2023—2024学年人教化学九年级上册第一单元 走进化学世界 阶段性练习含答案
人教第一单元 走进化学世界
一、选择题。
1、下列变化属于物理变化的是( )
A．菜刀生锈 B．酒精燃烧 C．粮食可以酿酒 D．汽油挥发
2、物质发生化学变化的基本特征是（ ）
A．有气体放出 B．有颜色改变 C．有新物质生成 D．有沉淀产生
3、下列描述中,属于物质的物理性质的是 ( )
A.木炭在空气中能燃烧
B.铜能在潮湿的空气中生成铜绿
C.石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳气体
D.胆矾是一种蓝色固体
4、变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是( )
A．柏油路面曝晒变软 B．水放冰箱结成冰块
C．铜器锈蚀颜色变绿 D．电流过大灯丝熔断
5、根据蜡烛及其燃烧的探究，判断下列说法中错误的是( )
A．石蜡受热熔化，发生了化学变化
B．石蜡燃烧生成了二氧化碳和水，发生了化学变化
C．由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质
D．石蜡能在空气中燃烧，描述的是石蜡的化学性质
6、如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,经数小时后,下列说法不正确的是（ ）
A.U形管内水面A处上升,B处下降
B.烧杯中的澄清石灰水变浑浊
C.若U形管内水面仍然保持相平,原因可能是澄清石灰水的量不足
D.实验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中,木条熄灭
7、某同学做实验需10克药品，现用托盘天平称量，在称量过程中发现指针向右偏转，则应该（ ）
A．增加砝码 B．减少砝码 C．增加药品 D．减少药品
8、下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．闻气体气味
C．连接仪器 D．熄灭酒精灯
9、自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是( )
A．南极冰川消融 B．江河沙石迁移
C．地下石油形成 D．天上云雨转换
10、过生日时，父母都会为我们买来精美的蛋糕，插上漂亮的生日蜡烛。点燃后，让我们吹灭……我们学化学的第一个实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。图示是实验中可以完成的几个步骤。下列说法中不正确的是（ ）
A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
B．由①可以清楚地观察到外焰温度最高
C．由②可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
D．由③不可证明蜡烛是固体燃烧
11、下列使用酒精灯的方法中正确的是( )
A．向燃着的酒精灯添加酒精
B．用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
C．加热时，应使用酒精灯的内焰
D．熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭
12、下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是( )
A．丹桂飘香 B．煮豆燃萁 C．激浊扬清 D．草船借箭
13、在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中，下列实验操作与实验目的不一致的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 收集呼出气体样品（不考虑其中的水蒸气） 用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B 比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
C
比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量 向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡
D 比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量 取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
A．A B．B C．C D．D
14、要称取13.2g的食盐固体，某同学操作时误把砝码放在托盘天平的左盘进行称量(1g以下用游码)，待天平重新平衡后，他实际称取的食盐质量是( )
A．13.2g B．13.g C．12.8g D．11.8g
15、下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是( )
A．冰雪消融 火药爆炸 B．木条燃烧 酒精挥发
C．矿石粉碎 衣服晾干 D．葡萄酿酒 牛奶变酸
16、下列实验基本操作或叙述中，不正确的是（ ）
A．酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭
B．试管夹夹持试管应从试管底部往上套
C．称量腐蚀性强的药品不要直接放在托盘上称量，应该放在纸上称量
D．给试管内液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，不能将管口对着人
二、填空题。
17、认真观察如图，回答下列问题。
(1)物质燃烧实验都有三个明显现象：①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物的物质③发出一定颜色和强度的光合火焰。请描述镁条燃烧(如图1)的现象是___________；
(2)如图2，A处水被烧开至沸腾，发生的变化是___________(填物理变化或化学变化)。
(3)图2中B处与图3发生的变化中都有发光、放热的现象，请你判断是否都是化学变化(填“是”或“否”)___________，说明理由___________。
18、小明同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先变黑。
结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。
结论：蜡烛燃烧生成 。
(4)小明在过生日时，发现燃着的12根蜡烛的火焰大小不一样，对此他产生疑惑，请你分析一下原因：① ；② 。
19、下列仪器中，须垫石棉网才能在酒精灯火焰上加热的是（_____）
A烧瓶 B试管 C量筒 D_____________
20、有以下描述： ①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气； ②木炭燃烧； ③醋酸能跟活泼金属发生反应生成氢气； ④白云变成雨滴或雪花降落到地面； ⑤钢铁会生锈； ⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云； ⑧铁矿石冶炼成铁； ⑨酒精能燃烧；⑩20℃时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。上述描述中属于物理性质的是______填序号，下同，属于化学性质的是_______，属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______。
21、某化学小组对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上、结论：石蜡的密度比水______（填“大”或“小”）。
(2)将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图，由此可知、蜡烛的______（填”外焰”、“内焰”或“焰心”）温度最高；
(3)为了验证蜡烛燃烧生成了水，同学们将一个干冷的烧杯罩在火焰上方，却发现烧杯底部出现了大量黑色固体，下列同学的做法不正确的是______。
A．认为与本次实验无关，不予理睬
B．请教老师，了解生成黑色固体的原因
C．上网查蜡烛资料，探究黑色物质组成
D．反复实验，并观察是否有相同的实验现象
22、下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于支持和固定仪器是_____；
（2）取用粉末状药品时一般选用_____；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是_____；
（4）加热时需要垫上陶土网的是_____；
（5）常用于给物质加热的仪器是_____；
（6）用于夹持试管的仪器是_____。
三、实验题。
23、许多化学变化中通常伴随着发光、放热等现象。有发光、放热现象的变化一定是化学变化，化学学习小组对此展开探究。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上（如图），观察到：a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有 的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
【分析讨论】蜡烛燃烧生成新物质的名称是 ，蜡烛燃烧为 变化。
（2）观察白炽灯(灯管为钨丝)：
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡的感觉： 。 灯丝为银白色固体
【解释与结论】通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光、放热属于 变化。猜想 (填“一”或“二”)正确。
2023—2024学年人教化学九年级上册第一单元 走进化学世界 阶段性练习含答案
人教第一单元 走进化学世界
一、选择题。
1、下列变化属于物理变化的是( )
A．菜刀生锈 B．酒精燃烧 C．粮食可以酿酒 D．汽油挥发
【答案】D
2、物质发生化学变化的基本特征是（ ）
A．有气体放出 B．有颜色改变 C．有新物质生成 D．有沉淀产生
【答案】C
3、下列描述中,属于物质的物理性质的是 ( )
A.木炭在空气中能燃烧
B.铜能在潮湿的空气中生成铜绿
C.石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳气体
D.胆矾是一种蓝色固体
【答案】D
4、变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是( )
A．柏油路面曝晒变软 B．水放冰箱结成冰块
C．铜器锈蚀颜色变绿 D．电流过大灯丝熔断
【答案】C
5、根据蜡烛及其燃烧的探究，判断下列说法中错误的是( )
A．石蜡受热熔化，发生了化学变化
B．石蜡燃烧生成了二氧化碳和水，发生了化学变化
C．由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质
D．石蜡能在空气中燃烧，描述的是石蜡的化学性质
【答案】A
6、如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,经数小时后,下列说法不正确的是（ ）
A.U形管内水面A处上升,B处下降
B.烧杯中的澄清石灰水变浑浊
C.若U形管内水面仍然保持相平,原因可能是澄清石灰水的量不足
D.实验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中,木条熄灭
【答案】C
7、某同学做实验需10克药品，现用托盘天平称量，在称量过程中发现指针向右偏转，则应该（ ）
A．增加砝码 B．减少砝码 C．增加药品 D．减少药品
【答案】C
8、下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．闻气体气味
C．连接仪器 D．熄灭酒精灯
【答案】C
9、自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是( )
A．南极冰川消融 B．江河沙石迁移
C．地下石油形成 D．天上云雨转换
【答案】C
10、过生日时，父母都会为我们买来精美的蛋糕，插上漂亮的生日蜡烛。点燃后，让我们吹灭……我们学化学的第一个实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。图示是实验中可以完成的几个步骤。下列说法中不正确的是（ ）
A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
B．由①可以清楚地观察到外焰温度最高
C．由②可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
D．由③不可证明蜡烛是固体燃烧
【答案】C
11、下列使用酒精灯的方法中正确的是( )
A．向燃着的酒精灯添加酒精
B．用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
C．加热时，应使用酒精灯的内焰
D．熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭
【答案】D
12、下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是( )
A．丹桂飘香 B．煮豆燃萁 C．激浊扬清 D．草船借箭
【答案】B
13、在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中，下列实验操作与实验目的不一致的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 收集呼出气体样品（不考虑其中的水蒸气） 用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B 比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
C
比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量 向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡
D 比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量 取两片干燥的玻璃片，对着其中一块哈气
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
14、要称取13.2g的食盐固体，某同学操作时误把砝码放在托盘天平的左盘进行称量(1g以下用游码)，待天平重新平衡后，他实际称取的食盐质量是( )
A．13.2g B．13.g C．12.8g D．11.8g
【答案】C
15、下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是( )
A．冰雪消融 火药爆炸 B．木条燃烧 酒精挥发
C．矿石粉碎 衣服晾干 D．葡萄酿酒 牛奶变酸
【答案】A
16、下列实验基本操作或叙述中，不正确的是（ ）
A．酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭
B．试管夹夹持试管应从试管底部往上套
C．称量腐蚀性强的药品不要直接放在托盘上称量，应该放在纸上称量
D．给试管内液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，不能将管口对着人
【答案】C
二、填空题。
17、认真观察如图，回答下列问题。
(1)物质燃烧实验都有三个明显现象：①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物的物质③发出一定颜色和强度的光合火焰。请描述镁条燃烧(如图1)的现象是___________；
(2)如图2，A处水被烧开至沸腾，发生的变化是___________(填物理变化或化学变化)。
(3)图2中B处与图3发生的变化中都有发光、放热的现象，请你判断是否都是化学变化(填“是”或“否”)___________，说明理由___________。
【答案】(1)剧烈燃烧放出大量的热，发出耀眼的白光，生成白色固体。
(2)物理变化
(3) 否 图2中B生成新物质，图3没有生成新物质
18、小明同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先变黑。
结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。
结论：蜡烛燃烧生成 。
(4)小明在过生日时，发现燃着的12根蜡烛的火焰大小不一样，对此他产生疑惑，请你分析一下原因：① ；② 。
【答案】(1)小 (2)外焰 (3)水和二氧化碳
(4) 灯芯粗细不同 灯芯的长短不同（合理即可）
19、下列仪器中，须垫石棉网才能在酒精灯火焰上加热的是（_____）
A烧瓶 B试管 C量筒 D_____________
【答案】A 烧杯
20、有以下描述： ①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气； ②木炭燃烧； ③醋酸能跟活泼金属发生反应生成氢气； ④白云变成雨滴或雪花降落到地面； ⑤钢铁会生锈； ⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云； ⑧铁矿石冶炼成铁； ⑨酒精能燃烧；⑩20℃时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。上述描述中属于物理性质的是______填序号，下同，属于化学性质的是_______，属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______。
【答案】①⑦⑩ ③⑤⑨ ④ ②⑥⑧
21、某化学小组对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上、结论：石蜡的密度比水______（填“大”或“小”）。
(2)将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图，由此可知、蜡烛的______（填”外焰”、“内焰”或“焰心”）温度最高；
(3)为了验证蜡烛燃烧生成了水，同学们将一个干冷的烧杯罩在火焰上方，却发现烧杯底部出现了大量黑色固体，下列同学的做法不正确的是______。
A．认为与本次实验无关，不予理睬
B．请教老师，了解生成黑色固体的原因
C．上网查蜡烛资料，探究黑色物质组成
D．反复实验，并观察是否有相同的实验现象
【答案】(1)小 (2)外焰 (3)A
22、下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于支持和固定仪器是_____；
（2）取用粉末状药品时一般选用_____；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是_____；
（4）加热时需要垫上陶土网的是_____；
（5）常用于给物质加热的仪器是_____；
（6）用于夹持试管的仪器是_____。
【答案】铁架台 药匙 胶头滴管 烧杯 酒精灯 试管夹
三、实验题。
23、许多化学变化中通常伴随着发光、放热等现象。有发光、放热现象的变化一定是化学变化，化学学习小组对此展开探究。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上（如图），观察到：a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有 的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
【分析讨论】蜡烛燃烧生成新物质的名称是 ，蜡烛燃烧为 变化。
（2）观察白炽灯(灯管为钨丝)：
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡的感觉： 。 灯丝为银白色固体
【解释与结论】通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光、放热属于 变化。猜想 (填“一”或“二”)正确。
【答案】（1）发热或发烫 水 化学
（2）发热或发烫 物理 二
