧气 二氧化硫
22、按体积计算，空气中含量最多的气体是_______，它大约占空气体积的百分比是______；含量居第二位的气体是_____，它大约占空气体积的百分比是_____。
【答案】氮气 78％ 氧气 21％
三、实验题。
23、小明和小红对一种充气包装的食品产生了兴趣，里面充入的气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想。(提示：氮气不能使澄清石灰水变浑浊)
实验步骤 实验现象 实验结论
用注射器抽取袋内气体，然后通入______________中 ____________________________________________________ 小明的猜想不正确
(2)你认为食品充气包装，对所充气体的要求有：
①________________________________________________________________；
②________________________________________________________________。
【答案】(1)澄清石灰水 澄清石灰水不变浑浊
(2)①无毒 ②廉价(或不与食品反应等，合理均可)
24、在老师的指导下，小华和小明利用如图 1 所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。
资料：
①氯酸钾的熔点约为 356℃，二氧化锰的分解温度约为 535℃．用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为 400℃左右；
②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；
③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图 2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图 3）如下：
请回答问题：
（1）二氧化锰在 535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其文字表达式为：
。
3MnO2
Mn3O4+O2↑（2）分析图 2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在 380℃突然增大的原因是
温度升高，气体膨胀，氧气的浓度变小氯酸钾分解温度高于 （填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。
（3）分析图 3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是质量比越小，分解温度越低或质量比越大，分解温度越高 。
步骤 实验操作 实验现象
I 检查气密性
II 分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞
III 分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。 加热左侧支管，可观察到带火星的木条不复燃，加热右侧支管，可观察到氯酸钾融化为液态，带火星木条复燃。
IV 冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。 加热时间短于步骤 III，木条很快复燃。
（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图 4 装置进行如表所示的实验：请回答：
①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到 带火星的木条不复燃，加热左侧试管的目的是证明在酒精灯加热的条件下二氧化锰不分解 。加热右侧支管，可观察到氯酸钾融化为液态，带火星木条复燃 。
②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是将Y形管向右倾斜 。
③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的质量 和
化学性质 不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的文字表达式为2KClO3 2KCl+3O2↑。
【答案】（1）二氧化锰四氧化三锰+氧气↑
（2）温度升高，气体膨胀，氧气的浓度变小；高于
（3）质量比越小，分解温度越低或质量比越大，分解温度越高
（4）①带火星的木条不复燃； 证明在酒精灯加热的条件下二氧化锰不分解；
氯酸钾融化为液态，带火星木条复燃；
②将Y形管向右倾斜； ③质量；化学性质；氯酸钾氯化钾＋氧气↑
四、计算题。
25、成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）
【答案】40L；51.72g
