人教九年级化学下册第十一、十二单元检测卷
一、单项选择题
1．在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于( )
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥
2．粗盐提纯过程中，不需要用到玻璃棒的步骤是( )
A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发
3．（2016·广东）公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细．建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（ ）
A．NH4HCO3 B．KNO3
C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）3PO4
4．健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是( )
A．多吃富含维生素的蔬菜水果
B．提倡绿色出行，减少机动车废气排放
C．不吸烟，不沾染毒品
D．食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好
5．在粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是( )
A． B．
C． D．
6．下列关于盐的说法正确的是( )
A．只有亚硝酸钠才是工业用盐
B．盐溶液不一定都显中性
C．NH4Cl中没有金属离子，不属于盐
D．纯碱是碱，不是盐
7．化学与生活息息相关，下列说法正确的是( )
A．人体缺钙会产生龋齿
B．超市里所有食品都不含食品添加剂
C．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D．为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料
8．下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是( )
A．Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3 B．MgCl2、KOH、NaCl
C．K2CO3、CuSO4、KCl D．CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)2
9．化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结正确的一组是( )
A.认识物质俗名 B．注意实验安全
①固体二氧化碳——干冰
②氢氧化钙——熟石灰
③氢氧化钠——纯碱 ①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
③危险实验佩戴防护眼镜
C.合理利用资源 D．健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②过量使用农药、化肥提高农业产量
③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈 ①平衡膳食，不偏食、挑食
②不购买食用过期食品
③不过量饮用碳酸饮料
A．A B．B C．C D．D
10．（2016九下·东营开学考）向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、选择填充题
11．以下食物主要提供蛋白质的是
A．鸡蛋 B．大米 C．香蕉 D．
12．下列反应中，既属于中和反应又属于复分解反应的是
A．SO2＋2NaOH=Na2SO3＋H2O
B．CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4
C.2NaOH＋H2SO4=Na2SO4＋2H2O
D．
13．汽油中添加甲缩醛(C3H8O2)会导致污染环境，影响健康。下面有关甲缩醛的说法正确的是
A．甲缩醛由碳、氢、氧三种元素组成
B．甲缩醛是一种无机化合物
C．甲缩醛由3个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成
D．甲缩醛中碳元素与氧元素质量比为
14．下列实验方案能达到预期目的的是
A．分离食盐和泥沙——蒸发结晶
B．鉴别化肥KNO3和NH4Cl——分别与熟石灰混合研磨，闻气味
C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞
D．鉴别羊毛织物和涤纶织物——
15．某无色溶液中只含有三种离子，已知其中含有氯离子和氢氧根离子，则另一种离子可能是
A．钠离子 B．镁离子 C．铜离子 D．
三、填空与说明题
16．化学是造福人类的科学。
（1）能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和 ；
（2）农业化学——化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]属于 (选填“氮”“磷”或“钾”)肥；
（3）医药化学——我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了 (选填“物理”或“化学”)变化；
（4）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。如图所示自行车中的材料属于金属材料的是 (填序号，下同)，属于有机合成材料的是 ；扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为 。
17．如图是小宇对常见化合物的分类整理。
（1）甲处应填写的物质类别是 ；
（2）小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是 ；
（3）实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是 。
18．江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。
（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是 。
（2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。柚子等水果富含人体所需的 (填营养素名称)，柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称： 。
（3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是 。
（4）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为 。
（5）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图，则下列说法不正确的是 。
①锌的相对原子质量为65.38g ②锌原子结构示意图中x为18
③锌是人体重要的常量元素 ④人体缺锌会引起甲状腺肿大
19．粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。
回答下列问题：
（1）氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上 ；
（2）步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是 ；
（3）操作a的名称是 ；
（4）步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是 。
20．小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图)，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示：碳酸钡不溶于水)
（1）C物质是 ；
（2）A与E反应的化学方程式为 ；
（3）B与E反应的基本类型为 ；
（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是 。(填序号)
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
四、实验与探究题
21．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。
（1）仪器A中所发生反应的化学方程式为 。
（2）仪器B的作用是 。
（3）仪器E中的现象是 。
（4）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为 g。(计算结果保留最简分数形式)
（5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果 (选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。
（6）若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量 溶液的试剂瓶添加到 和 装置之间。
22．小丽实验操作模拟考试的考题是“用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水”。
（1）【进行实验】
操作步骤 实验现象 实验结论
分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液 A中无明显现象； B中 ； C中 A中物质是食盐水； B中物质是稀盐酸； C中物质是澄清石灰水
（2）【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。
【实验与探究】
①小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液。
②取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性)，再滴加几滴无色酚酞试液，若出现 的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有 (填离子符号)。
（3）【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是 。
23．据央视报道：“全国多地相继出现了假干粉灭火器。”干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否是报道中的“假干粉”，设计了以下实验进行探究：
（1）探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
甲 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的 粉末逐渐溶解
乙 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸
乙同学设计方案中发生的化学方程式为 。
（2）探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。2．碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。
【提出猜想】猜想1：残留物主要成分是碳酸钠；猜想2：残留物主要成分是 。
（3）【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是________(填序号)。
A．加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确
B．将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确
C．将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，如产生气泡，则猜想2正确
（4）【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题： 。
五、计算题
24．排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图。根据图中所得数据计算：
（1）反应生成的Cu(OH)2的质量为 g；
（2）该废水中硫酸的溶质质量分数；(请写出计算过程)
（3）废水中所含硫酸的质量为 g；当加入120g氢氧化钠溶液恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数是 。(结果精确到0.1%)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】[Ca3(PO4)2]含有磷元素，因此属于磷肥，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】氮磷钾含有什么元素称之为什么肥，如果含有两种或者两种以上则称之为复合肥。
2．【答案】A
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】A、称量需要天平，A符合题意；
B、溶解需要玻璃棒搅拌，加快溶解速率，B不符合题意；
C、过滤需要玻璃棒引流，C不符合题意；
D、蒸发结晶需要玻璃棒搅拌，是液体受热均匀，防止液体飞溅，D不符合题意。
故答案为：A。【分析】本题主要考查粗盐提纯中所需要的仪器及其用途。
3．【答案】B
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】解：植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细，应使用含有氮元素和钾元素的复合肥．
A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥．
B、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．
C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．
D、（NH4）3PO4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥．
故选：B．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．
4．【答案】D
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、多吃富含维生素的蔬菜水果，有利于身体健康，A不符合题意；
B、提倡绿色出行，减少机动车废气排放，有利于环境保护，B不符合题意；
C、不吸烟，不沾染毒品，有利于身体健康，C不符合题意；
D、食盐中加碘，并不是碘元素的摄入越多越好，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查元素与人体健康的关系，人体各种元素含量不能太少也不能太多。
5．【答案】C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、不能直接放到托盘上进行称量，A不符合题意；
B、瓶塞应该倒放，B不符合题意；
C量筒的读数视线与凹液面相平，C符合题意；
D、蒸发结晶需要玻璃棒搅拌，D不符合题意。
故答案为：C。【分析】本题主要考查仪器的使用。在化学中，称量药品需要在天平两边放质量相等的滤纸或者烧杯，取下的瓶塞应该倒放，蒸发结晶用玻璃棒搅拌防止受热不均匀是液体飞溅。
6．【答案】B
【知识点】常用盐的用途；物质的简单分类
【解析】【解答】A、工业使用的盐都可以称之为工业用盐，A不符合题意；
B、碳酸钠显碱性，但属于盐，B符合题意；
C、氯化铵属于铵盐，C不符合题意；
D、纯碱是碳酸钠，属于钠盐，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】盐是指由进行阳离子或铵根离子与非金属阴离子或者酸根形成的化合物。
7．【答案】D
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、人体缺氟会产生龋齿，A不符合题意；
B、食品中都含添加剂，但是不能过量，B不符合题意；
C、合金不属于有机合成材料，C不符合题意；
D、白色污染是指难降解的速率造成的污染。D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查生活中的化学知识。
8．【答案】D
【知识点】离子或物质的共存问题；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、只有有氯化银的沉淀，A不符合题意；
B、只有氢氧化镁沉淀，B不符合题意；
C、只有碳酸铜沉淀，C不符合题意；
D、有氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀产生，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查物质的共存，及相互之间反应要生成两种沉淀。
9．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，A不符合题意；
B、禁止品尝任何化学药品，B不符合题意；
C、随意大量使用塑料袋易加重“白色污染”，过量使用农药、化肥会损害人体健康和污染环境，均不利于环保，CC不符合题意。
D、各项对身体有利，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查物质的称呼和使用。在实验室，任何药品都不能品尝。
10．【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱盐的应用
【解析】【解答】解：A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，A不符合题意；
B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，B不符合题意；
C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，C不符合题意；
D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，D符合题意．
故选：D．
【分析】向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠．
11．【答案】A；牛奶
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A鸡蛋主要含蛋白质，A符合题意；
B、大米主要含淀粉，B不符合题意；
C、香蕉主要含淀粉和维生素，C不符合题意；
D、牛奶主要含蛋白质。
故答案为：A；牛奶。【分析】本题主要考查食物中含有的营养物质。
12．【答案】C；KOH＋HCl=KCl＋H2O
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】A、既不是中和反应也不复分解反应，A不符合题意；
B、属于复分解反应但不是中和反应，B不符合题意；
C，酸和碱之间的反应即使中和反应也是复分解反应，C符合题意。
D、KOH＋HCl=KCl＋H2O。
故答案为：C；KOH＋HCl=KCl＋H2O。
【分析】反应类型的判断，其中反应类型共分为四大类，可简单归纳为：化合反应：多合一；分解反应：一分多；置换反应：单化化单；复分解反应：相互交换价不变。中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。
13．【答案】A；9∶8
【知识点】化学式的相关计算；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】A、由化学式可知甲缩醛由碳氢氧三种元素组成，A符合题意；
B、甲缩醛属于有机物，B不符合题意；
C、一个甲缩醛分子由3个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成，C不符合题意；
D、甲缩醛中碳氧元素质量之比=12x3:16x2=9∶8。
故答案为：A；9∶8。
【分析】化合物中元素质量之比等于对应原子的相对原子质量乘以原子个数之比。
14．【答案】B；分别燃烧，闻气味
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、食盐和泥沙的分离应该先溶解过滤后再蒸发结晶，A不符合题意；
B、铵根和氢氧根共热会产生氨气，B符合题意；
C、氢氧化钠吸收二氧化碳变质后生产碳酸钠，也显碱性，C不符合题意；
D、涤纶属于有机物，羊毛主要成分是蛋白质，燃烧会有烧焦羽毛的味道，故可以用燃烧的方法鉴别。
故答案为：B；分别燃烧，闻气味。【分析】本题主要考查物质的鉴别，物质的鉴别可以根据物质的性质不同进行鉴别。
15．【答案】A；钾离子
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【解答】根据离子共存可知不可能存在镁离子和铜离子。
故答案为：A；钾离子。【分析】本题主要考查离子之间的共存。
16．【答案】（1）石油
（2）氮
（3）化学
（4）②③；①④；8∶1
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）化石能源包括煤、石油、天然气；（2）尿素【CO(NH2)2】中含有农作物生 长所需的氮元素，故属于氮肥；（3）由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了化学变化的过程，在过程中有新物质生成；（4）为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝空气或氧气；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法取样，灼烧，看塑料是否熔化。
故答案为：石油；氮；化学；②③；①④；8∶1。
【分析】没有新物质产生的属于物理变化，有新物质产生的变化属于化学变化；化合物中元素质量之比等于相对原子质量乘以原子个数之比。
17．【答案】（1）氧化物
（2）C2H5OH(或乙醇)
（3）硫化钠、氯酸钾
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】（1）纯净物又分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐，故答案为：氧化物；
（2）小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是乙醇，因为乙醇属于有机物，故答案为：C2H5OH；
（3）盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，
其中应归为盐类的是：硫化钠、氯酸钾；故答案为：硫化钠、氯酸钾；
（4）氢氧化钾属于碱，硫酸铜属于盐，故答案为：KOH、CuSO4。
故答案为：氧化物；C2H5OH；硫化钠、氯酸钾；KOH、CuSO4。
【分析】氧化物是指有两种元素组成其中一种是氧元素的化合物；金属阳离子或铵根与非金属阴离子或酸根形成的化合物属于盐。
18．【答案】（1）分子在不停运动
（2）维生素；活性炭
（3）蛋白质(或油脂)
（4）1∶8
（5）①③④
【知识点】生命活动与六大营养素；物质的微粒性；原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】能闻到物质的味道是由于微粒的运动硬气的；水果中主要含有维生素；活性炭具有吸附性，肉类物质中主要含有蛋白质(瘦肉)或者油脂(肥肉)；氢氧元素质量之比：1x22：16x11=1∶8；由图可知锌的相对原子质量为65.38，①符合题意；锌核外电子数为30，②不符合题意；在人体心属于微量元素，③符合题意；甲状腺肿大是由于缺碘引起的，④符合题意。
故答案为：分子在不停运动；维生素；活性炭；蛋白质(或油脂)；1∶8；①③④。【分析】本题主要考查微粒的性质，物质都是有微粒构成，构成物质的微粒在不停的运动；化合物中元素质量之比等于相对原子质量乘以原子个数之比。
19．【答案】（1）硼酸溶液
（2）完全除去氯化钙
（3）过滤
（4）防止液体受热不均匀，造成液体飞溅
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液；(2)氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是完全除去氯化钙；(3)过滤将白色沉淀与滤液分离；(4)步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是防止液体受热不均匀，造成液体飞溅。
故答案为：硼酸溶液；完全除去氯化钙；过滤；防止液体受热不均匀，造成液体飞溅。【分析】本题主要考查混合物的提纯，过滤能分离固体和液体；蒸发结晶时搅拌视为了让液体受热均匀，防止液体飞溅。
20．【答案】（1）CuSO4(或硫酸铜)
（2）Na2CO3＋H2SO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑
（3）复分解反应
（4）③
【知识点】反应类型的判定；化学式的相关计算
【解析】【解答】溶液呈蓝色，说明有铜离子，C为硫酸铜，为突破口可知，C为硫酸铜、D为铁、E为硫酸、A为碳酸钠、B为氢氧化钡，；光合作用需要二氧化碳；五种物质中，相互反应生成二氧化碳的只有碳酸钠和硫酸，化学方程式为：Na2CO3＋H2SO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑；
（3）B与E反应的基本类型是 复分解反应， （4）由题意可知替代的D物质及能与硫酸铜反应有能与硫酸反应，故选择氢氧化钾。
故答案为：CuSO4(或硫酸铜)；Na2CO3＋H2SO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑；复分解反应；③。
【分析】推断题关键是根据已知信息找出对应的物质，再根据物质之间的反应完成即可；反应类型的判断，其中反应类型共分为四大类，可简单归纳为：化合反应：多合一；分解反应：一分多；置换反应：单化化单；复分解反应：相互交换价不变。
21．【答案】（1）2H2O2 2H2O＋O2↑
（2）干燥氧气
（3）澄清石灰水变浑浊
（4）
（5）偏大
（6）AgNO3；D；E
【知识点】气体反应装置的选取；气体的净化；气体制取装置的探究
【解析】【解答】根据之比氧气的原理可知化学方程式为：2H2O22H2O＋O2↑；浓硫酸具有吸水性，故作用为干燥气体；塑料属于有机物，有机物的燃烧会产生二氧化碳，故石灰水会变浑浊；D增加的质量是水的质量，水中氢元素来自于塑料中，依据化合物中国元素质量分数的计算即可得到；没有B装置则阳气重含有少量水会增加D装置质量，从而增加氢元素得质量；偏大；氯离子和银离子会产生白色沉淀。
故答案为：2H2O22H2O＋O2↑；干燥氧气；澄清石灰水变浑浊；；AgNO3；D；E.【分析】本题主要考查组成物质元素的探究。物质由元素组成，物质质量邓毅组成物质的元素质量之和。
22．【答案】（1）产生气泡；出现白色沉淀
（2）白色沉淀且无色酚酞试液变成红色；H＋、Ca2＋
（3）向废液中加入适量的酸至中性后再排放
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】碳酸根和氢离子会产生二氧化碳，和钙离子会产生碳酸钙的白色沉淀；碳酸钠和前后一年都显碱性，酚酞遇到碱性变红；由于存在碳酸根和氢氧根，因此不可能存在氢离子和钙离子。
故答案为：生成气泡；出现白色沉淀；白色沉淀且无色酚酞试液变成红色；H＋、Ca2＋；向废液中加入适量的酸至中性后再排放。【分析】本题主要考查物质组成的检验，检验物质根据物质的性质不同进行检验。
23．【答案】（1）水；产生气泡；NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑
（2）碳酸钠和碳酸氢钠
（3）B
（4）残留物溶于水，有放热现象，只能说明有碳酸钠，不能排除含有碳酸氢钠(或若残留物的主要成分是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，溶于水也可能有放热现象)
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】根据碳酸氢钠的溶解性以及现象，可以得出加入的物质应该是水；与酸反应化学方程式为：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑，有二氧化碳产生，因此现象为有气泡产生；当有部分碳酸氢钠分解时剩余物质中还存在碳酸氢钠和碳酸钠；A、碳酸氢钠不稳定，受热易分解生成二氧化碳，A不符合题意；B、都存在碳酸钠，都会有热量放出，B符合题意；C、氯化钙将碳酸钠完全沉淀，如果有碳酸氢钠在存在于上层清液，C不符合题意。
故答案为：水；有气泡产生；NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑；碳酸钠和碳酸氢钠；B；残留物溶于水，有放热现象，只能说明有碳酸钠，不能排除含有碳酸氢钠(或若残留物的主要成分是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，溶于水也可能有放热现象)。【分析】本题主要考查探究物质的组成，主要通过物质的性质不同进行鉴别。
24．【答案】（1）19.6
（2）解：设NaOH溶液的质量为x，生成硫酸钠的质量为y。
CuSO4＋ 2NaOH= Cu(OH)2↓＋ Na2SO4
80 98 142
x×20% 19.6g y
＝ ＝ x＝80g y＝28.4g
与硫酸反应的NaOH的质量为(120g－80g)×20%＝8g。
设500g该废水中H2SO4的质量为z，生成硫酸钠的质量为m。
H2SO4＋ 2NaOH= Na2SO4＋2H2O
98 80 142
z 8g m
＝ ＝ z＝9.8g m＝14.2g
该废水中硫酸的溶质质量分数： ×100%＝1.96%。
答：该废水中硫酸的溶质质量分数为1.96%
（3）9.；7.1%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；几种常见的与化学有关的图标；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】通过观察图可以产生沉淀氢氧化铜质量，再根据氢氧化铜的质量通过化学方程式的计算即可算出。
故答案为：19.6；
；9；7.1%。【分析】本题主要考查质量守恒定律和依据化学方程式的计算。在化学变化中，参加反应的物质质量之比等于相对分子质量乘以化学计量数之比；溶质质量分数等于溶质质量与溶液质量的比值，溶液质量等于溶质质量+溶剂质量。
人教九年级化学下册第十一、十二单元检测卷
一、单项选择题
1．在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于( )
A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．复合肥
【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】[Ca3(PO4)2]含有磷元素，因此属于磷肥，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】氮磷钾含有什么元素称之为什么肥，如果含有两种或者两种以上则称之为复合肥。
2．粗盐提纯过程中，不需要用到玻璃棒的步骤是( )
A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发
【答案】A
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】A、称量需要天平，A符合题意；
B、溶解需要玻璃棒搅拌，加快溶解速率，B不符合题意；
C、过滤需要玻璃棒引流，C不符合题意；
D、蒸发结晶需要玻璃棒搅拌，是液体受热均匀，防止液体飞溅，D不符合题意。
故答案为：A。【分析】本题主要考查粗盐提纯中所需要的仪器及其用途。
3．（2016·广东）公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细．建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（ ）
A．NH4HCO3 B．KNO3
C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）3PO4
【答案】B
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】解：植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细，应使用含有氮元素和钾元素的复合肥．
A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥．
B、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．
C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．
D、（NH4）3PO4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥．
故选：B．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．
4．健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是( )
A．多吃富含维生素的蔬菜水果
B．提倡绿色出行，减少机动车废气排放
C．不吸烟，不沾染毒品
D．食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好
【答案】D
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、多吃富含维生素的蔬菜水果，有利于身体健康，A不符合题意；
B、提倡绿色出行，减少机动车废气排放，有利于环境保护，B不符合题意；
C、不吸烟，不沾染毒品，有利于身体健康，C不符合题意；
D、食盐中加碘，并不是碘元素的摄入越多越好，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查元素与人体健康的关系，人体各种元素含量不能太少也不能太多。
5．在粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是( )
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、不能直接放到托盘上进行称量，A不符合题意；
B、瓶塞应该倒放，B不符合题意；
C量筒的读数视线与凹液面相平，C符合题意；
D、蒸发结晶需要玻璃棒搅拌，D不符合题意。
故答案为：C。【分析】本题主要考查仪器的使用。在化学中，称量药品需要在天平两边放质量相等的滤纸或者烧杯，取下的瓶塞应该倒放，蒸发结晶用玻璃棒搅拌防止受热不均匀是液体飞溅。
6．下列关于盐的说法正确的是( )
A．只有亚硝酸钠才是工业用盐
B．盐溶液不一定都显中性
C．NH4Cl中没有金属离子，不属于盐
D．纯碱是碱，不是盐
【答案】B
【知识点】常用盐的用途；物质的简单分类
【解析】【解答】A、工业使用的盐都可以称之为工业用盐，A不符合题意；
B、碳酸钠显碱性，但属于盐，B符合题意；
C、氯化铵属于铵盐，C不符合题意；
D、纯碱是碳酸钠，属于钠盐，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】盐是指由进行阳离子或铵根离子与非金属阴离子或者酸根形成的化合物。
7．化学与生活息息相关，下列说法正确的是( )
A．人体缺钙会产生龋齿
B．超市里所有食品都不含食品添加剂
C．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D．为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料
【答案】D
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、人体缺氟会产生龋齿，A不符合题意；
B、食品中都含添加剂，但是不能过量，B不符合题意；
C、合金不属于有机合成材料，C不符合题意；
D、白色污染是指难降解的速率造成的污染。D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查生活中的化学知识。
8．下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是( )
A．Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3 B．MgCl2、KOH、NaCl
C．K2CO3、CuSO4、KCl D．CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)2
【答案】D
【知识点】离子或物质的共存问题；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、只有有氯化银的沉淀，A不符合题意；
B、只有氢氧化镁沉淀，B不符合题意；
C、只有碳酸铜沉淀，C不符合题意；
D、有氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀产生，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查物质的共存，及相互之间反应要生成两种沉淀。
9．化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结正确的一组是( )
A.认识物质俗名 B．注意实验安全
①固体二氧化碳——干冰
②氢氧化钙——熟石灰
③氢氧化钠——纯碱 ①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
③危险实验佩戴防护眼镜
C.合理利用资源 D．健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②过量使用农药、化肥提高农业产量
③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈 ①平衡膳食，不偏食、挑食
②不购买食用过期食品
③不过量饮用碳酸饮料
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，A不符合题意；
B、禁止品尝任何化学药品，B不符合题意；
C、随意大量使用塑料袋易加重“白色污染”，过量使用农药、化肥会损害人体健康和污染环境，均不利于环保，CC不符合题意。
D、各项对身体有利，D符合题意。
故答案为：D。【分析】本题主要考查物质的称呼和使用。在实验室，任何药品都不能品尝。
10．（2016九下·东营开学考）向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱盐的应用
【解析】【解答】解：A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，A不符合题意；
B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，B不符合题意；
C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，C不符合题意；
D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，D符合题意．
故选：D．
【分析】向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠．
二、选择填充题
11．以下食物主要提供蛋白质的是
A．鸡蛋 B．大米 C．香蕉 D．
【答案】A；牛奶
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A鸡蛋主要含蛋白质，A符合题意；
B、大米主要含淀粉，B不符合题意；
C、香蕉主要含淀粉和维生素，C不符合题意；
D、牛奶主要含蛋白质。
故答案为：A；牛奶。【分析】本题主要考查食物中含有的营养物质。
12．下列反应中，既属于中和反应又属于复分解反应的是
A．SO2＋2NaOH=Na2SO3＋H2O
B．CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4
C.2NaOH＋H2SO4=Na2SO4＋2H2O
D．
【答案】C；KOH＋HCl=KCl＋H2O
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】A、既不是中和反应也不复分解反应，A不符合题意；
B、属于复分解反应但不是中和反应，B不符合题意；
C，酸和碱之间的反应即使中和反应也是复分解反应，C符合题意。
D、KOH＋HCl=KCl＋H2O。
故答案为：C；KOH＋HCl=KCl＋H2O。
【分析】反应类型的判断，其中反应类型共分为四大类，可简单归纳为：化合反应：多合一；分解反应：一分多；置换反应：单化化单；复分解反应：相互交换价不变。中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。
13．汽油中添加甲缩醛(C3H8O2)会导致污染环境，影响健康。下面有关甲缩醛的说法正确的是
A．甲缩醛由碳、氢、氧三种元素组成
B．甲缩醛是一种无机化合物
C．甲缩醛由3个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成
D．甲缩醛中碳元素与氧元素质量比为
【答案】A；9∶8
【知识点】化学式的相关计算；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】A、由化学式可知甲缩醛由碳氢氧三种元素组成，A符合题意；
B、甲缩醛属于有机物，B不符合题意；
C、一个甲缩醛分子由3个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成，C不符合题意；
D、甲缩醛中碳氧元素质量之比=12x3:16x2=9∶8。
故答案为：A；9∶8。
【分析】化合物中元素质量之比等于对应原子的相对原子质量乘以原子个数之比。
14．下列实验方案能达到预期目的的是
A．分离食盐和泥沙——蒸发结晶
B．鉴别化肥KNO3和NH4Cl——分别与熟石灰混合研磨，闻气味
C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞
D．鉴别羊毛织物和涤纶织物——
【答案】B；分别燃烧，闻气味
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、食盐和泥沙的分离应该先溶解过滤后再蒸发结晶，A不符合题意；
B、铵根和氢氧根共热会产生氨气，B符合题意；
C、氢氧化钠吸收二氧化碳变质后生产碳酸钠，也显碱性，C不符合题意；
D、涤纶属于有机物，羊毛主要成分是蛋白质，燃烧会有烧焦羽毛的味道，故可以用燃烧的方法鉴别。
故答案为：B；分别燃烧，闻气味。【分析】本题主要考查物质的鉴别，物质的鉴别可以根据物质的性质不同进行鉴别。
15．某无色溶液中只含有三种离子，已知其中含有氯离子和氢氧根离子，则另一种离子可能是
A．钠离子 B．镁离子 C．铜离子 D．
【答案】A；钾离子
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【解答】根据离子共存可知不可能存在镁离子和铜离子。
故答案为：A；钾离子。【分析】本题主要考查离子之间的共存。
三、填空与说明题
16．化学是造福人类的科学。
（1）能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和 ；
（2）农业化学——化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]属于 (选填“氮”“磷”或“钾”)肥；
（3）医药化学——我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了 (选填“物理”或“化学”)变化；
（4）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。如图所示自行车中的材料属于金属材料的是 (填序号，下同)，属于有机合成材料的是 ；扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为 。
【答案】（1）石油
（2）氮
（3）化学
（4）②③；①④；8∶1
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）化石能源包括煤、石油、天然气；（2）尿素【CO(NH2)2】中含有农作物生 长所需的氮元素，故属于氮肥；（3）由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了化学变化的过程，在过程中有新物质生成；（4）为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝空气或氧气；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法取样，灼烧，看塑料是否熔化。
故答案为：石油；氮；化学；②③；①④；8∶1。
【分析】没有新物质产生的属于物理变化，有新物质产生的变化属于化学变化；化合物中元素质量之比等于相对原子质量乘以原子个数之比。
17．如图是小宇对常见化合物的分类整理。
（1）甲处应填写的物质类别是 ；
（2）小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是 ；
（3）实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是 。
【答案】（1）氧化物
（2）C2H5OH(或乙醇)
（3）硫化钠、氯酸钾
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】（1）纯净物又分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐，故答案为：氧化物；
（2）小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是乙醇，因为乙醇属于有机物，故答案为：C2H5OH；
（3）盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，
其中应归为盐类的是：硫化钠、氯酸钾；故答案为：硫化钠、氯酸钾；
（4）氢氧化钾属于碱，硫酸铜属于盐，故答案为：KOH、CuSO4。
故答案为：氧化物；C2H5OH；硫化钠、氯酸钾；KOH、CuSO4。
【分析】氧化物是指有两种元素组成其中一种是氧元素的化合物；金属阳离子或铵根与非金属阴离子或酸根形成的化合物属于盐。
18．江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。
（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是 。
（2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。柚子等水果富含人体所需的 (填营养素名称)，柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称： 。
（3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是 。
（4）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为 。
（5）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图，则下列说法不正确的是 。
①锌的相对原子质量为65.38g ②锌原子结构示意图中x为18
③锌是人体重要的常量元素 ④人体缺锌会引起甲状腺肿大
【答案】（1）分子在不停运动
（2）维生素；活性炭
（3）蛋白质(或油脂)
（4）1∶8
（5）①③④
【知识点】生命活动与六大营养素；物质的微粒性；原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】能闻到物质的味道是由于微粒的运动硬气的；水果中主要含有维生素；活性炭具有吸附性，肉类物质中主要含有蛋白质(瘦肉)或者油脂(肥肉)；氢氧元素质量之比：1x22：16x11=1∶8；由图可知锌的相对原子质量为65.38，①符合题意；锌核外电子数为30，②不符合题意；在人体心属于微量元素，③符合题意；甲状腺肿大是由于缺碘引起的，④符合题意。
故答案为：分子在不停运动；维生素；活性炭；蛋白质(或油脂)；1∶8；①③④。【分析】本题主要考查微粒的性质，物质都是有微粒构成，构成物质的微粒在不停的运动；化合物中元素质量之比等于相对原子质量乘以原子个数之比。
19．粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。
回答下列问题：
（1）氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上 ；
（2）步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是 ；
（3）操作a的名称是 ；
（4）步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是 。
【答案】（1）硼酸溶液
（2）完全除去氯化钙
（3）过滤
（4）防止液体受热不均匀，造成液体飞溅
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液；(2)氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是完全除去氯化钙；(3)过滤将白色沉淀与滤液分离；(4)步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是防止液体受热不均匀，造成液体飞溅。
故答案为：硼酸溶液；完全除去氯化钙；过滤；防止液体受热不均匀，造成液体飞溅。【分析】本题主要考查混合物的提纯，过滤能分离固体和液体；蒸发结晶时搅拌视为了让液体受热均匀，防止液体飞溅。
20．小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图)，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示：碳酸钡不溶于水)
（1）C物质是 ；
（2）A与E反应的化学方程式为 ；
（3）B与E反应的基本类型为 ；
（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是 。(填序号)
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
【答案】（1）CuSO4(或硫酸铜)
（2）Na2CO3＋H2SO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑
（3）复分解反应
（4）③
【知识点】反应类型的判定；化学式的相关计算
【解析】【解答】溶液呈蓝色，说明有铜离子，C为硫酸铜，为突破口可知，C为硫酸铜、D为铁、E为硫酸、A为碳酸钠、B为氢氧化钡，；光合作用需要二氧化碳；五种物质中，相互反应生成二氧化碳的只有碳酸钠和硫酸，化学方程式为：Na2CO3＋H2SO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑；
（3）B与E反应的基本类型是 复分解反应， （4）由题意可知替代的D物质及能与硫酸铜反应有能与硫酸反应，故选择氢氧化钾。
故答案为：CuSO4(或硫酸铜)；Na2CO3＋H2SO4=Na2SO4＋H2O＋CO2↑；复分解反应；③。
【分析】推断题关键是根据已知信息找出对应的物质，再根据物质之间的反应完成即可；反应类型的判断，其中反应类型共分为四大类，可简单归纳为：化合反应：多合一；分解反应：一分多；置换反应：单化化单；复分解反应：相互交换价不变。
四、实验与探究题
21．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。
（1）仪器A中所发生反应的化学方程式为 。
（2）仪器B的作用是 。
（3）仪器E中的现象是 。
（4）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为 g。(计算结果保留最简分数形式)
（5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果 (选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。
（6）若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量 溶液的试剂瓶添加到 和 装置之间。
【答案】（1）2H2O2 2H2O＋O2↑
（2）干燥氧气
（3）澄清石灰水变浑浊
（4）
（5）偏大
（6）AgNO3；D；E
【知识点】气体反应装置的选取；气体的净化；气体制取装置的探究
【解析】【解答】根据之比氧气的原理可知化学方程式为：2H2O22H2O＋O2↑；浓硫酸具有吸水性，故作用为干燥气体；塑料属于有机物，有机物的燃烧会产生二氧化碳，故石灰水会变浑浊；D增加的质量是水的质量，水中氢元素来自于塑料中，依据化合物中国元素质量分数的计算即可得到；没有B装置则阳气重含有少量水会增加D装置质量，从而增加氢元素得质量；偏大；氯离子和银离子会产生白色沉淀。
故答案为：2H2O22H2O＋O2↑；干燥氧气；澄清石灰水变浑浊；；AgNO3；D；E.【分析】本题主要考查组成物质元素的探究。物质由元素组成，物质质量邓毅组成物质的元素质量之和。
22．小丽实验操作模拟考试的考题是“用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水”。
（1）【进行实验】
操作步骤 实验现象 实验结论
分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液 A中无明显现象； B中 ； C中 A中物质是食盐水； B中物质是稀盐酸； C中物质是澄清石灰水
（2）【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。
【实验与探究】
①小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液。
②取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性)，再滴加几滴无色酚酞试液，若出现 的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有 (填离子符号)。
（3）【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是 。
【答案】（1）产生气泡；出现白色沉淀
（2）白色沉淀且无色酚酞试液变成红色；H＋、Ca2＋
（3）向废液中加入适量的酸至中性后再排放
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】碳酸根和氢离子会产生二氧化碳，和钙离子会产生碳酸钙的白色沉淀；碳酸钠和前后一年都显碱性，酚酞遇到碱性变红；由于存在碳酸根和氢氧根，因此不可能存在氢离子和钙离子。
故答案为：生成气泡；出现白色沉淀；白色沉淀且无色酚酞试液变成红色；H＋、Ca2＋；向废液中加入适量的酸至中性后再排放。【分析】本题主要考查物质组成的检验，检验物质根据物质的性质不同进行检验。
23．据央视报道：“全国多地相继出现了假干粉灭火器。”干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否是报道中的“假干粉”，设计了以下实验进行探究：
（1）探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
甲 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的 粉末逐渐溶解
乙 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸
乙同学设计方案中发生的化学方程式为 。
（2）探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。2．碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。
【提出猜想】猜想1：残留物主要成分是碳酸钠；猜想2：残留物主要成分是 。
（3）【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是________(填序号)。
A．加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确
B．将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确
C．将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，如产生气泡，则猜想2正确
（4）【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题： 。
【答案】（1）水；产生气泡；NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑
（2）碳酸钠和碳酸氢钠
（3）B
（4）残留物溶于水，有放热现象，只能说明有碳酸钠，不能排除含有碳酸氢钠(或若残留物的主要成分是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，溶于水也可能有放热现象)
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】根据碳酸氢钠的溶解性以及现象，可以得出加入的物质应该是水；与酸反应化学方程式为：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑，有二氧化碳产生，因此现象为有气泡产生；当有部分碳酸氢钠分解时剩余物质中还存在碳酸氢钠和碳酸钠；A、碳酸氢钠不稳定，受热易分解生成二氧化碳，A不符合题意；B、都存在碳酸钠，都会有热量放出，B符合题意；C、氯化钙将碳酸钠完全沉淀，如果有碳酸氢钠在存在于上层清液，C不符合题意。
故答案为：水；有气泡产生；NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑；碳酸钠和碳酸氢钠；B；残留物溶于水，有放热现象，只能说明有碳酸钠，不能排除含有碳酸氢钠(或若残留物的主要成分是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，溶于水也可能有放热现象)。【分析】本题主要考查探究物质的组成，主要通过物质的性质不同进行鉴别。
五、计算题
24．排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图。根据图中所得数据计算：
（1）反应生成的Cu(OH)2的质量为 g；
（2）该废水中硫酸的溶质质量分数；(请写出计算过程)
（3）废水中所含硫酸的质量为 g；当加入120g氢氧化钠溶液恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数是 。(结果精确到0.1%)
【答案】（1）19.6
（2）解：设NaOH溶液的质量为x，生成硫酸钠的质量为y。
CuSO4＋ 2NaOH= Cu(OH)2↓＋ Na2SO4
80 98 142
x×20% 19.6g y
＝ ＝ x＝80g y＝28.4g
与硫酸反应的NaOH的质量为(120g－80g)×20%＝8g。
设500g该废水中H2SO4的质量为z，生成硫酸钠的质量为m。
H2SO4＋ 2NaOH= Na2SO4＋2H2O
98 80 142
z 8g m
＝ ＝ z＝9.8g m＝14.2g
该废水中硫酸的溶质质量分数： ×100%＝1.96%。
答：该废水中硫酸的溶质质量分数为1.96%
（3）9.；7.1%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；几种常见的与化学有关的图标；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】通过观察图可以产生沉淀氢氧化铜质量，再根据氢氧化铜的质量通过化学方程式的计算即可算出。
故答案为：19.6；
；9；7.1%。【分析】本题主要考查质量守恒定律和依据化学方程式的计算。在化学变化中，参加反应的物质质量之比等于相对分子质量乘以化学计量数之比；溶质质量分数等于溶质质量与溶液质量的比值，溶液质量等于溶质质量+溶剂质量。
