1.1长度和时间的测量(第一课时长度的测量)自测(无答案)-2023-2024度上学期人教版八年级物理上册

第一节 长度和时间的测量(第一课时)
本节知识梳理
1.在国际单位制中,长度的基本单位是 ,用符号 表示,常用的长度单位还有: 等。
2.长度单位的换算关系为:1km= m;
1m= dm= cm= mm
1 mm= μm= nm.
3.常用的长度测量工具是 ,比较精确的长度测量工具是 、 。
4.正确使用刻度尺,要做到四会;
(1)会观察:使用前应观察刻度尺的零刻度线、 和 。
(2)会放:刻度尺的 刻度线对准被测物体的一端,有 的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 ,不能歪斜。
(3)会读:读数时,视线要 刻度线,要注意区分大格及小格的数目,而且要估读到 的下一位。
(4)会记:记录测量结果时,不但要记录 ,还必须注明 。
本节自检自测
1.下列是使用刻度尺的几种情况,其中使用方法正确的是( )
2.在学校运动会中测量跳远成绩时,应选取的合适的测量工具是( )
A.分度值是lcm的15m的皮卷尺 B.分度值是1mm的1.5m的钢卷尺
C.分度值是lmm的米尺 D.自制一根分度值是lcm的硬杆尺
3.印度变异新冠病毒潜伏期短、传染速度快还耐热,是传染力很强的变种病毒株。这种新型冠状病毒一般呈球形,如图所示,直径约为60~140
3题
A.mm B.cm C.nm D. μm
4.人的眼睛有许多奇特的特征,如可以分清距离大于0.1 mm的两个点,那么0.1 mm相当于
A. 10 000 nm B. 0.001 cm C. 0.000 1 dm D. 100μm
5.下列长度单位换算过程合理的是(
A. 5.7 m=5.7×100 cm=5.7×102 cm B. 5.7m=5.7m×100 cm=5.7×102 cm
C.5.7m=5.7m×100=5.7×102cm D.5.7m=5.7×100=5.7×102cm
6.纳米(nm)是一种长度单位lnm=10-9m,纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对象的科学,目前我国纳米技术研究方面已经跻身世界前列。下列物体的长度最接近2.85×109nm的是( )
A.教室黑板 B.物理课本 C.课桌 D.篮球场
7.我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种:百山祖角蟾。由图可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长L约为( )
A. 3m B. 3 dm C. 3 cm D. 3 mm
7题 8题
8.“握手礼”是中华传统礼节之一,新冠肺炎疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”,并绘制成宣传画,如图所示,图中行“夸赞礼”两名同学的面部间距d约为( )
A.0.5m B. 1.5 m C.3m D. 4.5 m
9.人的身体中藏有很多“尺”,人站立时身高大约是脚长的7倍。小明穿40码的鞋子,鞋码与鞋长的关系是:鞋长=(鞋码单位为码,鞋长单位为cm)。以脚长等于鞋长估算,则小明( )
A.脚长为25cm,身高是280cm B.脚长为40cm,身高是165cm
C.脚长为25cm,身商是175cm D.脚长为40cm,身高是185cm
10.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求没有必要的是( )
A.测量时、刻度尺不能歪料 B.记录测量结果时,必须在数字后面注明单位
C.测量时必须从刻度尺的零刻度量起 D.读数时,视线要与尺面垂直
11.如图所示为用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( )
A. 5.7 cm B. 5.65 cm C. 3.65 cm D. 3.6 cm
12.四名同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是( )
A.171.2mm B. 1.712 dm C.0.017 12 km D. 0.171 2 m
13.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度,小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果为1.228m。下列几种说法正确的是( )
A.小华的读数比小明的准确
B.两人所用刻度尺的分度值是相同的
C.两人中至少有一人的测量是错误的
D.小明所用刻度尺的分度值是Icm,小华所用刻度尺的分度值是1mm
14.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子规格最合适的是
A.量程为15cm,分度值为0.5mm B.量程为10m,分度值为1dm
C.量程为30cm,分度信力1mm D.量程为3m,分度值为1mm
15.完成下列单位的换算:
(1)6.370 km= m= cm. (2) 36 nm= μm = mm.
(3) 32 m= cm= μm。 (4) 3.5 cm= nm= m.
16.在下列数值后填上合适的单位:
(1)小明的身高为17.4 ; (2)教室的高度约为3.5 _.
(3)乒乓球的直径为4.0 ; (4)一根头发的直径约为70 。
17.如图所示,刻度尺的分度值是 mm,木块的长度为 cm.
18.在下列数值后填上合适的单位:
(1)一元硬币的厚度约为1.9 (2)人走一步约为5
(3)万里长城全长约为6700 (4)一张纸的厚度约为0.1
19.完成下列单位的换算:
(1)长江全长6 300 km=6300× m= m.
(2)头发的直径约70μm = mm= nm.
20.如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是 cm.乙尺测得的结果是 cm,两次测量结果不同的原因是 .
21.一木板的真实长度是1.05432m,甲同学用分度值是1cm的刻度尺去测此木板的长度,测量结果接近 m;乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.0543m,则乙同学所用刻度尺的分度值是 ,估读到 .
22.某同学测量长度的方法如图所示,他在测量中的错误有:
1)、
2)、
3)、

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