备考2020年中考 化学一轮基础复习：专题十四 燃烧与灭火
一、单选题
1．（2019九上·永川期末）安全无小事，时刻放在心。下列安全措施不正确的是（）
A．油锅着火，迅速盖上锅盖
B．用电器着火，迅速切断电源
C．厨房中天然气泄漏，立即开灯查看并开门窗通风
D．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离开现场
2．（2020九上·苏州期末）下列灭火方法不恰当的是( )
A．电器因短路着火，用水浇灭
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．酒精灯打翻起火，用湿抹布扑盖
D．档案室着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
3．（2020九上·兰考期末）下列不属于缓慢氧化的是（）
A．金属的锈蚀 B．食物的腐败
C．酒精的挥发 D．动植物的呼吸
4．（2020九上·嘉陵期末）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盏灭。盖锅盖的主要目的是（ ）
A．隔绝空气 B．防油烟扩散 C．隔离可燃物 D．降低着火点
5．（2019九上·莘县月考）下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是（）
A． B．
C． D．
6．（2019九上·景县月考）如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是（ ）
A．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
B．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
C．a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体
D．管口小气球的使用体现实验绿色化
7．（2019九上·景县月考）成语“釜底抽薪"的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是（ ）
A．油锅中的油着火用锅盖盖灭 B．砍掉树木形成隔离带
C．消防队员用高压水枪灭火 D．用二氧化碳灭火器进行灭火
8．（2019九上·玄武月考）打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。图中符合燃烧条件能打着火的组合是（ ）
A．①③④ B．①③⑤ C．①②③ D．①②④
9．（2019九上·玄武月考）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳
二、实验探究题
10．（2019九上·霍林郭勒月考）如图为探究白磷燃烧条件的实验
（1）A实验中热水的作用是（1） （2）
（2）通过对比铜片上和水中白磷的实验现象得出燃烧条件之一是
11．（2020九上·赵县期末）“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。
（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是可燃物
。
（2）通过实验2的对比可以得出同种溶质在不同溶剂中的 不同。
（3）实验3中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，据此现象可以得出的结论是
，其反应的化学方程式是 。
三、综合题
12．（2019九上·酒泉期末）2018年9月15日晚19时30分，肃州区某乡镇居民点发生重大火灾。
（1）燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示，其中缺少的一个条件是 ；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大 的方法。
（2）图B中熄灭酒精灯依据的灭火原理是： ；酒精（乙醇）燃烧的化学方程式是： 。
13．（2019九上·顺德月考）根据下列实验，回答有关问题：
（1）①图甲中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象： ，用分子的观点解释这一现象： 。
②图乙中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象： ，用化学方程式解释结论： ；若把Y形导管固定在铁架台上（如图丙)，a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因： 。
（2）图丁实验中，当打开K1和K2后，迅速从a处向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，此时进入量筒B中水的体积为200mL。关闭K1和K2，发现白磷燃烧（白磷过量），由此说明可燃物燃烧的条件之一是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 油锅着火，迅速盖上锅盖，隔绝空气，达到灭火的目的，故操作正确，不符合题意；
B. 用电器着火，迅速切断电源，否则有触电的危险，达到灭火的目的，故操作正确，不符合题意；
C. 厨房中天然气泄漏，不能立即开灯，否则会引起爆炸，应该立即关闭阀门，开门窗通风，故操作错误，符合题意；
D. 遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离开现场，因为下面的空气中含有的氧气比较多，故措施正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据灭火的方法进行分析。
B、根据用电的安全常识进行分析。
C、天然气、煤气、液化石油气如果泄露，遇明火会发生爆炸。
D、根据在火灾中逃生方法进行分析。
2．【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A.电器因短路着火，用水浇灭，可能会引起触电事故，故A错误符合题意；
B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气，故B正确不合题意；
C.酒精灯打翻起火，用湿抹布扑盖，可以降低温度，故C正确不合题意；
D.档案室着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭，可以隔绝氧气，故D正确不合题意。
故答案为：A。
【分析】灭火的原理：隔绝可燃物；与氧气分离；降低温度到着火点以下，根据可燃物的情况选择合适的灭火方法。
3．【答案】C
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】A、金属的锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的，则包含缓慢氧化，故A不符合题意；
B、食物的腐败是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，故B不符合题意；
C、酒精的挥发是物理变化，不属于缓慢氧化，故C符合题意；
D、动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程，则包含缓慢氧化，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据缓慢氧化是物质与氧气发生的比较慢不易觉察的化学反应分析。
4．【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】盖锅盖可使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的；
故答案为：A
【分析】根据可燃物与氧气隔绝可灭火分析。
5．【答案】A
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A.小木块能燃烧，小煤块不燃烧证明燃烧需要温度达到着火点，符合题意；
B.玻璃棒没有可燃性，对比实验说明燃烧需要可燃物，不符合题意；
C.铜片上白磷能燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，水中白磷不能燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，不符合题意；
D.烧杯罩住的蜡烛会熄灭，而外面蜡烛会持续燃烧，说明燃烧需要氧气，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可，在验证时要注意设计燃烧和不燃烧的两个实验对比，由此判断燃烧的条件。
6．【答案】C
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A. c处白磷不能燃烧，是因为没有与氧气接触，ac对比说明燃烧需要与氧气接触，不符合题意；
B.实验b处红磷不燃烧，是因为温度没有达到着火点，ab对比可说明 燃烧需要达到可燃物的着火点 ，不符合题意；
C. a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内氧气被消耗而熄灭，符合题意；
D. 管口小气球可使装置密闭减少生成物的逸散，体现实验绿色化，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可。
7．【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】 “釜底抽薪" 是撤离可燃物使火熄灭；
A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭是隔绝氧气灭火，不符合题意；
B. 砍掉树木形成隔离带是隔离可燃物灭火，符合题意；
C.水灭火是降温至着火点以下，不符合题意；
D. 二氧化碳灭火器是利用隔离氧气灭火，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据灭火原理分析，灭火只要满足降温或隔离氧气或撤离可燃物一个条件即可。
8．【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点，可知要使打火机燃烧必须具备：电火花，氧气即通风口，可燃物。
故答案为：B。
【分析】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点。
9．【答案】C
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】氧气、氮气、二氧化碳都不是可燃性气体，与空气混合后遇明火，不会发生爆炸。氢气是可燃性气体，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸。
故答案为：C。
【分析】根据可燃性气体和氧气或空气混合会发生爆炸分析
10．【答案】（1）水浴加热，控制温度；隔绝氧气
（2）物质燃烧需要氧气
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A实验中热水的作用是（1）水浴加热，控制温度；（2）隔绝氧气。热水可以隔绝氧气，故通过对比铜片上和水中白磷的实验现象得出燃烧条件之一是物质燃烧需要氧气。
【分析】燃烧的条件：物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与。物质燃烧必须同时达到燃烧的三个条件才能燃烧。
11．【答案】（1）要达到着火点
（2）)溶解性(或溶解能力)
（3）CO2能和氢氧化钠反应；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【知识点】物质的溶解；二氧化碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，说明在相同温度条件下，乒乓球碎片的着火点比滤纸片的着火点低，所以乒乓球碎片比滤纸片在空气中先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是可燃物要达到着火点 。
故答案为：1、要达到着火点；
（2）通过实验2的对比，等质量的碘在汽油中溶解的质量比在水溶解的质量多，说明碘易溶于汽油，不易溶于水，可以得出：同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同。
故答案为：1、溶解性(或溶解能力)；
（3）实验3中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，说明盛有氢氧化钠溶液的瓶子里的气压降低的越低，气体消耗的越多，据此现象可以得出的结论是 CO2能和氢氧化钠反应输出碳酸钠和水，其反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
故答案为：1、CO2能和氢氧化钠反应；2、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
【分析】（1）根据燃烧的条件进行分析。
（2）根据控制变量法进行分析。
（3）根据CO2能和氢氧化钠反应进行分析。
12．【答案】（1）可燃物；与氧气的接触面积
（2）隔绝氧气或空气；
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】(1)燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示，其中缺少的一个条件是要有可燃物；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大可燃物与氧气的接触面积的方法。(2)图B熄灭酒精灯依据的灭火原理是隔绝氧气或空气；酒精（乙醇）燃烧的化学方程式是 。
【分析】根据燃烧条件、灭火原理及酒精燃烧生成水和二氧化碳分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可，若缺少一个则可灭火，所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。
13．【答案】（1）无色酚酞试液变红；分子不断运动；润湿的紫色石蕊试纸变红；CO2＋H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空气大
（2）与氧气接触
【知识点】分子的定义与分子的特性；二氧化碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）浓氨水有挥发性，其分子运动到酚酞溶液中，会使酚酞溶液变红；
二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，所以图乙中会观察到 润湿的紫色石蕊试纸变红；其反应方程式为 CO2＋H2O=H2CO3 ；因二氧化碳密度比空气大，所以图丙中 b管中试纸变色比a管明显 ；
（2）水中白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触，向装置内鼓入空气，则可使白磷接触到氧气燃烧，所以实验说明了可燃物燃烧的条件为与氧气接触；
【分析】（1）根据分子运动、氨水可使酚酞变红及二氧化碳与水化合能生成碳酸，碳酸使石蕊变红分析；
（2）根据燃烧需要与氧气接触分析。
备考2020年中考 化学一轮基础复习：专题十四 燃烧与灭火
一、单选题
1．（2019九上·永川期末）安全无小事，时刻放在心。下列安全措施不正确的是（）
A．油锅着火，迅速盖上锅盖
B．用电器着火，迅速切断电源
C．厨房中天然气泄漏，立即开灯查看并开门窗通风
D．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离开现场
【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 油锅着火，迅速盖上锅盖，隔绝空气，达到灭火的目的，故操作正确，不符合题意；
B. 用电器着火，迅速切断电源，否则有触电的危险，达到灭火的目的，故操作正确，不符合题意；
C. 厨房中天然气泄漏，不能立即开灯，否则会引起爆炸，应该立即关闭阀门，开门窗通风，故操作错误，符合题意；
D. 遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离开现场，因为下面的空气中含有的氧气比较多，故措施正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据灭火的方法进行分析。
B、根据用电的安全常识进行分析。
C、天然气、煤气、液化石油气如果泄露，遇明火会发生爆炸。
D、根据在火灾中逃生方法进行分析。
2．（2020九上·苏州期末）下列灭火方法不恰当的是( )
A．电器因短路着火，用水浇灭
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．酒精灯打翻起火，用湿抹布扑盖
D．档案室着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A.电器因短路着火，用水浇灭，可能会引起触电事故，故A错误符合题意；
B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气，故B正确不合题意；
C.酒精灯打翻起火，用湿抹布扑盖，可以降低温度，故C正确不合题意；
D.档案室着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭，可以隔绝氧气，故D正确不合题意。
故答案为：A。
【分析】灭火的原理：隔绝可燃物；与氧气分离；降低温度到着火点以下，根据可燃物的情况选择合适的灭火方法。
3．（2020九上·兰考期末）下列不属于缓慢氧化的是（）
A．金属的锈蚀 B．食物的腐败
C．酒精的挥发 D．动植物的呼吸
【答案】C
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】A、金属的锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的，则包含缓慢氧化，故A不符合题意；
B、食物的腐败是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，故B不符合题意；
C、酒精的挥发是物理变化，不属于缓慢氧化，故C符合题意；
D、动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程，则包含缓慢氧化，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据缓慢氧化是物质与氧气发生的比较慢不易觉察的化学反应分析。
4．（2020九上·嘉陵期末）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盏灭。盖锅盖的主要目的是（ ）
A．隔绝空气 B．防油烟扩散 C．隔离可燃物 D．降低着火点
【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】盖锅盖可使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的；
故答案为：A
【分析】根据可燃物与氧气隔绝可灭火分析。
5．（2019九上·莘县月考）下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A.小木块能燃烧，小煤块不燃烧证明燃烧需要温度达到着火点，符合题意；
B.玻璃棒没有可燃性，对比实验说明燃烧需要可燃物，不符合题意；
C.铜片上白磷能燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，水中白磷不能燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，不符合题意；
D.烧杯罩住的蜡烛会熄灭，而外面蜡烛会持续燃烧，说明燃烧需要氧气，不符合题意；
故答案为：A
【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可，在验证时要注意设计燃烧和不燃烧的两个实验对比，由此判断燃烧的条件。
6．（2019九上·景县月考）如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是（ ）
A．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
B．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
C．a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体
D．管口小气球的使用体现实验绿色化
【答案】C
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A. c处白磷不能燃烧，是因为没有与氧气接触，ac对比说明燃烧需要与氧气接触，不符合题意；
B.实验b处红磷不燃烧，是因为温度没有达到着火点，ab对比可说明 燃烧需要达到可燃物的着火点 ，不符合题意；
C. a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内氧气被消耗而熄灭，符合题意；
D. 管口小气球可使装置密闭减少生成物的逸散，体现实验绿色化，不符合题意；
故答案为：C
【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可。
7．（2019九上·景县月考）成语“釜底抽薪"的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是（ ）
A．油锅中的油着火用锅盖盖灭 B．砍掉树木形成隔离带
C．消防队员用高压水枪灭火 D．用二氧化碳灭火器进行灭火
【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】 “釜底抽薪" 是撤离可燃物使火熄灭；
A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭是隔绝氧气灭火，不符合题意；
B. 砍掉树木形成隔离带是隔离可燃物灭火，符合题意；
C.水灭火是降温至着火点以下，不符合题意；
D. 二氧化碳灭火器是利用隔离氧气灭火，不符合题意；
故答案为：B
【分析】根据灭火原理分析，灭火只要满足降温或隔离氧气或撤离可燃物一个条件即可。
8．（2019九上·玄武月考）打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。图中符合燃烧条件能打着火的组合是（ ）
A．①③④ B．①③⑤ C．①②③ D．①②④
【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点，可知要使打火机燃烧必须具备：电火花，氧气即通风口，可燃物。
故答案为：B。
【分析】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点。
9．（2019九上·玄武月考）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳
【答案】C
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】氧气、氮气、二氧化碳都不是可燃性气体，与空气混合后遇明火，不会发生爆炸。氢气是可燃性气体，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸。
故答案为：C。
【分析】根据可燃性气体和氧气或空气混合会发生爆炸分析
二、实验探究题
10．（2019九上·霍林郭勒月考）如图为探究白磷燃烧条件的实验
（1）A实验中热水的作用是（1） （2）
（2）通过对比铜片上和水中白磷的实验现象得出燃烧条件之一是
【答案】（1）水浴加热，控制温度；隔绝氧气
（2）物质燃烧需要氧气
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A实验中热水的作用是（1）水浴加热，控制温度；（2）隔绝氧气。热水可以隔绝氧气，故通过对比铜片上和水中白磷的实验现象得出燃烧条件之一是物质燃烧需要氧气。
【分析】燃烧的条件：物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与。物质燃烧必须同时达到燃烧的三个条件才能燃烧。
11．（2020九上·赵县期末）“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。
（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是可燃物
。
（2）通过实验2的对比可以得出同种溶质在不同溶剂中的 不同。
（3）实验3中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，据此现象可以得出的结论是
，其反应的化学方程式是 。
【答案】（1）要达到着火点
（2）)溶解性(或溶解能力)
（3）CO2能和氢氧化钠反应；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【知识点】物质的溶解；二氧化碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，说明在相同温度条件下，乒乓球碎片的着火点比滤纸片的着火点低，所以乒乓球碎片比滤纸片在空气中先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是可燃物要达到着火点 。
故答案为：1、要达到着火点；
（2）通过实验2的对比，等质量的碘在汽油中溶解的质量比在水溶解的质量多，说明碘易溶于汽油，不易溶于水，可以得出：同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同。
故答案为：1、溶解性(或溶解能力)；
（3）实验3中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，说明盛有氢氧化钠溶液的瓶子里的气压降低的越低，气体消耗的越多，据此现象可以得出的结论是 CO2能和氢氧化钠反应输出碳酸钠和水，其反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
故答案为：1、CO2能和氢氧化钠反应；2、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
【分析】（1）根据燃烧的条件进行分析。
（2）根据控制变量法进行分析。
（3）根据CO2能和氢氧化钠反应进行分析。
三、综合题
12．（2019九上·酒泉期末）2018年9月15日晚19时30分，肃州区某乡镇居民点发生重大火灾。
（1）燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示，其中缺少的一个条件是 ；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大 的方法。
（2）图B中熄灭酒精灯依据的灭火原理是： ；酒精（乙醇）燃烧的化学方程式是： 。
【答案】（1）可燃物；与氧气的接触面积
（2）隔绝氧气或空气；
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】(1)燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示，其中缺少的一个条件是要有可燃物；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大可燃物与氧气的接触面积的方法。(2)图B熄灭酒精灯依据的灭火原理是隔绝氧气或空气；酒精（乙醇）燃烧的化学方程式是 。
【分析】根据燃烧条件、灭火原理及酒精燃烧生成水和二氧化碳分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可，若缺少一个则可灭火，所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。
13．（2019九上·顺德月考）根据下列实验，回答有关问题：
（1）①图甲中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象： ，用分子的观点解释这一现象： 。
②图乙中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象： ，用化学方程式解释结论： ；若把Y形导管固定在铁架台上（如图丙)，a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因： 。
（2）图丁实验中，当打开K1和K2后，迅速从a处向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，此时进入量筒B中水的体积为200mL。关闭K1和K2，发现白磷燃烧（白磷过量），由此说明可燃物燃烧的条件之一是 。
【答案】（1）无色酚酞试液变红；分子不断运动；润湿的紫色石蕊试纸变红；CO2＋H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空气大
（2）与氧气接触
【知识点】分子的定义与分子的特性；二氧化碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）浓氨水有挥发性，其分子运动到酚酞溶液中，会使酚酞溶液变红；
二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，所以图乙中会观察到 润湿的紫色石蕊试纸变红；其反应方程式为 CO2＋H2O=H2CO3 ；因二氧化碳密度比空气大，所以图丙中 b管中试纸变色比a管明显 ；
（2）水中白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触，向装置内鼓入空气，则可使白磷接触到氧气燃烧，所以实验说明了可燃物燃烧的条件为与氧气接触；
【分析】（1）根据分子运动、氨水可使酚酞变红及二氧化碳与水化合能生成碳酸，碳酸使石蕊变红分析；
（2）根据燃烧需要与氧气接触分析。
