2019年初中化学知识点专练 11 推理和归纳
一、单选题
1．（2019九上·龙湖期中）分类归纳是学习化学的重要方法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、二氧化硫、一氧化碳、PM10、二氧化氮都属于空气污染物，A不符合题意；
B、氢元素、氧元素、氖元素、镁元素的原子序数依次递增，B不符合题意；
C、氯化钠中氯元素的化合价是﹣1，氯气中氯元素化合价是0，次氯酸中氯元素化合价是+1，二氧化氯中氯元素化合价是+4，C不符合题意；
D、试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热，烧杯不能直接加热，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A根据常见的污染物解答
B根据每种元素符号在元素周期表中的位置判断
C根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析解答
D根据烧杯需要垫石棉网才能加热解答
2．（2019九上·龙湖期中）下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（ ）
A化学用语 B现象描述
氧化铝﹣﹣AlO H﹣﹣表示一个氢分子 2Cu2+﹣﹣表示两个铜离子 硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰 氢气还原氧化铜﹣﹣红色固体变成黑色 镁条在空气中燃烧﹣﹣发出耀眼的白光
C性质与用途 D事实与解释
氦气密度小﹣﹣填充探空气球 石墨质软而滑腻﹣﹣做润滑剂 N2常温下性质稳定﹣﹣制氮肥、炸药 端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动 N2被压缩成液氮﹣﹣分子之间有间隔 O2和O3化学性质不同﹣﹣分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、氧化铝的化学式为Al2O3，H表示一个氢原子，2Cu2+﹣﹣表示两个铜离子，A不符合题意；
B、氢气还原氧化铜，黑色的氧化铜被还原为红色的铜，B不符合题意；
C、氮气常温下化学性质稳定，可用来做保护气；因为氮气是由氮元素组成的单质，所以可用来制氮肥，C不符合题意；
D、端午时节粽飘香，是因为带香味的分子不断运动的结果，构成的碳原子排列顺序不同； N2被压缩成液氮：分子之间有间隔；O2和O3化学性质不同：分子构成不同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A根据化学式的书写依据化合价，元素符号不能表示分子解答
B根据氧化铜是黑色的，铜粉是红色的解答
C根据氢气可燃不能做探空气球解答
D根据分子的特性分析解答
3．（2019·广州模拟）科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（）
编号 实验事实 实验结论
A 常温下，测定某溶液的pH＝3 该溶液一定呈酸性
B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质
C 某溶液使酚酞溶液变红 该溶液一定是氢氧化钠溶液
D 某溶液能使氯化钡溶液产生白色沉淀 该溶液一定是硝酸银溶液
A．A B．B
C．C D．D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、常温下，测定某溶液的pH＝3，该溶液一定呈酸性，故符合题意；
B、某物质可以导电，说明了某物质有导电性，有导电性的物质不只有金属，某些溶液也具有良好的导电性，例如氯化钠溶液具有良好的导电性，故不符合题意；
C、能使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠溶液，比如氢氧化钙溶液也可以，故不符合题意；
D、某溶液能使氯化钡溶液产生白色沉淀，该溶液不一定是硝酸银溶液，可能是硫酸钠溶液，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据溶液pH与酸碱性关系分析，溶液pH<7时，呈酸性，且越小酸性越强，溶液pH>7时，呈碱性，且越大碱性越强，溶液pH＝7时，呈中性；
B、根据有导电性的物质分析；
C、根据碱性溶液都能使酚酞变红分析；
D、根据氯化银和硫酸钡都是不溶于硝酸的沉淀分析。
4．（2019·东台模拟）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧
B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、可燃物燃烧时温度需要达到着火点，但是可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还需要和氧气接触，不符合题意；
B、催化剂在反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如杂质在反应前后质量也不变，不符合题意；
C、原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子核中都含有质子和中子，例如氢原子核中不含有中子，不符合题意；
D、不锈钢是合金，属于金属材料，它属于混合物而不是金属单质，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可；
B、根据催化剂定义分析；
C、根据原子核的构成粒子分析；
D、根据合金的定义分析。
5．（2019·锡山模拟）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A．对健康的认识 B.对生活常识的认识
①可用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉 ②可利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会引起贫血 ①煤炉上放一壶水可以预防CO中毒 ②洗涤剂去除油污的原理是乳化油污 ③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.对性质与用途的认识 D.对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用于防毒面具 ②因氮气化学性质不活泼可用于食品防腐 ③因稀盐酸能与氧化铁反应可用于除铁表面的铁锈 ①能改变反应速率的物质一定是催化剂 ②有盐和水生成的反应一定是中和反应 ③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A．①亚硝酸钠能使肉的味道、颜色保持鲜美，但亚硝酸钠有毒，不能大量使用，此说法不符合题意；②甲醛水溶液能使蛋白质变性，食用用甲醛水溶液浸泡水产品，有害人体健康，此说法不符合题意；③人体缺铁会引起贫血，此说法符合题意。A不符合题意；
B.①CO难溶于水，和水不反应，煤炉上放一壶水不能预防CO中毒，此说法不符合题意；②洗涤剂中含有乳化剂，去除油污的原理是乳化油污，此说法符合题意；③用水灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下，此说法不符合题意。B不不符合题意；
C.①因活性炭具有强吸附性，能吸附有毒气体，可用于防毒面具，此说法符合题意；②食品变坏是食品与氧气发生了反应，因氮气化学性质不活泼可用于食品防腐，此说法符合题意；③因稀盐酸能与氧化铁反应可用于除铁表面的铁锈，此说法符合题意。C符合题意；
D.①能改变反应速率，且其质量和化学性质在反应前后不变的物质是催化剂，此说法不符合题意；②有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O ，有盐和水生成，但不是中和反应，此说法不符合题意；③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好，此说法符合题意。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据亚硝酸钠有毒、甲醛能使蛋白质变性分析
B、根据一氧化碳不溶于水也不和水反应、物质的着火点不能降低分析
C、根据活性炭具有吸附性、氮气的化学性质不活泼。用酸除锈分析
D、根据增大接触面积也能改变反应速率分析
6．（2019·芜湖模拟）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A．因为 和 的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．因为点燃 与 混合气体可能会爆炸，所以点燃CO与 的混合气体也可能爆炸
C．因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D．因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，所以防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、H2O和H2O2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，推理不符合题意；
B、点燃H2与O2混合气体可能会爆炸，CO也具有可燃性，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸，推理符合题意；
C、活泼金属与盐酸反应都放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，推理不符合题意；
D、铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水，推理符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据分子不同则物质化学性质不同分析；
B、根据可燃性气体与空气的混合物点燃可能发生爆炸分析；
C、根据酸的化学性质分析；
D、根据铁生锈的实质分析。
7．（2019·宁江模拟）分析推理是学习化学的重要方法，下列推理不正确的是（ ）
A．中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应
B．单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质
C．碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
D．有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物
【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应，如氧化铁与盐酸的反应，不符合题意；
B. 单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，不符合题意；
C. 碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变红的物质不一定是 碱，如碳酸钠溶液能使酚酞变红但是为盐溶液，符合题意；
D. 有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物，如碳酸，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据中和反应定义分析；
B、根据单质定义分析；
C、根据碱和碱性溶液的区别分析；
D、根据有机物的判断方法分析。
8．（2019·河北模拟）下列说法正确的是( )
A．物质的组成元素相同，物质的性质一定相同
B．某物质能与碱反应生成盐和水，该物质一定是酸
C．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类粒子的总称
D．用浓溶液配制稀溶液时，用量筒量取浓溶液，仰视读取数据，会导致配得溶液溶质的质量分数偏大
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、物质的组成元素相同，但性质不一定相同，如二氧化碳和一氧化碳，不符合题意；
B、能与碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如二氧化碳也能与碱溶液反应生成盐和水，不符合题意；
C、 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，而粒子还包括分子、原子团转变的离子等，不符合题意；
D、 用浓溶液配制稀溶液时，用量筒量取浓溶液，仰视读取数据，则浓溶液实际体积会偏大，导致配得溶液溶质的质量分数偏大 ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据物质的性质的决定因素分析；
B、根据碱的性质分析；
C、根据元素定义分析；
D、根据量筒仰视读数造成的后果分析。
9．（2019·南充模拟）下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是（）
A.化学与健康 ①人体缺乏维生素A，会引起夜盲症②为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠 B.化学与能源 ①煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料②电池充电时，化学能转化为电能
C.化学与生活 ①发现煤气汇漏，立即打开吸排油烟机②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味 D.化学与环境 ①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象②空气污染指数越高，空气质量越好
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.
①人体缺乏维生素A，会引起夜盲症②为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠 ，A符合题意
B. 电池充电时，化学能转化为电能 是错误的，B不符合题意
C. 发现煤气汇漏，立即打开吸排油烟机是错误的做法，C不符合题意
D. 空气污染指数越高，空气质量越差，D不符合题意
故答案为：A
【分析】A、根据维生素与人体的关系及碳酸氢钠的作用分析
B、根据充电是将电能转化为化学能分析
C、根据打开油烟机会产生电火花分析
D、根据空气质量污染指数越小空气越好分析
10．以下说法正确的是（）
①氯化钠、纯碱、小苏打是盐类；
②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度；
③合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高；
④可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多；
⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹；
⑥氢氧化钙能改良酸性土壤．
A．①②⑤⑥ B．①②④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③④⑤
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】
①氯化钠、纯碱、小苏打是盐类；①符合题意；
②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度；②符合题意；
③合金的熔点比组成它的纯金属低，硬度比组成合金的纯金属高；③不符合题意
④可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，但不可可治疗胃酸过多；因为氢氧化钠具有强腐蚀性，④ 不符合题意；
⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹；⑤符合题意
⑥氢氧化钙能改良酸性土壤．⑥符合题意
故答案为：A
【分析】①根据盐的概念分析；
② 根据可燃性气体点燃前要验纯分析
③ 根据合金的特点分析
④ 根据氢氧化钠具有强腐蚀性分析
⑤ 根据二氧化碳的用途分析；
⑥ 根据中和反应的原理分析
11．（2019九上·徐州期末）化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是( )
A．宏观辨识与微观探析 B.证据推理与模型认知
化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变 金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质的组成和原子的排列方式不同
C.科学探究与创新意识 D.科学态度与社会责任
为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置
汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变，选项不符合题意；
B、金刚石和石墨的组成完全相同，二者的物理性质不同是由于这两种物质中碳原子的排列方式不同，选项符合题意；
C.为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，可利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置，选项不符合题意；
D.汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识，选项不符合题意，
故答案为：B。
【分析】A、根据质量守恒定律分析；
B、根据碳单质的构成分析；
C、根据分子的不断运动分析；
D、根据原子构成的发现分析。
12．（2019九上·沭阳期末）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
B．化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物
C．化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、碱的水溶液通常呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，推理不符合题意；
B、化合物都是由不同种元素组成的，则由不同元素组成的纯净物一定是化合物，推理符合题意；
C、化学变化伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学变化，也可能是物理变化，如水变成水蒸气，推理不符合题意；
D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，推理不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据碱的溶液与碱性溶液区分分析；
B、根据化合物定义分析；
C、根据化学变化的判断方法分析；
D、根据中和反应定义分析。
13．（2019九上·来宾期末）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．原子核由质子和中子构成，故所有原子核中都一定含有质子和中子
C．人体缺少必需微量元素会得病，那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但结构不同，它们的化学性质不相同，故说法不符合题意；
B.原子核中不一定含有中子，例如一种氢原子的原子核中不含有中子，该说法不符合题意；
C.人体缺少必需微量元素会得病，摄入不足或过多均不利于人体健康，不能尽可能多吃含有这些元素的营养品，故说法不符合题意；
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故说法符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据分子是保持物质化学性质的粒子分析，分子不同则化学性质不同；
B、根据原子的构成分析；
C、根据人体健康与微量元素的关系分析；
D、根据化合物定义分析。
14．（2019九上·揭西期末）类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）
A．CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳，由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素，符合题意；
B、单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质。例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素，不符合题意；
C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，不符合题意；
D、铁在氧气中燃烧火星四射，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据质量守恒定律分析；
B、根据单质定义分析；
C、根据氧化物定义分析；
D、根据硫在氧气中燃烧的现象分析。
15．（2019九上·宜城期末）推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法．下列推理正确的是：（ ）
A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质
C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、稀有气体可做保护气，但可做保护气的不一定是稀有气体，也可能是氮气等气体，说法不符合题意；
B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，说法不符合题意；
C、性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其表面有一层致密的氧化铝薄膜，说法不符合题意；
D、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，说法符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据稀有气体的用途分析；
B、根据单质的定义分析；
C、根据铝的化学性质分析；
D、根据化学变化的定义分析。
2019年初中化学知识点专练 11 推理和归纳
一、单选题
1．（2019九上·龙湖期中）分类归纳是学习化学的重要方法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．（2019九上·龙湖期中）下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（ ）
A化学用语 B现象描述
氧化铝﹣﹣AlO H﹣﹣表示一个氢分子 2Cu2+﹣﹣表示两个铜离子 硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰 氢气还原氧化铜﹣﹣红色固体变成黑色 镁条在空气中燃烧﹣﹣发出耀眼的白光
C性质与用途 D事实与解释
氦气密度小﹣﹣填充探空气球 石墨质软而滑腻﹣﹣做润滑剂 N2常温下性质稳定﹣﹣制氮肥、炸药 端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动 N2被压缩成液氮﹣﹣分子之间有间隔 O2和O3化学性质不同﹣﹣分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
3．（2019·广州模拟）科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（）
编号 实验事实 实验结论
A 常温下，测定某溶液的pH＝3 该溶液一定呈酸性
B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质
C 某溶液使酚酞溶液变红 该溶液一定是氢氧化钠溶液
D 某溶液能使氯化钡溶液产生白色沉淀 该溶液一定是硝酸银溶液
A．A B．B
C．C D．D
4．（2019·东台模拟）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧
B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质
5．（2019·锡山模拟）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A．对健康的认识 B.对生活常识的认识
①可用大量工业用盐亚硝酸钠腌制鱼肉 ②可利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会引起贫血 ①煤炉上放一壶水可以预防CO中毒 ②洗涤剂去除油污的原理是乳化油污 ③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.对性质与用途的认识 D.对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用于防毒面具 ②因氮气化学性质不活泼可用于食品防腐 ③因稀盐酸能与氧化铁反应可用于除铁表面的铁锈 ①能改变反应速率的物质一定是催化剂 ②有盐和水生成的反应一定是中和反应 ③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
A．A B．B C．C D．D
6．（2019·芜湖模拟）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A．因为 和 的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．因为点燃 与 混合气体可能会爆炸，所以点燃CO与 的混合气体也可能爆炸
C．因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D．因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，所以防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水
7．（2019·宁江模拟）分析推理是学习化学的重要方法，下列推理不正确的是（ ）
A．中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应
B．单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质
C．碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
D．有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物
8．（2019·河北模拟）下列说法正确的是( )
A．物质的组成元素相同，物质的性质一定相同
B．某物质能与碱反应生成盐和水，该物质一定是酸
C．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类粒子的总称
D．用浓溶液配制稀溶液时，用量筒量取浓溶液，仰视读取数据，会导致配得溶液溶质的质量分数偏大
9．（2019·南充模拟）下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是（）
A.化学与健康 ①人体缺乏维生素A，会引起夜盲症②为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠 B.化学与能源 ①煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料②电池充电时，化学能转化为电能
C.化学与生活 ①发现煤气汇漏，立即打开吸排油烟机②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味 D.化学与环境 ①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象②空气污染指数越高，空气质量越好
A．A B．B C．C D．D
10．以下说法正确的是（）
①氯化钠、纯碱、小苏打是盐类；
②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度；
③合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高；
④可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多；
⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹；
⑥氢氧化钙能改良酸性土壤．
A．①②⑤⑥ B．①②④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③④⑤
11．（2019九上·徐州期末）化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是( )
A．宏观辨识与微观探析 B.证据推理与模型认知
化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变 金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质的组成和原子的排列方式不同
C.科学探究与创新意识 D.科学态度与社会责任
为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置
汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识
A．A B．B C．C D．D
12．（2019九上·沭阳期末）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
B．化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物
C．化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
13．（2019九上·来宾期末）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．原子核由质子和中子构成，故所有原子核中都一定含有质子和中子
C．人体缺少必需微量元素会得病，那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
14．（2019九上·揭西期末）类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）
A．CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰
15．（2019九上·宜城期末）推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法．下列推理正确的是：（ ）
A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质
C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、二氧化硫、一氧化碳、PM10、二氧化氮都属于空气污染物，A不符合题意；
B、氢元素、氧元素、氖元素、镁元素的原子序数依次递增，B不符合题意；
C、氯化钠中氯元素的化合价是﹣1，氯气中氯元素化合价是0，次氯酸中氯元素化合价是+1，二氧化氯中氯元素化合价是+4，C不符合题意；
D、试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热，烧杯不能直接加热，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A根据常见的污染物解答
B根据每种元素符号在元素周期表中的位置判断
C根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析解答
D根据烧杯需要垫石棉网才能加热解答
2．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、氧化铝的化学式为Al2O3，H表示一个氢原子，2Cu2+﹣﹣表示两个铜离子，A不符合题意；
B、氢气还原氧化铜，黑色的氧化铜被还原为红色的铜，B不符合题意；
C、氮气常温下化学性质稳定，可用来做保护气；因为氮气是由氮元素组成的单质，所以可用来制氮肥，C不符合题意；
D、端午时节粽飘香，是因为带香味的分子不断运动的结果，构成的碳原子排列顺序不同； N2被压缩成液氮：分子之间有间隔；O2和O3化学性质不同：分子构成不同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A根据化学式的书写依据化合价，元素符号不能表示分子解答
B根据氧化铜是黑色的，铜粉是红色的解答
C根据氢气可燃不能做探空气球解答
D根据分子的特性分析解答
3．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、常温下，测定某溶液的pH＝3，该溶液一定呈酸性，故符合题意；
B、某物质可以导电，说明了某物质有导电性，有导电性的物质不只有金属，某些溶液也具有良好的导电性，例如氯化钠溶液具有良好的导电性，故不符合题意；
C、能使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠溶液，比如氢氧化钙溶液也可以，故不符合题意；
D、某溶液能使氯化钡溶液产生白色沉淀，该溶液不一定是硝酸银溶液，可能是硫酸钠溶液，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据溶液pH与酸碱性关系分析，溶液pH<7时，呈酸性，且越小酸性越强，溶液pH>7时，呈碱性，且越大碱性越强，溶液pH＝7时，呈中性；
B、根据有导电性的物质分析；
C、根据碱性溶液都能使酚酞变红分析；
D、根据氯化银和硫酸钡都是不溶于硝酸的沉淀分析。
4．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、可燃物燃烧时温度需要达到着火点，但是可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还需要和氧气接触，不符合题意；
B、催化剂在反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如杂质在反应前后质量也不变，不符合题意；
C、原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子核中都含有质子和中子，例如氢原子核中不含有中子，不符合题意；
D、不锈钢是合金，属于金属材料，它属于混合物而不是金属单质，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可；
B、根据催化剂定义分析；
C、根据原子核的构成粒子分析；
D、根据合金的定义分析。
5．【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A．①亚硝酸钠能使肉的味道、颜色保持鲜美，但亚硝酸钠有毒，不能大量使用，此说法不符合题意；②甲醛水溶液能使蛋白质变性，食用用甲醛水溶液浸泡水产品，有害人体健康，此说法不符合题意；③人体缺铁会引起贫血，此说法符合题意。A不符合题意；
B.①CO难溶于水，和水不反应，煤炉上放一壶水不能预防CO中毒，此说法不符合题意；②洗涤剂中含有乳化剂，去除油污的原理是乳化油污，此说法符合题意；③用水灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下，此说法不符合题意。B不不符合题意；
C.①因活性炭具有强吸附性，能吸附有毒气体，可用于防毒面具，此说法符合题意；②食品变坏是食品与氧气发生了反应，因氮气化学性质不活泼可用于食品防腐，此说法符合题意；③因稀盐酸能与氧化铁反应可用于除铁表面的铁锈，此说法符合题意。C符合题意；
D.①能改变反应速率，且其质量和化学性质在反应前后不变的物质是催化剂，此说法不符合题意；②有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O ，有盐和水生成，但不是中和反应，此说法不符合题意；③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好，此说法符合题意。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据亚硝酸钠有毒、甲醛能使蛋白质变性分析
B、根据一氧化碳不溶于水也不和水反应、物质的着火点不能降低分析
C、根据活性炭具有吸附性、氮气的化学性质不活泼。用酸除锈分析
D、根据增大接触面积也能改变反应速率分析
6．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、H2O和H2O2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，推理不符合题意；
B、点燃H2与O2混合气体可能会爆炸，CO也具有可燃性，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸，推理符合题意；
C、活泼金属与盐酸反应都放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，推理不符合题意；
D、铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水，推理符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据分子不同则物质化学性质不同分析；
B、根据可燃性气体与空气的混合物点燃可能发生爆炸分析；
C、根据酸的化学性质分析；
D、根据铁生锈的实质分析。
7．【答案】C
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应，如氧化铁与盐酸的反应，不符合题意；
B. 单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，不符合题意；
C. 碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变红的物质不一定是 碱，如碳酸钠溶液能使酚酞变红但是为盐溶液，符合题意；
D. 有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物，如碳酸，不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据中和反应定义分析；
B、根据单质定义分析；
C、根据碱和碱性溶液的区别分析；
D、根据有机物的判断方法分析。
8．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、物质的组成元素相同，但性质不一定相同，如二氧化碳和一氧化碳，不符合题意；
B、能与碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如二氧化碳也能与碱溶液反应生成盐和水，不符合题意；
C、 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，而粒子还包括分子、原子团转变的离子等，不符合题意；
D、 用浓溶液配制稀溶液时，用量筒量取浓溶液，仰视读取数据，则浓溶液实际体积会偏大，导致配得溶液溶质的质量分数偏大 ，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据物质的性质的决定因素分析；
B、根据碱的性质分析；
C、根据元素定义分析；
D、根据量筒仰视读数造成的后果分析。
9．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A.
①人体缺乏维生素A，会引起夜盲症②为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠 ，A符合题意
B. 电池充电时，化学能转化为电能 是错误的，B不符合题意
C. 发现煤气汇漏，立即打开吸排油烟机是错误的做法，C不符合题意
D. 空气污染指数越高，空气质量越差，D不符合题意
故答案为：A
【分析】A、根据维生素与人体的关系及碳酸氢钠的作用分析
B、根据充电是将电能转化为化学能分析
C、根据打开油烟机会产生电火花分析
D、根据空气质量污染指数越小空气越好分析
10．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】
①氯化钠、纯碱、小苏打是盐类；①符合题意；
②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度；②符合题意；
③合金的熔点比组成它的纯金属低，硬度比组成合金的纯金属高；③不符合题意
④可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，但不可可治疗胃酸过多；因为氢氧化钠具有强腐蚀性，④ 不符合题意；
⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹；⑤符合题意
⑥氢氧化钙能改良酸性土壤．⑥符合题意
故答案为：A
【分析】①根据盐的概念分析；
② 根据可燃性气体点燃前要验纯分析
③ 根据合金的特点分析
④ 根据氢氧化钠具有强腐蚀性分析
⑤ 根据二氧化碳的用途分析；
⑥ 根据中和反应的原理分析
11．【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变，选项不符合题意；
B、金刚石和石墨的组成完全相同，二者的物理性质不同是由于这两种物质中碳原子的排列方式不同，选项符合题意；
C.为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，可利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置，选项不符合题意；
D.汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识，选项不符合题意，
故答案为：B。
【分析】A、根据质量守恒定律分析；
B、根据碳单质的构成分析；
C、根据分子的不断运动分析；
D、根据原子构成的发现分析。
12．【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、碱的水溶液通常呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，推理不符合题意；
B、化合物都是由不同种元素组成的，则由不同元素组成的纯净物一定是化合物，推理符合题意；
C、化学变化伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学变化，也可能是物理变化，如水变成水蒸气，推理不符合题意；
D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，推理不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据碱的溶液与碱性溶液区分分析；
B、根据化合物定义分析；
C、根据化学变化的判断方法分析；
D、根据中和反应定义分析。
13．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但结构不同，它们的化学性质不相同，故说法不符合题意；
B.原子核中不一定含有中子，例如一种氢原子的原子核中不含有中子，该说法不符合题意；
C.人体缺少必需微量元素会得病，摄入不足或过多均不利于人体健康，不能尽可能多吃含有这些元素的营养品，故说法不符合题意；
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故说法符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据分子是保持物质化学性质的粒子分析，分子不同则化学性质不同；
B、根据原子的构成分析；
C、根据人体健康与微量元素的关系分析；
D、根据化合物定义分析。
14．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳，由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素，符合题意；
B、单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质。例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素，不符合题意；
C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，不符合题意；
D、铁在氧气中燃烧火星四射，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据质量守恒定律分析；
B、根据单质定义分析；
C、根据氧化物定义分析；
D、根据硫在氧气中燃烧的现象分析。
15．【答案】D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、稀有气体可做保护气，但可做保护气的不一定是稀有气体，也可能是氮气等气体，说法不符合题意；
B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，说法不符合题意；
C、性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其表面有一层致密的氧化铝薄膜，说法不符合题意；
D、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，说法符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据稀有气体的用途分析；
B、根据单质的定义分析；
C、根据铝的化学性质分析；
D、根据化学变化的定义分析。
