吉林省长春市五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·长春期中）水是宝贵的资源。下列有关水的说法中，不正确的是（ ）
A．工业用水应该循环利用
B．生活污水直接排放不会造成水污染
C．喷灌、滴灌可以减少大量用水
D．水被严重污染后会给人类带来灾难
【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A.工业用水该循环利用，可以节约用水，故正确；A不符合题意；
B.生活污水是水体污染源之一，直接排放会造成水污染，故不正确；B符合题意；
C.喷灌、滴灌可以减少大量用水，保护水资源，节约用水．故正确；C不符合题意；
D.水被严重污染后，植物不能生长，人、动物不能饮用，会给人类带来灾难，故正确；D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】A、工业用水该循环利用，可以节约用水；
B、生活污水直接排放会造成水污染；
C、农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水；
D、水被严重污染后，植物不能生长，人、动物不能饮用.
2．（2017九上·长春期中）我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．PM2.5
【答案】A
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、二氧化碳虽然能够造成温室效应，但不属于基本监控项，故选项正确；A符合题意；
B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮度属于监控项目，故选项错误；B不符合题意；
C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫属于监控项目，故选项错误．C不符合题意；
D、PM2.5是固体颗粒，属于污染物，因此属于监控项目，故选项错误；D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳臭氧和可吸入颗粒物.
3．（2017九上·长春期中）下列图标中，表示爆炸品的标志是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A．图中所示标志是爆炸品，故正确；A符合题意；
B．图中所示标志是当心火灾，故错误；B不符合题意；
C．图中所示标志是腐蚀品标志，故错误；C不符合题意；
D．图为剧毒品标志，是剧毒品，故；错误；D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】了解各个标志所代表的含义和物质的性质是解答此类题的关键．
4．（2017九上·长春期中）能保持氧气化学性质的微观粒子是（ ）
A．O B．2O C．O2 D．CO2
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子.
故答案为：C.
【分析】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子.
5．（2017九上·长春期中）下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）
A．2H B．H2 C．H2O D．H2O2
【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A. 2H表示两个氢原子，符合题意，故正确；A符合题意；
B、H2表示两个氢原子构成的一个氢分子，不符合题意，故错误；B不符合题意；
C、2H+表示两个氢离子，不符合题意，故错误；C不符合题意；
D、2H2表示两个氢分子，不符合题意，故错误；D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】元素符号前面加上数字只表示多少个原子.
6．（2017九上·房山期中）下列关于原子的说法中，不正确的是（ ）
A．物质都是由原子直接构成的 B．原子由原子核和核外电子构成
C．原子核显正电性 D．原子核一般由质子和中子构成
【答案】A
【知识点】原子的定义与构成
【解析】【解答】A、物质可以由分子、原子、离子构成，不正确，A符合题意；
B、符合原子的结构，正确，B不符合题意；
C、原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，因此显正电，正确，C不符合题意；
D、符合原子核的结构，只能说一般由质子和中子构成，正确，D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】根据已有的原子的构成和微粒的关系进行分析解答即可．
7．（2017九上·北京期中）下列物质中，化学式书写正确的是（ ）
A．氧化钠NaO B．氯化钠 KCl
C．碳酸钙 CaCO3 D．氯化铝 ALCl3
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为Na2O，所以书写错误；A不符合题意；
B、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，所以书写错误；B不符合题意；
C、碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根离子显﹣2价，其化学式为CaCO3，所以书写正确。C符合题意；
D、氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为Al3Cl，元素符号书写注意“一大二小”， 所以书写错误，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】正确书写化学式要按照化合价原则（化合价的代数和为零），要正确书写元素符号（一大二小）。
8．（2017九上·长春期中）氧化锆（ZrO2）纤维是一种耐火纤维材料．其中锆元素的化合价是
A．﹣4 B．﹣2 C．+2 D．+4
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，设锆元素的化合价为X，X+（-2）×2=0；解得X=+4.
故答案为：D.
【分析】根据化合物中各元素的化合价的代数和为0进行计算即可.
9．（2017九上·长春期中）下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）
A．镁 + 氧气 氧化镁
B．乙烯 + 氧气 二氧化碳 + 水
C．氧化汞 汞 + 氧气
D．二氧化碳 + 碳 一氧化碳
【答案】B
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】A、镁+氧气
氧化镁，是多变一，属于化合反应，故A错误；A不符合题意；
B、乙烯+氧气
二氧化碳+水是单质和化合物反应生成两种化合物，既不是化合反应也不是分解反应，故B正确；B符合题意；
C、氧化汞
汞+氧气是一变多，属于分解反应，故C错误；C不符合题意；
D、二氧化碳+碳
一氧化碳是多变一，属于化合反应，故D错误．D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】化合反应是二种或二种以上的反应生成一种物质的反应；分解反应是由一种物质反应生成多种物质的反应.
10．（2017九上·长春期中）下列实验方案不能达到相应目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】检查装置的气密性；测定空气中的氧气含量；分子的定义与分子的特性；吸入空气与呼出气体的比较；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以根据澄清石灰水变浑浊的情况可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多，故能达到目的；A不符合题意；
B、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象，故能达到目的；B不符合题意；
C、向左推动活塞，若玻璃导管中液面上升，或向右拉动活塞，若玻璃导管中有气泡冒出，都说明装置气密性好，故能达到目的；C不符合题意；
D、硫燃烧虽然消耗了氧气，但生成二氧化硫气体，集气瓶中压强不减小，水不能倒流到集气瓶中，不能测定空气中的氧气含量，故不能达到目的．D符合题意.
故答案为：D.
【分析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
B、浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气分子，氨气分子溶于水显碱性，能使酚酞试液变红；
C、向左推动活塞，若玻璃导管中液面上升，或向右拉动活塞，若玻璃导管中有气泡冒出，都说明装置气密性好；
D、硫燃烧生成二氧化硫气体．
二、填空题
11．（2017九上·长春期中）化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。
（1）一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。
①一氧化二氮属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
②下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是 （填字母序号）。
A．无色有甜味的气体
B．在高温下能分解生成氮气和氧气
C．熔点-90.8℃，沸点-88.5℃
（2）碳酸氢钠（NaHCO3）是某些抗酸药的有效成分，能够中和人体内多余的胃酸。
①在碳酸氢钠中有 种元素。
②碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳，该变化过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（3）心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是 （填字母序号）。
A．医生外科手术的缝合技法
B．心脏起搏器的电子线路设计
C．心脏起搏器内部元件的组成材料
D．心脏起搏器工作时的化学反应原理
【答案】（1）纯净物；B
（2）4；化学
（3）C；D
【知识点】化学的研究领域和用途；化学式的书写及意义；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用；单质和化合物
【解析】【解答】（1）①一氧化二氮由一种物质组成，属于纯净物。②一氧化二氮在高温下分解生成氮气和氧气是化学变化，所以一氧化二氮在高温下能分解生成氮气和氧气属于化学性质，故选B；
(2) ①碳酸氢钠含有碳、氧、氢、钠四种元素。②有新物质生成的变化是化学变化；
（3）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，故选CD.
故答案为：（1）纯净物；B；（2）4；化学；（3）CD.
【分析】（1）①一氧化二氮是由一种物质组成的，符合纯净物的概念；②化学性质是在化学变化中表现出来的性质，据此判断即可；
（2）①根据碳酸氢钠的分子式即可判断它的元素组成；有新物质生成的变化是化学变化，没有有新物质生成的变化是物理变化；
（3）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.
12．（2017九上·长春期中）人类的生活、生产离不开水．
（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水．
（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较 （填“大”或“小”）．
（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ．
（4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是 ．电解水反应的化学方程式为 ，实验证明水是由 组成的．
【答案】（1）过滤
（2）小
（3）煮沸
（4）气体被点燃，产生淡蓝色火焰；2H2O 2H2↑ + O2↑；H、O
【知识点】电解水实验；硬水与软水；文字表达式；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）水的净化过程：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水；
（2）等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较小；（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法煮沸；
（4）电解水实验，与电源正极相连产生的气体是氧气，与电源负极相连产生的气体是氢气，且氢气体积是氧气体积的2倍，故a管产生的是氧气，b管产生的是氢气，故检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是气体被点燃，产生淡蓝色火焰；电解水反应的化学方程式为：2H2O2H2↑ + O2↑；根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故实验证明水是由H、O组成的.
故答案为：（1）过滤；（2）小；（3）煮沸；（4）气体被点燃，产生淡蓝色火焰；2H2O2H2↑ + O2↑；H、O.
【分析】（1）自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水；
（2）加肥皂水，泡沫多或者浮渣少的是软水，泡沫少或者浮渣多的是硬水；
（3）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度的同时又杀菌消毒；
（4）水在电解条件下生成氢气和氧气，且氢气和氧气的体积比是2:1，根据质量守恒定律可知，水是由H、O两种元素组成的.
13．（2017九上·长春期中）观察下列原子结构示意图，回答有关问题。
（1）地壳中含量最多的非金属元素是 (写元素名称)，其原子的质子数为 。
（2）上图中X的值为 ；其中具有相对稳定结构原子的元素是 (填元素符号)。
（3）12号元素与17号元素组成化合物的化学式为 ，构成此物质的阴离子的符号为 。
（4）碳元素是形成化合物种类最多的元素，它在元素周期表中的信息如下图所示。 其相对原子质量为 ，其+2价的氧化物的化学式为 。
【答案】（1）氧；8
（2）10；Ne
（3）MgCl2；Cl-
（4）12.01；CO
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，其元素符号为O；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，则其原子的质子数为8；
（2）当质子数=核外电子数，为原子，X=2+8=10；氖元素原子的最外层电子数为8，为稀有气体元素；
（3）12号元素与17号元素分别是镁元素和氯元素，镁元素和氯元素分别显+2价、-1价，其化合物的化学式为：MgCl2．构成此物质的阴离子是氯离子，其离子符号为Cl-；
（4）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，碳元素的相对原子质量为12.01；碳元素显+2价，氧元素显-2价，其+2价的氧化物的化学式为CO.
故答案为：（1）氧；8；（2）10；Ne；（3）MgCl2；Cl-；（4）12.01；CO．
【分析】（1）地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数；
（2）在示意图中，当质子数=核外电子数，为原子，若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；
（3）12号元素与17号元素分别是镁元素和氯元素，结合化合物中各元素的化合价的代数和为0写出其化合物的化学式即可；
（4）元素周期表中的每一个小格中：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．
14．（2017九上·长春期中）柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如下：
（1）一个A分子是由 个原子构成的；B的化学式为 。
（2）上述反应所涉及的物质中，属于氧化物的是 （填字母序号）。
（3）反应①涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是 （填字母序号）。
（4）反应②的文字表达式为 。
（5）上述反应中，一定发生改变的是 （填字母序号）。
A．元素种类 B．分子种类 C．原子种类
（6）E和B的组成元素相同，E能与水反应而B不能，请从微观角度解释其化学性质不同的原因： 。
【答案】（1）4；NO
（2）BDE
（3）A
（4）氨气+二氧化氮 氮气+水
（5）B
（6）B和E的分子构成不同
【知识点】有关元素化合价的计算；文字表达式；微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】（1）由微粒的构成可知，一个A分子是由4个原子构成的；B的化学式为：NO；
（2）由微粒的构成可知，上述反应所涉及的物质中，B、D、E的分子由两种原子构成，其中一种原子只氧原子，属于氧化物．
（3）由微粒的构成可知，化合物中化合价代数和为0的原则，反应①涉及的含氮元素物质有A是NH3，氢元素的化合价为+1，设氮元素的化合价为X，x+1×3=0，则，x=-3价；、B是NO，氧元素的化合价为-2价，故氮元素的化合价为+2价、是N2中氮元素的化合价是0，故氮元素化合价最低的是A．
（4）由反应的微观示意图可知，反应②的反应物是氨气和二氧化氮，生成物是氮气和水，反应条件是催化剂。反应的文字表达式为：氨气+二氧化氮 氮气+水；
（5）化学变化是生成新分子的变化，故化学反应前后分子的种类一定变；
（6）B是一氧化氮，E是二氧化氮。一氧化氮是由一氧化氮分子构成的，二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，构成物质的分子不同，故性质不同.
故答案为：（1）4；NO；（2）BDE；（3）A；（4）氨气+二氧化氮氮气+水；（5）B；（6）B和E的分子构成不同.
【分析】（1）由反应的微观示意图可知，一个A分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的；一个B分子是由一个氮原子和一个氧原子构成的；
（2）氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，故NO，水，二氧化氮属氧化物；
（3）由反应的微观示意图可知，该反应的反应物是氨气和一氧化氮，生成物是氮气和水。氨气是氮元素的化合价为-3价，化合价最低；
（4）由反应的微观示意图可知，反应②的反应物是氨气和二氧化氮，生成物是氮气和水，反应条件是催化剂。反应的文字表达式为：氨气+二氧化氮 → 催 化 剂 氮气+水；
（5）由微粒的变化可知，上述反应中，一定发生改变的是分子的种类；
（6）E和B的组成元素相同，E能与水反应而B不能，从微观角度分析其化学性质不同的原因：E和B两种物质的分子的构成不同．
三、实验探究题
15．（2017九上·长春期中）根据下图所示实验装置回答问题：
（1）图中仪器a的名称为 。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母序号)，该反应的符号表达式为 。
（3）若用B装置制备氧气，发生反应的符号表达式为 。
（4）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应 (填“正””或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 。
（5）已知甲烷(CH4)气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是 。
【答案】（1）酒精灯
（2）A；H2O2 2H2O+O2
（3）KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
（4）正；将带火星的小木条放瓶口，木条复燃，说明氧气已满
（5）C
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；文字表达式
【解析】【解答】（1）图中a是用于加热的酒精灯；
（2）A装置适用于固体和液体的不加热反应，可以用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，反应的符号表达式为： H2O2 2H2O+O2；
（3）B装置适用于固体加热反应，且试管口一团棉花，所以B装置制备氧气应是用有高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式为是： KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；
（4）氧气的密度大于空气，所以用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应正放在实验台上，氧气具有助燃性，所以检验氧气是否收集满的方法是将带火星的小木条放瓶口，木条复燃，说明氧气已满；
（5）甲烷(CH4)气体难溶于水，密度小于空气。可用排水法或向下排空气法收集氧气，若要收集干燥的甲烷气体，只能用向下排空气法收集，不能用排水法收集.
故答案为：（1）酒精灯；（2）A； H2O2 →2H2O+O2（3） KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）正；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明集满；（5）C．
【分析】（1）根据常用仪器的名称解答即可；
（2）根据反应物的状态和反应条件可以选择发生装置；过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气；
（3）高锰酸钾制氧气可以用B装置，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
（4）氧气的密度比空气大，氧气有助燃性；
（5）根据反应物的状态和反应条件可以选择发生装置；根据氨气密度比空气小，极易溶于水可以选择收集装置.
16．（2017九上·长春期中）甲乙小组按右图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。
甲组：烧杯内壁有无色液滴
乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】 同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？
【猜想】 同学们猜想黑色固体的主要成分是碳。
（1）【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证
实验操作 实验现象
甲组 取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。 黑色固体燃烧，① ， b中溶液变浑浊。
乙组 取少量该黑色固体于a中，通入 ② ，点燃酒精灯加热。 黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。
（2）【分析与结论】
实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是 (填字母序号)。
A．熄灭酒精灯，停止加热 B．将试管b移走
（3）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了 ，由此可推断猜想正确，理由是 。
（4）【反思】
进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水；
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是 。
【答案】（1）发出红光(或红热 红亮) ；氧气
（2）A；B
（3）CO2；化学反应前后元素种类不变，二氧化碳的碳元素一定来紫黑色固体
（4）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳
【知识点】常见气体的检验；实验探究物质的组成成分以及含量；蜡烛燃烧实验；文字表达式；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）碳为黑色固体，通入空气，点燃酒精灯加热，黑色固体燃烧，发出红光，b中溶液变浑浊．取少量该黑色固体于a中，通入氧气，点燃酒精灯加热，黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．
（2）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是将试管b移走，再熄灭酒精灯，停止加热；
（3）b中溶液变浑浊，说明有二氧化碳生成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，二氧化碳中的碳元素一定来源于黑色固体，故黑色固体为碳；
（4）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时，蜡烛和氧气反应生成黑色固体碳.
故答案为：（1）发出红光(或红热 红亮) ；氧气；（2）BA；（3）CO2；化学反应前后元素种类不变，二氧化碳的碳元素一定来紫黑色固体；（4）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳.
【分析】（1）碳为黑色固体，在空气中燃烧发出红光(或红热 红亮) ；，在氧气中燃烧发出白光；
（2）实验结束后，为了防止水倒吸进入试管，应先将试管B移走，再停止加热；
（3）根据质量守恒定律解答即可；
（4）根据物质燃烧的条件解答即可.
四、简答题
17．（2017九上·长春期中）硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一，其中铁、硫、氧三种元素的质量比为 ；铁元素的质量分数为 (计算结果保留至0.1%)。
【答案】7:4:8；36.8%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比56：32：（16×4）=7：4：8．
铁元素的质量分数为 ×100%≈36.8%．
故答案为：7：4：8；36.8%．
【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，化合物中元素的质量分数=×100%.
吉林省长春市五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·长春期中）水是宝贵的资源。下列有关水的说法中，不正确的是（ ）
A．工业用水应该循环利用
B．生活污水直接排放不会造成水污染
C．喷灌、滴灌可以减少大量用水
D．水被严重污染后会给人类带来灾难
2．（2017九上·长春期中）我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．PM2.5
3．（2017九上·长春期中）下列图标中，表示爆炸品的标志是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2017九上·长春期中）能保持氧气化学性质的微观粒子是（ ）
A．O B．2O C．O2 D．CO2
5．（2017九上·长春期中）下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）
A．2H B．H2 C．H2O D．H2O2
6．（2017九上·房山期中）下列关于原子的说法中，不正确的是（ ）
A．物质都是由原子直接构成的 B．原子由原子核和核外电子构成
C．原子核显正电性 D．原子核一般由质子和中子构成
7．（2017九上·北京期中）下列物质中，化学式书写正确的是（ ）
A．氧化钠NaO B．氯化钠 KCl
C．碳酸钙 CaCO3 D．氯化铝 ALCl3
8．（2017九上·长春期中）氧化锆（ZrO2）纤维是一种耐火纤维材料．其中锆元素的化合价是
A．﹣4 B．﹣2 C．+2 D．+4
9．（2017九上·长春期中）下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）
A．镁 + 氧气 氧化镁
B．乙烯 + 氧气 二氧化碳 + 水
C．氧化汞 汞 + 氧气
D．二氧化碳 + 碳 一氧化碳
10．（2017九上·长春期中）下列实验方案不能达到相应目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
11．（2017九上·长春期中）化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。
（1）一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。
①一氧化二氮属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
②下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是 （填字母序号）。
A．无色有甜味的气体
B．在高温下能分解生成氮气和氧气
C．熔点-90.8℃，沸点-88.5℃
（2）碳酸氢钠（NaHCO3）是某些抗酸药的有效成分，能够中和人体内多余的胃酸。
①在碳酸氢钠中有 种元素。
②碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳，该变化过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（3）心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是 （填字母序号）。
A．医生外科手术的缝合技法
B．心脏起搏器的电子线路设计
C．心脏起搏器内部元件的组成材料
D．心脏起搏器工作时的化学反应原理
12．（2017九上·长春期中）人类的生活、生产离不开水．
（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水．
（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较 （填“大”或“小”）．
（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ．
（4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是 ．电解水反应的化学方程式为 ，实验证明水是由 组成的．
13．（2017九上·长春期中）观察下列原子结构示意图，回答有关问题。
（1）地壳中含量最多的非金属元素是 (写元素名称)，其原子的质子数为 。
（2）上图中X的值为 ；其中具有相对稳定结构原子的元素是 (填元素符号)。
（3）12号元素与17号元素组成化合物的化学式为 ，构成此物质的阴离子的符号为 。
（4）碳元素是形成化合物种类最多的元素，它在元素周期表中的信息如下图所示。 其相对原子质量为 ，其+2价的氧化物的化学式为 。
14．（2017九上·长春期中）柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如下：
（1）一个A分子是由 个原子构成的；B的化学式为 。
（2）上述反应所涉及的物质中，属于氧化物的是 （填字母序号）。
（3）反应①涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是 （填字母序号）。
（4）反应②的文字表达式为 。
（5）上述反应中，一定发生改变的是 （填字母序号）。
A．元素种类 B．分子种类 C．原子种类
（6）E和B的组成元素相同，E能与水反应而B不能，请从微观角度解释其化学性质不同的原因： 。
三、实验探究题
15．（2017九上·长春期中）根据下图所示实验装置回答问题：
（1）图中仪器a的名称为 。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母序号)，该反应的符号表达式为 。
（3）若用B装置制备氧气，发生反应的符号表达式为 。
（4）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应 (填“正””或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 。
（5）已知甲烷(CH4)气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是 。
16．（2017九上·长春期中）甲乙小组按右图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。
甲组：烧杯内壁有无色液滴
乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】 同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？
【猜想】 同学们猜想黑色固体的主要成分是碳。
（1）【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证
实验操作 实验现象
甲组 取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。 黑色固体燃烧，① ， b中溶液变浑浊。
乙组 取少量该黑色固体于a中，通入 ② ，点燃酒精灯加热。 黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。
（2）【分析与结论】
实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是 (填字母序号)。
A．熄灭酒精灯，停止加热 B．将试管b移走
（3）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了 ，由此可推断猜想正确，理由是 。
（4）【反思】
进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水；
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是 。
四、简答题
17．（2017九上·长春期中）硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一，其中铁、硫、氧三种元素的质量比为 ；铁元素的质量分数为 (计算结果保留至0.1%)。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】保护水资源
【解析】【解答】A.工业用水该循环利用，可以节约用水，故正确；A不符合题意；
B.生活污水是水体污染源之一，直接排放会造成水污染，故不正确；B符合题意；
C.喷灌、滴灌可以减少大量用水，保护水资源，节约用水．故正确；C不符合题意；
D.水被严重污染后，植物不能生长，人、动物不能饮用，会给人类带来灾难，故正确；D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】A、工业用水该循环利用，可以节约用水；
B、生活污水直接排放会造成水污染；
C、农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水；
D、水被严重污染后，植物不能生长，人、动物不能饮用.
2．【答案】A
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、二氧化碳虽然能够造成温室效应，但不属于基本监控项，故选项正确；A符合题意；
B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮度属于监控项目，故选项错误；B不符合题意；
C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫属于监控项目，故选项错误．C不符合题意；
D、PM2.5是固体颗粒，属于污染物，因此属于监控项目，故选项错误；D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳臭氧和可吸入颗粒物.
3．【答案】A
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A．图中所示标志是爆炸品，故正确；A符合题意；
B．图中所示标志是当心火灾，故错误；B不符合题意；
C．图中所示标志是腐蚀品标志，故错误；C不符合题意；
D．图为剧毒品标志，是剧毒品，故；错误；D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】了解各个标志所代表的含义和物质的性质是解答此类题的关键．
4．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子.
故答案为：C.
【分析】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子.
5．【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A. 2H表示两个氢原子，符合题意，故正确；A符合题意；
B、H2表示两个氢原子构成的一个氢分子，不符合题意，故错误；B不符合题意；
C、2H+表示两个氢离子，不符合题意，故错误；C不符合题意；
D、2H2表示两个氢分子，不符合题意，故错误；D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】元素符号前面加上数字只表示多少个原子.
6．【答案】A
【知识点】原子的定义与构成
【解析】【解答】A、物质可以由分子、原子、离子构成，不正确，A符合题意；
B、符合原子的结构，正确，B不符合题意；
C、原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，因此显正电，正确，C不符合题意；
D、符合原子核的结构，只能说一般由质子和中子构成，正确，D不符合题意.
故答案为：A.
【分析】根据已有的原子的构成和微粒的关系进行分析解答即可．
7．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为Na2O，所以书写错误；A不符合题意；
B、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，所以书写错误；B不符合题意；
C、碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根离子显﹣2价，其化学式为CaCO3，所以书写正确。C符合题意；
D、氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为Al3Cl，元素符号书写注意“一大二小”， 所以书写错误，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】正确书写化学式要按照化合价原则（化合价的代数和为零），要正确书写元素符号（一大二小）。
8．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，设锆元素的化合价为X，X+（-2）×2=0；解得X=+4.
故答案为：D.
【分析】根据化合物中各元素的化合价的代数和为0进行计算即可.
9．【答案】B
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】A、镁+氧气
氧化镁，是多变一，属于化合反应，故A错误；A不符合题意；
B、乙烯+氧气
二氧化碳+水是单质和化合物反应生成两种化合物，既不是化合反应也不是分解反应，故B正确；B符合题意；
C、氧化汞
汞+氧气是一变多，属于分解反应，故C错误；C不符合题意；
D、二氧化碳+碳
一氧化碳是多变一，属于化合反应，故D错误．D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】化合反应是二种或二种以上的反应生成一种物质的反应；分解反应是由一种物质反应生成多种物质的反应.
10．【答案】D
【知识点】检查装置的气密性；测定空气中的氧气含量；分子的定义与分子的特性；吸入空气与呼出气体的比较；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以根据澄清石灰水变浑浊的情况可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多，故能达到目的；A不符合题意；
B、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象，故能达到目的；B不符合题意；
C、向左推动活塞，若玻璃导管中液面上升，或向右拉动活塞，若玻璃导管中有气泡冒出，都说明装置气密性好，故能达到目的；C不符合题意；
D、硫燃烧虽然消耗了氧气，但生成二氧化硫气体，集气瓶中压强不减小，水不能倒流到集气瓶中，不能测定空气中的氧气含量，故不能达到目的．D符合题意.
故答案为：D.
【分析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
B、浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气分子，氨气分子溶于水显碱性，能使酚酞试液变红；
C、向左推动活塞，若玻璃导管中液面上升，或向右拉动活塞，若玻璃导管中有气泡冒出，都说明装置气密性好；
D、硫燃烧生成二氧化硫气体．
11．【答案】（1）纯净物；B
（2）4；化学
（3）C；D
【知识点】化学的研究领域和用途；化学式的书写及意义；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用；单质和化合物
【解析】【解答】（1）①一氧化二氮由一种物质组成，属于纯净物。②一氧化二氮在高温下分解生成氮气和氧气是化学变化，所以一氧化二氮在高温下能分解生成氮气和氧气属于化学性质，故选B；
(2) ①碳酸氢钠含有碳、氧、氢、钠四种元素。②有新物质生成的变化是化学变化；
（3）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，故选CD.
故答案为：（1）纯净物；B；（2）4；化学；（3）CD.
【分析】（1）①一氧化二氮是由一种物质组成的，符合纯净物的概念；②化学性质是在化学变化中表现出来的性质，据此判断即可；
（2）①根据碳酸氢钠的分子式即可判断它的元素组成；有新物质生成的变化是化学变化，没有有新物质生成的变化是物理变化；
（3）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.
12．【答案】（1）过滤
（2）小
（3）煮沸
（4）气体被点燃，产生淡蓝色火焰；2H2O 2H2↑ + O2↑；H、O
【知识点】电解水实验；硬水与软水；文字表达式；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）水的净化过程：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水；
（2）等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较小；（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法煮沸；
（4）电解水实验，与电源正极相连产生的气体是氧气，与电源负极相连产生的气体是氢气，且氢气体积是氧气体积的2倍，故a管产生的是氧气，b管产生的是氢气，故检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是气体被点燃，产生淡蓝色火焰；电解水反应的化学方程式为：2H2O2H2↑ + O2↑；根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故实验证明水是由H、O组成的.
故答案为：（1）过滤；（2）小；（3）煮沸；（4）气体被点燃，产生淡蓝色火焰；2H2O2H2↑ + O2↑；H、O.
【分析】（1）自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水；
（2）加肥皂水，泡沫多或者浮渣少的是软水，泡沫少或者浮渣多的是硬水；
（3）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度的同时又杀菌消毒；
（4）水在电解条件下生成氢气和氧气，且氢气和氧气的体积比是2:1，根据质量守恒定律可知，水是由H、O两种元素组成的.
13．【答案】（1）氧；8
（2）10；Ne
（3）MgCl2；Cl-
（4）12.01；CO
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】（1）地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，其元素符号为O；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，则其原子的质子数为8；
（2）当质子数=核外电子数，为原子，X=2+8=10；氖元素原子的最外层电子数为8，为稀有气体元素；
（3）12号元素与17号元素分别是镁元素和氯元素，镁元素和氯元素分别显+2价、-1价，其化合物的化学式为：MgCl2．构成此物质的阴离子是氯离子，其离子符号为Cl-；
（4）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，碳元素的相对原子质量为12.01；碳元素显+2价，氧元素显-2价，其+2价的氧化物的化学式为CO.
故答案为：（1）氧；8；（2）10；Ne；（3）MgCl2；Cl-；（4）12.01；CO．
【分析】（1）地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数；
（2）在示意图中，当质子数=核外电子数，为原子，若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；
（3）12号元素与17号元素分别是镁元素和氯元素，结合化合物中各元素的化合价的代数和为0写出其化合物的化学式即可；
（4）元素周期表中的每一个小格中：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．
14．【答案】（1）4；NO
（2）BDE
（3）A
（4）氨气+二氧化氮 氮气+水
（5）B
（6）B和E的分子构成不同
【知识点】有关元素化合价的计算；文字表达式；微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】（1）由微粒的构成可知，一个A分子是由4个原子构成的；B的化学式为：NO；
（2）由微粒的构成可知，上述反应所涉及的物质中，B、D、E的分子由两种原子构成，其中一种原子只氧原子，属于氧化物．
（3）由微粒的构成可知，化合物中化合价代数和为0的原则，反应①涉及的含氮元素物质有A是NH3，氢元素的化合价为+1，设氮元素的化合价为X，x+1×3=0，则，x=-3价；、B是NO，氧元素的化合价为-2价，故氮元素的化合价为+2价、是N2中氮元素的化合价是0，故氮元素化合价最低的是A．
（4）由反应的微观示意图可知，反应②的反应物是氨气和二氧化氮，生成物是氮气和水，反应条件是催化剂。反应的文字表达式为：氨气+二氧化氮 氮气+水；
（5）化学变化是生成新分子的变化，故化学反应前后分子的种类一定变；
（6）B是一氧化氮，E是二氧化氮。一氧化氮是由一氧化氮分子构成的，二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，构成物质的分子不同，故性质不同.
故答案为：（1）4；NO；（2）BDE；（3）A；（4）氨气+二氧化氮氮气+水；（5）B；（6）B和E的分子构成不同.
【分析】（1）由反应的微观示意图可知，一个A分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的；一个B分子是由一个氮原子和一个氧原子构成的；
（2）氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，故NO，水，二氧化氮属氧化物；
（3）由反应的微观示意图可知，该反应的反应物是氨气和一氧化氮，生成物是氮气和水。氨气是氮元素的化合价为-3价，化合价最低；
（4）由反应的微观示意图可知，反应②的反应物是氨气和二氧化氮，生成物是氮气和水，反应条件是催化剂。反应的文字表达式为：氨气+二氧化氮 → 催 化 剂 氮气+水；
（5）由微粒的变化可知，上述反应中，一定发生改变的是分子的种类；
（6）E和B的组成元素相同，E能与水反应而B不能，从微观角度分析其化学性质不同的原因：E和B两种物质的分子的构成不同．
15．【答案】（1）酒精灯
（2）A；H2O2 2H2O+O2
（3）KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
（4）正；将带火星的小木条放瓶口，木条复燃，说明氧气已满
（5）C
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；文字表达式
【解析】【解答】（1）图中a是用于加热的酒精灯；
（2）A装置适用于固体和液体的不加热反应，可以用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，反应的符号表达式为： H2O2 2H2O+O2；
（3）B装置适用于固体加热反应，且试管口一团棉花，所以B装置制备氧气应是用有高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式为是： KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；
（4）氧气的密度大于空气，所以用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应正放在实验台上，氧气具有助燃性，所以检验氧气是否收集满的方法是将带火星的小木条放瓶口，木条复燃，说明氧气已满；
（5）甲烷(CH4)气体难溶于水，密度小于空气。可用排水法或向下排空气法收集氧气，若要收集干燥的甲烷气体，只能用向下排空气法收集，不能用排水法收集.
故答案为：（1）酒精灯；（2）A； H2O2 →2H2O+O2（3） KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）正；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明集满；（5）C．
【分析】（1）根据常用仪器的名称解答即可；
（2）根据反应物的状态和反应条件可以选择发生装置；过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气；
（3）高锰酸钾制氧气可以用B装置，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
（4）氧气的密度比空气大，氧气有助燃性；
（5）根据反应物的状态和反应条件可以选择发生装置；根据氨气密度比空气小，极易溶于水可以选择收集装置.
16．【答案】（1）发出红光(或红热 红亮) ；氧气
（2）A；B
（3）CO2；化学反应前后元素种类不变，二氧化碳的碳元素一定来紫黑色固体
（4）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳
【知识点】常见气体的检验；实验探究物质的组成成分以及含量；蜡烛燃烧实验；文字表达式；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）碳为黑色固体，通入空气，点燃酒精灯加热，黑色固体燃烧，发出红光，b中溶液变浑浊．取少量该黑色固体于a中，通入氧气，点燃酒精灯加热，黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．
（2）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是将试管b移走，再熄灭酒精灯，停止加热；
（3）b中溶液变浑浊，说明有二氧化碳生成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，二氧化碳中的碳元素一定来源于黑色固体，故黑色固体为碳；
（4）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时，蜡烛和氧气反应生成黑色固体碳.
故答案为：（1）发出红光(或红热 红亮) ；氧气；（2）BA；（3）CO2；化学反应前后元素种类不变，二氧化碳的碳元素一定来紫黑色固体；（4）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳.
【分析】（1）碳为黑色固体，在空气中燃烧发出红光(或红热 红亮) ；，在氧气中燃烧发出白光；
（2）实验结束后，为了防止水倒吸进入试管，应先将试管B移走，再停止加热；
（3）根据质量守恒定律解答即可；
（4）根据物质燃烧的条件解答即可.
17．【答案】7:4:8；36.8%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比56：32：（16×4）=7：4：8．
铁元素的质量分数为 ×100%≈36.8%．
故答案为：7：4：8；36.8%．
【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，化合物中元素的质量分数=×100%.
