第一单元两、三位数乘一位数精选题(单元测试)数学三年级上册苏教版(含解析)


第一单元两、三位数乘一位数精选题(单元测试)数学三年级上册苏教版
一、选择题
1.三年级正在进行“大力神杯”足球赛。三(1)班的老师打算采购4套单价相同的足球队服,她付给营业员9张100元。她买的是哪一种?( )
A.每套185元B.每套210元
C.每套298元
2.下面的算式中,积不是三位数的是( )。
A. B. C.
3.□积的末尾只有一个0,□里应该是( )。
A.2 B.3 C.4
4.一杯水连杯重380克,半杯水连杯重280克,一杯水重( )克。
A.100克 B.180克 C.200克 D.280克
5.一条直跑道长400米,小明每天沿跑道跑4个来回,他每天跑( )米。
A.1600 B.800 C.320 D.3200
6.25×4×2与下面哪道算式得数相等?( )
A.25×8 B.25×6 C.25×2
二、填空题
7.696×9的积是( )位数,大约是( ),180×5的积的末尾有( )个“0”。
8.3×□34的积是三位数,□里的数可以是( )。
9.把一根绳子对折再对折,这时绳子的长为40米,原来绳子的长度相当于现在的( )倍,原来绳子长( )米。
10.游乐园里有32条双人船和20条三人船,100位游客全都乘坐双人船,双人船的数量够吗?( )(填“够”或“不够”)
11.下图涂色部分表示116,整个大长方形表示( )。
12.芳芳读一本童话书,每天读书34页,她第5天应从( )页开始读起。
三、判断题
13.534×8中,用十位上的3与8相乘得到的是240。 ( )
14.在4□×2中,不管□填几,得数都是两位数。( )
15.一张桌子198元,1000元够买5张这样的桌子。( )
16.要使345×?的积是一个三位数,?最大是3。 ( )
17.计算70×3时,把70看成7个十,7个十乘3等于21个十。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
450×2= 123×2= 610×3= 110×5=
700×9= 403×3= 0×560= 800×7=
19.用竖式计算下面各题。
3×69= 106×8= 6×350=
213×4= 236×6= 304×8=
五、解答题
20.三年级6个班的同学去看电影,平均每班48人。电影院一号厅有308个座位。座位够坐吗?
21.秋浦小学参加古筝兴趣小组的有35人,比舞蹈小组多5人,合唱小组的人数是舞蹈小组的4倍。舞蹈兴趣小组有多少人?合唱兴趣小组呢?
22.李老师去体育用品商店购物。已知排球每个120元,足球每个42元,篮球每个85元。
(1)李老师带200元,买5个足球够吗?
(2)买1个排球和4个篮球一共要花多少元?
23.某手机专卖店有三款不同的老年机(老人用的手机)标价如下表.
A款 B款 C款
每个295元 每个198元 每个366元
妈妈买4个同款的手机送给爷爷、奶奶、外公、外婆,付给售货员1200元.妈妈买的是哪一款的手机 (先估算,再在正确的答案下面画“√”)
24.养殖场养了185只鹅,养鸭的只数是鹅的5倍。
(1)鹅和鸭一共养了多少只?
(2)养的鹅比鸭少多少只?
参考答案:
1.B
【分析】根据题意可知老师付给营业员9张100元,那么就要选择最接近900元但是不超过900元的衣服。
【详解】A.185×4=740(元)
B.210×4=840(元)
C.298×4=1192(元)
故答案为:B
【点睛】买东西时东西的价值不能超过所以金钱,此题考查生活常识。
2.C
【分析】按照两、三位数乘一位数的计算法则计算,根据积的位数判断即可。
【详解】A.115×7=805,积是三位数;
B.76×4=304,积是三位数;
C.290×4=1160,积是四位数。
故答案为:C
【点睛】这道题的关键是熟练掌握两、三位数乘一位数的计算。
3.B
【分析】根据因数末尾有0的乘法计算方法,依次计算250×2、250×3、250×4的积,看求得的积哪个末尾只有一个0。
【详解】A.250×2=500,积的末尾有两个0;
B.250×3=750,积的末尾有一个0;
C.250×4=1000,积的末尾有三个0;
故答案为:B
【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。
4.C
【分析】380-280=100克即为半杯水的重量,那么一杯水的重量就可算出。
【详解】380-280=100(克)
100×2=200(克)
故答案为:C
【点睛】根据题意可算出半杯水的重量,由此算出一杯水的重量。
5.D
【分析】根据乘法的意义,可用400乘2计算出一个来回的路程,然后再乘4即可得到4个来回的路程。
【详解】400×2×4
=800×4
=3200(米)
故答案为:D
【点睛】解答此题的关键是确定每个来回的路程.解答依据是:求几个相同的加数的和,用乘法计算。
6.A
【分析】一个数连乘两个数,等于这个数乘这两个数的积,据此来选择。
【详解】25×4×2
=25×(4×2)
=25×8
故答案为:A
【点睛】考查学生对于三个数连除的简便算法的掌握情况。
7. 四 6300 2
【分析】696接近于700,700×9=6300,6300是四位数,可得696×9的积是四位数,大约是6300;180×5=900,可完成填空。
【详解】696×9的积是4位数,大约是6300,180×5的积的末尾有2个“0”。
【点睛】三位数乘一位数的乘积是几位数,把三位数看作与它接近的整百数计算,然后再进一步解答;要求两个数乘积的末尾有几个0,从末尾不是0的数相乘,看乘积是否有0,有0再加上两个因数末尾0的个数。
8.1或2
【分析】最大的三位数是999,只要□34小于等于用999除以3得到的商,就可以满足3×□34的积是三位数。
【详解】根据分析:999÷3=333;
要使□34≤333,□里可以填:1或2;
【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系求解。
9. 4 160
【分析】一根绳子对折再对折,此时有4根对折后的绳子,原来绳子的长度相当于现在的4倍,原来绳长用40乘4计算即可。
【详解】把一根绳子对折再对折,这时绳子的长为40米,原来绳子的长度相当于现在的4倍,原来绳子长为40×4=160米。
【点睛】根据题意想象出或画出对折后绳子的根数,完成计算。
10.不够
【分析】用32乘2,即可算出双人船可以乘坐的游客数量,再与100比较即可。
【详解】32×2=64(人),64<100,不够。
【点睛】此题中三人船是干扰条件,仔细计算即可。
11.464
【分析】根据题意可知涂色部分表示116,涂色部分是两个小长方形面积的一半,先求出2个小长方形的面积,再求出4个长方形的面积。
【详解】116×2=232
232×2=464
【点睛】此题考查涂色部分的面积与长方形面积之间的关系,考查图形认知的能力。
12.137
【分析】每天读34页,她第5天应从多少页读起,读了4天,他读的页数就是4个34,第5天读时应从下一页开始读,据此解答。
【详解】5-1=4(天)
34×4=136(页)
136+1=137(页)
【点睛】本题的关键是求出读的页数,再加上1,就是下一天应开始的页数。
13.√
【解析】略
14.√
【详解】试题分析:根据题意,□中最小填0,最大填9,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.
解:□中最小填0,最大填9;
40×2=80;
80是两位数;
49×2=98;
98是两位数;
所以,在4□×2中,不管□填几,得数都是两位数.
故答案为√.
【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
15.√
【分析】每张桌子的价钱乘买的桌子的数量,可以算出一共需要(198×5)元,再和1000元比较大小,然后进行判断。
【详解】198×5=990(元)
990<1000
1000元够买5张这样的桌子。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用。
16.×
【详解】略
17.√
【分析】根据整十数与一位数的口算方法可得,先把整十数看成几个十,然后再进一步解答即可。
【详解】70×3,可以看成7个十乘3就是21个十,所以70×3=210,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查乘法口算的方法,关键是整十数看成几个十即可。
18.900;246;1830;550
6300;1209;0;5600
【详解】略
19.207;848;2100
852;1416;2432
【分析】两位数乘一位数,把一位数分别与两位数的个位、十位数字相乘即可;三位数乘一位数,把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘即可。
【详解】3×69=207 106×8=848 6×350=2100

213×4=852 236×6=1416 304×8=2432

20.够坐
【分析】首先根据“6个班的同学去看电影,平均每班48人”这个条件计算出去看电影的总人数,然后与座位数比较,看电影的人数小于或等于座位数时够坐,看电影的人数大于座位数时不够坐。
【详解】48×6=288(人)
288<308
所以座位够坐。
答:座位数够坐。
【点睛】本题的关键是理解求看电影的总人数,就是求6个48是多少,用乘法计算。
21.30人;120人
【分析】兴趣小组的有35人,比舞蹈小组多5人,35减5即为舞蹈组的人数,再用舞蹈组的人数乘4即为合唱组的人数。
【详解】舞蹈组:35-5=30(人)
合唱组:30×4=120(人)
答:舞蹈兴趣小组有30人,合唱兴趣小组有120人。
【点睛】解答此题的关键是先求出舞蹈组的人数。求一个数的几倍是多少用乘法。
22.(1)不够
(2)460元
【分析】(1)足球每个42元,42乘5,5个足球需要210元,显然是不够的;
(2)排球每个120元,篮球每个85元,85乘4,4个篮球共340元,相加得到总价。
【详解】(1)(元)
210>200
答:李老师带200元,买5个足球不够。
(2)(元)
(元)
答:买1个排球和4个篮球一共要花460元。
【点睛】本题考查的是多位数乘一位数的实际应用,在计算的时候注意各数位的进位情况。
23.A款√
【详解】A款 295×4≈1200(元)
24.(1)1110只
(2)740只
【分析】(1)养了185只鹅,养的鸭是鹅的5倍,也就是185只的5倍,即185乘5,然后再加上鹅的只数即可。
(2)185乘5得出鸭的数量,再减去鹅的数量即可。
【详解】(1)185×5+185
=925+185
=1110(只)
答:鹅和鸭一共养了1110只。
(2)185×5-185
=925-185
=740(只)
答:养的鹅比鸭少740只。
【点睛】本题关键是根据倍数关系求出鸭的只数,然后再进一步解答。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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