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安徽省2023～2024学年九年级开学摸底练习语文试卷答案
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1.下列对材料相关内容的理解和分析,错误的一项是(3分)内诗呗A.对于如何实现五育融合,当今许多学者大都将课程与教学作为融合的基本途径和方式,使“五育”融入人学科课程与教学中。B.五育融合应该是对五育中不同学科、不同领域、不同学段的内容、知识、思想、经验,以适合学生发展的方式有机融为一体的实践过程。C.教育学的“五育”理论基础,即关于人的全面发展学说,是马克思在分析批判资本主义生产方式的过程中提出的重要学说。D.在教育过程中直正坚持落实“五育”并举,是“造就全面发展的人的唯一方法”,可以成功地促进新时代受教育者的健康成长。
从1980年发表第一篇作品《象群迁桃的时候》至今,沈石溪已写了40多年动物小说。为什么今天才“下海”?沈石溪解释,一是因为他虽然出生在上海,但上海城区距离海边还有几十千米,而且长江入海口是黄色的,既没有大海的颜色,也没有大海的气势,所以他对海洋并不熟悉;二是1969年他就到云南西双版纳插队,一待几十年,所以①,没写过海洋动物,沈石溪自认是一种缺憾。加上写了几十年,人们熟悉的动物都写过了,再写难免有“炒冷饭”之嫌,要想突破,有两个方向;一是远古动物,②,前者他写了侏罗纪的“五彩龙鸟”,后者就是这一次的宽吻海豚。写海洋动物,沈石溪觉得难在不熟悉。于是,《海豚之歌》从构思到完成,花了近5年时间。其间,他曾到大连、威海、青岛,深圳、珠海、宁波、舟山等地米风。跟渔民聊天时,沈石溪总会听到类似的故事:原来条件差,小渔船是木头做的,出海捕鱼遇到暴风雨,船会倾覆甚至解体。如果遇到宽吻海豚,它们会“出手”救人,用自己的背把渔民顶出海面,送到岸边…③,遇到海豚在沙滩上搁浅,会主动将其送回大海。沈石溪说,海豚是人类的好朋友,所以第一次写海洋动物选择了海豚。
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.一、二两句写蒹葭在秋风中枝干被折断,“若何”表现了对秋风强烈的责问。B.B.三、四两句写芦花如雪、枯叶沉波的衰败景象,“暂时”表现了蒹葭变化之快。C.五、六两句诗人联想到蒹葭在春天和夏天生长的不易,突出了蒹葭经受的诸多磨难。D.七、八两句,运用拟人手法,写蒹葭对岁月流逝的恐惧和不甘生长在江湖的处境。