13.1分子热运动
一、单选题
1．（2022秋·重庆长寿·九年级统考期末）小华在家学做菜，厨房里菜香四溢，这个现象说明（ ）
A．分子间存在空隙 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子不停地做无规则运动
2．（2022秋·重庆九龙坡·九年级期末）有关分子热运动，下列说法正确的是(）
A．“剥开香橙后满屋飘香”，说明分子在永不停息地作无规则运动
B．温度为0℃的冰，其内部的分子已停止热运动
C．液体很难被压缩，说明分子间只存在斥力
D．将石块研磨成粉状，说明分子数目变多了
3．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）下列古诗文中加点字段描述的现象，能够说明分子不停做无规则运动的是（ ）
A．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 B．零落成泥碾作尘，只有香如故
C．流水落花春也去，天上人间 D．城阙辅三秦，风烟望五津
4．（2022秋·重庆巫溪·九年级统考期末）2014年习近平书记在考察澳门大学时提出文化自信，坚持学习中国传统文化，其中富含千年智慧。古诗文中常常蕴含着物理知识，下列古诗文加点字中能够说明分子不停无规则运动的是（ ）
A．零落成泥碾作尘，只有香如故
B．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也
C．流水落花春也去，天上人间
D．城阙辅三秦，风烟望五津
5．（2022秋·重庆开州·九年级统考期末）下列诗句描述中涉及分子热运动的是（ ）
A．逐舞飘轻袖，传歌共绕梁 B．日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈
C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D．朱门酒肉臭，路有冻死骨
6．（2022秋·重庆永川·九年级统考期末）如图所示，在两个同样的烧杯中装入等量的热水和冷水，用滴管分别在两个烧杯中滴入等量的红墨水，当观察到热水大面积变成红色时，冷水只有少量的变成红色。对该现象的微观解释合理的是（ ）
A．温度越高，分子体积越大
B．温度越高，分子运动越快
C．温度越高，分子间隔越小
D．温度越高，分子质量越小
7．（2022秋·重庆合川·九年级统考期末）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．打扫室外卫生时，空气中会飘扬起大量的灰尘
B．春天来了，百花盛开，处处闻到浓浓的花香
C．夏天山洪爆发时，河水中夹带着大量泥沙
D．冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞
8．（2022秋·重庆涪陵·九年级期末）下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙
B．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈
C．“破镜不能重圆”的主要原因是玻璃分子间存在斥力
D．尘土飞扬，说明分子在不停地运动
9．（2022秋·重庆永川·九年级期末）下列现象中，可以说明分子间存在引力的是
A．液体很难被压缩 B．两个铅块相互压紧后粘在一起
C．美味佳肴香气扑鼻 D．酒精和水充分混合后总体积减小
二、填空题
10．（2022秋·重庆潼南·九年级统考期末）扩散现象可以发生在固体、液体及 之间。扩散现象表明， 在不停地运动。
11．（2022秋·重庆忠县·九年级统考期末）疫情期间，小霞同学响应号召在家里学习不外出添乱，上完网课的课余时间，还主动跟着妈妈学炒菜。炒熟的肉丝香气扑鼻，这表明分子在 ；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会“粘”在一起，需要一定的力才能拉开，这是因为分子间有 。（选填“引力”或“斥力”）
12．（2022秋·重庆巫溪·九年级统考期末）“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与 有关，荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着 。
13．（2022秋·重庆开州·九年级统考期末）体积足够大的水杯中装有1L水，小明再向该水杯中倒入1L酒精后，混合后水和酒精的混合液体的体积 （填“大于”、“小于”或“等于”）2L，是因为 。
14．（2022秋·重庆大足·九年级校考期末）新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病。新冠病毒是直径仅为0.3m的颗粒物，可通过飞沫传播，飞沫传播的方式 （选填“是”或“不是”）扩散现象。在做好各项防控工作中，其中重要的一种方法是用酒精消毒，在使用酒精前要进行稀释，在稀释过程中发现等体积的酒精和水混合后总体积小于混合前的体积之和，这说明分子间存在 。我们很远就能闻到酒精的气味，说明酒精分子在不停地做无规则运动，并且 越高，酒精分子运动越剧烈。
15．（2022秋·重庆渝北·九年级期末）刚泡出的新茶能够放发出一股清香，这是 现象，这说明分子在不停地做 的运动。
参考答案：
1．D
【详解】分子在永不停息的做无规则运动，这是分子的扩散现象，小华在家学做菜，厨房里菜香四溢，这个现象说明分子不停地做无规则运动，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2．A
【详解】A．“剥开香橙后满屋飘香”属于扩散现象，这是香橙的芳香分子做永不停息的做无规则运动的结果，故A正确；
B．一切分子都在永不停息的做无规则运动，所以温度为0℃的冰，其内部的分子也是运动的，故B错误；
C．分子间同时存在斥力和引力，液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故C错误；
D．石块研磨成粉状，是宏观物体的变小，不能说明分子数目变多，故D错误。
3．B
【详解】A．大漠风尘中的尘是可见的，所以是物体的机械运动，故A不符合题意；
B．“香如故”是扩散现象，是花香分子运动的结果，故B符合题意；
C．流水落花，描述的是水的流动，花瓣落下，是物体的机械运动，故C不符合题意；
D．风烟望五津中的烟是可见的，不是分子的运动，不能说明分子不停做无规则运动，故D不符合题意。
故选B。
4．A
【详解】A．“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“香如故”，是扩散现象，是气体分子的无规则运动，故A正确；
B．“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”中的“尘埃也”，尘埃是可见的，是物体的机械运动，不是分子的运动，故B错误；
C．“流水落花春也去，天上人间”中的“流水落花”，是机械运动，不是分子的运动，故C错误；
D．“城阙辅三秦，风烟望五津”中的“风烟望五津”，烟是可见的，是物体的机械运动，不是分子的运动，故D错误。
故选。
5．D
【详解】A．逐舞飘轻袖，传歌共绕梁描述了声音的传播，故A不符合题意；
B．日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈描述了太阳光照下，雾（液态的小水滴）汽化形成水蒸气，雾消失不见，故B不符合题意；
C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠中霜的形成是凝华现象，故C不符合题意；
D．朱门酒肉臭，路有冻死骨中“臭”是分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。
故选D。
6．B
【详解】一切分子都在做无规则运动，分子运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子运动快，扩散现象越明显，因此热水大面积变成红色时，冷水只有少量的变成红色，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7．B
【详解】A．打扫卫生时灰尘飞扬，属于机械运动，故A不符合题意；
B．闻到浓浓的花香，是花香分子在不停地做无规则运动，故B符合题意；
C．河水中夹带着大量泥沙，属于机械运动，故C不符合题意；
D．雪花漫天飞舞，属于机械运动，故D不符合题意。
故选B。
8．B
【详解】A．弹簧能够被压缩，是因为弹簧变短，不能说明分子间有空隙，故A错误；
B．热水温度高，分子运动速度快，因此糖溶解得快。故B正确；
C．破镜不能重圆，是因为玻璃的硬度大，不像铅硬度小，玻璃放在一起不容易发生形变，玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故C错误；
D．尘土是固体小颗粒，不是分子，尘土飞扬，不能说明分子在不停地运动，故D错误。
故选B。
9．B
【详解】A、液体很难被压缩是因为分子间存在相互的斥力，故A错误；
B、两个表面光滑的铅块紧压后，由于分子间存在相互的引力而使两块铅块粘在一起，故B正确；
C、美味佳肴香气扑鼻是分子做无规则运动的结果，是扩散现象，故C错误；
D、酒精和水混合后总体积变小，说明物质分子间有间隙，故D错误．
10． 气体 分子
【详解】[1]互相接触的两种物质彼此进入对方的现象叫扩散，可以发生在任何固体、液体、气体之间。
[2]扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动，温度越高，扩散越快。
11． 不停地做无规则的运动 引力
【详解】[1]炒熟的肉丝香气扑鼻，香味分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停地做无规则的运动。
[2]两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，该实验表明：分子之间存在引力。
12． 温度 引力
【详解】[1]物质都是由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈；冷水温度较低，用冷水泡茶时，茶香分子运动较慢，扩散较慢，需要很长时间才使整杯茶水茶味变浓，所以“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与温度有关。
[2]两滴水珠接触时，分子间存在着相互作用的引力，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力。
13． 小于 分子间存在间隙
【详解】[1][2]水分子和酒精分子在不停地做无规则的运动，因为分子间存在着间隙，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于混合前酒精和水的体积之和。
14． 不是 间隙 温度
【详解】[1]飞沫传播的方式不是扩散现象，因为飞沫是分子集合体，不是单个分子，不是分子的运动，属于物体的机械运动。
[2]等体积的酒精和水放在一起时，发现总体积小于酒精和水的体积之和，原因是两种液体分子彼此进入对方分子的间隙，这说明分子间存在间隙。
[3]我们很远就能闻到酒精的气味，这是扩散现象，说明酒精分子在不停地做无规则运动；温度越高，扩散越快，这说明温度越高，酒精分子运动越剧烈。
15． 扩散 无规则
【详解】[1][2]刚泡出的新茶能够放发出一股清香，这是香味分子做无规则的运动，进入了我们的鼻孔里，属于扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则的运动。13.2 内能
一、单选题
1．（2022秋·重庆潼南·九年级统考期末）内能是一种常见的能量形式，关于内能下列说法正确的是（ ）
A．0°C的水不具有内能
B．温度高的物体一定比温度低的物体内能多
C．静止的物体不具有内能
D．内能与物体的温度有关
2．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）关于热学知识中内能、热量和温度的理解，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越低，所含的热量越少
B．同一物体的温度越高，它的内能越大
C．0℃的物体，它的内能也为0
D．物体温度不变，它的内能就一定不变
3．（2022秋·重庆南岸·九年级统考期末）如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（ ）
A．从滑梯滑下，臀部发热，是通过热传递方式增加臀部的内能
B．试管内的水蒸气推动塞子做功时，水蒸气的内能增加
C．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小
D．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小
4．（2022秋·重庆合川·九年级统考期末）关于内能、温度和热量之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．物体温度升高时一定吸收了热量
B．任何物体都有内能，做功可增加物体内能
C．发生热传递时，热量总是从内能多的物体传到内能少的物体
D．晶体熔化过程中，温度不变，内能不变
5．（2022秋·重庆渝中·九年级统考期末）下列说法中正确的是
A．﹣20℃的冰块不具有内能
B．一切运动的物体都具有机械能，而不具有内能
C．一个小球运动的速度越快，它的内能越大
D．一块铁烧红时的内能比冷时大
6．（2022秋·重庆忠县·九年级统考期末）2022年元旦期间，韩清浅同学和家人来到网红城市重庆，品尝了特色美食﹣﹣酸辣粉。如图是一碗刚出锅的酸辣粉，下列说法正确的是（ ）
A．人闻到酸味是因为分子间有引力
B．酸辣粉周围的“白气”是汽化形成的
C．装酸辣粉的碗的内能增加，是通过热传递的方式改变的
D．吃酸辣粉烫嘴是因为滚烫的酸辣粉含有的热量多
7．（2022秋·重庆九龙坡·九年级统考期末）冬泳逐渐成为部分人们喜爱的锻炼方式，关于冬泳的情景下列描述正确的是（ ）
A．冬季湖面上方出现少量“白气”是液体汽化形成的
B．有风时出水感觉很冷是由于体表水分蒸发加快吸热
C．水易流动且没有固定形状说明水分子间没有作用力
D．人体在水中觉得寒冷主要是做功改变了人体的内能
8．（2022秋·重庆涪陵·九年级统考期末）以下情景都涉及到内能的改变，其中与另外三种情景中改变内能的方式不同的是（ ）
A．小明一边走一边搓手，小手很快就变得热乎乎的
B．小刚站在江边，一阵江风让他感觉浑身凉飕飕的
C．小丽把棉被挂在室外阳光下，不一会儿就变得暖烘烘的
D．小杰去炼钢车间参观熔炉，没一会儿就觉得脸上火辣辣的
9．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）下列事例中，利用热传递改变内能的是（ ）
A．寒冬，人们围着火炉烤火取暖
B．旧石器时代，燧人氏利用钻木取火
C．用手反复弯折铁丝后，铁丝的温度升高
D．小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉
10．（2022秋·重庆大渡口·九年级统考期末）下列生活中热现象的说法正确的是（ ）
A．正在熔化的蜡烛，吸收热量，温度要发生改变
B．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的
C．寒冷的冬天搓手取暖，是通过热传递改变手的内能
D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温
11．（2022秋·重庆涪陵·九年级统考期末）以下有关水的比热容、内能、温度、热量的说法中，正确的是（ ）
A．0℃的水和0℃的冰温度相同，所以内能相同
B．若1kg水的比热容为，则0.5kg水的比热容为0.5
C．沿海城市昼夜温差比内陆城市小，是因为水的比热容较大
D．杯中装有一些水，这些水的温度越高则所含有的热量越多
12．（2022秋·重庆忠县·九年级统考期末）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度相同的物体，内能一定相等
B．物体吸收热量，温度可以不升高
C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为热汤含有的热量多
13．（2022秋·重庆梁平·九年级统考期末）关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量，其温度一定升高，内能也一定增大
B．两个物体的内能大小相等，则其温度和含有的热量均相等
C．由同种材料组成的两个物体如果其温度与质量相等，则其内能一定相等
D．在自发状态下热传递具有方向性，即热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，或者从物体的高温部分传向低温部分
二、填空题
14．（2022秋·重庆长寿·九年级统考期末）咸鸭蛋是我们早餐食品之一、咸蛋的制作方法是在洗净的鸭蛋表面粘上盐后包起来，放置一段时间后就变咸了，从分子运动的角度看，鸭蛋变咸属于 现象；煮咸鸭蛋时，温度升高，咸鸭蛋的内能变 。
15．（2022秋·重庆合川·九年级统考期末）在生活中我们要勤洗手，用洗手液洗手时会闻到一股香味，这是 现象；新型冠状病毒对热敏感，在56℃的环境中30分钟就可以被灭活，所以我们对于日常生活中使用毛巾、餐具等要进行高温消毒，这是利用 的方式改变了物体的内能。
16．（2022秋·重庆綦江·九年级统考期末）生活中用铁锅加热菜油，菜油的温度很快升高，这是通过 的方式增加了菜油的内能；用热油炒菜时，远远的就闻到炒菜的香味，这是由于分子在永不停息的做 运动．
17．（2022秋·重庆巫溪·九年级统考期末）在一长下坡路段上，阳阳开车紧跟在一辆大型载重汽车后面，看见路上总有水印，这是为了防止刹车片过热造成刹车失灵要向刹车片和轮胎喷水来达到降温的目的。刹车片过热是通过 方式增加内能的。用水降温是通过 方式减少内能的。
18．（2022秋·重庆梁平·九年级统考期末）厉害了，我的国！2020年我国开启了航天新征程，嫦娥五号成功登月并顺利取回1731g月壤样品，样品的质量不会随它的形状、状态、温度和 的改变而改变；如图所示，返回舱穿越大气层时温度升高，这是通过 的方式使其内能增加而导致的。
参考答案：
1．D
【详解】AC．一切物体都具有内能，所以0℃的冰具有内能，静止的物体也具有内能，故A错误；
BD．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素，故B错误，D正确。
故选D。
2．B
【详解】A．热量是过程量，不能说含有热量，故A错误；
B．同一物体的温度越高，分子热运动越快，它的内能越大，故B正确；
C．一切物体都具有内能，0℃的物体也有内能，故C错误；
D．物体温度不变，内能可能改变，如晶体熔化过程，吸收热量，温度不变，内能增大，故D错误。
故选B。
3．D
【详解】A．滑滑梯时，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，所以臀部发热，故A错误；
B．试管内水蒸气推动塞子做功时，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，所以水蒸气的内能减小，故B错误；
C．厚玻璃管中的空气被压缩时，活塞的机械能转化为空气的内能，所以空气的内能增大，故C错误；
D．瓶内空气推动塞子时，将空气的内能转化为塞子的机械能，所以瓶内空气的内能减小，故D正确。
故选D。
4．B
【详解】A．物体温度升高时，也可能是外界对物体做了功，故A错误；
B．一切物体都有内能，故B正确；
C．发生热传递时，热量总是从温度高的物体传到温度低得物体，故C错误；
D．晶体在熔化时吸收热量，温度保持不变，但内能增加，故D错误。
故选B。
5．D
【详解】A．任何物体都具有内能，﹣20℃的冰块也具有内能，故错误；
B．一切运动的物体都具有机械能，而且一定具有内能，故错误；
C．小球的运动属于机械运动，内能的大小与机械运动的情况无关，故错误；
D．一块铁质量一定，烧红时温度高、内能大，冷时温度低、内能小，所以一块铁烧红时的内能比它冷时的内能大，故正确．
故选D.
6．C
【详解】A．人闻到酸味是因为分子在不停做无规则运动的结果，故A错误；
B．酸辣粉周围的“白气”是温度高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；
C．装酸辣粉的碗的内能增加，是热量从酸辣粉传递给碗，是通过热传递的方式改变内能的，故C正确；
D．酸辣粉烫嘴是因为它的温度高，热量是过程量，可以说放出、吸收，但不能说含有，故D错误。
故选C。
7．B
【详解】A．冬季湖面上方出现少量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；
B．有风时出水感觉很冷是由于风加快了皮肤表面的空气流动，使体表水分蒸发加快，蒸发过程要吸收热量，所以人感觉冷。故B正确；
C．水易流动且没有固定形状说明液体分子没有固定的位置，运动比较自由。故C错误；
D．人体在水中觉得寒冷主要是热传递改变了人体的内能，故D错误。
故选B。
8．A
【详解】A．小明搓手时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使手的内能增加、温度升高，属于做功改变内能；
B．小刚站在江边，一阵江风让他感觉浑身凉飕飕的，风带走了人体的热量，属于热传递改变内能；
C．小丽把棉被挂在室外阳光下，不一会儿就变得暖烘烘的，是棉被从阳光中吸收热量，内能增加，属于热传递改变内能；
D．小杰去炼钢车间参观熔炉，没一会儿就觉得脸上火辣辣的，是因为人体从熔炉中吸收热量，内能增加，是通过热传递改变内能的；
综上所述，A与另外三个改变内能的方式不同，故A符合题意。
故选A。
9．A
【详解】A．人们围着火炉烤火取暖，是通过热传递来改变内能的，故A符合题意；
B．利用钻木取火，是克服摩擦做功来改变内能的，故B不符合题意；
C．用手反复弯折铁丝后，使铁丝的内能增大，是做功改变内能，故C不符合题意；
D．小孩从滑梯上滑下时，是克服摩擦做功来改变内能的，故D不符合题意。
故选A。
10．A
【详解】A．蜡烛是非晶体，在熔化过程中，吸收热量、温度升高，故A正确；
B．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶，故B错误；
C．冬天搓手取暖，是通过做功的方式改变手的内能，故C错误；
D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇加快了空气流动，加快了人体汗液的蒸发，蒸发吸收热量，但周围的气温没有降低，故D错误。
故选A。
11．C
【详解】A．内能的大小与温度、质量、状态等因素有关，只根据温度无法判定0℃的水和0℃的冰内能的大小，故A错误；
B．比热容是物质本身的一种特性，与质量无关，只与物质的种类和状态有关，所以1kg水的比热容和0.5kg水的比热容是相同的，故B错误；
C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度变化小，所以海边昼夜温差比内陆小，故C正确；
D．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故D错误。
故选C。
12．B
【详解】A．内能大小不仅仅和温度有关，与质量等因素还有关，故A错误；
B．物体吸收热量时，温度有可能不升高，比如晶体熔化时，故B正确；
C．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故C错误；
D．热量是个过程量，不能说含有热量，故D错误。
故选B。
13．D
【详解】A．物体吸收热量，内能一定增大，其温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故A错误；
B．热量相对应的物理术语是“吸收”和“放出”不能用“含有”，故B错误；
C．由同种材料组成的两个物体如果其温度与质量相等，则其内能不一定相等，如相同温度的冰和水，故C错误；
D．热传递必须存在温度差，而热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体或者从物体的高温部分传给低温部分，故在自发状态下热传递具有方向性，故D正确。
故选D。
14． 扩散 大
【详解】[1]鸭蛋变咸，是由于盐分子的无规则运动，进入了鸭蛋内，这种现象叫做扩散现象。
[2]煮鸭蛋时，鸭蛋吸收热量，温度升高，分子的无规则运动加剧，内能变大。
15． 扩散 热传递
【详解】[1]分子在永不停息地做无规则的运动，用洗手液吸收时，洗手液中的气味分子会在空气中做无规则地运动，所以我们的鼻子能够闻到味道，这是扩散现象。
[2]我们可以通过做功和热传递的方式改变物体内能，在对物体进行高温消毒时，是将热量传递给了物体，所以是通过热传递的方式改变了物体的内能。
16． 热传递 无规则
【详解】炒菜时，铁锅加热菜油，是通过热传递的方式改变了菜油的内能．炒菜时，温度很高，炒菜的芳香分子运动剧烈，扩散到空气中，远远的就闻到炒菜的香味，表明分子不停地做无规则运动．
17． 做功 热传递
【详解】[1]汽车下坡时间较长时，连续踩刹车，刹车片克服摩擦做功内能增加，温度升高，是通过做功方式改变内能的。
[2]用水降温说明刹车片和轮胎喷的温度高于水温，是通过热传递的方式改变物体内能的。
18． 位置 做功
【详解】[1]质量是一种物体的属性，质量不会随它的形状、状态、温度和位置的变化而变化。
[2]返回舱穿越大气层时温度升高，是因为返回舱与空气摩擦生热，是通过做功的方式使其内能增加的。13.3 比热容
一、单选题
1．（2022秋·重庆綦江·九年级统考期末）在下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（ ）
A．一瓶矿泉水喝了一半 B．水凝结成冰
C．一块铜加工成了铜环 D．15℃的煤油加热到40℃
2．（2022秋·重庆江津·九年级统考期末）对下列成语或俗语中蕴含的物理知识，描述正确的是（ ）
A．近墨者黑——分子间只存在引力
B．炙手可热——做功改变物体的内能
C．酒香不怕巷子深——分子不停地做无规则运动
D．早穿皮袄午穿纱——沙漠地区多沙石，沙石的比热容较大
3．（2022秋·重庆渝中·九年级统考期末）某研究小组在做“比较不同物质吸热的情况”的实验中，利用相同规格的电加热器给相同质量的水和砂加热（不计热损失），用取得的实验数据做出如图所示的图像，对该图像下列说法正确的是（ ）
A．吸收同样的热，砂升高温度少，表明砂的吸热本领比水强
B．吸收同样的热，水升高温度少，表明水的吸热本领比砂强
C．相同质量的水和砂同时加热，水温度先到达60℃
D．相同质量的水和砂同时加热，同时到达60℃
4．（2022秋·重庆潼南·九年级统考期末）2021年11月7日，全国气温大幅下升，北方有的地方下起了大雪，在北方冬天常用热水向千家万户供暖，用水供暖，主是是利用了（ ）
A．质量大 B．密度小
C．比热容大 D．凝固点高
5．（2022秋·重庆合川·九年级统考期末）甲、乙两物体的质量之比为3∶4，乙的比热容是甲的比热容的两倍，若它们升高相同的温度，则甲、乙两物体吸收的热量之比为（ ）
A．8∶3 B．3∶8 C．3∶2 D．2∶3
二、填空题
6．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）在校园修建荷塘来调节气温，是因和泥土、砂石比，荷塘里水的比热容较 ，荷叶上两颗小水珠接触后会成为更大的一颗水珠，表明分子之间存在 。
7．（2022秋·重庆涪陵·九年级统考期末）水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），若质量为2kg的水结成冰，它的比热容将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若将这些水的温度从10℃升高50℃，水吸收的热量为 J。
8．（2022秋·重庆梁平·九年级统考期末）在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为 1kg的水和某种液体进行对比实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中， 水和某种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出 （选填“甲”或 “乙”）物质是某种液体，某种液体的比热容为 J/（kg ℃）。
9．（2022秋·重庆九龙坡·九年级统考期末）越来越多的南方家庭在家装时安装地暖，小曹家的地暖采用水来作为采暖介质。这是利用水的 较大的特性；冬天人们常用暖水袋取暖，这是通过 的方式来改变内能。
10．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）重庆青龙湖是著名的旅游避暑胜地，由于湖水的 （选填“密度”或“比热容”）较大，该地的年温差及昼夜温差小。炎热的夏天，游客把脚丫放在湖水中，感觉非常凉爽，这是通过 （选填“热传递”或“做功”）的方式减少了人体的内能。
三、实验题
11．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）为了探究水和煤油的吸热能力，采用了如图所示的实验装置。
（1）在实验中，应取 （选填“质量”或“体积”）相等、温度相同的水和煤油放入相同的容器中。为了让它们在相等时间内吸收相等的热量，应选择两盏 的酒精灯同时加热；
（2）加热过程中，水和煤油吸收热的多少，是通过 （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的；
（3）在一次实验中，对水和煤油均加热5min水温达到30℃时，煤油中的温度计示数如图所示 ℃。要使水也要达到相同的温度，则对水要加热 （选填“较长”或“较短”）的时间，由此可知水的比热容比煤油的比热容 （选填“大”或“小”）。
12．（2022秋·重庆忠县·九年级统考期末）为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表。
物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 200 20 45 5
煤油 200 20 70 5
（1）取 相同（选填“质量”或“体积”）的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热（如图所示）；
（2）两种液体吸收热量的多少可通过 （选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；
（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，要给 （选填“水”或“煤油”）加热更长时间，说明它的吸热能力更 （选填“强”或“弱”）；
（4）已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，根据实验数据计算煤油的比热容是 J/(kg·℃)；
（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从水或煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择 （选填“水”或“煤油”）。
13．（2022秋·重庆江津·九年级统考期末）某实验小组利用如图甲所示的装置，比较水和煤油的吸热本领。
（1）加热前，在两个烧杯内倒入 相同的水和煤油。
（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，使水和煤油在相同的时间内 （选填“升高的温度”或“吸收的热量”）相同；每隔1min记录﹣次温度，整个实验用时10min。图乙中，若图线②反映煤油的温度随时间的变化规律，则图线 （填序号）可以反映水的温度随时间的变化规律。
（3）实验中，水和煤油吸收热量的多少是通过 （选填“加热时间”或“温度变化”）来判断的。
（4）小月同学将部分实验数据记录在如下表格中：
物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 300 10 40 10
谋油 300 10 70 10
由表可知，水和煤油比较， 的吸热本领大：若不计热损失，水和煤油的比热容之比为 。
14．（2022秋·重庆涪陵·九年级统考期末）小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），探究水和煤油的吸热能力。
（1）在两烧杯中分别装入 相等且温度相同的水和煤油；实验中，如果对两杯液体加热相同时间，则可以通过比较 来比较水和煤油的吸热能力；
（2）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），分析图像可知，如果要使两者升高相同温度， 吸收的热量较多，由此可见， 的比热容较大；
（3）由图乙可知，当时当地大气压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。
15．（2022秋·重庆长寿·九年级统考期末）某实验小组用如图甲所示的装置“比较水和煤油吸热的情况”。
（1）取两个相同的烧杯，分别装入 相等、初温相同的水和煤油。如果小明在一个烧杯中倒入160mL水，需要在另一个相同烧杯中倒入 mL的煤油；（已知：ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）
（2）分别用两个规格 的电加热器同时加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线 （选填图线的序号）可以反映煤油的温度随时间的变化规律；
（3）同时停止加热，比较水和煤油的 就可以判断它们的吸热本领；分析图乙图像可知，如果水和煤油要升高相同的温度， 需要吸收更多的热量。
16．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）小明同学为了比较不同物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验，得到了如下表所示的实验数据。
名称 质量/g 温度升高10℃加热时间/s 温度升高20℃加热时间/s 温度升高30℃加热时间/s
牛奶 350 260 460 720
豆浆 350 220 330 550
（1）该实验需要的测量工具有天平、 和 ；
（2）在实验中，小明同学采用的实验方法是使牛奶、豆浆都升高 （选填“相同”或“不同”）的温度，通过比较加热 的多少来反映物质吸收热量的多少；
（3）分析上表数据可知，当温度都升高30℃，牛奶吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量，这表明 的吸热能力强。
17．（2022秋·重庆武隆·九年级期末）(1)如图所示是两个热学实验，请写出各实验说明的物理知识：
①A实验说明组成物质的分子之间有 ；
②B实验说明管内水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能转化为软木塞的 能；
(2)小明同学为了探究水和煤油的吸热能力，做了如下实验，在两个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后的温度值。下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
液体名称 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 通电时间
水 20 56 8
煤油 20 56 4
①探究水和煤油的吸热能力，在实验之前要控制水和煤油的初温和 相同；（选填“质量”或者“体积”）
②水和煤油吸热的多少是通过 来反映的；（选填“温度计上升的示数”或者“加热时间的长短”）
③若使水和煤油加热相同的时间， （选填“水”或者“煤油”）升高的温度高些；
④分析实验数据可知 （选填“水”或者“煤油”）的吸热能力强；
⑤小明同学在本次实验中用到的研究方法是 。（选填“控制变量法”或者“理想模型法”）
四、计算题
18．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）一台某品牌的太阳能热水器内盛有体积0.1m3、温度25℃的水，在阳光的照射下，水温升高到55℃。[水的密度ρ=1.0×103kg/m3，比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]。求：
（1）热水器内水的质量m；
（2）水吸收的热量Q吸。
19．（2022秋·重庆梁平·九年级统考期末）质量相等、初温相同的水和某种液体，用两个相同的电加热器分别给它们加热，每隔一分钟分别记录一次水和某种液体的温度，测得的数据如下表：
项目 水 某种液体
时间/min 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 15 16 17 18 19 20 15 17 19 21 23 25
(1)请根据测得的数据求出该液体的比热容；（c水=4.2×103J/（kg·℃））
(2)要使100g该液体温度从15℃升高到35℃，需要吸收多少热量？
参考答案：
1．B
【详解】比热容是物质的一种性质，物质的比热容与种类、状态等有关。
A．一瓶矿泉水喝了一半，质量变小了，其种类不变，状态不变，比热容不变，故A不符合题意；
B．水凝结成冰，物质的状态发生改变，其比热容也改变，故B符合题意；
C．一块铜加工成铜环，形状发生改变，但种类不变，状态不变，比热容不变，故C不符合题意；
D．由15℃加热到40℃，煤的状态不变，所以比热容不变，故D不符合题意。
故选B。
2．C
【详解】A．近墨者黑是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；
B．炙手可热，手吸收热量，是通过热传递的方式改变内能的，故B错误；
C．很深的巷子都能闻到酒香，是酒分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D．“早穿皮袄午穿纱”，是因为沙子的比热容较小，水的比热容大，白天吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低；由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了早穿皮袄午穿纱的现象，故D错误。
故选C。
3．B
【详解】AB．采用相同规格的电加热器，相同时间，砂和水吸收的热量相同，由图得，加热相同时间，等质量的砂升高的温度比等质量的水的多，由得，水的吸热本领比砂强，故A错误，B正确；
CD．由图得，相同质量的水和砂同时加热，砂的温度先达到60℃，故CD错误。
故选B。
4．C
【详解】因为水具有较大的比热容，所以在相同条件下，水吸收和放出的热量比其他物质更多，更适合于作为北方取暖的工作物质，故C正确。
故选C。
5．B
【详解】甲、乙两物体的质量之比为3∶4，由
得甲、乙两物体吸收的热量之比为
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6． 大 引力
【详解】[1]和泥土、砂石比，相同质量的水吸收或放出相同的热量，因为其比热容大，温度变化量小，可以调节气温。
[2]清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在引力。
7． 变小 4.2×105
【详解】[1]水结冰后，状态变化，它的比热容变小，变为2.1×103J/（kg ℃）。
[2]若这些水的温度从10℃升高50℃，则水吸收的热量
8． 乙
【详解】[1]水的比热容大，相同时间内放出的热量相同，比热容大的物质降温少，故甲是水，乙是某种物质。
[2]都放热15min，甲与乙放出的热量相同，故可以列等式
质量相同，故经整理可知
9． 比热容 热传递
【详解】[1]因为水的比热容比较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以地暖采用水来作为采暖介质。
[2]冬天人们常用暖水袋取暖，人吸收热量，这是通过热传递的方式来改变内能。
10． 比热容 热传递
【详解】[1]由于水的比热容较大，与等质量的其他物质相比，在吸收相同热量时，水升高的温度较低，在放出相同的热量时，水下降的温度也较低，因此，该地的年温差及昼夜温差小。
[2]改变内能的方式有热传递和做功，炎热的夏天，游客把脚丫放在湖水中，感觉非常凉爽，这是通过热传递的方式减少了人体的内能。
11． 质量 相同 加热时间 34 较长 大
【详解】（1）[1][2]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，根据转换法，应选择两盏相同的酒精灯同时加热。
（2）[3]实验时无直接测量热量的工具，因此由转换法，在加热过程中，是通过加热时间来反映的。
（3）[4][5][6]对水和煤油均加热5min水温达到30℃时，图中温度计的分度值为1℃，煤油的温度是34℃，要使水也要达到相同的温度，则对水要加热较长的时间，由此可知水的比热容比煤油的比热容大。
12． 质量 加热时间 水 强 2.1×103J/(kg·℃) 水
【详解】（1）[1]根据控制变量法知道，完全相同的两个酒精灯在相同时间内放出的热量相同，所以，应使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
（2）[2]由于用同样的两个酒精灯对它们加热，所以根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。
（3）[3][4]由实验数据知道，质量相同的水和煤油，加热时间相同时，煤油的温度升高的多，水的温度升高的少；据此推理知道，如果要使水和煤油的最后温度相同，则要给水加热更长时间，水吸收的热量更多，说明水的吸热能力强。
（4）[5]由表格数据知道，加热5min时水吸收的热量为
Q=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×200×10-3kg×(45℃-20℃)=2.1×104J
用同样的酒精灯分别对它们加热，在相同时间内水和煤油吸收的热量是相同的；在加热5min中时，煤油吸收的热量为
Q'=Q=2.1×104J
则煤油的比热容为
（5）[6]由知道，质量相等的水和煤油，在升高相同温度时，水的比热容大，水吸收的热量多，故选择水装入暖手袋中作为供热物质。
13． 质量 吸收的热量 ③ 加热时间 水 2：1
【详解】（1）[1]加热前，根据控制变量法可知，还需要在另一个相同烧杯中倒入相同质量的煤油。
（2）[2]实验中选用相同电加热器，相同的时间内放出的热量相同，液体吸收的热量相同，所以选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相间时间内吸收相同的热量。
[3]观察图象，在加热时间相同的情况下，①的温度变化量大，故①的吸热能力弱。又因②是煤油的温度随时间的变化规律图象，水的比热容又大于煤油的比热容，煤油的吸热能力小于水的吸热能力，则煤油的比热容要小于水的比热容，则水的温度随时间变化规律将为图线③。
（3）[4]根据转换法可知，实验中，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间来判断的。
（4）[5]吸收相同的热量，水升高的温度低，水的吸热本领大。
[6]根据表格中的数据可知，加上时间相同，水升高的温度为
40℃﹣10℃=30℃
煤油升高的温度为
70℃﹣10℃=60℃
根据Q=cmΔt可知，水和煤油的比热容之比为
c水∶c煤油=Δt煤油∶Δt水=60℃∶30℃=2∶1
14． 质量 温度计升高的示数 水 水 小于
【详解】（1）[1]探究水和煤油的吸热能力时，要控制水和煤油的质量相同、初温相同。
[2]实验中，如果对两杯液体加热相同时间，吸收的热量相同，通过比较温度计升高的示数来比较水和煤油的吸热能力，这是转换法的应用。
（2）[3][4]分析图像可知，如果要使两者升高相同温度，水的加热时间长，则水吸收的热量较多，水的吸热能力强，水的比热容较大。
（3）[5]根据图像可知，水的沸点是98℃。一个标准大气压下水的沸点为100℃，因为水的沸点随气压减小而降低，这说明当时当地大气压强小于一个标准大气压。
15． 质量 200 相同 ① 温度 水
【详解】（1）[1]根据热量的计算公式物体吸热的多少与物体的质量、比热容及温度的变化量有关，实验中应控制两种液体的质量相同。
[2]水的体积为
根据实验要求，水和酒精的质量要相同，所以酒精的质量为
酒精的体积为
（2）[3]实验中热量的多少不易直接观察，为了方便利用加热时间来间接反映吸热的多少，两个加热器要相同。
[4]由于水的吸热能力比煤油要强，在质量相同的情况，吸收相同的热量，煤油的温度变化要比水的温度变化大，故①可以反映煤油的温度随时间的变化规律。
（3）[5]由于初温与质量都相同，停止加热后，两种液体吸收的热量相同，吸热能力强的温度变化量小，所以只需要观察两种液体的末温，即温度低的吸热能力强。
[6]根据图像乙，等质量的水和煤油要升高相同的温度，水的加热时间要更长一些，表明水需要吸收的热量多一些。
16． 温度计 停表 相同 加热时间 大于 牛奶
【详解】（1）[1][2]在实验过程中需要用天平测质量，用温度计观察两种液体升高的温度，用停表记录时间，所以该实验需要的测量工具有天平，温度计和停表。
（2）[3][4]由实验表格可以知道，牛奶和豆浆所用质量相同，每次都是让它们升高相同的温度，来比较加热时间从而反映出物质吸热的多少。
（3）[5][6]由实验表格数据可知，当温度都升高30℃，牛奶所用的加热时间比豆浆长，又因为相同的酒精灯加热相同时间提供的热量相同，则加热时间越长物质吸收的热量越多，所以当温度都升高30℃，牛奶吸收的热量大于豆浆吸收的热量；由可知，两种质量相同的不同的物质，升高相同温度时，吸收热量越多的比热容更大，所以牛奶的比热容更大，其吸热能力更强。
17． 引力 机械 质量 加热时间的长短 煤油 水 控制变量法
【详解】(1)[1]因物体和下面的铅块被吊起，铅分子之间表现为引力。
[2]B实验说明管内水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小温度降低，软木塞由静止变为运动，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能。
(2)①[3]物体吸收热量与物体的质量有关，要控制煤油和水的质量相同。
②[4]实验中使用相同的电加热器加热，是用加热时间来反映吸收热量多少的。
③[5]加热时间相同时，吸收相同的热量，煤油的比热容较小，升高的温度高些。
④[6]相同质量的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度少些，所以水的吸热能力强些。
⑤[7]在实验过程中，控制它们的初温相同，质量相同用到了控制变量法。
18．（1）100kg；（2）1.26×107J
【详解】解：（1）水的质量为
m=ρV=1×103kg/m3×0.1m3=100kg
（2）水吸收的热量为
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(55℃﹣25℃)=1.26×107J
答：（1）热水器中水的质量为100kg；
（2）水吸收的热量为1.26×107J。
19．(1)；(2)
【详解】(1)由表中数据可知：在加热相同的时间，如1min，水和某种液体的吸收的热量是相同的，水的温度升高了1℃，某种液体温度升高了2℃，水和这种液体升高的温度之比是1:2；根据Q吸＝cm(t t0)可知：在质量和吸收的热量相同时，物质的比热容和物质升高的温度成反比，水和这种液体升高的温度之比是1:2，故水和这种液体的比热容之比就是2:1。
这种液体的比热容为
(2)液体的质量
m=100g=0.1kg
需要吸收的热量
答：(1)该液体的比热容为2.1×103J/（kg·℃）；
(2)要使100g该液体温度从15℃升高到35℃需要吸收4.2×103J的热量。
