苏科版八年级下册物理《物体的质量》课时作业（含答案）
一、单选题
1．估测是我们生活中的一种基本技能，下列估测与实际值最相符的是（ ）
A．我们教室门的高度约为 B．你正常步行的速度约
C．一个普通鸡蛋的质量约为 D．天和核心舱内的温度约为
2．用天平测量物体的质量之前，天平已按要求调节完成．某次的称量情况如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．该天平的最小分度值是0.2g B．甲图左盘中物体的质量为82.2g
C．杯子中的水变成冰后质量变大 D．若天平稳定后指针偏左，则测量结果偏大
3．今年春季以来，甲型H1N1流感疫情在我国一些地区蔓延，同学们要做好个人卫生防护，同时也要加强锻炼、增强体质。某物体的质量约为200g，则可能是下列物体中哪一个（ ）
A．一只N95口罩 B．一只乒乓球
C．一本八下物理书 D．一只比赛用铅球
4．长时间低头玩手机是在“谋杀”你的颈椎！据报道，当人前倾看手机等电子设备时，颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生质量的50%的负载，这个负载大约是（ ）
A．10kg B．25kg C．75kg D．100kg
5．1×10-4t所表示的质量，最有可能是（ ）
A．一个大头针的质量 B．一个苹果的质量
C．一只鸡的质量 D．一个人的质量
6．2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，飞行任务取得圆满成功。下列关于返回舱返回过程的说法正确的是（ ）
A．着陆前相对于地面是静止的
B．航天员从太空返回到地球时，其质量变大
C．返回舱外壳由新材料制成，具有耐高温、耐腐蚀、导热性好的特点
D．返回舱距地面1.2m，反推发动机点火“刹车”利用力的作用是相互的原理
7．下列物体的质量最接近50kg的是（ ）
A．一头牛 B．一个鸡蛋 C．一名中学生 D．一支铅笔
8．小明称木块质量时，错把木块放在天平右盘，他在左盘加80g砝码，再将游码移到0.5g处，天平正好平衡，则该木块质量为（ ）
A．80.5g B．79.5g C．8lg D．80g
9．关于质量，下列说法中正确的是（ ）
A．1kg铁块比1kg空气的质量大
B．将1kg铁块带到月球上后，它的质量仍是1kg
C．烧水时，水壶中的水沸腾前后的质量保持不变
D．冰块完全熔化成水，因为体积减小，所以质量也减小
10．一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（ ）
A．质量 B．体积 C．温度 D．硬度
二、填空与作图题
1．我国的嫦娥五号月球探测器在月球采集了1.731×106mg的月壤，合 kg，将这些月壤从月球带回地球后，其质量将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
2．2022年11月12日“太空快递”天舟五号货运飞船装载物资约6.7t= kg，送入中国空间站的物资从地球到太空，质量 。
3．一位中学生的质量约为50 kg = g，一头大象的质量约为5t = kg， 一枚邮票的质量为50 mg= kg，初二物理课本的质量约230g= mg。
4．有一位同学用托盘天平称量一小石块的质量时，若他用的砝码已经磨损，则测量结果将偏 。若将此小石块送到太空中，则此小石块的质量与其在地面上的质量相比将 。（填“变大”“变小”或“不变”）
5．铁锅、铁铲和小铁钉都是 ，它们都由铁这种 组成的，且含有铁的多少不同，说明它们的 不同。（质量/物质/物体）
6．小明把质量为6kg的金属球从一楼搬到六楼，请在图中画出金属球质量随高度变化的图像
三、实验探究题
1．廉贻中学初二物理兴趣小组的同学想研究“物体的质量与哪些因素有关”，其实验过程如下：
（1）小航用小刀将橡皮泥削成正方形，测出其质量m1，然后再将正方形的橡皮泥削成三角形，测出其质量m2，发现m1不等于m2，小航由此得出结论：物体的质量与物体的形状有关。
①实验中测得的两次质量的大小关系应是m1 m2（选填“大于”或“小于”）。
小航得出结论的做法正确吗 （选填“正确”或“不正确”）。
②若你来做这个实验，你的操作是 。判断方法是 。
（2）小馨利用冰来探究物体质量与状态的关系，她将冰直接放在小烧杯中测出其总质量，接着等冰熔化成水后再测出总质量进行比较。
①实验过程中小馨发现冰在室温下熔化比较慢，若想加快冰的熔化，开始时可以把小烧杯放在装有一定量 （选填“热水”或“冷水”）的大烧杯中。
②在实验过程中考虑到水的蒸发等因素，实验时间应尽量 （选填“长”或“短”）些。
（3）两同学交流后得出：质量不随物体形状、状态改变而改变，说明质量是
（选填“物体”或“物质”）的属性。
2．学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？ ；
（2）由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与其形状 ；
（3）小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做 （选填序号）．
A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法
答案
一、1．C 2．A 3．C 4．B 5．B 6．D 7．C 8．B 9．B 10．A
二、1．1.731；不变 2．6.7×103；不变 3．5×104；5×103；5×10-5；2.3×105
4．大；不变 5．物体；物质；质量
6．解：如图所示：
三、1．（1）大于；不正确；为了控制质量不变，可以用手将橡皮泥捏成不同形状并用天平测出其质量；若质量相等则质量与形状无关，若质量不相等则质量与形状有关。
（2）热水；短
（3）物体
2．（1）便于改变物体的形状
（2）无关
（3）C
